Рабочая тетрадь «Психология конфликта»

А.Ю. Василенко

Рабочая тетрадь «Психология 

конфликта»

Москва

Инфра-М

2016

А.Ю. Василенко

Рабочая тетрадь «Психология 

конфликта»

Учебно-методическое пособие

Москва

Инфра-М; Znanium.com

2016

Василенко, А.Ю.

Рабочая тетрадь «Психология конфликта»: учебно-методическое 

пособие / А.Ю. Василенко. – М.: Инфра-М; Znanium.com, 2016. – 52 с.

ISBN 978-5-16-105577-9 (online)

Рабочая 
тетрадь 
"Психология 
конфликта" 
предназначена 
для 

самостоятельной работы студентов при изучении основ конфликтологии. В 
пособии содержатся методические рекомендации для студентов по 
подготовке конспектов. В пособии представлены  вопросы для подготовки 
конспектов и рефлексивного анализа по темам. В пособии имеется 
примерный список рекомендованной литературы.  Данное пособие 
предназначено для организации самостоятельной работы студентов, 
обучающихся по программам четырех- и пятилетнего бакалавриата. Работа с 
данным 
пособием 
необходима 
для 
полноценного 
изучения 
курса 

"Психология" по направлению "Педагогическое образование". Выполнение 
всех заданий пособия также необходимо для рейтинговой оценки процесса и 
качества подготовки студентов по дисциплине.

ISBN 978-5-16-105577-9 (online)
© Василенко А.Ю., 2016

Основные задачи самостоятельного изучения дополнительного 

материала по «Психологии конфликта»

1.
Углубление в проблематику конфликтологии.

2.
Формирование представлений  об основных причинах  конфлик
тов, их динамике, профилактике, разрешении.

3.
Ознакомление с многообразием видов конфликтов.

4.
Актуализация механизма рефлексии при  самостоятельном по
полнении знаний и умений.

5.
Мотивация к применению  знаний  на практике.

Задания для самостоятельной работы

Необходимо законспектировать основные понятия и письменно от
ветить на вопросы в правом поле таблицы (левое поле таблицы для 

пометок).

1.  Признаки конфликта. 

Предмет, цели и задачи современной конфликтологии.

Признаки конфликта:

- биполярность, 

- активность, направленная на преодоление противоречий,

- наличие носителя конфликта,

- активность, направленная на подавление другой стороны.

Запишите максималь
ное количество опре
делений конфликта.

Что общего в опреде
лениях конфликта?

Какие области науки 

рассматривают 
кон
фликты?

В чѐм проявляется би
полярность конфликта?

Кого называют субъек
том конфликта?

Что значит активность 

в конфликте?

Какой бывает актив
ность в конфликте?

2. Психологические особенности  конфликтов. 

Классификации конфликтов:

- по количеству участников,

- по социальным последствиям,

- в зависимости от сферы проявления конфликта,

- по интенсивности.

Конструктивные и деструктивные функции конфликтов. 

Структура конфликта.

Стороны  конфликта.

Предмет и объект конфликта.

Микросреда конфликта.

Макросреда конфликта.