Книжная полка Сохранить
Размер шрифта:
А
А
А
|  Шрифт:
Arial
Times
|  Интервал:
Стандартный
Средний
Большой
|  Цвет сайта:
Ц
Ц
Ц
Ц
Ц

Маникюрные работы. Производственное обучение

Покупка
Артикул: 690174.01.99
Доступ онлайн
469 ₽
В корзину
Издание содержит инструкционно-технологические карты для производ- ственного обучения, указания на возможные ошибки при выполнении работ. По каждой теме даны теоретическая информация, вопросы для актуализации знаний и задания для закрепления. Приведены глоссарий, извлечения из норма- тивных правовых документов, применяемых в работе мастера по маникюру. Предназначено для учащихся учреждений профессионально-технического образования, может быть использовано мастерами производственного обучения и при самостоятельном освоении приемов работ по маникюру.
Бузовкина, Т. М. Маникюрные работы. Производственное обучение: Учебное пособие / Бузовкина Т.М., Ярмак Н.В. - Минск :РИПО, 2017. - 185 с.: ISBN 978-985-503-707-2. - Текст : электронный. - URL: https://znanium.com/catalog/product/977673 (дата обращения: 22.05.2024). – Режим доступа: по подписке.
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов. Для полноценной работы с документом, пожалуйста, перейдите в ридер.
Т. М. Бузовкина 

Н. В. Ярмак

МАНИКЮРНЫЕ РАБОТЫ

ПРОИЗВОДСТВЕННОЕ ОБУЧЕНИЕ

Допущено Министерством образования Республики Беларусь 

в качестве учебного пособия для учащихся учреждений 
образования, реализующих образовательные программы 

профессионально-технического образования по специальности 

«Парикмахерское искусство и декоративная косметика» 

Минск
РИПО

2017

УДК 687.5(075.32)
ББК 38.937я722
 
Б90

Рецензенты: 

методическая комиссия профессионального компонента 

УО «Жлобинский государственный профессиональный лицей 

сферы обслуживания» (Е. Г. Маркова); 

директор ЧУП «Биата Шарм» Т. М. Рутковская.

Все права на данное издание защищены. Воспроизведение всей книги или любой ее 

части не может быть осуществлено без разрешения издательства.

Выпуск издания осуществлен при финансовой поддержке Министерства образо
вания Республики Беларусь.

Бузовкина, Т. М.

Б90  Маникюрные работы. Производственное обучение : учеб. по
собие / Т. М. Бузовкина, Н. В. Ярмак. – Минск : РИПО, 2017. – 
185 с. : ил.

 
ISBN 978-985-503-707-2.

Издание содержит инструкционно-технологические карты для производ
ственного обучения, указания на возможные ошибки при выполнении работ. По 
каждой теме даны теоретическая информация, вопросы для актуализации 
знаний и задания для закрепления. Приведены глоссарий, извлечения из нормативных правовых документов, применяемых в работе мастера по маникюру.

Предназначено для учащихся учреждений профессионально-техни ческого 

образования, может быть использовано мастерами производственного обучения 
и при самостоятельном освоении приемов работ по маникюру. 

УДК 687.5(075.32)
ББК 38.937я722

Учебное издание

Редактор и компьютерная верстка Е.Е. Соколовой

Корректор Е.Л. Мельникова.  Дизайн обложки О.С. Дубойская  

Подписано в печать 05.09.2017. Формат 60½84/16. Бумага офсетная. Цифровая печать.

Усл. печ. л. 10,73. Уч.-изд. л. 7,22. Тираж 400 экз. Заказ  

Республиканский институт профессионального образования.

Свидетельство о государственной регистрации издателя, 

изготовителя, распространителя печатных изданий № 1/245 от 27.03.2014.

Ул. К. Либкнехта, 32, 220004, Минск. Тел.: 226-41-00, 200-43-88.

Отпечатано в РУП «Информационно-вычислительный центр 

Министерства финансов Республики Беларусь».

Свидетельство о государственной регистрации издателя, изготовителя, 

распространителя печатных изданий № 2/41 от 29.01.2014. 

Ул. Кальварийская, 17, 220004, Минск. Тел. 294 77 12.

