Фотодело

Ф О ТО Д ЕЛО
Серия 
«
ПРО Ф Иль»
основана 
в 
2
0
0
5
 
г.

А.
В.
 
ЛЕВКИ Н А
Фотодело
Учебное 
пособие
М инистерство 
образования 
и 
науки 
Российской 
Ф едерации
Ф ГАУ 
«
Ф едеральный 
институт 
развития 
образования»
Рекомендовано 
федеральным 
г
осударственным 
автономным 
учреж дением 
«
Ф едеральный 
институт 
развития 
образования»
 
(
Ф ГАУ 
«
Ф И РО »
)
 
в 
качестве 
учебног
о 
пособия 
для 
использования 
в 
учебном 
процессе 
образовательных 
учреж дений,
 
реализую щ их 
прог
рамму 
СП О  
по 
специальности 
 
5
4
.
0
2
.
0
8
 
«
Техника 
и 
искусство 
фотог
рафии»
Рег
истрационный 
номер 
рецензии 
2
9
3
 
от 
2
5
.
0
6
.
2
0
1
2
 
(
Ф ГАУ 
«
Ф И РО »
)
7
1

УДК 77.01(075.32)
ББК 37.94я723
Л34
Р е ц е н з е н т ы:
Е.Ю. Мигунова (Саратовский областной колледж культуры им. Е.Н. Курганова);
доцент А.А. Фирсова (Саратовский государственный университет)
Левкина, А.В.
Л34
Фотодело : учеб. пособие / А.В. Левкина. – М. :
Альфа+М : ИНФРА+М, 2017. – 319 с. : ил. – (ПРОФИль).
ISBN 978+5+98281+319+0 (Альфа+М)
ISBN 978+5+16+006156+6 (ИНФРА+М, print)
ISBN 978+5+16+104899+3 (ИНФРА+М, online)
Рассматриваются история фотографии, принципы работы ап+
паратуры, виды и жанры фотографии, законы композиции, работа
со светом, основы предпринимательской деятельности и компью+
терные технологии в данной области. Особое внимание уделяется
вопросам авторского права. Приводятся иллюстрации, контроль+
ные вопросы, задания и тесты.
Содержание соответствует требованиям Федерального госу+
дарственного образовательного стандарта среднего профессио+
нального образования последнего поколения.
Для студентов среднего профессионального образования, обу+
чающихся по специальности 54.02.08 «Техника и искусство фото+
графии».
УДК 77.01(075.32)
ББК 37.94я723
© Левкина А.В., 2015
© «Альфа+М»: «ИНФРА+М», 2015
ISBN 9785982813190 (АльфаМ)
ISBN 9785160061566 (ИНФРАМ, print)
ISBN 9785161048993 (ИНФРАМ, online)

П
РЕДИСЛОВИЕ
Понятия «фотография» и «кинематография»
понятны и привычны для всех. Мало кто задумывается над тем
влиянием, которое эти относительно новые виды изобрази*
тельного искусства оказали на характер зрительного мировос*
приятия и способы ориентации человека в окружающем про*
странстве. О величайшем изобретении человечества, проник*
шем во все сферы его деятельности, принято говорить лишь
как о развлечении, простом и доступном каждому способе ху*
дожественного самовыражения.
В переводе с греческого «фотография» означает «свето*
пись»: от photos – свет и grapho – писать. Создавать рисунок с
помощью света научились еще 250 лет назад европейские мас*
тера живописи и графики. Для точной передачи натуры они ис*
пользовали камеру*обскуру – прототип современных цифро*
вых фотокамер. В ее основе лежит оптический способ получе*
ния изображения на плоскости с помощью линзы. Рисунок,
отраженный на лист бумаги с помощью зеркала, художник об*
водил вручную. Такие рисунки назывались итальянским сло*
вом «ведута» и служили основой для больших, тщательно на*
писанных маслом картин. Художник мог наложить одну ведуту
на другую, чтобы создать живописное нагромождение из при*
вычных для жителей города построек. Его отношение к про*
странству и времени было субъективным, а на результат часто
влияли особенности зрения. Эти произведения лишь условно
можно назвать полуфотографическими. Применение специ*
ального оптического прибора при создании картины еще не
делало ее фотографией. Однако использование камеры меняло
способ построения пространства в картине, соотношение ее
частей, способствовало формированию нового, фотографиче*
ского восприятия натуры, основанного на эффекте присутст*
вия, достоверности, правдивости.
Появление нового типа художественного зрения способст*
вовало становлению фотографии как отдельного, самостоя*

