Подготовка комплекса мер, направленных на выполнение нормативов ГТО в вузе
Покупка
Тематика:
Физкультура
Издательство:
ФЛИНТА
Год издания: 2017
Кол-во страниц: 99
Дополнительно
Вид издания:
Учебное пособие
Уровень образования:
ВО - Бакалавриат
ISBN: 978-5-9765-3091-1
Артикул: 678146.01.99
Учебное пособие предназначено для подготовки студентов и преподавателей для
сдачи норм ГТО.
Рассматриваются вопросы о приобретении студентами практических и
теоретических знаний, формировании практических умений и навыков при
подготовке и сдаче норм ГТО.
Организация и методика проведения самостоятельных занятий по подготовке
и сдаче норм ГТО включает конкретные планы и средства по овладению, повышению
развития спортивных видов и воспитанию студентов.
Учебное пособие окажет помощь в организации и подготовке к сдаче норм ГТО
студентов и преподавателей при проведении самостоятельных занятий по дисциплине
«Прикладная физическая культура» в Уральском федеральном университете имени
первого Президента России Б. Н. Ельцина.
Тематика:
ББК:
УДК:
ОКСО:
Скопировать запись
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов
Министерство образования и науки Российской Федерации Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б. Н. Ельцина И. М. Добрынин, В. А. Шемятихин ПОДГОТОВКА КОМПЛЕКСА МЕР, НАПРАВЛЕННЫХ НА ВЫПОЛНЕНИЕ НОРМАТИВОВ ГТО В ВУЗЕ Учебное пособие Рекомендовано методическим советом УрФУ для студентов всех направлений подготовки по дисциплине «Модуль физического воспитания» 2-е издание, стереотипное Москва Издательство «ФЛИНТА» Издательство Уральского университета 2017
УДК 796.011.3:796.015.865.46(075.8) ББК 75.113я73+75.116.42я73 Д57 Рецензенты: кафедра физического воспитания и спорта УрГЭУ (заведую щий кафедрой физического воспитания и спорта М. А. Кочерьян); заведующий кафедрой УрИ ГПС доктор педагогических наук, доцент О. А. Мокроусова Д57 Подготовка комплекса мер, направленных на выполнение нормативов ГТО в вузе [Электронный ресурс] : учебное пособие / И.М. Добрынин, В. А. Шемятихин. — 2-е изд., стер. — М. : ФЛИНТА : Изд-во Урал. ун-та, 2017. — 99, [1] с. ISBN 978-5-9765-3091-1 (ФЛИНТА) ISBN 978-5-7996-1724-0 (Изд-во Урал. ун-та) Учебное пособие предназначено для подготовки студентов и преподавателей для сдачи норм ГТО. Рассматриваются вопросы о приобретении студентами практических и теоретических знаний, формировании практических умений и навыков при подготовке и сдаче норм ГТО. Организация и методика проведения самостоятельных занятий по подготовке и сдаче норм ГТО включает конкретные планы и средства по овладению, повышению развития спортивных видов и воспитанию студентов. Учебное пособие окажет помощь в организации и подготовке к сдаче норм ГТО студентов и преподавателей при проведении самостоятельных занятий по дисциплине «Прикладная физическая культура» в Уральском федеральном университете имени первого Президента России Б. Н. Ельцина. Библиогр.: 17 назв. Рис. 40. Табл. 32. УДК 796.011.3:796.015.865.46(075.8) ББК 75.113я73+75.116.42я73 ISBN 978-5-9765-3091-1 (ФЛИНТА) ISBN 978-5-7996-1724-0 (Изд-во Урал. ун-та) © Уральский федеральный университет, 2016 Добрынин, И. М.
ВВЕДЕНИЕ М атериал, изложенный в пособии, является дополнением к действующим учебным программам по физическому воспитанию студентов. Оно направлено на повышение образовательно го процесса в вузе, развитие физических качеств, укрепление физического здоровья молодежи и внедрение комплекса «Готов к труду и обороне (ГТО)» в вузе. Пособие содержит теоретический, методический и практический материал, который поможет освоить учебный материал дисциплин «Прикладная физическая культура» и «Физическая культура», сдать контрольные нормативы по текущей и промежуточной аттестации, осуществить подготовку к сдаче норм и требований ГТО, тем самым повысить эффективность использования возможностей физической культуры и спорта для укрепления здоровья, гармоничного и всестороннего развития личности. Предлагаемое учебное пособие поможет студентам и преподавателям в ор ганизации, подготовке и проведении самостоятельных занятий для совершенствования и развития спортивных видов, формирования личности и профессиональных качеств, направленных на здоровый образ жизни и сдачу норм ГТО.
