Птицеводство. Технология производства мяса птицы
Покупка
Основная коллекция
Издательство:
Новосибирский государственный аграрный университет
Год издания: 2013
Кол-во страниц: 58
Дополнительно
Вид издания:
Учебно-методическая литература
Уровень образования:
ВО - Бакалавриат
Артикул: 622373.01.99
На лабораторно-практических занятиях по птицеводству студенты должны освоить рациональные основы расчета выхода товарной продукции птицеводства, принципы разработки и составления технологической карты-графика по производству мяса. Такой подход позволяет создать модель эффективной системы получения конечной продукции.
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов биолого-технологического факультета всех форм обучения по направлению подготовки 110900.62 - Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции.
Утверждено и рекомендовано к изданию учебно-методическим советом Биолого-технологического факультета НГАУ (протокол № 9 от 26 апреля 2011 г.).
Тематика:
ББК:
УДК:
ОКСО:
ГРНТИ:
Скопировать запись
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов
НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ БИОЛОГО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ ПТИЦЕВОДСТВО ТЕХНОЛОГИЯ ПРОИЗВОДСТВА МЯСА ПТИЦЫ Учебно-методическое пособие Новосибирск 2013
УДК 636.5: 631.14 (075) ББК 46.8: 36.93, я 73 П 873 Кафедра частной зоотехнии и технологии животноводства Составители: канд. с.-х. наук, доц. Л. В. Чупина д-р с.-х. наук, проф. В. А. Реймер Рецензент д-р с.-х. наук, проф. Г. И. Рагимов Птицеводство. Технология производства мяса птицы: учеб. метод. пособие / Новосиб. гос. аграр. ун-т. Биол.-технол. фак.; сост.: Л. В. Чупина, В. А. Реймер.– Новосибирск: Изд-во НГАУ, 2013.– 58 с. На лабораторно-практических занятиях по птицеводству студен ты должны освоить рациональные основы расчета выхода товарной продукции птицеводства, принципы разработки и составления технологической карты-графика по производству мяса. Такой подход позволяет создать модель эффективной системы получения конечной продукции. Учебно-методическое пособие предназначено для студентов био лого-технологического факультета всех форм обучения по направлению подготовки 110900.62 – Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции. Утверждено и рекомендовано к изданию учебно-методическим советом Биолого-технологического факультета НГАУ (протокол № 9 от 26 апреля 2011 г.). © Новосибирский государственный аграрный университет, 2013
ВВЕДЕНИЕ Птицеводство всегда считалось одной из самых эффек тивных отраслей животноводства и занимало значительное место в решении задач по удовлетворению потребностей населения в продуктах питания – яйцах и мясе. Отрасль птицеводства стала единственной в агропромышленном комплексе, которая с 1998 г. по настоящее время смогла увеличить объем производства: мяса птицы – в 5 раз, яиц – в 1,3 раза. Производство мяса птицы по госпрограмме в 2013 г. должно составить 3150 тыс. т, яиц – 37,4 млрд шт. В общем балансе производства животных белков птицеводческой продукции принадлежит более 40 %. Мясо птицы отличается большой питательной цен ностью. Так, в грудной мышце цыпленка содержится 92 % полноценного белка и только 8 % неполноценного. Мясо цесарок, кур, перепелов и индеек имеет небольшое количество жира; оно хорошо усваивается организмом и считается наиболее ценным диетическим продуктом питания. Сельскохозяйственная птица обладает высокой ско роспелостью и достигает убойных кондиций в раннем возрасте. Живая масса цыплят-бройлеров в возрасте 39– 42 дня составляет 1,8–2,0 кг, утят в 49 дней – 3,0–3,5, гусят в 63-дневном возрасте – 4,5–5 и индюшат в 90 дней – 6,0– 8,0 кг. Такие результаты достигаются за счет использования высокопродуктивной птицы, совершенствования норм и режима кормления полнорационными комбикормами. Технология производства мяса птицы включает в себя содержание взрослой птицы, инкубацию яиц, выращивание откормочного и ремонтного молодняка, убой, переработку и реализацию конечной продукции птицеводства и основана на взаимодействии этих процессов. Птицеводческие хозяйства существуют двух типов: уз коспециализированные, выполняющие один производствен
