Книжная полка Сохранить
Размер шрифта:
А
А
А
|  Шрифт:
Arial
Times
|  Интервал:
Стандартный
Средний
Большой
|  Цвет сайта:
Ц
Ц
Ц
Ц
Ц

Уголовное право России. Общая и Особенная части

Покупка
Основная коллекция
Артикул: 090300.07.01
К покупке доступен более свежий выпуск Перейти
Учебник подготовлен в соответствии с программой учебного курса "Уголовное право", изучаемого в вузах по специальности "Юриспруденция", на основе современных научных концепций, действующего уголовного законодательства и правоприменительной практики. В учебнике учтены последние изменения в УК РФ, дается современное понимание институтов Общей части уголовного права России, излагаются положения его Особенной части, анализируется судебная практика, по дискуссионным вопросам теории и практики уголовного права представлены различающиеся точки зрения ученых. Допущен Учебно-методическим объединением по юридическому образованию вузов России в качестве учебника для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности "Юриспруденция", может быть полезен преподавателям, аспирантам, практикующим юристам.

Только для владельцев печатной версии книги: чтобы получить доступ к дополнительным материалам, пожалуйста, введите последнее слово на странице №652 Вашего печатного экземпляра.

Уголовное право России. Общая и Особенная части: Учебник / Дуюнов В.К., Агапов П.В., Бражник С.Д., - 4-е изд. - Москва :ИЦ РИОР, НИЦ ИНФРА-М, 2015. - 695 с. (Высшее образование: Бакалавриат)ISBN 978-5-369-01397-7. - Текст : электронный. - URL: https://znanium.ru/catalog/product/488271 (дата обращения: 21.11.2024). – Режим доступа: по подписке.
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов
УГОЛОВНОЕ ПРАВО 
РОССИИ

ОБЩАЯ И ОСОБЕННАЯ ЧАСТИ

Допущено
УМО по юридическому образованию вузов Российской 
Федерации в качестве учебника для студентов высших 
учебных заведений, обучающихся по специальностям 
и направлениям юридического профиля

Москва
РИОР
ИНФРА-М

УЧЕБНИК

Четвертое издание

Под редакцией доктора юридических наук, 
профессора В.К. Дуюнова

УДК 343.2(075.8)
ББК 67.408я73
 
У26

 Уголовное право России. Общая и Особенная части: Учебник / Под ред. 
д-ра юрид. наук, профессора В.К. Дуюнова. — 4-е изд. — М.: РИОР: 
ИНФРА-М, 2015. — 695 с. + Доп. материалы [Электронный ресурс; 
Режим доступа http://www.znanium.com]. — (Высшее образование: 
Бакалавриат). — www.dx.doi.org/10.12737/5769.

ISBN 978-5-369-01397-7 (РИОР)
ISBN 978-5-16-010426-3 (ИНФРА-М, print)
ISBN 978-5-16-102408-9 (ИНФРА-М, online)

Учебник подготовлен в соответствии с программой учебного курса 
«Уголовное право», изучаемого в вузах по специальности «Юриспруденция», на основе современных научных концепций, действующего уголовного законодательства и правоприменительной практики. 
В учебнике учтены последние изменения в УК РФ, дается современное понимание институтов Общей части уголовного права России, 
излагаются положения его Особенной части, анализируется судебная 
практика, по дискуссионным вопросам теории и практики уголовного права представлены различа ющиеся точки зрения ученых.
Допущен Учебно-методическим объединением по юридическому 
образованию вузов России в качестве учебника для студентов высших 
учебных заведений, обучающихся по специальности «Юриспруденция», 
может быть полезен преподавателям, аспирантам, практикующим 
юристам.