ISBN 978-985-503-707-2 
© Бузовкина Т.  М., Ярмак Н.  В., 2017
© Оформление. Республиканский институт 
     профессионального образования, 2017

ПРЕДИСЛОВИЕ

Большое значение для красоты и здоровья человека имеют ги
гиенический уход за руками и придание им эстетического вида. 
Руки человека постоянно подвергаются внешним физическим, 
метеорологическим и химическим воздействиям. Кисти рук 
всегда открыты, всегда на виду. Содержание их в хорошем состоянии, красивый внешний вид пальцев и ногтей поддерживаются с помощью периодических процедур маникюра. В сочетании с общим гигиеническим уходом за телом маникюр улучшает состояние организма, предупреждают развитие заболеваний 
кистей рук. Ухоженные красивые руки с маникюром должны 
быть у каждого человека независимо от характера его трудовой 
деятельности.

Маникюр – гигиеническая и (или) эстетическая услуга парик
махерских по уходу за кожей и ногтями кистей рук, включающая 
физическое и химическое воздействие на ногти и кожу кистей 
рук (СТБ 1266–2016. Услуги бытовые. Услуги парикмахерских. 
Общие технические требования).

Учебной программой производственного обучения в учрежде
ниях образования, реализующих образовательные программы 
профессионально-технического обучения по специальности «Парикмахерское искусство и декоративная косметика», обеспечивающих получение квалификации «Мастер по маникюру», предусмотрено освоение приемов работ на уровне 3-го разряда. Для 
получения 4-го разряда необходим стаж работы мастером по маникюру не менее одного года. 

Основными работами, выполняемыми мастером по маникюру 

3-го разряда, являются:

• визуальный осмотр, оценка состояния ногтей и кожи ки
стей рук потребителя;

• определение и согласование с потребителем комплекса услуг 

маникюра, объяснение ему целесообразности рекомендуемого 
комплекса; 

Введение

• гигиеническая обработка кожи и ногтей кистей рук, снятие 

лака с ногтей;

• выполнение классического (обрезного), необрезного, ком
бинированного, мужского, детского маникюра. 

• шлифовка и полировка ногтей, отбеливание ногтей, запеча
тывание и восстановление (ремонт и укрепление) ногтей; 

• профилактический уход за кожей и ногтями кистей рук с 

использованием парфюмерно-косметической продукции в соответствии с ее назначением, применение масок;

• выполнение гигиенического массажа и компресса кистей 

рук;

• покрытие ногтей лаком (гигиеническое, декоративное: одно
цветное и многоцветное); 

• консультирование потребителей по домашнему профилак
тическому уходу за кожей и ногтями кистей рук; 

• проверка, чистка и дезинфекция инструментов, аппаратуры 

и приспособлений. 

Освоение учащимися основных видов маникюрных работ осу
ществляется во время производственного обучения. В начальный 
период обучения им необходимо усвоить требования безопасности и правила охраны труда, освоить приемы работы с инструментами, приспособлениями и материалами, приемы опиливания и моделирования формы ногтевых пластин на искусственных ногтях – типсах. В основной период обучения учащиеся 
тренируются выполнять маникюрные работы, используя в качестве моделей друг друга, родственников, знакомых. После освоения приемов выполнения маникюрных работ учащихся привлекают к оказанию услуг по маникюру в ученической парикмахерской (ученическом маникюрном кабинете), где они выполняют 
учебно-производственные работы. При этом применяются ученические нормы времени, рассчитанные с учетом переводных 
коэффициентов для определенного периода обучения (прил. 1). 
Заключительный период обучения – производственная практика – проводится в условиях реальных маникюрных кабинетов, 
парикмахерских, салонов организаций бытового обслуживания.

Учебное пособие включает перечень маникюрных работ, соот
ветствующих типовому тематическому плану производственного 
обучения для квалификации «Мастер по маникюру», утвержден
Введение

ному 
Министерством 
образования 
Республики 
Беларусь 

22.12.2011. 

В структуру каждой работы включены вопросы для актуали
зации знаний по теме, дана краткая теоретическая информация 
с описанием этапов и особенностей выполнения работы, перечислены чаще всего совершаемые ошибки. Для самоконтроля 
учащихся приведены показатели качества выполнения работ. 
Даны критерии оценки уровня учебных достижений учащихся. 
Порядок выполнения операций, их описание с иллюстрациями 
приведены в инструкционно-технологических картах.

В приложениях к пособию размещены: критерии оценки работ 

учащихся (прил. 2); извлечение из стандарта на услуги парикмахерских СТБ 1266–2016 (прил. 3);  примерные нормы времени 
выполнения маникюрных работ (прил. 4); типовая инструкция 
по охране труда для мастера по маникюру (прил. 5); выдержка из 
Правил бытового обслуживания потребителей при выполнении 
услуг парикмахерских по маникюру (прил. 6).

