Социальная синергетика

Федеральное агентство по образованию 

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ 

САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНЖЕНЕРНОЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ 

 

К.М. Оганян, В.П. Бранский, А.К. Астафьев 

 
 

 

 

 

 

 
 

 

СОЦИАЛЬНАЯ СИНЕРГЕТИКА 
 

Электронное учебное пособие для дистанционного обучения 

 

 

 

 

 

 
 

 

 

 

 

Санкт-Петербург 
2009  

Федеральное агентство по образованию 

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ 

САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНЖЕНЕРНОЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ 
 

Оглавление

УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ....................................................................................................... 3 

ВВЕДЕНИЕ ............................................................................................................................. 15 

Тема 1 Основные положения социальной синергетики на современном этапе .............. 17 

Тема 2. Предмет синергетики как нового направления в науке ........................................ 43 

Тема 3. Общество как диссипативная система .................................................................... 54 

Тема 4 Структуры управления и их роль в самоорганизации общества .......................... 69 

Тема 5. Исторический процесс и проблема самоорганизации общества ......................... 81 

Тема 6. Синергетический историзм и универсальный эволюционизм ........................... 100 

Тема7. Рыночные отношения и управление самоорганизацией общества. .................... 132 

ЗАКЛЮЧЕНИЕ .................................................................................................................... 140 

Словарь основных терминов ............................................................................................... 142 

Тестовые задания по дисциплине «Социальная синергетика» ........................................ 176 

 Тема 1 Основные положения социальной синергетики на современном этапе ........... 189 

Тема 2. Предмет синергетики как нового направления в науке ...................................... 191 

Тема 3. Общество как диссипативная система .................................................................. 192 

Тема 4 Структуры управления и их роль в самоорганизации общества ........................ 194 

Тема 5. Исторический процесс и проблема самоорганизации общества ....................... 196 

Тема 6. Синергетический историзм и универсальный эволюционизм ........................... 198 

Тема7. Рыночные отношения и управление самоорганизацией общества. .................... 200

УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА 

по дисциплине 

"Социальная синергетика" 

  

1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ 

Преподавание 
дисциплины 
студентам 
по 
социально-экономическим  

специальностям «Социальная синергетика» имеет целью освоение студентами 

концептуального аппарата социальной синергетики, осознание места и роли 

процессов социокультурной, политической, экономической самоорганизации в 

развитии и функционировании общества. 

Задачи обучения: 

- дать анализ проблемы управления социальными системами сквозь призму 

концепции самоорганизации, разработанной в синергетике, новом научном 

направлении впервые появившемся в естествознании, а ныне все шире 

распространяемом в социальных исследованиях; 

 - обеспечить студентам знания об основных понятиях синергетики в 

аспектах социальной жизни; 

- помочь студентам овладеть методологией синергетического подхода к 

социально-экономическими процессами; 

- выявить тенденции развития устойчивых и неустойчивых состояний, 

надежности и нарушений в ходе самоорганизации социумов. 

В результате обучения обучаемые должны знать: 

• основные понятия социальной синергетики: "социальный порядок" и 

"социальный 
хаос", 
"бифуркация", 
синергетический 
историзм 

"нелинейность", "аттрактор", «суператтрактор» и другие для понимания в 

социальных образованиях; 

• структуры управления и их роль в самоорганизации общества; 

• факторы социального отбора как способа самоорганизации в обществе; 

• о соотношении синергетики и системного подхода в социально
экономических системах; 

• каким образом происходят взаимопереходы порядка и хаоса в социумах; 

• об особенностях кибернетической и синергетической концепций 

управления в обществе. 

Владеть: 

• методом синергетического подхода к социальным системам; 

• знанием самоорганизации как процесса формирования социумов; 

• пониманием регулятивных механизмов общества в связи с его 

самоорганизацией; 

Иметь опыт: 

• 
преодоления конфликтов в процессах самоорганизации; анализа 

самоорганизации в социологии науки; 

• 
поиска и использования информации о тенденциях хаотизации при 

переходе к рыночной экономике и путях ее предотвращения; 

выявления и предотвращения кризисов и катастроф в процессах 

самоорганизации социальных систем; 

• 
в раскрытии методов синергетики для социальной практики. 

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 

АННОТАЦИЯ 

Учебное пособие признано помочь студентам в понимании такой 

дисциплины как социальная синергетика. В нем анализируется предмет 

этого нового научного направления, его основные понятия, дается 

разъяснение основ синергетики и показаны возможности интеграции 

общества с точки зрения взаимодействия в нем порядка и хаоса, а также с 

позиций 
самоорганизации 
и 
управления 
социальными 
системами. 

Основное же внимание посвящено применению синергетических идей в 

социологии и истории. 

Учебное 
пособие 
предназначено 
для 
студентов 
по 
социально
экономическим специальностям и аспирантов, а также тех, кто 

самостоятельно изучает эту дисциплину. 

Пособие написано в соответствии с программой дисциплины «Социальная 

синергетика» разработанной на кафедре социологии  СПбГИЭУ для 

студентов очной и заочной формы обучения и является результатом НИР 

кафедры. В пособии даются методические советы по подготовке к 

основным занятиям, темы практических занятий, докладов и рефератов, 

контрольные вопросы для повторения, литература. 

 

ВВЕДЕНИЕ 

ТЕМА 1. Основные положения социальной синергетики на современном 

этапе 

Механизм 
перехода 
между 
порядком 
и 
хаосом. 
(феноменология 

самоорганизации). Результат перехода между - порядком и хаосом 

(эсхатология самоорганизации). Самоорганизация как взаимоотношение 

порядка и хаоса. Сущность перехода между порядком и хаосом 

(эссенциология 
самоорганизации). 
Трехъярусная 
структура 

самоорганизации. Отношение социальной синергетики к классическим и 

модернистским «философия истории». Практическое значение социальной 

синергетики. 

ТЕМА 2. Предмет синергетики как нового направления в науке 

Определение синергетики. Синергетика как основное направление 

исследований. 
Синергетика 
и 
термодинамика. 
Основные 
понятия 

синергетики: 
«порядок 
и 
хаос», 
«нелинейность», 
«бифуркация», 

«аттрактор», 
«диссипация», 
«самоорганизация», 
«катастрофа». 

Кибернетические 
и 
синергетические 
аспекты 
самоорганизации. 
О 

возможности синергетической интерпретации социальных объектов. 

Место социальной синергетики в общем комплексе социологических 

дисциплин. 
Практическое 
применение 
социальной 
синергетики, 

динамическая устойчивость и устойчивое неравновесие в социальных 

системах. Структура и функции общества как базис ее самоорганизации 

ТЕМА 3. Общество как диссипативная система 

Разнообразие аттракторов в обществе. Произвольность и непроизвольность 

социальных процессов. Диссипация (рассеяние вещества, энергии и 

информации) в социуме и пути их самостоятельной организации. Анализ и 

синтез знания в социальной синергетике. Синергетика и социология.  

ТЕМА 4. Структуры управления и их роль в самоорганизации общества 

Блоки управления и их роль в процессах самоорганизации. Специфика систем 

управления экономическими, социальными и политическими сторонами жизни 

общества. «Жесткие» и «мягкие» методы управления: тоталитаризм и 

проблема демократизации. Специфика управления государственными и 

негосударственными организациями. Директивные и рыночные механизмы 

формирования управленческих структур. Конфликт как форма устойчивости 

общества и пути обеспечения его самоорганизации, 

ТЕМА 5. Исторический процесс и проблема самоорганизации общества 

Циклические концепции объяснения истории. Линейный (формационный) и 

нелинейный 
(цивилизационный) 
подходы 
к 
истории. 
Марксистская 

концепция решающей роли производительных сил в истории общества. Н.Я. 

Данилевский, О. Шпенглер, А. Тойнби, С. Хантингтон о процессах перехода 

от видимого хаоса к упорядочивающим структурам и, наоборот, от исходного 

порядка к процессам катастроф и деградаций в ходе истории. Осмысление 

истории как процесса «смены ментальностей» во французской школе 

«Анналов». Значение выбора решений для самоорганизации общества. 

Управление и принятие решений. Инструкции и пути их выполнения, 

Возможность самостоятельных решений на разных уровнях административной 

организации. Свобода выбора решений «с открытым концом» и ее роль для 

перспективных решений. (Денис Габор).  

ТЕМА 6. Синергетический историзм и универсальный эволюционизм 

Модели 
формирования 
самоорганизации 
живых 
систем 
благодаря 

положительным 
и 
отрицательным 
связям, 
гиперциклам 
и 

самоинструктированию (по М. Эйгену) и возможности их использования в 

социальных системах. Самоорганизация в обществе как самопроизвольный и 

стихийный процесс рыночных отношений. Синергетические тенденции 

самоуправления в обществе.. Эволюционный подход к обществу и его 

значение для понимания самоорганизации (Г. Спенсер, О. Конт, Э. Дюркгейм, 

Т. Парсонс, М. Салинс и др.). Социальный набор как важнейший фактор 

самоорганизации. Основные формы отбора в социальных системах. В.П. 

Бранский об основах социального отбора -тезаурусе, детекторе и селекторе. 

О возможностях применения форм отбора к обществу. Отбор как аналогия 

и отбор как объяснение социальности. Генетическое и социальное 

наследование (Н.П. Дубинин). Дж. Гексли о роли «культургенов» в обществе 

ТЕМА 7. Рыночные отношения и управления самоорганизацией общества 

Тенденция к хаотизации при переходе к рыночной экономике от экономики 

плановой. Роль государства и его органов в условиях рынка. Рыночные 

механизмы индустриального и постиндустриального общества. Социальное 

хозяйство и переход к социальному порядку. 

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 

  

3. МЕТОДИЧЕСКИЕ 
РЕКОМЕНДАЦИИ 
ПО 
ИЗУЧЕНИЮ 

ДИСЦИПЛИНЫ 

Учебная дисциплина «Социальная синергетика», изучается студентами 

очного и заочного отделений. 

Цель обучения - раскрыть внутренние механизмы процессов самоорганизации 

в обществе, тенденций (закономерностей) в реализации управленческих 

аспектов самоорганизации. 

Структурно-логически «Социальная синергетика» связана с дисциплинами 

«Социальный 
менеджмент», 
«Социальная 
структура 
общества», 

«Социология конфликтов», «Социология социальной сферы». 

Дисциплина «Социальная синергетика» имеет внутреннюю логику и 

содержит следующие разделы: синергетика как новое направление 

исследований; синергетика и ее особенности в общественной жизни 

механизмы формирования развития самоорганизации социальных систем; 

самоорганизация как управляющий фактор социальных процессов. Особое 

место уделяется самостоятельной работе, которая предполагает изучение 

студентами работ зарубежных и российских авторов (см. список 

литературы). 

Цель лекций - дать стройную структуру научных знаний в новой области 

исследований - социальной синергетике в тесной связи с проблемами 

управления, организации и самоорганизации. Лекции носят проблемный 

характер и предполагают диалог со студентами. В процессе чтения лекций 

преподаватель 
стимулирует 
познавательную 
деятельность 
студентов, 

связывает теоретические проблемы с практикой социального управления, 

стремится раскрыть трудности управленческой деятельности и показать пути 

их преодоления. На семинарах используются такие методы как дискуссия,