Мультимедийный учебный курс (на примере налоговых дисциплин)

Экономико-управленческие аспекты функционирования сферы услуг: сборник 

научных трудов – СПб.: ТЭИ, 2007. С. 13-15. 

 

Профессор кафедры права и налогообложения 

Е.Н. Евстигнеев 

Доцент кафедры права и налогообложения 

Н.Г. Викторова 

 

МУЛЬТИМЕДИЙНЫЙ УЧЕБНЫЙ КУРС 

 (на примере  налоговых дисциплин) 

 

Информатизация высшего образования в России является следствием аналогичных 

мировых процессов.  Ускоренное развитие технических средств передачи информации 

с одновременным увеличением ее объема заставляет по-иному рассматривать 

современные формы и методы обучения. В этой связи становятся актуальными 

возможности использования открытых и дистанционных технологий в учебном 

процессе. 
Реализация 
подобных 
проектов 
возможна 
 
с 
 
использованием  

телекоммуникационных систем, мультимедийных программ, сети интернет.  

Мультимедиа характеризуется интерактивностью, гибкостью и объединением 

различных типов учебной информации, возможностью учитывать индивидуальность  

учащегося.  Применение средств мультимедиа и Интернет-ресурсов в обучении 

позволяет повысить эффективность учебного процесса;  развить личностные качества 

обучаемых, привить им навыки работы с современными технологиями. 

Значимость 
нетрадиционной 
формы 
обучения 
с 
использованием 
средств 

мультимедиа особенно прослеживается   в части дисциплин, наиболее подверженных 

изменениям. 
Учебные 
курсы 
«Налоги 
и 
налогообложение», 
«Основы 

налогообложения» 
относятся 
именно 
к 
таким. 
Необходимость 
постоянной 

актуализации 
материалов 
дисциплины 
обуславливает 
целесообразность 

взаимодействия с сетевыми ресурсами.  

В целом мультимедийные учебные материалы по налоговым дисциплинам 

характеризуются  следующими особенностями: