Ресоциализация и социальная адаптация осужденных, отбывающих наказание в виде лишения свободы в воспитательных колониях (воспитательных центрах)

ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ИСПОЛНЕНИЯ НАКАЗАНИЙ 
Академия права и управления 
 
 
 
 
Библиотечка сотрудника УИС 
 
 
 
 
О. Г. Ананьев, В. Е. Матвеенко 
 
 
РЕСОЦИАЛИЗАЦИЯ И СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ 
ОСУЖДЕННЫХ, ОТБЫВАЮЩИХ НАКАЗАНИЕ 
В ВИДЕ ЛИШЕНИЯ СВОБОДЫ 
В ВОСПИТАТЕЛЬНЫХ КОЛОНИЯХ 
(ВОСПИТАТЕЛЬНЫХ ЦЕНТРАХ) 
  
Практические рекомендации 
 
Книга 98 
   
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Рязань 
2014 

ББК 60.997 

А64 

Рецензенты: 

О. А. Тоболевич, кандидат психологических наук, доцент 
(Рязанский государственный университет имени С.А. Есенина); 

А. А. Фролов (УФСИН России по Рязанской области)  

А64 

Ананьев О. Г., Матвеенко В. Е.

Ресоциализация и социальная адаптация осужденных, отбывающих наказание в виде лишения свободы в воспитательных колониях (воспитательных центрах) : практ. рек. – Рязань : 
Академия ФСИН России, 2014. – Кн. 98. – 25 с. 

ISBN 978-5-7743-0632-9 

Практические рекомендации раскрывают содержание ресоциализации и социальной адаптации несовершеннолетних осужденных, отбывающих наказание в виде лишения свободы, определяют 
формы и методы социального воздействия на них. В них содержатся рекомендации по составлению социального портрета несовершеннолетних осужденных, отбывающих наказание, определяются 
направления реализации технологий их ресоциализации и социальной адаптации. 

Рекомендации в определенном объеме (в зависимости от условий работы и потребностей) могут использоваться сотрудниками 
исправительных учреждений при организации своей профессиональной деятельности. Кроме того, они будут полезны курсантам и 
слушателям вузов ФСИН России, изучающим проблемы социальной и воспитательной работы с осужденными.  

Рекомендованы к опубликованию управлением социальной, 
психологической и воспитательной работы с осужденными ФСИН 
России.

ББК 60.997

ISBN 978-5-7743-0632-9
© Ананьев О. Г., Матвеенко В. Е., 2014
© Академия ФСИН России, 2014

Введение 
 
Опыт организации воспитания, социализации и ресоциализации 
несовершеннолетних осужденных свидетельствует о том, что в работе с ними усилиями персонала воспитательных колоний (ВК) при 
комплексной и системной организации психолого-педагогических 
воздействий можно добиваться значительных результатов. Это подтверждается практикой подведения ежегодных итогов деятельности 
воспитательных колоний по рейтинговым показателям и результами 
работы конкретных исправительных учреждений. 
На протяжении последних лет происходят изменения в характере 
учебно-воспитательной работы, проводимой персоналом исправительных учреждений с осужденными. Вместе с тем в воспитательных 
колониях, наряду с проводимыми мероприятиями, еще недостаточно 
таких, которые способствовали бы комплексному решению проблем 
социализации и ресоциализации рассматриваемой категории осужденных.  
Очевидно, что требует внимания корректировка общей стратегии 
реализации работы с несовершеннолетними осужденными, основу которой должны составлять мероприятия, направленные на исправление 
недостатков, допущенных в ходе первичной социализации, на противодействие криминальной субкультуре, образующейся в местах лишения 
свободы, а также на укрепление позитивных качеств личности.  
В настоящее время все более актуализируется вопрос проведения 
мероприятий, направленных на ресоциализацию и социальную адаптацию осужденных в воспитательных колониях специально подготовленными для этой работы сотрудниками.  
Несмотря на определенные проблемы, задачи, поставленные 
Концепцией развития уголовно-исправительной системы  Российской 
Федерации до 2020 года в части ресоциализации и социальной адаптации несовершеннолетних осужденных в воспитательных колониях 
(в будущем – в воспитательных центрах), должны выполняться.