Учет, налоги, анализ и аудит: тесты, задачи, решения

Представлены задания Всероссийской олимпиады 
по бухгалтерскому учету, анализу и аудиту среди студентов 
экономических специальностей вузов. Задания в тестовой 
форме сгруппированы по вариантам, ситуационные 
задачи – по содержанию дисциплин. Для самоконтроля приведены ответы на тесты и решения ситуационных задач. 

Учебное 
пособие

Министерство образования и науки Российской Федерации

Сибирский федеральный университет

УЧЕТ, НАЛОГИ, АНАЛИЗ И АУДИТ:

ТЕСТЫ, ЗАДАЧИ, РЕШЕНИЯ

Рекомендовано УМО вузов России

по образованию в области финансов,

учета и мировой экономики в качестве учебного пособия

для студентов, обучающихся по направлению «Экономика»,

20 декабря 2013 г.

Красноярск

СФУ
2014

УДК 657 (07)
ББК 65.052.2я73

У 919

Рецензенты: В.Г. Гетьман, д-р экон. наук, проф., зав. кафедрой бух
галтерского учета ФГБОУ ВПО «Финансовый университет при Правительстве РФ»;
Е.В. Зандер, д-р экон. наук, проф., зам. директора по науке 
Института экономики, управления и природопользования 
ФГАОУ ВПО «Сибирский федеральный университет»;
Н.И. Пыжикова, д-р экон. наук, проф., зав. кафедрой 
бухгалтерского учета и статистики ГБОУ ВПО «Красноярский государственный аграрный университет»;
Е.Х. Румак, д-р экон. наук, проф., зав. кафедрой бухгалтерского учета и аудита НОУ ВПО «Санкт-Петербургский институт внешнеэкономических связей, экономики и права» 

У 919 Учет, налоги, анализ и аудит: тесты, задачи, решения: учеб. по
собие / под ред. О.Н. Харченко. – Красноярск: Сиб. федер. ун-т, 
2014. – 244 с.

ISBN 978-5-7638-2972-3

Представлены задания Всероссийской олимпиады по бухгалтерскому 

учету, анализу и аудиту среди студентов экономических специальностей 
вузов. Задания в тестовой форме сгруппированы по вариантам, ситуационные задачи – по содержанию дисциплин. Для самоконтроля приведены ответы на тесты и решения ситуационных задач. 

Предназначено студентам и преподавателям высших учебных заведений. 

УДК 657 (07)
ББК 65.052.2я73

© Сибирский 
федеральный
университет, 2014

ISBN 978-5-7638-2972-3

Учебное пособие подготовлено коллективом кафедры бухгалтер
ского учета и статистики Института экономики, управления и природопользования ФГАОУ ВПО «Сибирский федеральный университет»: 

Е.С. Берестова – 10 заданий в тестовой форме и 4 ситуационные 

задачи; 

С.Н.  Гриб – 4 ситуационные задачи;
Н.Б.  Клишевич – 19 заданий  в тестовой форме и 4 ситуационные 

задачи; 

Т.В.  Кожинова – 13 заданий в тестовой форме и 4 ситуационные 

задачи; 

Т.В.  Лемескина – 4 ситуационные задачи;
С.Н.  Макарова – 4 ситуационные задачи;
Н.В.  Непомнящая – 12 заданий в тестовой форме и 4 ситуацион
ные задачи; 

С.А.  Самусенко – 27 заданий в тестовой форме и 4 ситуационные 

задачи; 

А.А.  Туровец – 10 заданий в тестовой форме и 4 ситуационные 

задачи; 

И.С.  Ферова – 16 заданий в тестовой форме и 4 ситуационные 

задачи;

О.Н.  Харченко – 20 заданий в тестовой форме и ситуационная 

задача; 

Т.А.  Цыркунова – 12 заданий в тестовой форме и 4 ситуационные 

задачи; 

Г.А.  Юдина – 21 задание в тестовой форме и 4 ситуационные 

задачи.

