Инвестиционный менеджмент

Негосударственное образовательное учреждение 
высшего профессионального образования 
 
ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА 
(ИНЭП) 
Орехово-Зуевский филиал 
 
 
 
 
 
Н. Н. Жаркова 
 
 
 
 
 
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ 
 
по дисциплине 
  
 
«ИНВЕСТИЦИОННЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ» 
 
для студентов факультета экономики и управления 
всех форм обучения 
 
 
    
 
 
 
 
 
 
 

Орехово-Зуево, 2013 

Автор: ст. преподаватель кафедры «Менеджмента и маркетинга» 
             Жаркова Н. Н. 
 
Рецензент: к.ф-м.н., доцент Акимов Д. Н. 
 
 
 
Данное учебно-методическое пособие предназначено для студентов всех 
форм 
обучения 
по 
специальности 
«Менеджмент 
организации» 
и 
направлению «Менеджмент» и может быть использовано при изучении 
дисциплин 
«Инвестиционная 
стратегия», 
«Инвестиции» 
студентами, 
обучающимися по специальности «Финансы и кредит» и направлению 
«Экономика». 
Пособие по курсу «Инвестиционный менеджмент» составлено в 
соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом 
высшего профессионального образования по направлению подготовки 
«Менеджмент», примерной программой учебной дисциплины, учебным 
планом НОУ «ИНЭП» по специальности «Менеджмент  организации» и 
направлению «Менеджмент», с «Положением о составлении рабочей 
программы учебной дисциплины в Орехово-Зуевском филиале НОУ 
«ИНЭП». 
 
 
This training manual is designed for students of all forms of training in the 
specialty "Management of organization" and in "Management " and can be used to 
study the disciplines of " Investment Strategy" , "Investments" students studying in 
"Finance and Credit" and direction " Economy ". 
Allowance at the rate of "Investment Management" is made in accordance with the 
federal state educational standard of higher education in the field of study 
"Management" , an educational program of discipline, curriculum NEI " INEP " 
specialty " Management of organization " and in "Management ," with " 
Regulation on the establishment of a work program in the discipline Nut- 
Zuyevsky branch NEI " INEP ." 
 
 
 
 
 
Учебно-методическое пособие  
Утверждено и одобрено на заседании 
Учебно-методического совета  
Орехово-Зуевского филиала НОУ «ИНЭП» 
 
Протокол № 2 от «10» сентября 2013 г. 
 

I. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО 
ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ  
 
Инвестиционный процесс является неотъемлемой частью стратеги 
любой организации, определяющей ее будущее. Процесс принятия решений 
– это всегда поиск, анализ и выбор альтернатив, которые прорабатываются 
по различным аспектам проекта. Практика инвестирования в реальные 
активы предполагает определение целей долгосрочных вложений ресурсов, 
прогнозирование затрат и выгод по проекту, расчет показателей ценности 
инвестиционного проекта, выявление и минимизацию рисков и многое 
другое. 
Инвестиционный менеджмент является одним из ведущих направлений 
теоретической и практической деятельности в области финансов и кредита. 
Инвестиционный 
менеджмент 
представляет 
собой 
интегрированную 
совокупность 
теоретических 
положений, 
практических 
обобщений, 
направленных на обеспечение эффективного принятия решений в области 
инвестиционной деятельности. 
Целями данной дисциплины являются: 
  Дать студентам теоретические и практические знания в области 
управления инвестициями; 

  Научить правильно оценивать инвестиционные проекты, делать 
экономический выбор в различных ситуациях; 

  Выработать 
навыки 
самостоятельного 
сбора 
информации, 
необходимой для решения стратегических задач в области инвестирования. 
В результате изучения дисциплины «Инвестиционный менеджмент» 
обучаемые должны: 
 иметь представление о процессе управления инвестициями и 
инвестиционными проектами; 
 знать весь процесс управления инвестициями, методы и подходы 
оценки инвестиционных проектов; 
 уметь правильно рассчитывать эффективность инвестиций и 
инвестиционных проектов, а также делать аналитические выводы из 
полученных результатов; 
 владеть 
полученными 
знаниями 
для 
решения 
важных 
экономических ситуаций. 
Основными формами изучения данной дисциплины являются: лекции, 
семинары, практические занятия. 
Текущий контроль работы студентов осуществляется с помощью 
опроса лекционного материала, конспектирования тем для самостоятельного 
изучения, тестирования и решения практических задач. 
Промежуточная аттестация осуществляется в форме контрольной 
работы. 
Итоговая аттестация осуществляется в форме зачета.