УДК 343.2(075.8)
ББК 67.408я73

У26

© Авторский коллектив

ISBN 978-5-369-01397-7 (РИОР)
ISBN 978-5-16-010426-3 (ИНФРА-М, print)
ISBN 978-5-16-102408-9 (ИНФРА-М, online)

Рецензенты:
С.Г. Келина, д-р юрид. наук, профессор;
Л.В. Иногамова-Хегай, д-р юрид. наук, профессор

ФЗ 
№ 436-ФЗ
Издание не подлежит маркировке 
в соответствии с п. 1 ч. 1 ст. 11

Материалы, отмеченные знаком 
, доступны
в электронно-библиотечной системе ZNANIUM
по адресу http://znanium.com.
Ссылку для доступа вы можете получить
при сканировании QR-кода, указанного на обложке

КОЛЛЕКТИВ АВТОРОВ:

Агапов Павел Валерьевич — доктор юридических  
— гл. 35
наук, доцент

Бражник Сергей Дмитриевич — кандидат  
— гл. 39
юридических наук, доцент

Галактионов Станислав Александрович — кандидат 
— гл. 45
юридических наук, доцент

Дуюнов Владимир Кузьмич — доктор  
— гл. 1, 3, 16, 17, 19–25
юридических наук, профессор, почетный работник
высшего профессионального образования РФ

Закомолдин Руслан Валериевич — кандидат 
— гл. 28—31, 44
юридических наук, доцент, почетный работник
высшего профессионального образования РФ

Кругликов Лев Леонидович — доктор юридических 
— гл. 18, 26, 27
наук, профессор, заслуженный деятель науки РФ

Лопашенко Наталья Александровна — д октор 
— гл. 32–34
юридических наук, профессор, почетный работник 
высшего профессионального образования РФ

Малков Виктор Павлович — д октор юридических 
— гл. 5–15
наук, профессор, заслуженный деятель науки РФ

Никулин Сергей Иванович — кандидат юридических  — гл. 4, 40–41
наук, профессор, заслуженный юрист РФ

Пикуров Николай Иванович — доктор юридических 
— гл. 36—38
наук, профессор

Толмосов Вячеслав Иванович — кандидат 
— гл. 2, 42, 43
юридических наук, доцент

ОБЩАЯ ЧАСТЬ

Глава 1. 
ПОНЯТИЕ УГОЛОВНОГО ПРАВА, ЕГО 
ЗАДАЧИ, ПРЕДМЕТ, МЕТОДЫ И СИСТЕМА.
ПРИНЦИПЫ УГОЛОВНОГО ПРАВА

§ 1. 
ПОНЯТИЕ УГОЛОВНОГО ПРАВА,
ЕГО СОЦИАЛЬНОЕ НАЗНАЧЕНИЕ И ЗАДАЧИ

Понятие уголовного права. Происхождение и первоначальное значение 
понятия «уголовное право» специалисты объясняют по-разному. Согласие достигнуто лишь в том, что оно производно от сложившихся в 
древнерусском праве понятий: преступления («го лов щина» — убийство, «головник» — убийца) или наказания («головничество» — возмещение ущерба семье убитого, «плата за голову»).
Современное понятие «уголовное право» многозначно: это и отрасль 
права, и отрасль законодательства, и отрасль науки, и учебная дисциплина.
В собственном, наиболее точном своем значении уголовное право — 
это прежде всего отрасль права, т.е. система уголовно-правовых норм, 
установленных государством (законодательной властью) в целях регулирования и охраны общественных отношений от преступных посягательств. Уголовно-правовые нормы определяют задачи уголовного законодательства и пределы его действия, основание и принципы уголовной 
ответственности, понятия преступления и наказания, круг общественно 
опасных деяний, признаваемых преступлениями, закрепляют систему 
наказаний, порядок и правила их применения, основания и порядок 
освобождения от уголовной ответственности и от наказания, регулируют 
иные уголовно-правовые институты. Будучи самостоятельной отраслью 
в системе российского права, уголовное право характеризуется как общими признаками, присущими праву в целом, так и отличительными 
признаками, которые вытекают из его отраслевой принадлежности и 
заключаются в особенностях его задач, предмета и метода.
Как отрасль законодательства уголовное право представляет собой 
совокупность законов, содержащих нормы уголовного права (закон, 
как известно, есть источник, содержащий правовые нормы, форма их 
выражения). Согласно ст. 1 УК уголовное законодательство РФ состоит из Уголовного кодекса; новые законы, предусматрива ющие уголовную ответственность, подлежат включению в УК*.