Оглавление

К ЧИТАТЕЛЯМ ....................................................................................................5

ТЕСТЫ....................................................................................................................8

Тестовые задания................................................................................................8
Ключи к тестам .................................................................................................44
Вспомогательный материал для решения тестов ........................................45

СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ ..........................................................................63

Задачи по бухгалтерскому финансовому учету
и бухгалтерской финансовой отчетности ....................................................63
Задача по международным стандартам финансовой отчетности.............73
Задачи по бухгалтерскому управленческому учету ..................................75
Задачи по экономическому анализу .............................................................78
Задачи по аудиту .............................................................................................94
Задачи по налогообложению .......................................................................108

РЕШЕНИЯ СИТУАЦИОННЫХ ЗАДАЧ .................................................... 117

Задачи по бухгалтерскому финансовому учету
и бухгалтерской финансовой отчетности.... ..............................................117
Задача по международным стандартам финансовой отчетности...........151
Задачи по бухгалтерскому управленческому учету ................................157
Задачи по экономическому анализу ...........................................................165
Задачи по аудиту ...........................................................................................197
Задачи по налогообложению .......................................................................213

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК ..........................................................234

ПРИЛОЖЕНИЕ ................................................................................................238

К ЧиТаТелЯМ

Профессия бухгалтера имеет высокую значимость. Инвесторы, 

кредиторы и другие члены делового сообщества, а также общественность в целом полагаются на профессиональных бухгалтеров (аудиторов) в получении компетентных рекомендаций по различным вопросам бухгалтерского учета и отчетности. В связи с этим возрастают 
требования к уровню подготовки экономических кадров, способных 
на основе профессиональных знаний обеспечить формирование, анализ и использование для управления информации об активах, обязательствах, капитале, доходах и расходах, а также финансовых результатах деятельности организации. Одним из способов повышения заинтересованности студентов в понимании проблем данной специальной 
отрасли знаний является организация профессиональных конкурсов и 
олимпиад.

Институт экономики, управления и природопользования ФГАОУ 

ВПО «Сибирский федеральный университет» – базовый вуз для организации и проведения Всероссийской олимпиады (III тур) по бухгалтерскому учету,  анализу и аудиту среди студентов экономических 
специальностей вузов согласно приказам Министерства образования 
и науки РФ с 2004 года.

В основные задачи олимпиады входит:
• выявление нетрадиционных подходов к решению задач по бух
галтерскому учету, экономическому анализу, аудиту и налогообложению;

• повышение интереса студентов к этим областям знаний;
• определение ориентиров в изучении и применении современного 

законодательства.

Тематика заданий Всероссийской олимпиады по бухгалтерскому 

учету, анализу и аудиту формируется в рамках требований по общепрофессиональным и специальным дисциплинам государственных 
образовательных стандартов высшего профессионального образования по специальностям 080109.65 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», 080105.65 «Финансы и кредит», федерального государственного 
образовательного стандарта высшего профессионального образования 
по направлению подготовки 080100.62 «Экономика» (профили: «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», «Финансы и кредит»).

Олимпиада проводится в три этапа.

К читателям

Первый этап – тестирование по бухгалтерскому учету, экономи
ческому анализу и аудиту. 

Второй этап – ситуационные задания по дисциплинам «Теория 

бухгалтерского учета», «Бухгалтерский финансовый учет», «Бухгалтерский управленческий учет», «Бухгалтерская финансовая отчетность», «Международные стандарты финансовой отчетности», «Теория экономического анализа», «Комплексный анализ хозяйственной 
деятельности», «Анализ финансовой отчетности», «Аудит», «Налоги 
и налогообложение». 

Третий этап – творческий конкурс. Форма выступления – стихи, 

песни, миниатюры, инсценировки и т.п., связанные со студенческой 
жизнью, изучением экономических дисциплин, прохождением практики, сессией, трудоустройством и т.п. лиц, изучающих бухгалтерский 
учет, экономический анализ и аудит.

Институт экономики, управления и природопользования ФГАОУ 

ВПО «Сибирский федеральный университет» выражает благодарность вузам, направляющим команды для участия в олимпиаде, и 
надеется на дальнейшее активное и плодотворное сотрудничество с 
ними: Алтайскому государственному университету, г. Барнаул; Сибирскому государственному индустриальному университету, г. Новокузнецк; Хакасскому государственному университету им. Н.Ф. Катанова, г. Абакан; Иркутскому государственному университету путей 
сообщения, г. Иркутск; Красноярскому государственному аграрному 
университету, г. Красноярск; Омскому государственному университету им. Ф.М. Достоевского, г. Омск; Тихоокеанскому государственному университету, г. Хабаровск; Торгово-экономическому институту 
ФГАОУ ВПО «Сибирский федеральный университет», г. Красноярск; 
Комсомольскому-на-Амуре государственному техническому университету, г. Комсомольск-на-Амуре; Новосибирскому государственному университету экономики и управления, г. Новосибирск; ЮжноУральскому государственному университету, г. Челябинск; Орскому 
гуманитарно-технологическому институту (филиалу) ФГБОУ ВПО 
«Оренбургский государственный университет», г. Орск; Рубцовскому институту (филиалу) ФГБОУ ВПО «Алтайский государственный 
университет», г. Рубцовск; Сибирскому государственному технологическому университету, г. Красноярск.

