Педагогический эксперимент при разработке и внедрении учебно-методического пособия для подготовки специалистов химических аналитических служб

                                  ВЕСТНИК УДМУРТСКОГО УНИВЕРСИТЕТА                      127
ХИМИЯ
2004 №9

УДК 54(07)

С.П. Чернова, Л.В. Трубачева, Д.Ю. Гребенкин, Н.А. Шубина,
М.С. Максимова

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ЭКСПЕРИМЕНТ ПРИ РАЗРАБОТКЕ
И ВНЕДРЕНИИ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО ПОСОБИЯ
ДЛЯ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ ХИМИЧЕСКИХ
АНАЛИТИЧЕСКИХ СЛУЖБ

Разработано учебно-методическое пособие по аналитической химии, направленное
на формирование профессиональных навыков и умений, необходимых специалистам
химикам-аналитикам. Представлены результаты педагогического эксперимента со
студентами 3-го курса специальности «Химия» Удмуртского государственного университета. Показана эффективность внедрения пособия в учебный процесс.

Ключевые слова: учебно-методическое пособие, аналитическая химия, профессиональные навыки и  умения.

В связи с подъемом промышленности после 2000 г. на предприятиях
г.Ижевска, имеющих химические аналитические службы, возросла потребность в специалистах химиках-аналитиках, к которым предъявляются определенные профессиональные требования. Актуальным данный вопрос является
также и для нефтяных компаний Удмуртии, ведущих разработку и добычу нефти на территории республики, поэтому в учебном процессе при подготовке химиков-аналитиков в Удмуртском государственном университете важным становится сочетание фундаментального обучения и целенаправленной профессиональной подготовки. Для достижения данной цели необходима разработка эффективных способов подготовки специалистов, владеющих опытом самостоятельной работы, исследовательской, творческой деятельности.
Основой для формирования научно-исследовательских навыков и техники проведения современного химического эксперимента в учебном процессе является лабораторно-практическая работа [1; 2]. Правильная организация лабораторного практикума по аналитической химии предоставляет
возможности для воспитания творчески мыслящего специалиста.
Предметом исследования в настоящей работе явились разработка и
внедрение учебно-методического пособия по аналитической химии для подготовки специалистов аналитических служб г. Ижевска. Объект исследования – процесс обучения профессиональным навыкам и умениям, присущим
специалистам химикам-аналитикам.
Профессиональные навыки и умения можно разделить на две группы:
теоретические знания и практические навыки и умения. К теоретическим
можно отнести знание основных закономерностей, имеющих место при про