* 
Здесь и далее УК — Уголовный кодекс Российской Федерации от 13 июня 1996 г. 
№ 63-ФЗ// СЗ РФ. 1996. № 25. Ст. 2954 (с послед. изм. и доп.).

Как отрасль юридической науки уголовное право — это одновременно исследовательская деятельность, направленная на получение нового знания о самых разных аспектах уголовного права, и совокупность идей, взглядов и представлений об этом, полученных в результате исследовательской деятельности и воплощенных в различных 
теоретических концепциях.
Как учебная дисциплина уголовное право есть совокупность знаний, 
приобретаемых студентами-юристами в рамках учебной программы 
«уголовное право».
Социальное назначение и задачи уголовного права. Уголовное право 
возникло и существует для того, чтобы присущими ему специфическими 
средствами осуществлять защиту наиболее значимых общественных отношений (важнейших интересов личности, общества и государства) от 
преступных посягательств. Это социальное назначение уголовного права 
обусловливает соответствующие его задачи: охранительную и регулятивную, а через них и одноименные уголовно-правовые функции.
Первая из указанных задач — охранительная — является основной и 
«традиционной» задачей уголовного права. Она заключается в том, чтобы 
не допустить причинение существенного вреда упомянутым важнейшим 
общественным отношениям, и решается эта задача путем установления 
запрета на совершение общественно опасных деяний (преступлений), 
способных причинить такой вред (метод уголовно-правового запрета) и 
путем оказания удерживающего воздействия на лиц, способных такой 
вред причинить (метод предупреждения преступлений).
Данная задача получила отражение в ч. 1 ст. 2 УК, согласно которой 
задачами Уголовного кодекса (и, соответственно, содержащихся в нем уголовно-правовых норм, российского уголовного права в целом) являются: 
«охрана прав и свобод человека и гражданина, собственности, общественного порядка и общественной безопасности, окружающей среды, конституционного строя Российской Федерации от преступных посягательств, 
обеспечение мира и безопасности человечества, а также предупреждение 
преступлений». Такая законодательная конструкция обоснованно критикуется в уголовно-правовой литературе как не вполне удачная.
Во-первых, упоминаемые в законе охрана общественных отношений 
и предупреждение преступлений предполагают по сути одно и то же — не 
допустить причинения вреда охраняемым законом отношениям, силой 
закона удержать от совершения преступления, предотвратить его. Охрана 
общественных отношений предполагает удержание от совершения преступлений, и она невозможна без их предупреждения, а предупреждение 
преступлений направлено на охрану общественных отношений, служит 
их охране. Разными словами здесь говорится об одном и том же. Уголовный закон устанавливает запрет на совершение общественно опасных 
деяний, признаваемых преступлениями, и угрозой наказания за их совершение охраняет от них установленный правопорядок. Кроме того, 
закон содержит специальные нормы (о добровольном отказе; об обстоятельствах, исключающих преступность деяния; об освобождении от 
уголовной ответственности и от наказания; нормы с двойной предупре
дительной направленностью — ст. 223, 292, 316, 326 УК и др.), оказывающие удерживающее воздействие на сознание лиц, которые могли бы 
совершить преступление, и этим также способствует охране общественных отношений.
Во-вторых, вряд ли правильно рассматривать в качестве самостоятельной задачи уголовного права «обеспечение мира и безопасности человечества» уже потому, что решение такой задачи ему не под силу; мир 
и безопасность человечества — это скорее один из объектов уголовноправовой охраны.
В-третьих, к недостаткам приведенной выше формулировки следует 
отнести и то, что упомянутые в ней задачи не вполне согласованы между 
собой и не скоординированы с целями и задачами конкретных уголовноправовых институтов*; а также то, что они фактически «тонут» в перечне 
объектов, между тем как оба этих вопроса (о задачах уголовного права и 
об объектах уголовно-правовой охраны) в силу их важности достойны 
отдельного и более четкого правового регулирования.
Наконец, к числу недостатков анализируемой нормы относится 
отсутствие в ней упоминания о другой задаче уголовного права — регулятивной, которая с неизбежностью вытекает из существа уголовноправовых норм, имеющих своим назначением не только охрану важнейших позитивных общественных отношений, но и регулирование 
новых, специфических уголовно-правовых отношений, возникающих 
вследствие виновного нарушения уголовно-правового запрета либо 
вследствие непреступного причинения вреда охраняемым уголовным 
законом общественным отношениям.
Регулятивная задача Уголовного кодекса (и, соответственно, уголовного права) РФ с неизбежностью встает перед уголовным правом 
в тех (довольно многочисленных) случаях, когда и в связи с тем, что 
произошло нарушение уголовно-правового запрета, означающее, что 
совершено преступление и первая из задач — охранительная — оказалась нерешенной. Предупредительные возможности уголовно-правовых норм значительны, но все же ограничены, и предупредить совершение преступлений удается далеко не всегда. 
В таких случаях между государством и совершившим преступление 
лицом возникает специфическое уголовно-правовое отношение, сущность которого — конфликт, нуждающийся в урегулировании. Разрешение такого конфликта предполагает определение взаимно корреспондирующих прав и обязанностей его сторон: основания и пределов 
уголовной ответственности виновных лиц, условий и порядка применения к ним мер уголовно-правового воздействия, гарантий от необоснованного или несправедливого привлечения к ответственности и т.д. 