Коллектив авторов надеется, что учебное пособие будет полезно 

всем, кто желает изучать бухгалтерский учет, анализ, аудит и налогообложение, предполагает принимать участие в аналогичных студенче

К читателям

ских олимпиадах и конкурсах, и с благодарностью примет замечания 
и пожелания, направленные на улучшение структуры и содержания 
отдельных этапов Всероссийской олимпиады по бухгалтерскому учету, экономическому анализу и аудиту среди студентов экономических 
специальностей вузов.

Учебное пособие может быть использовано для организации 

практических занятий по перечисленным ранее дисциплинам государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования по специальностям 080109.65 «Бухгалтерский учет, 
анализ и аудит», 080105.65 «Финансы и кредит», а также федерального 
государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 080100.62 «Экономика» (профили: «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», «Финансы и 
кредит»); при подготовке студентов к экзаменам, а также при организации итогового контроля знаний студентов – выпускников вузов.

ТеСТЫ

ТЕСТОвЫЕ ЗАДАНИЯ

Вариант 1

1. Установить соответствие между формой и показателем бухгал
терской отчетности:

1) бухгалтерский баланс;
2) отчет о финансовых 

результатах;

3) отчет об изменениях 

капитала;

4) отчет о движении 

денежных средств.

а) чистые активы;
б) совокупный финансовый резуль
тат периода;

в) нераспределенная прибыль 

(непокрытый убыток);

г) величина влияния изменения 

курса иностранной валюты по 
отношению к рублю;

д) незавершенное строительство.

Варианты ответов:
а) 1 – д; 2 – б; 3 – в; 4 – а;
б) 1 – а; 2 – в; 3 – б; 4 – г;
в) 1 – в; 2 – б; 3 – а; 4 – г;
г) нет правильного ответа.

2. Отчисления в резервный капитал за счет прибыли оформляют
ся бухгалтерской записью:

а) Дт 83 Кт 82;
б) Дт 84 Кт 82;
в) Дт 91 Кт 82;
г) Дт 99 Кт 82.

3. Счет, предназначенный для обобщения информации о формиро
вании конечного финансового результата деятельности организации в отчетном году:

а) 84 «Нераспределенная прибыль (непокрытый убыток)»;
б) 90 «Продажи»;
в) 91 «Прочие доходы и расходы»;
г) 98 «Доходы будущих периодов»;
д) 99 «Прибыли и убытки».

Тесты

4. Документ, которым может оформляться выдача наличных денег 

для выплат заработной платы, стипендий:

а) расходный кассовый ордер;
б) расчетно-платежная ведомость;
в) платежная ведомость;
г) правильный ответ а) или б);
д) правильный ответ б) или в);
е) правильный ответ а) или б) или в).

5. Детский сад, находящийся на балансе организации, оказывает 

услуги работникам организации исключительно на платной 
основе. Затраты, связанные с функционированием этого детского сада, ежемесячно списываются со счета 29 «Обслуживающие производства и хозяйства» в дебет счета:

а) 84 «Нераспределенная прибыль (непокрытый убыток)»;
б) 90 «Продажи»;
в) 91 «Прочие доходы и расходы»;
г) 99 «Прибыли и убытки».

6. Недостача полуфабрикатов собственного производства, учет ко
торых организован без использования самостоятельного счета, 
отражается корреспонденцией:

а) Дт 91-2 Кт 20;
б) Дт 91-2 Кт 21;
в) Дт 94 Кт 20;
г) Дт 94 Кт 21;
д) Дт 99 Кт 20;
е) нет правильного ответа.

7. При проведении переоценки нематериальных активов пересчету 

подлежит:

а) первоначальная стоимость;
б) восстановительная стоимость;
в) справедливая стоимость;
г) ликвидационная стоимость;
д) остаточная стоимость;
е) нет правильного ответа.

8. Перечисление дивидендов собственникам организации в отче
те о движении денежных средств, составленном по российским 
стандартам:

а) отражается как денежный поток от текущих операций;
б) отражается как денежный поток от инвестиционных операций;