Сборка, монтаж, регулировка и ремонт электрооборудования (ПМ.01)

РостовнаДону
«Феникс»
2018

Серия «Среднее профессиональное образование»

СБОРКА, МОНТАЖ, 
РЕГУЛИРОВКА И РЕМОНТ 
ЭЛЕКТРООБОРУДОВАНИЯ
(ПМ.01)

Рекомендовано Федеральным государственным
автономным учреждением «Федеральный институт развития образования»
(ФГАУ «ФИРО») в качестве учебного пособия для использования
в образовательном процессе образовательных организаций,
реализующих программы среднего профессионального образования
по профессии 13.01.10 Электромонтер по ремонту 
и обслуживанию электрооборудования
(Протокол заседания Экспертного совета по профессиональному
образованию ФГАУ «ФИРО» от 18.10.2017 г. № 24,
рецензия № 368 от 20.10.2017 г.)

УДК 621.3(075.32)
ББК 31.2я723
КТК 230
       C23

ISBN 978-5-222-30077-0

ISBN 978-5-222-30077-0

C23  
Сборка, монтаж, регулировка и ремонт электрооборудования   
(ПМ.01) / авт.-сост. Н. А. Олифиренко, Т. Н. Хлыстунова, И. В. Овчинникова. — Рос тов н/Д : Феникс, 2018. — 366 с. : ил. — (Среднее 
профессиональное образование).

УДК 621.3(075.32)
ББК 31.2я723

© Олифиренко Н. А., Хлыстунова Т. Н.,
 Овчинникова И. В.: составление, 2018
© ООО «Феникс»: оформление, 2018

Учебное пособие разработано на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по профессии 13.01.10 «Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования 
(по отраслям)», укрупненная группа профессий 13.00.00 «Электро- и теплотехника», входящей в список 50 наиболее востребованных на рынке труда, новых и 
перспективных профессий, требующих среднего профессионального образования (ТОП-50). В пособие входят методические материалы для обучающихся по 
выполнению лабораторных работ, самостоятельной работы, а также методический материал по подготовке к экзамену (квалификационному).
В электронное приложение к учебному пособию входит англо-русский словарь, который является неотъемлемой частью при освоении вида профессиональной деятельности и соответствующих профессиональных компетенций (ПК). 
В словарь включена терминология профессиональной направленности. Данный 
словарь можно использовать в ходе подготовки конкурсантов к международному 
профессиональному чемпионату WorldSkills Russia по компетенции «Электромонтер».
Учебное пособие предназначено для студентов среднего профессионального 
образования очной и заочной форм обучения.

Авторы:
Олифиренко Н. А. — преподаватель специальных дисциплин высшей квалификационной категории ГБПОУ ЯНАО «Ноябрьский колледж профессиональных 
и информационных технологий»; Хлыстунова Т. Н. — преподаватель ГБПОУ 
ЯНАО «Ноябрьский колледж профессиональных и информационных технологий»; 
Овчинникова И. В. — преподаватель иностранного языка высшей квалификационной категории ГБПОУ ЯНАО «Ноябрьский колледж профессиональных и 
информационных технологий», к.фил.н.

Рецензенты:
Чаплыгина И. В. — к.п.н., заведующая практикой ГАПОУ Тюменской области 
«Тюменский колледж автотранспорта»; Каргин Ю. Н. — к.ф.-м.н., преподаватель 
высшей квалификационной категории ГБПОУ ЯНАО «Ноябрьский колледж профессиональных и информационных технологий»; Ширяев О. А. — начальник цеха 
внешнего энергоснабжения АО «Энерго-Газ-Ноябрьск».