* 
Подробнее об этом см.: Дуюнов В.К. Уголовно-правовое воздействие: теория и 
практика. М.: Научная книга, 2003. Гл. 2; Дую нов В.К. О совершенствовании 
содержания и структуры уголовного закона // Уголовно-правовая политика и 
проблемы противодействия современной преступности: Сб. науч. трудов Саратов. Центра по исследованию проблем организованной преступности и коррупции. Саратов: Сателлит, 2006. С. 114–122.

Необходимость в урегулировании возникает также в случаях непреступного причинения вреда охраняемым уголовным законом общественным 
отношениям — при обстоятельствах, исключающих преступность деяния, при добровольном отказе от преступления и в иных подобных случаях, когда возникают новые, специфические уголовно-правовые отношения, которые также нуждаются в правовом регулировании.
Таким образом, в соответствии со своим назначением нормы уголовного права охраняют естественным образом складывающиеся в обществе позитивные общественные отношения и регулируют новые 
общественные отношения, возникающие вследствие совершения преступления или вследствие непреступного причинения вреда общественным отношениям, охраняемым уголовным законом. Охранительная 
и регулятивная задачи уголовного права тесно взаимосвязаны: устанавливая в целях охраны общественных отношений запреты, уголовноправовые нормы тем самым также регулируют поведение людей (указывая, как не следует поступать), и наоборот, регулируя общественные 
отношения, они тем самым одновременно и охраняют их от причинения вреда. Каждая норма является одновременно и регулятивной, и 
охранительной, участвуя в решении обеих задач. Поэтому точнее было 
бы именовать первую из указанных задач охранительно-регулятивной, 
а вторую — регулятивно-охранительной.
Важное значение имеют указания законодателя на пути и средства 
решения уголовно-правовых задач: согласно ч. 2 ст. 2 УК для их осуществления «Кодекс устанавливает основание и принципы уголовной 
ответственности, определяет, какие опасные для личности, общества 
или государства деяния признаются преступлениями, и устанавливает 
виды наказаний и иные меры уголовно-правового характера за совершение преступлений».
Таким образом, уголовный закон не только формулирует стоящие 
перед уголовным правом задачи, но и определяет: а) перечень объектов 
уголовно-правовой охраны; б) «армию неприятеля» — признаки деяний, признаваемых преступлениями, и их исчерпывающий перечень; 
в) основание и принципы уголовной ответственности; г) средства борьбы с указанным «неприятелем» — виды наказаний и иные меры уголовно-правового характера за совершение преступлений.
Регулирование последнего вопроса имеет ключевое значение для 
определения форм уголовно-правового реагирования на нарушение 
уголовного закона. Однако если наказание регламентировано действующим УК достаточно полно и обстоятельно (см. гл. 9 и 10 УК), то что 
такое «иные меры уголовно-правового характера» остается неясным до 
сих пор. Законодатель, к сожалению, не довел регламентацию данного 
уголовно-правового института до логического завершения, ее следует 
признать непоследовательной, противоречивой и неполной*.
Несколько иначе формулируются задачи уголовного права как науки и как учебной дисциплины. Задачами отечественной науки уголов
* 
Подробнее об этом см. главу 23 учебника.