Предисловие
тельного искусства. В основу фотографирования легли два
изобретения – оптический способ получения изображения на
плоскости с помощью линзы и химический метод закрепления
изображения на светочувствительных материалах. Главным
отличием фотографического изображения от живописного
стала объективная реакция на оптические явления, находя*
щиеся за пределами чувствительности человеческого глаза. На
протяжении многих лет фотография воспринималась только
как средство документирования реальной действительности,
как метод, позволяющий познавать неизведанное во многих об*
ластях техники, науки и искусства, некий суррогат живописи.
Фотографы прошлого потратили много сил, стремясь соз*
дать средствами фотографии снимки, неадекватные фиксируе*
мой натуре. Для этой цели использовались монтаж, кисти
художников, печать с нескольких негативов. В конце XIX в.
произошло деление фотографии на два вида творчества – доку*
ментальную и художественную, что объясняется широким рас*
пространением фотографической журналистики. С этого мо*
мента фотография стала представлять собой самостоятельное
оригинальное искусство, а фотограф воспринимался как ху*
дожник, имеющий в своем арсенале изобразительные средст*
ва, родственные тем, что используются в живописи, – точку
съемки, ракурс, композицию, перспективу, освещение. В фо*
тографии появились свои правила и законы создания вырази*
тельного кадра.
В русском языке термином «фотография» принято объеди*
нять три понятия: фотографический процесс, полученный в
его ходе снимок и ателье по работе со светочувствительными
материалами. Однако современную фотографию стоит рас*
сматривать более широко – как комплекс разнообразных про*
цессов, происходящих в ходе записи оптической информации.
Фотографическая наука охватывает все этапы создания фото*
графии, начиная с разработки методов и средств получения
стабильных во времени изображений и заканчивая закрепле*
нием возникших в светочувствительном слое изменений.

1ОСНОВЫ ФОТОГРАФИИ
1.1. Возникновение и развитие фотографии
Открытие фотографии нельзя приписать одно*
му человеку, так как над созданием позитивного, устойчивого
к свету изображения трудились многие ученые и изобретатели.
В связи с этим техническое развитие фотографии принято де*
лить на четыре периода.
П е р в ы й п е р и о д – это время, когда была сконструиро*
вана переносная камера*обскура (рис. 1.1). Это устройство
можно назвать предшественником фотоаппарата. Первона*
чально камера*обскура представляла собой обычную темную
комнату с отверстием в стене. Через это отверстие на противо*
положную стену комнаты проецировалось изображение пред*
метов, находившихся за ее пределами. Те, кто присутствовал в
тот момент в комнате, имел возможность видеть это изображе*
ние и перенести его на бумагу. Такую темную комнату худож*
ники эпохи Возрождения использовали для изучения законов
перспективы.
Р и с. 1.1. Камера*обскура
Использование камеры*обскуры только в качестве вспомо*
гательного способа фиксации изображения на бумаге каранда*
шом и кистью постепенно стало уступать место поиску более

Глава 1. Основы фотографии
простого способа создания изображения при помощи света.
Здесь стоит отметить, что еще в древности люди заметили, что
под действием солнечных лучей искрятся некоторые камни,
темнеет кожа, портится вкус хмельных напитков. Можно ска*
зать, что химическая предыстория фотографии уходит своими
корнями в далекое прошлое, тогда как ее оптическая история
насчитывает всего около тысячи лет.
Очевидно, что появление устойчивого во времени изобра*
жения, называемого фотографией, было бы невозможно без
бурного развития химии. Только благодаря трудам многих уче*
ных, исследовавших воздействие света на соли серебра, уда*
лось создать процесс быстрого получения фотоотпечатков.
Йоганн Генрих Шульце (1687–1744), немецкий физик, врач и
профессор анатомии, был одним из первых, кто доказал, что
нитрат серебра, соединенный с мелом, темнеет под воздейст*
вием света. В 1725 г. он провел ряд исследований с целью изго*
товить светящееся вещество. Смешав мел с азотной кислотой,
в которой было растворено серебро, Шульце обратил внима*
ние, что под действием солнечных лучей светлая изначально
смесь темнела. Повторив эксперимент несколько раз, он уста*
новил, что на смесь серебряной соли воздух, теплота, холод и
другие факторы не оказывали такого воздействия, как свет. За*
интересованный этим наблюдением, профессор продолжил
свои исследования. Он вырезал из бумаги несколько букв, по*
местил их на бутылку с раствором нитрата серебра и таким об*
разом получил фотографические отпечатки на посеребренном
меле. Однако при взбалтывании раствора в бутылке они сразу
же пропадали.
Это открытие, опубликованное Г. Шульце в 1727 г., послу*
жило толчком для ряда находок и изобретений в области хи*
мии, что в свою очередь способствовало появлению фотогра*
фии.
Карл Вильгельм Шееле (1742–1786), шведский химик, изучая
свойства хлорида серебра, сделал аналогичные выводы. Иссле*
дуя влияние различных цветов солнечного спектра на соли се*
ребра, он пришел к выводу, что лучи сине*фиолетовой области
спектра наиболее активны. Кроме того, в ходе опытов он дока*
зал, что с помощью аммиака можно придать снимкам стой*