ВВЕДЕНИЕ

Учебное пособие подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего 
профессионального образования по профессии 13.01.10 
«Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования (по отраслям)», укрупненная группа профессий 
13.00.00 «Электро- и теплотехника в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД) — сборка, 
монтаж, регулировка и ремонт узлов и механизмов оборудования, агрегатов, машин, станков и другого электрооборудования промышленных организаций».
Учебное пособие включает лекционный материал, формирующий усвоение теоретических знаний и умений, способствующих приобретению практического опыта и формированию профессиональных и общих компетенций в соответствии 
с ФГОС по данному профессиональному модулю.
Целью освоения материалов учебного пособия является 
формирование профессиональных и общих компетенций в 
области овладения видом профессиональной деятельности: 
сборка, монтаж, регулировка и ремонт узлов и механизмов 
оборудования, агрегатов, машин, станков и другого электрооборудования промышленных организаций. А также формирование профессиональных компетенций (ПК):
ПК 1.1. Выполнять слесарную обработку, пригонку и пайку 
деталей и узлов различной сложности в процессе сборки.
ПК 1.2. Изготовлять приспособления для сборки и ремонта.
ПК 1.3. Выявлять и устранять дефекты во время эксплуатации оборудования и при проверке его в процессе ремонта.
ПК 1.4. Составлять дефектные ведомости на ремонт 
электрооборудования.

Сборка, монтаж, регулировка и ремонт электрооборудования

4

Освоив материал учебного пособия, студент должен иметь 
практический опыт:
— выполнения слесарных, слесарно-сборочных и электромонтажных работ;
— проведения подготовительных работ для сборки электрооборудования;
— сборки по схемам приборов, узлов и механизмов 
электрооборудования;
уметь:
— выполнять ремонт осветительных электроустановок, 
силовых трансформаторов, электродвигателей;
— выполнять монтаж осветительных электроустановок, 
трансформаторов, комплексных трансформаторных подстанций;
— выполнять прокладку кабеля, монтаж воздушных линий, 
проводов и тросов;
— выполнять слесарную и механическую обработку в 
пределах различных классов точности и чистоты;
— выполнять такие виды работ, как пайка, лужение и 
другие;
— читать электрические схемы различной сложности;
— выполнять расчеты и эскизы, необходимые при сборке 
изделия;
— выполнять сборку, монтаж и регулировку электрооборудования промышленных предприятий;
— ремонтировать электрооборудование промышленных 
предприятий в соответствии с технологическим процессом;
— применять безопасные приемы ремонта;
знать:
— технологические процессы сборки, монтажа, регулировки и ремонта;
— слесарные, слесарно-сборочные операции, их назначение;
— приемы и правила выполнения операций;

Введение

— рабочий (слесарно-сборочный) инструмент и приспособления, их устройство, назначение и приемы пользования;
— наименование, маркировку, свойства обрабатываемого 
материала;
— требования безопасности выполнения слесарно-сборочных и электромонтажных работ.
В электронное приложение к учебному пособию входит 
англо-русский словарь компетенции «Электромонтажные 
работы», специальности 13.02.11 «Техническая эксплуатация 
и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)». Данный словарь рекомендуется 
использовать при проведении учебных занятий по специальности 13.02.11 «Техническая эксплуатация и обслуживание 
электрического и электромеханического оборудования (по 
отраслям)» и при формировании компетенций WorldSkills 
Russia «Электромонтажные работы» в ходе подготовки конкурсантов к международному профессиональному чемпионату WorldSkills Russia.
Результатом освоения материала учебного пособия является овладение следующими профессиональными (ПК) и 
общими (ОК) компетенциями.

Код
Наименование результата обучения
ПК 1.1
Выполнять слесарную обработку, пригонку и пайку деталей 
и узлов различной сложности в процессе сборки
ПК 1.2
Изготовлять приспособления для сборки и ремонта.
Выявлять и устранять дефекты во время эксплуатации оборудования и при проверке его в процессе ремонта
ПК 1.3
Настраивать и регулировать контрольно-измерительные приборы и инструменты
ПК 1.4
Составлять дефектные ведомости на ремонт электрооборудования
ОК 1
Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес
ОК 2
Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и 
способов ее достижения, определенных руководителем

Сборка, монтаж, регулировка и ремонт электрооборудования

Код
Наименование результата обучения
ОК 3
Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий 
и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной 
деятельности, нести ответственность за результаты своей 
работы
ОК 4
Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач
ОК 5
Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности
ОК 6
Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами
ОК 7
Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей)

Раздел I

МДК.01.01 «ОСНОВЫ 
СЛЕСАРНО-СБОРОЧНЫХ 
И ЭЛЕКТРОМОНТАЖНЫХ РАБОТ»

Глава 1. Основы технологии слесарных работ

1.1. Общие сведения об измерениях
Значения электрических величин получают в ходе их 
измерения с помощью специальных технических средств. 
Измерить величину — значит сравнить ее с однородной величиной, принятой за единицу. В результате получают числовое 
значение физической величины в принятых единицах.

Измерение линейных размеров
К методам измерения линейных размеров, нашедшим наибольшее применение на практике, относятся:
1. Метод непосредственной оценки.
2. Методы сравнения с мерой — дифференциальный и 
совпадения.
Несмотря на то что методы сравнения с мерой потенциально могут иметь меньшую погрешность измерения, все 
же метод непосредственной оценки более удобен для восприятия, поэтому он имеет большее распространение на 
практике. Следует отметить, что современные измерительные 
преобразователи (ИП) совмещают в себе оба метода (имеют 
в своем составе встроенные эквиваленты эталонов, а также 
используют дифференциальное, уравновешивающее преобразование), выдают информацию в цифровом виде на табло, 
дисплеи, т. е. обеспечивают высокую точность измерений 
и наглядную форму представления информации (удобный 
пользовательский интерфейс).

Сборка, монтаж, регулировка и ремонт электрооборудования

8

Особое место среди методов измерений занимают бесконтактные прецизионные методы, в частности поверка 
концевых мер.
Среди множества способов и устройств для поверки 
концевых мер длины интерференционные лазерные методы 
занимают самое значительное место, так как наряду с высочайшей точностью (порядка 10–2 мкм) обеспечивают оптический контакт с рабочими поверхностями мер, что существенно 
продлевает их ресурс работы и не вносит дополнительной 
погрешности измерений благодаря отсутствию механического 
контакта.
Наиболее эффективен двусторонний способ измерения 
(аналогичен действию измерительной скобы), при котором 
снимаются жесткие требования к базированию поверяемой 
меры на измеряемой позиции. Для защиты интерферирующих 
пучков от влияния изменений условий окружающей среды 
(турбулентность воздушных потоков, рефракция воздуха от 
тепловых потоков и др.) в плечах интерферометра применяют 
волоконно-оптические световоды.
Методы измерения геометрических величин неотделимы 
от СИ и используются в процессе изготовления и испытаний 
различных ИП. При этом наиболее используемым на практике 
является штангенинструмент (рис. 1–2).
Его отличительной чертой является наличие двух шкал: 
основной и дополнительной (нониусной), сдвинутой по отношению к основной на величину от 0,05 до 0,1 мм деления. 
Итоговый результат измерения является сочетанием показаний обеих шкал. Следует отметить, что нониусный метод 
измерения используется довольно широко не только в СИ 
геометрических параметров, но и в других датчиках, например в датчиках угловых и линейных перемещений.
Пример отсчета по основной и дополнительной (нониусной) шкалам микрометра: суммарный размер = 37,0 (основная 
шкала) + 0,05 (дополнительная нониусная шкала) = 37,05.

Рис. . Отсчеты линейных размеров с использованием нониусных шкал

Основная шкала

Дополнительная шкала

Рис. . Штангенциркуль ШЦ-: — штанга; — измерительные губки;
— зажим рамки; — рамка; — нониус

Сборка, монтаж, регулировка и ремонт электрооборудования

10

Рис. . Измерение углов методом непосредственной оценки 
(αх — измеряемый угол)

Типичными представителями таких СИ являются различные штангенциркули, штангенглубиномеры, микрометры, 
часовые индикаторы и головки, толщиномеры, нутромеры. 
Они выпускаются различных типов, диапазонов измерения, 
точности, вида. Результаты измерения размеров микрометрическими инструментами получают путем суммирования 
показаний основной и дополнительной (нониусной) шкал.

Методы и средства измерения угловых размеров
При измерении угловых размеров используются три ранее 
рассмотренных метода:
— непосредственной оценки;
— сравнения с мерой;
— тригонометрический.
В первом методе измерения в искомый угол вписывается 
или описывается круговая или линейная угломерная шкала 
(рис. 3).
При втором методе измеряемый угол аппроксимируется 
(заменяется) угловой мерой, при этом разницу стараются 
минимизировать.

Подвижная линейка

Уровень

Основная шкала

Нониусная шкала

Транспортир

αх

αх
αх