ного права являются: исследование обоснованности и эффективности 
уголовно-правовых норм и правоприменительной практики, разработка научных рекомендаций по их совершен ствованию; изучение исторического опыта российского государства в сфере противодействия 
преступности и положительного опыта нормотворческой и правоприменительной деятельности других государств, подготовка рекомендаций по его внедрению в отечественную законотворческую и правоприменительную практику; прогнозирование путей развития отечественного уголовного права, разработка концептуальных основ уголовного 
законодательства правового демократического государства.
Задачи учебной дисциплины «Уголовное право» — изучение студентами-юристами предусмотренных требованиями Государственного 
образовательного стандарта высшего профессионального образования 
и соответствующей учебной программой учебных и научных материалов с целью усвоения ими совокупности знаний, необходимых и достаточных для присвоения соответствующей профессиональной квалификации.
Социальное назначение уголовного права и стоящие перед ним задачи 
определяют основные направления (функции) и формы реализации задач, 
характер необходимых для этого средств и иных ресурсов и оказывают 
определяющее влияние на предмет и методы уголовного права.

§ 2. 
ПРЕДМЕТ И МЕТОДЫ УГОЛОВНОГО ПРАВА

Объективно существующие особенности отдельных видов общественных отношений, лежащие в основе деления системы права на отрасли, 
а также социальное назначение уголовного права и стоящие перед ним 
задачи определяют особенности его предмета и методов как самостоятельной отрасли российского права. Предмет в уголовном праве — это 
то, что регулируется и охраняется его нормами, все, что исследуется 
наукой уголовного права, все, что изучается в рамках соответствующей учебной дисциплины студентами — будущими юристами.
В отличие от других отраслей права уголовное право (и уголовное законодательство как его форма) имеет «двуединый» предмет, который 
в соответствии с задачами, решаемыми при помощи уголовно-правовых норм, включает в себя: предмет уголовно-правовой охраны и предмет уголовно-правового регулирования.
Предмет уголовно-правовой охраны составляют позитивные общественные отношения — наиболее важные из них, связанные с обеспечением нормальных условий жизни личности, общества и государства (ч. 1 ст. 2 УК), которые регулируются нормами других отраслей 
права (конституционного, гражданского и т.д.). Нормы уголовного 
права обеспечивают охрану таких общественных отношений, устанавливая правовые последствия посягательств на них.
Предмет уголовно-правового регулирования образует совокупность 
двух основных разновидностей общественных отношений: а) отношения, возникающие в связи с совершением преступления между лицом, 