1.1. Возникновение и развитие фотографии
9
кость и сделать их нестирающимися. Так было положено нача*
ло процессам проявки и фиксации.
Гемфри Дэви (1778–1829) и Томас Веджвуд (1771–1805) ре*
шили попробовать применить на практике наработки Шульце
и Шееле. Основным открытием Дэви было еще одно светочув*
ствительное вещество – йодид серебра. В 1802 г. совместно с
Веджвудом, пропитав обычную бумагу раствором азотнокис*
лого серебра и хлористого натрия (поваренной соли), он по*
местил ее в камеру*обскуру для экспонирования. Образовы*
вавшееся между волокнами такой бумаги хлористое серебро
позволяло получать изображения разных фигур. Но экспери*
мент оказался не совсем удачным. Из*за слишком длительного
экспонирования итоговое изображение получалось малокон*
трастным и имело существенный недостаток – полностью ис*
чезало при рассмотрении на свету. Вопрос о том, как зафикси*
ровать полученное изображение, все еще не имел ответа.
Но в их работе были и положительные стороны. Дэви и Ведж*
вуд первыми провели опыты по созданию изображения без ис*
пользования камеры – путем экспонирования различных объ*
ектов на поверхность светочувствительной бумаги или кожи,
пропитанной раствором азотнокислого серебра. Хотя им не
удалось зафиксировать рисунок, сделанный светом, данный
способ создания изображений получил название «фотограм*
ма» и используется до сих пор, в основном в научных целях.
В т о р о й п е р и о д развития фотографии характеризуется
изобретением первых фотографических процессов – гелиогра*
фии, дагеротипии и калотипии.
Братья Жозеф и Клод Ньепс в 1793 г., участвуя в военной
экспедиции на Сардинию, поставили перед собой задачу найти
способ закрепления изображения в камере*обскуре. Это уда*
лось сделать Жозефу Нисельфору Ньепсу (1765–1833), млад*
шему сыну королевского нотариуса. Увлекаясь литографией,
он попытался улучшить этот процесс, изобретенный еще в
1796 г. Алоисом Зенефельдером. Вместо известняка, которым
пользовался Алоис, Ньепс использовал жестяные пластины,
на которых его сын рисовал цветными карандашами, так как
сам Жозеф не умел рисовать. По той же причине, после того
как сын был призван в армию в 1814 г., ученый оказался в весь*

Глава 1. Основы фотографии
ма затруднительном положении. Именно тогда ему пришла в
голову идея заставить свет рисовать для него.
В ходе многочисленных экспериментов Ньепс изучал свой*
ства солей серебра, экспериментировал с покрытием пластин.
В 1816 г. он попробовал перевести изображение из камеры*об*
скуры на литографический камень. С этой целью Ньепс са*
мостоятельно изготовил несколько камер разного размера, в
каждую из которых поместил бумагу, покрытую тонким слоем
хлорида серебра. Итоговое изображение, полученное под воз*
действием света, представляло собой негатив, который не уда*
валось закрепить на бумаге.
Для следующего опыта Ньепс выбрал другое вещество, ана*
логичным образом реагирующее на свет, – битум, или асфальт.
Однако порошковый асфальт терял растворимость в керосине
и был мало чувствителен к свету. Поэтому с ним приходилось
работать без камеры*обскуры, подвергая битум воздействию
прямых солнечных лучей. Для приготовления асфальтового
раствора Ньепс использовал лавандовое масло, а вместо бума*
ги – стекло, пластины из цинка, меди, серебра или литографи*
ческий камень. Выбранную основу Ньепс покрывал асфальто*
вым раствором, нанося его очень тонким слоем. Просушив за*
готовку, он копировал на нее при помощи солнечных лучей
гравюру с промасленной бумажной подложки, которая была
более прозрачной для света, чем обычная бумага. После этого
пластина помещалась в емкость со смесью керосина и лавандо*
вого масла, где асфальт растворялся в местах, защищенных
от воздействия света линиями гравюры. На следующем этапе
пластина промывалась водой и сушилась. Итогом всех этих
сложных и длительных по времени действий стало светло*ко*
ричневое негативное изображение гравюры на пластине. При
рассмотрении этого негатива на темном фоне можно было уви*
деть качественное позитивное изображение. В 1822 г. в технике
гелиографии, как назвал ее Ньепс, он изготовил гравюру на
стекле с изображением папы Пия VII. К сожалению, первая ге*
лиография до наших дней не сохранилась.
Успешная печать гравюр на стекле не сделала этот материал
основным в работе над гелиогравюрами. Ньепс продолжал экс*
периментировать. Так, он заменил стеклянные подложки оло*
вянными и медными пластинами, где рисунок вытравливался