Глава 1. Структура и содержание комплекса ГТО К омплекс ГТО по мере своего развития, начиная с 2014 года, стал важным средством, стимулирующим всестороннюю физическую подготовленность молодёжи. Вовлекая молодых людей в массовое физкультурное движение и открывая многим дорогу в большой спорт, комплекс ГТО вносит огромный вклад в развитие студенческого спорта. Многие выдающиеся спортсмены начинали свой путь в спорте со сдачи норм комплекса ГТО. В соответствии со Стратегией развития физической культуры и спор та в Российской Федерации на период до 2020 года, Государственной программой Российской Федерации «Развитие физической культуры и спорта на 2013–2020 годы» доля населения, систематически занимающегося физической культурой и спортом, к 2020 году должна достигнуть 40%, а среди обучающихся — 80% [1]. Субъектам Российской Федерации предоставляется право дополнительно включать в комплекс ГТО на региональном уровне 2 вида испытаний, в том числе по национальным, военно-прикладным и по наиболее популярным в молодежной среде видам спорта. Комплекс ГТО состоит из 11 ступеней в соответствии с возрастными груп пами населения от 6 до 70 лет и старше и нормативов по 3 уровням трудности, соответствующих золотому, серебряному и бронзовому знакам [1]. Возрастная группа обучающихся в УрФУ — молодые люди от 16 лет, поэ тому виды испытаний (тесты) и нормативы в пособии представлены для 5-й ступени (16–17 лет) и 6-й ступени (18–29 лет). Наличие знаков отличия комплекса Всероссийского физкультурно-спор тивного комплекса ГТО у поступающих на обучение в вузы будет учитываться образовательными организациями высшего образования при приеме. Студентам, обучающимся в образовательных организациях высшего образования и имеющим золотой знак отличия ГТО, предоставляется воз
Глава 1. Структура и содержание комплекса ГТО можность установления повышенной государственной академической стипендии и других мер поощрения в порядке, установленном федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования. К выполнению нормативов Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса ГТО допускаются лица, относящиеся к различным группам здоровья, систематически занимающиеся физической культурой и спортом, в том числе самостоятельно, на основании результатов диспансеризации или медицинского осмотра. В пособии уделено внимание нормативно-тестирующей части ГТО, ко торая предусматривает государственные требования к уровню физической подготовленности студентов на основании выполнения установленных нормативов и оценки уровня знаний и умений, включающих: виды испытаний (обязательные и по выбору) и нормативы; требования к оценке уровня знаний и умений в области физической культуры и спорта. Обязательные испытания направлены на определение уровня развития физических качеств человека: выносливости, силы, гибкости и его скоростных возможностей. 1.1. Основные положения и требования комплекса ГТО В пособии показана нормативно-тестирующая часть комплекса ГТО. 1. Виды испытаний (см. рис. 1.1): бег на короткие дистанции; бег на длинные дистанции; подтягивание на турнике или рывок гири 16 кг; сгибание рук в упоре лежа; наклоны вперед; прыжки в длину с разбега или прыжки в длину с места; поднимание туловища лежа на спине, метание спортивного снаряда в цель и на дальность; бег на лыжах или кросс по пересеченной местности; плавание; стрельба из пневматической винтовки или электронного оружия; туристический поход с проверкой туристических навыков. 2. Требования к оценке уровня знаний и умений в области физической куль туры и спорта Для студентов 5-й и 6-й возрастных групп предлагается 10 видов испытаний (тестов). Для получения знака отличия требуется выполнить: • на золотой знак отличия — 8 испытаний; • на серебряный знак отличия — 7 испытаний; • на бронзовый знак отличия — 6 испытаний.
ПОДГОТОВКА КОМПЛЕКСА МЕР, НАПРАВЛЕННЫХ НА ВЫПОЛНЕНИЕ НОРМАТИВОВ ГТО В ВУЗЕ Обязательные испытания состоят из тестов на силу, быстроту, гибкость и выносливость Испытания по выбору состоят из тестов на координационные способности и прикладные навыки Бег на 100 метров (юноши, девушки) Бег на 2000 или 3000 метров (юноши, девушки) Подтягивание из виса на высокой перекладине или рывок гири 16 кг (юноши) Прыжок в длину с разбега или прыжок в длину с места (юноши, девушки) Подтягивание из виса на низкой перекладине или сгибание и разгибание рук в упоре лежа на полу (девушки) Поднимание туловища лежа на спине (количество раз в 1 мин) (юноши, девушки) Наклон вперед из положения стоя с прямыми ногами на гимнастической скамье (юноши, девушки) Метание спортивного снаряда весом 700 г (юноши) или 500 г (девушки) Бег на лыжах на 5 км (юноши) и 3 км (девушки) или кросс по пересеченной местности 5 км (юноши) и 3 км (девушки) Плавание на 50 м (юноши, девушки) Стрельба из пневматической винтовки или электронного оружия, дистанция 10 м (юноши, девушки) Туристический поход на 10 км с проверкой туристических навыков (юноши, девушки) Рис. 1.1. Обязательные испытания и испытания по выбору