Предложенный материал может быть полезен мастерам произ
водственного обучения учреждений профессионально-технического образования, преподавателям учреждений, реализующих 
образовательные 
программы 
профессионального 
обучения 

взрослых, педагогам дополнительного образования при организации обучающих курсов и проведении кружковых занятий в 
учреждениях общего среднего образования, а также всем, кто 
интересуется техникой выполнения маникюрных работ. 

                                                    РАБОТА 1
ОСВОЕНИЕ ПРИЕМОВ ВЛАДЕНИЯ 
ИНСТРУМЕНТАМИ

Цель работы: освоить приемы владения инструментами для 

маникюра.

Материальное оснащение: инструменты для маникюра, иллю
страции «Приемы держания инструментов».

ВОПРОСЫ ДЛЯ АКТУАЛИЗАЦИИ ЗНАНИЙ УЧАЩИХСЯ

1. Назовите основные инструменты, которые используются 

при выполнении маникюрных работ, правила их хранения и эксплуатации. 

2. Объясните, в каких случаях применяют маникюрные щип
чики и ножницы.

3. Какие инструменты используют для укорачивания ногтей, а 

какими пользуются для обрезания кожицы?

4. Раскройте назначение пушера (шабера), топорика, лопатки.
5. Охарактеризуйте назначение различных пилочек.
6. Что показывает абразивность пилочек и в каких единицах 

она измеряется?

7. Объясните, почему в маникюрном кабинете необходимо 

иметь пилочки с различной абразивностью.

КРАТКИЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ СВЕДЕНИЯ

Каждый инструмент для выполнения маникюрных работ 

имеет свое назначение. От правильно выбранного инструмента 
будет зависеть качество выполненной работы. Для того чтобы 
выбрать необходимые инструменты, нужно знать их разновидности и назначение.

Пилка (пилочка) для ногтей (рис. 1) – основной инструмент 

для укорачивания и моделирования ногтевой пластины. Поверхность пилочек для ногтей имеет специальное покрытие – 
абразив – это вещество повышенной твердости, применяемое для 

Освоение приемов владения инструментами

шлифовки и полировки поверхности. 

Абразивное полотно различают:   
• по материалу;
• размеру и форме частиц;
• твердости;
• абразивной способности.
Различают следующие материалы абразивного полотна:
• натуральные: кремень, пемза, гранат, алмаз, корунд;
• искусственные: карбид кремния, электрокорунд (материал 

на основе оксида алюминия), боразон, синтетический алмаз.

Пилочки различаются по р а змер а м  абр а зи вн ы х  ч а
с т и ц, их количеству, нанесенному на единицу площади. Абразивность пилочек – степень их шероховатости (зернистости) – 
указывает, какое количество абразивных частиц находится на 
1 см2 поверхности пилочки, и измеряется в гритах. Чем больше 
абразивных частиц на поверхности, тем пилочка мягче. Для натуральных и искусственных ногтей используют пилочки с разной 
абразивностью. Для натуральных ногтей используют пилочки с 
большей абразивностью, чем для искусственных, так как при использовании грубых пилок ногти могут повреждаться и расслаиваться (см. таблицу).

Назначение пилочки в зависимости от абразивности

Абразивность, 

грит
Назначение пилочки

60–80
Укорачивание и опиливание искусственных ногтей 

100–150
Придание формы искусственным ногтям

180–240
Окончательное опиливание искусственных ногтей

240
Опиливание и шлифовка всех типов натуральных 
ногтей

400–900
Шлифовка и полировка натуральных и искус ственных ногтей

Пилочки для ногтей изготавливают из разных материалов и 

имеют различную форму. 

По м ат ери а л у  о сновы д л я абр а зи в а пилочки делят на 

следующие виды:

• бумажная (рис. 2). Представляет собой специально обрабо
танный картон или многослойный пласт бумаги, покрытый на
Рис. 1. Пилочка

Работа 1

пылением, в качестве которого используется 
гранитная, 
кварцевая 
или 
тефлоновая 

крошка. В условиях салона она может быть 
только одноразовой из-за невозможности 
дезинфекции данного инструмента;

• пластиковая (рис. 3). Изготавливают из 

вспененного или обычного пластика. Благодаря мягкой щадящей обработке инструмент можно применять для коррекции 
хрупких тонких кончиков ногтей. Пластиковые виды пилок для ногтей легко моются 
и дезинфицируются;