его совершившим, и государством в лице правоприменительных органов по поводу обеспечения справедливой и целесообразной реакции 
государства на совершение преступления; б) отношения, возникающие вследствие допускаемого уголовным законом причинения вреда правоохраняемым объектам при обстоятельствах, исключающих 
преступность деяния (необходимая оборона, крайняя необходимость 
и др.), при добровольном отказе от преступления и т.п.
Предмет науки уголовного права (предмет научного исследования) 
шире предмета соответствующей отрасли права и отрасли законодательства. Уголовно-правовая наука исследует не только действующее законодательство и практику его применения, различные институты уголовного права (уголовный закон, преступление, наказание и т.д.), но и социальное и юридическое содержание и назначение уголовного права, его 
историю, тенденции развития, пути совершенствования, теоретические 
концепции. В предмет науки уголовного права входит изучение зарубежного и международного уголовного права. Исключительно важное значение имеет прогностический вектор уголовно-правовой науки, связанный, в частности, с определением перспектив совершенствования уголовного законодательства и прак тики его применения.
Предмет учебной дисциплины практически полностью совпадает с 
предметом науки уголовного права, за исключением, пожалуй, лишь 
ее прогностического вектора. Предметом учебной дисциплины «Уголовное право» является совокупность имеющихся знаний, которые 
должен усвоить обучающийся в рамках учебной программы данной 
дисциплины.
Уголовное право как отрасль права имеет не только свой предмет, 
но и собственный метод или, точнее, методы. Методы в уголовном 
праве — это то, как, при помощи каких приемов, способов и средств 
оно решает стоящие перед ним задачи, связанные с регулированием 
и охраной общественных отношений (отрасль права и отрасль законодательства), их исследованием (наука) и изучением (учебная дисциплина). Понятием «метод уголовного права» охватывается совокупность методов уголовного права как отрасли права и отрасли законодательства, как отрасли науки и как учебной дисциплины.
Особенности и значимость общественных отношений, образующих 
предмет отрасли уголовного права, а также его «двуединый» характер 
определяют и специфику методов уголовного права. Методы уголовного права как отрасли права и как отрасли законодательства представляют 
собой совокупность приемов, способов и средств, при помощи которых 
осуществляется: а) правовая охрана общественных отношений (методы 
уголовно-правовой охраны); б) правовое регулирование общественных 
отношений (методы уголовно-правового регулирования).
Методы уголовно-правовой охраны — это прежде всего метод запрета совершения общественно опасных деяний, который в свою очередь 
обеспечивается совокупностью методов, связанных с криминализацией деяний и пенализацией преступлений. Уголовно-правовые нормы, решая задачу охрану общественных отношений от преступных 

посягательств, определяют, какие общественно опасные деяния следует признавать преступлениями, запрещают такие деяния и предусматривают наказания и иные меры уголовно-правового воздействия 
за нарушение установленного запрета. Запрет призван удерживать от 
совершения преступления  «неустойчивых» граждан угрозой применения уголовно-правовой санкции и тем предупреждать совершение 
преступлений со стороны указанных лиц и, соответственно, охранять 
установленный правопорядок от нарушений.
Методы уголовно-правового регулирования — это способы регулирования общественных отношений, возникающих в связи с совершением 
преступлений или предусмотренными уголовным законом формами непреступного поведения и составляющих предмет уголовно-правового 
регулирования. Регулирование этих отношений осуществляется следующими методами: применением в отношении лица, совершившего преступление, наказания или иной меры уголовно-правового воздействия 
(включая освобождение от уголовной ответственности и (или) от уголовного наказания); исключением уголовной ответственности за причинение определенного вреда при добровольном отказе от совершения преступления, при обстоятель ствах, исключающих преступность деяния; 
стимулированием позитивного поведения виновного лица после совершения им преступления (деятельного раскаяния, примирения с потерпевшим); применением в предусмотренных законом случаях иных мер 
уголовно-правового характера (принудительных медицинских мер, конфискации имущества). В уголовном праве реализуются все три метода 
правового регулирования, отмечаемые в общей теории права: предоставление права, возложение обязанности и установление запрета.
Методы науки уголовного права представляют собой совокупность 
приемов, способов и средств, применяемых для проведения исследований уголовно-правовых явлений и понятий (исследовательские методы). 
Как и в других науках, в уголовном праве исследования осуществляются 
на основе общенаучного диалектического метода с использованием совокупности частнонаучных методов, обусловленных тем, что уголовноправовая наука тесно связана с законодательной и правоприменительной 
деятельностью. Основными из таких методов являются: формально-догматический (юридический), историко-сравнительный, социологический, системный, сравнительно-правоведческий (компаративистский), 
уголовно-статистический и др.
Методы уголовного права как учебной дисциплины — это приемы, 
способы и средства изучения (методы изучения) предмета. К ним относятся самостоятельное изучение теоретических источников, анализ 
материалов правоприменительной практики, различные обучающие 
методики (лекции, семинары, коллоквиумы) и т.д.
Наряду с предметом методы служат критерием отграничения уголовного права от других правовых отраслей и критерием разграничения различных ипостасей уголовного права (методами науки уголовного права и учебной дисциплины являются не охранительные и регулятивные, а исследовательские и обучающие методы).

К покупке доступен более свежий выпуск Перейти