Мультимедиа в образовании: учебный курс и комплекс

Образовательные технологии в вузе: опыт, проблемы, возможности: 
тезисы докладов Международной научно-методической конференции 
(17 – 18 апреля 2008 г.) //ГОУ ВПО СПбГТУРП. СПб., 2008. Ч. II. – с. 
57-59. 

 
Евстигнеев Е.Н. 
Санкт-Петербургский торгово-экономический институт  
 
МУЛЬТИМЕДИА В ОБРАЗОВАНИИ: УЧЕБНЫЙ КУРС И 
КОМПЛЕКС  
 
Развитие и совершенствование образования приводят к тому, что 
преподаватель должен реализовать некий системный подход при 
создании мультимедийной технологии обучения. При этом следует 
различать 
такие 
понятия, 
как 
«электронный 
курс» 
(ЭК) 
и 
«мультимедийный учебный комплекс» (МУК).  
Назначение ЭК - обеспечивать информационное сопровождение 
обучающегося 
при 
изучении 
конкретного 
предмета1. 
Структура 
электронного курса достаточно проста и состоит из модулей, 
встроенных в учебник (учебное пособие, курс лекций) по дисциплине. 
Это электронное издание условно можно разделить на три части. 
Первая часть включает теоретические материалы: 
 электронный учебник - предназначен для самостоятельного 
изучения теоретического материала, представленного в виде 
гипертекста. Весь текст разбит на мелкие структурные единицы, что 
предоставляет возможность прямой и обратной навигации между 
ними, главами и параграфами. К темам Е-учебника "подшита" 
законодательная база данных;  
 иллюстрации - рисунки, слайды, графики, таблицы и диаграммы. 
Они дополняют материалы Е-учебника, способствуют повышению 
интереса к обучению, позволяя выбрать ту или иную форму 
представления учебной информации;  
 резюме - краткие выводы по теме (главе) учебного курса. Выводы 
представлены как в форме текста, так и в звуковом формате. 
Вторая часть содержит модули для оценки и проверки знаний: 
 тесты, которые, как правило, группируются по темам или главам 
Е-учебника. Обучаемым предоставляется возможность с помощью 
гиперссылок ознакомиться с правильными ответами на эти тесты; 
                                                 
1 
Мультимедиа-технологии в течение ряда лет используются в учебном процессе вуза по дисциплине 
«Налоги и налогообложение».