• деревянная (рис. 4). Изготавливают из 

дерева; прочная, не вибрирует в руках мастера, но негибкая. Мыть деревянную пилку 
нельзя, а хранить нужно в специальном 
футляре. Часто имеет высокую цену из-за 
дорогого абразива из натурального граната;

• металлическая. Представляет собой ме
таллическую пластину, покрытую алмазной 
крошкой. Долговечная и прочная, но из-за 
грубого напыления значительно повреждает 
поверхность натуральных ногтей. Металлическое полотно идеально подойдет в качестве пилки для искусственных ногтей;

• стеклянная (рис. 5). Используют для 

мягкой обработки, коррекции формы и 
длины кончиков ногтей. Обладает длительным сроком эксплуатации, легко дезинфицируется, но хрупкая, по этой причине ее нельзя ронять, а хранить лучше в 
специальном футляре или чехле; 

• керамическая (рис. 6). Применяют для 

шлифовки ногтевой пластины, особенно с 
признаками расслоения, но в виду хрупкости инструмент следует хранить в специальном футляре;

• лазерная (рис. 7). Обладает мелким ал
мазным напылением, но ее главной отличительной особенностью являются ма
Рис. 2. Пилочка 

бумажная

Рис. 3. Пилочка 

пластиковая

Рис. 4. Пилочка 

деревянная

Рис. 5. Пилочка 

стеклянная

Рис. 6. Пилочка 

керамическая

Освоение приемов владения инструментами

ленькие бороздки. Отверстия напоминают 
соты и на первый взгляд незаметны. Лазерная пилочка, как и стеклянная, очень 
мягко воздействует на кончики ногтей. Ее 
можно использовать для шлифовки, удаления кутикулы, а также для снятия загрубевшей кожицы на боковых валиках.

По ф орме различают следующие виды 

пилочек: 

• прямая (узкая и широкая) (рис. 8). Предназначена для при
дания формы ногтям. Используют как для маникюра, так и для 
педикюра;

• овальная (рис. 9, 10). Удобна для укорачивания и придания 

любой формы ногтям. Используют для маникюра, а пилки с 
жестким напылением – для педикюра (удаление натоптышей и 
мозолей);

Рис. 8. Пилочка  
прямая

Рис. 9. Пилочка 
овальная

Рис. 10. Пилочка 
овальная для педикюра

• блок (баф) (рис. 11). Предназначена в основном для шлифовки 

и полировки и может быть как толстой, так и достаточно тонкой. 
Как правило, имеет до шести рабочих плоскостей одинаковой 
или разной абразивности;

• бумеранг (банан) (рис. 12). Предназначена для домашнего ма
никюра. Удобна для скругления и выравнивания ногтей по краям. Изогнутый каркас 
позволяет держать инструмент в наиболее 
комфортном положении;

• фигурная (рис. 13). Предназначена для 

детского маникюра. Имеет привлекательные 
для детей формы.

Помимо пилочек для выполнения мани
кюрных работ используют ряд иных инструментов.

Рис. 7. Пилочка 

лазерная

Рис. 11. Пилочка 

блок (баф)

Работа 1

Щипцы (кусачки) – металлический инструмент для выпол
нения обрезного маникюра (рис. 14). Существует несколько 
видов: 

• крупные щипцы – кусачки, предназначенные для укорачи
вания свободного края ногтя;

• маникюрные щипцы – кусачки для уда
ления размягченной надкожицы (кутикулы) 
и огрубевшей кожи вокруг ногтя;

• книпсер – разновидность маникюрных 

щипцов или кусачек, инструмент для укорачивания ногтей компактной формы, с 
узкими краями коротких лезвий немного 
загнутых внутрь (рис. 15). Рекомендуют использовать для домашнего маникюра, так 
как безопасен и удобен для ношения в косметичке (сумочке).

Лопатка (рис. 16) – металлический ин
струмент для отодвигания и приподнимания кутикулы, а также для зачистки 
ногтевой пластины около кутикулы.

Топорик (рис. 17) – металлический ин
струмент для  сдвигания и приподнимания 
кожи по бокам ногтя, а также для очищения подногтевой щели.

Копьеобразная лопатка (копье) (рис. 18) – 

металлический инструмент для проработки 
углов ногтя, просматривания вросшего 
ногтя, очистки свободно отросшего края от 
загрязнений.

Рис. 15. Книпсер

Рис. 12. Пилочка- 

бумеранг

Рис. 13. Пилочка фигурная

Рис. 14. Щипцы 

(кусачки)

Рис. 16. Лопатка

Доступ онлайн
469 ₽
В корзину