История государственного строительства стран ближнего зарубежья

Г.А. Ивакин
В.В. Шишков

пособие

Учебно-методическ е

История 
История 

государственного 
государственного 

строительства 
строительства 

стран 
стран 

ближнего зарубежья
ближнего зарубежья

ISBN 978-5-7749-1010-6

Г. А. Ивакин, В. В. Шишков

История 
государственного строительства 
стран ближнего зарубежья 

Учебно-методическое пособие

УДК (.):()

ББК .()

И

Рецензенты:
В.А. Михайлов — доктор исторических наук, профессор
С.В. Смульский — доктор политических наук, профессор

Ивакин, Г.А., Шишков, В.В.
История государственного строительства стран ближнего зарубежья : учебно-методическое пособие / Г.А. Ивакин, В.В. Шишков. — М. : 
Издательский дом «Дело» РАНХиГС, 2014. — 44 с.

ISBN 978-5-7749-1010-6

Учебно-методическое пособие содержит учебную программу и основные разделы курса «История государственного строительства стран 
ближнего зарубежья». В пособии представлена структура рассмотрения 
государственного строительства стран постсоветского пространства, 
изучения его содержания, основных направлений и тенденций.
Для студентов, обучающихся по гуманитарным направлениям подготовки — «История», «Политология», «Зарубежное регионоведение» 
и другим направлениям и специальностям социально-гуманитарной 
направленности.

ISBN 978-5-7749-1010-6
УДК  (.):()
ББК .() 

© ФГБОУ ВПО «Российская академия народного хозяйства 
и государственной службы при Президенте Российской Федерации», 


И

Содержание

Введение  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 4

I. Аннотация к дисциплине   .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 6

II. Компетенции, формируемые в результате
освоения учебной дисциплины  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 8

III. Общеобразовательные технологии .  .  .  .  .  .  .  .  . 10

IV. Структура учебной дисциплины.  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 11

V. Карта баллов дисциплины   .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 14

VI. Содержание дисциплины   .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 15

VII. Самостоятельная работа студентов   .  .  .  .  .  .  .  . 23

VIII. Оценочные средства для текущего контроля
успеваемости и промежуточной аттестации   .  .  .  .  . 25

Вопросы для подготовки к экзамену по курсу   .  .  .  . 25

Темы рефератов и эссе по курсу   .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 27

IX. Учебно-методическое 
и информационное обеспечение .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 33

Нормативные правовые акты 
и официальные документы   .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 33

Основная литература .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 36

Дополнительная литература .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 37

Интернет-ресурсы   .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 41

X. Материально-техническое обеспечение  .  .  .  .  .  . 42

XI. Авторы учебной программы   .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 43



ВВЕДЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ

Учебный курс «История государственного строительУчебный курс «История государственного строитель
ства стран ближнего зарубежья» предназначен студентам 
ства стран ближнего зарубежья» предназначен студентам 
РАНХиГС и направлен на изучение процесса формирования 
РАНХиГС и направлен на изучение процесса формирования 
национальных политических систем стран постсоветского 
национальных политических систем стран постсоветского 
пространства. Междисциплинарный характер курса предпопространства. Междисциплинарный характер курса предполагает широкое применение его как в процессе подготовки 
лагает широкое применение его как в процессе подготовки 
студентов в области государственного и муниципального 
студентов в области государственного и муниципального 
управления, так и в качестве специальной дисциплины для 
управления, так и в качестве специальной дисциплины для 
студентов, обучающихся по гуманитарным направлениям 
студентов, обучающихся по гуманитарным направлениям 
подготовки — «История», «Политология», «Зарубежное региподготовки — «История», «Политология», «Зарубежное регионоведение», а также других направлений и специальностей 
оноведение», а также других направлений и специальностей 
социально-гуманитарной направленности.
социально-гуманитарной направленности.

Необходимость данного курса определяется сохраняюНеобходимость данного курса определяется сохраняю
щимися тесными отношениями стран постсоветского прощимися тесными отношениями стран постсоветского пространства, взаимным влиянием политических процессов, нестранства, взаимным влиянием политических процессов, необходимостью учета опыта государственного строительства 
обходимостью учета опыта государственного строительства 
в период после распада СССР, геополитической ролью и влив период после распада СССР, геополитической ролью и влиянием России в регионе.
янием России в регионе.

В рамках учебного курса изучаются основные направления 
В рамках учебного курса изучаются основные направления 

политики стран постсоветского пространства, направленполитики стран постсоветского пространства, направленной на формирование институтов государственной власти 
ной на формирование институтов государственной власти 
и управления; рассматриваются особенности конституции управления; рассматриваются особенности конституционно-правового регулирования и протекания политических 
онно-правового регулирования и протекания политических 
процессов; прослеживается влияние внешних и внутренних 
процессов; прослеживается влияние внешних и внутренних 
факторов на политику государств постсоветского пространфакторов на политику государств постсоветского пространства; анализируются интеграционные процессы. Структуства; анализируются интеграционные процессы. Структура курса отражает основные проблемы государственного 
ра курса отражает основные проблемы государственного