Глава 1. Структура и содержание комплекса ГТО Обязательные тесты: — бег на 100 м; — бег на 2 км или 3 км; — подтягивание из виса на высокой перекладине или рывок гири (юноши), — подтягивание из виса на низкой перекладине или сгибание и разгиба ние рук в упоре лежа на полу (девушки); — наклон вперед из положения стоя с прямыми ногами на гимнастической скамье. Испытания по выбору: — прыжок в длину с разбега или прыжок в длину с места толчком двумя ногами; — поднимание туловища лежа на спине; — метание спортивного снаряда 700 г (юноши) или 500 г (девушки); — бег на лыжах 3 км (девушки) или 5 км (юноши) или кросс по пере сеченной местности (для бесснежных районов) 3 км (девушки) или 5 км (юноши); — плавание 50 м; — стрельба из пневматической винтовки из положения сидя или с опо рой локтей о стол или стойку — дистанция 10 м, или из электронного оружия; — туристический поход с проверкой туристических навыков на 10 км. 1.2. Факторы, определяющие интерес студентов к комплексу ГТО Основные факторы, определяющие необходимость внедрения ком плекса ГТО в систему физического воспитания вуза, — снижение общего уровня здоровья населения России, а также недостаточное развитие навыков здорового образа жизни, необходимость гармоничного воспитания здорового, физически крепкого молодого поколения. Комплекс ГТО в системе физического воспитания вуза включает: 1) сдачу нормативов и тестов по дисциплине «Прикладная физическая культура»; 2) получение знака ГТО и повышенной стипендии; 3) участие в спортивных мероприятиях и соревнованиях. Также комплекс ГТО способствует развитию личности, лидерских качеств, повышению самооценки; сохранению и укреплению здоровья;
ПОДГОТОВКА КОМПЛЕКСА МЕР, НАПРАВЛЕННЫХ НА ВЫПОЛНЕНИЕ НОРМАТИВОВ ГТО В ВУЗЕ Большое значение имеет необходимость формирования у студентов потребности в регулярных занятиях физическими упражнениями и спортом. Важным фактором является необходимость проведения тестирования уровня физической подготовленности, физического развития студентов с целью определения готовности к трудовой деятельности и защите Отечества.
Глава 2. Организация и методика подготовки к обязательным видам испытаний О бязательные испытания направлены на определение уровня развития физических качеств человека: выносливости, силы, гибкости иего скоростных возможностей. Кобязательным видам испытаний (тестам) от носятся: бег на100м, бег на2км или 3км, подтягивание извиса навысокой перекладине или рывок гири (юноши), подтягивание из виса на низкой перекладине или сгибание и разгибание рук в упоре лежа на полу (девушки), наклон вперед из положения стоя с прямыми ногами на гимнастической скамье (см. рис. 1.1). 2.1. Организация и подготовка к сдаче бега на 100 метров Спринтерский бег отличается высокой скоростью (до 11,0–11,5 м/с), боль шой мощностью и быстротой движений. Бег на короткие дистанции заключается в развитии максимальной скорости на коротком промежутке, его можно встретить в планах тренировок спортсменов, любителей спорта, студентов на занятиях по прикладной физической культуре, где важна скоростная выносливость. Отсюда следует вывод, что он помогает развивать скоростно-силовые качества. Помимо этого он тренирует координацию и ловкость, помогает увеличить стартовую скорость. Обучение технике бега на 100 метров Прежде чем приступить к занятию, необходимо хорошо разогреть орга низм. Вследствие резких движений и довольно высокой скорости существует реальная опасность травмироваться. Кроме того, разогретые мышцы, готовые к интенсивной работе, помогают четко следовать правильной технике и выполнять упражнения максимально точно. Бег на короткие дистанции характеризуется максимальной интенсивно стью. Бегун стремится за кратчайшее время достичь максимальной скорости
ПОДГОТОВКА КОМПЛЕКСА МЕР, НАПРАВЛЕННЫХ НА ВЫПОЛНЕНИЕ НОРМАТИВОВ ГТО В ВУЗЕ ивдальнейшем сохранить ее. Поэтому здесь громадное значение имеет нетолько непосредственно бег по дистанции, но и техника выполнения старта и стартового разгона. В беге на 100 м также разрешается применять высокий старт. Старт и стартовый разгон. В беге на короткие дистанции применяется низкий старт. Студент отталкивается от специальных колодок. Стартовые колодки позволяют создать хороший упор для ног, повысить место отталкивания и сохранить значительный наклон туловища при стартовом разгоне. Студент упирается всей подметкой (всеми шипами) беговых туфель о специальные опорные площадки, которые устанавливаются под определенным углом наклона в зависимости от индивидуальных особенностей спортсмена. Обычно угол установки передней колодки 45°, а задней — 60–70°. По команде «Внимание!» студент, не изменяя положения кистей рук и продолжая опираться ногами о стартовые колодки, поднимает таз и выводит плечевые суставы вперед за линию старта; спина в этом положении прямая или незначительно округлена. Важно вывести плечи вперед так, чтобы удерживать равновесие (рис. 2.1). Рис. 2.1. Выполнение старта на дистанции 100 м В то же время нельзя излишне переносить тяжесть тела на руки — время между сигналом на бег и началом бега увеличится, а это скажется и на конечном результате [2]. Если студент по команде «На старт!» вывел плечи вперед, то по команде «Внимание!» он только поднимет таз (проекция центров плечевых суставов будет все время за линией старта). В этом случае потеря равновесия проис