История агрономии
Покупка
Основная коллекция
Тематика:
История сельского хозяйства
Издательство:
Новосибирский государственный аграрный университет
Автор:
Паркина Оксана Валерьевна
Год издания: 2011
Кол-во страниц: 40
Дополнительно
Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлениям 110100, 110200 (110400). Утверждено и рекомендовано к изданию методическим советом агрономического факультета (протокол №1 от 27 января 2011 г.).
Тематика:
ББК:
УДК:
ОКСО:
- ВО - Бакалавриат
- 35.03.01: Лесное дело
- 35.03.03: Агрохимия и агропочвоведение
- 35.03.04: Агрономия
- 35.03.05: Садоводство
- 35.03.06: Агроинженерия
- 35.03.08: Водные биоресурсы и аквакультура
- 35.03.09: Промышленное рыболовство
- ВО - Магистратура
- 35.04.01: Лесное дело
- 35.04.03: Агрохимия и агропочвоведение
- 35.04.04: Агрономия
- 35.04.05: Садоводство
- 35.04.06: Агроинженерия
- 35.04.07: Водные биоресурсы и аквакультура
- 35.04.08: Промышленное рыболовство
ГРНТИ:
Скопировать запись
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов
НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Агрономический факультет ИСТОРИЯ АГРОНОМИИ Учебное пособие Новосибирск 2011
УДК 631.5/9 (07) ББК 40,я7 И 907 Кафедра селекции и генетики Составитель канд. с.-х. наук, доц. О.В. Паркина Рецензент доц. Н.Д. Михайлова История агрономии: учеб. пособие / Новосиб. гос. аграр. ун-т; Агрон. фак-т; сост. О.В. Паркина. – Новосибирск, 2011. – 40 с. Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлениям 110100, 110200 (110400). Утверждено и рекомендовано к изданию методическим советом агро номического факультета (протокол №1 от 27 января 2011 г.). © Новосибирский государственный аграрный университет, 2011
Для агронома мало владеть знаниями – он должен обладать умением думать в поле. Должен быть исследователем по натуре. Вот почему агроном – это всегда ученый. ВВЕДЕНИЕ Земледелие зародилось за много тысяч лет до нашей эры. Его исто рия неразрывно связана с историей развития человеческого общества. Первоначально у всех древних на родов основным способом добычи пищи была охота, но наши предки добывали пищу не только охотой, но и собирая плоды, семена и корни диких растений. Все это давало им дополнительную пищу, а при неудачной охоте соби рательство становилось основным источником существования. Благополучие и жизнь людей зависели от капризов природы. Чтобы не умереть от голода они должны были упорно трудиться. Постепенно человек научился не только разыскивать полезные дикие растения, но и возделывать некоторые из них вблизи своего становища. Для обработки почвы первые земледельцы пользова лись той же заостренной палкой, которой выкапывали из земли корни, кор невища, клубни и луковицы диких растений. Орудия обработки почвы постепенно совершенствова лись и приняли форму современной мотыги. Первичное земледелие воз никло в горах субтропического пояса. Сначала отдельные очаги из земледельческой культуры Бронзовые мотыги с острова Бали Деревянный серп с кремниевым лезвием, найденный в одной из древних гробниц
были совершенно изолированы друг от друга, но постепенно между ними установились связи и торговые отношения. Это способствовало обмену земледельческим опытом и распространению культурных растений. Затем земледелие распро странилось в долинах таких рек, как Нил, Тигр, Евфрат. Поскольку климат в этих местах был сухим и жарким, земледелие основывалось на искусственном орошении. На протяжении многих столетий человек неустанно думал о том, как поддержать и повысить плодородие земли. С незапамятных времен искал он такие приемы ее об работки, которые помогали бы получать надежные урожаи. Агрономия – наука особого рода. Имея дело с огром ным разнообразием явлений, она не дает земледельцу рецептов, а учит его поступать правильно в конкретных обстоятельствах. Своеобразно складывалась история сельскохозяй ственной науки. В течение многих веков это была, по существу, не наука, а практический опыт народа. Чтобы облегчить тяжкий труд земледельца, ученые-агрономы всех времен и всех государств стремились собрать и разумно использовать знания, накопленные предшествующими поколениями. В настоящее время специ альность «ученый-агроном» обязывает иметь многосторонние и обобщающие знания по земледелию и почвоведению, агрохимии и растениеводству, а также по селекции и семеноводству. Для этого Кирка для разбивания комков земли, сделанная из рога,насаженного на деревянную рукоять. Неолитическая культура Швейцарии Каменная зернотерка с острова Ява