ный процесс (например, выращивание молодняка на мясо или содержание промышленного стада кур при производстве пищевых яиц), и с законченным производственным циклом. Хозяйства с законченным производственным циклом имеют следующие технологические звенья (цеха): – цех по содержанию родительского стада птицы, ос новное назначение которого состоит в получении инкубационных яиц при низких материальных и финансовых затратах; – цех инкубации – вывод определенного количества высококачественного молодняка с низкой себестоимостью; – цех выращивания откормочного молодняка с суточ ного до убойного возраста с высокой живой массой и сохранностью поголовья; – цех выращивания ремонтного молодняка для вос производства родительского стада птицы; – цех убоя – убой птицы и переработка продукции; – цех хранения и реализация продукции; – кормоцех – приобретение кормов, подготовка кор мосмеси для различных половозрастных групп птицы, доставка в помещение, где находится птица; – зооветлаборатория – обеспечение и контроль нор мального функционирования всех указанных звеньев производственного процесса. Для составления технологической карты-графика и расчета цифровых показателей используются данные производственной деятельности хозяйства за последние 3–5 лет или нормативные данные. Дисциплина «Птицеводство» предназначена для сту дентов, обучающихся по направлению 110900.62 – Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции, классификация (степень) бакалавр. Дисциплина «Птицеводство» в соответствии с требо ваниями ФГОС ВПО направлена на формирование следующих компетенций:
– готовность распознавать основные типы и виды жи вотных согласно современной систематике, оценивать их роль в сельском хозяйстве и определять физиологическое состояние животных по морфологическим признакам (ПК-3); – готовность оценивать качество сельскохозяйствен ной продукции с учетом биохимических показателей и определять способ ее хранения и переработки (ПК-5); – способность охарактеризовать сорта растений и по роды животных на генетической основе и использовать их в сельскохозяйственной практике (ПК-6); – готовность реализовать технологии производства продукции растениеводства и животноводства (ПК-9); – готовность реализовать технологии хранения и перера ботки продукции растениеводства и животноводства (ПК-10); – готовность оценивать качество и безопасность сель скохозяйственного сырья и продуктов его переработки в соответствии с требованиями государственных стандартов (ПК-12); – способность к обобщению и статистической обра ботке результатов экспериментов, формулированию выводов и предложений (ПК-25).
Занятие 1. РАСЧЕТ СРЕДНЕГО ПОГОЛОВЬЯ РОДИТЕЛЬСКОГО СТАДА И ВЫХОДА ИНКУБАЦИОННЫХ ЯИЦ Цель занятий. Изучить технологию расчета произ водства и выхода инкубационных яиц. 1.1. Инкубация яиц сельскохозяйственной птицы История развития инкубации яиц полна курьезов, это подтверждают достоверные факты. Так, еще за 5–6 веков до нашей эры в Древнем Египте были знатоки и умельцы проведения инкубации яиц. Этими людьми были жрецы храмов богини Изиды. Приемы и результаты инкубации они использовали главным образом для «демонстрации чудес», подвластных якобы служителям культа. Это, конечно, поднимало авторитет храма и усиливало его влияние среди народа. Инкубировали яйца обычно в комнатах, отапливаемых печами. Развитие зародыша контролировали по температуре яйца, которую устанавливали «на глазок». Инкубируемое яйцо прикладывали к веку глаза и определяли, как идет развитие зародыша. Надо заметить, что вплоть до XIX в. никому в других странах мира не удалось раскрыть секрета массовой инкубации яиц, на страже которых стояла специальная каста жрецов-берменов. Эти люди пользовались большой популярностью не только в своей стране. Известно, что древние римляне приглашали их к себе на родину, где яйца-то они инкубировали, но секретов не выдавали. Еще до начала строительства примитивных инкубаторов в Древнем Египте для вывода яиц использовали рабов. Такой «человек – инкубатор» постоянно носил вокруг живота куриные яйца, которые удерживались специальной сумкой – сеткой.