Книжная полка Сохранить
Размер шрифта:
А
А
А
|  Шрифт:
Arial
Times
|  Интервал:
Стандартный
Средний
Большой
|  Цвет сайта:
Ц
Ц
Ц
Ц
Ц

Россия и Современность : Проблемы совмещения : Опыт рационального осмысления

Покупка
Артикул: 618065.01.99
Доступ онлайн
275 ₽
В корзину
В книге представлена концепция Современности (Модерна) в ее приложении к обществоведению. Рассмотрены теоретические вопросы национального государства, нации, демократии, свободы, постиндустриальной экономики, и связанные с этим необходимые качества развитых обществ Модерна. Особое внимание уделено тщательности логической проработки используемых понятий, что помогает анализу текущих социальных процессов в России. В работе используются различного рода статистические данные и данные социологических исследований. Обсуждаются проблемы трансформации России в национальное демократическое государство, развития постиндустриальной экономики, запуска в стране цикла генерации экономических и социальных инноваций, а также проблемы российской демографии и развития человеческого капитала.
Крупкин, П. Л. Р оссия и Современность : Проблемы совмещения : Опыт рационального осмысления [Электронный ресурс] : монография / П.Л. Крупкин. — Москва : Флинта : Наука, 2010. — 568 с. - ISBN 978-5-9765-0891-0 (Флинта), ISBN 978-5-02-037220-7 (Наука). - Текст : электронный. - URL: https://znanium.com/catalog/product/454399 (дата обращения: 22.05.2024). – Режим доступа: по подписке.
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов. Для полноценной работы с документом, пожалуйста, перейдите в ридер.
Центр изучения Современности

Серия «Открытая исследовательская концепция»

Павел Крупкин

Россия и совРеменность:
ПРоблемы совмещения

Опыт раЦиОнальнОгО ОСмыСления

москва
издательство «Флинта»
издательство «наука»
2010

УДК 94(47)=316.3
ББК 63.3(2)6-2
 
К84

Крупкин П.л.
К84 
россия и Современность : проблемы совмещения : Опыт рационального осмысления / п.л. Крупкин. — м. : Флинта : наука, 
2010. — 568 с. 
ISBN 978-5-9765-0891-0 (Флинта)
ISBN 978-5-02-037220-7 (наука)

В книге представлена концепция Современности (модерна) в ее приложении к обществоведению. рассмотрены теоретические вопросы национального государства, нации, демократии, свободы, постиндустриальной экономики, и связанные с этим необходимые качества раз витых 
об ществ модерна. Особое внимание уделено тщательности ло гической 
про работки используемых понятий, что помогает ана лизу текущих социальных процессов в россии. В работе используются раз личного рода 
статистические данные и данные социологических иссле дований. Обсуждаются проблемы трансформации россии в на  циональное демократическое государство, развития постиндустриальной экономики, запуска в стране цикла генерации экономических и социальных инноваций, 
а также проблемы российской демографии и развития человеческого 
капитала.
Книга рассчитана на широкие слои читателей с рациональным складом мышления.
УДК 94(47)=316.3
ББК 63.3(2)6-2

ISBN 978-5-9765-0891-0 (Флинта) 
© Крупкин п.л., 2010
ISBN 978-5-02-037220-7 (наука) 
© издательство «Флинта», 2010

оглавление

Социальное время Современности: предисловие редактора серии 
«Открытая исследовательская концепция» ..........................................3
предисловие автора .........................................................................7
Введение ......................................................................................... 10

1. вопросы методологии ........................................................................ 20
Очерк эпистемологии — науки о знаниях  .................................... 20
Эпистема и индивиды — особенности взаимодействия  ............. 45
методический выбор  .................................................................... 55
историческое время ...................................................................... 59

2. общество — системный подход  ........................................................ 70
Общество: Общие моменты  .......................................................... 71
Социальная микродинамика  ........................................................ 74
Общественные структуры  ............................................................. 81
Строение общества  ....................................................................... 87
Социальный коагулят — «малый народ»  ...................................... 92
Социально-культурные универсалии: Власть, 
Справедливость и др.  .................................................................... 98
Приложение 2.1. Социальные нормы: 
Один из механизмов поддержания ....................................... 126
Приложение 2.2. Социально значимые характеристики 
человека.................................................................................. 128
Приложение 2.3. Основания экономической теории 
в социальном контексте ........................................................ 139

3. современное общество  ................................................................... 152
Социальное время: поздний модерн  ........................................ 152
национальная модель государства  ............................................. 159
Демократия  .................................................................................. 178
Свобода  ........................................................................................ 189
Общество и Современность  ........................................................ 198

Приложение 3.1. Основы социальной теории 
Э. гидденса ............................................................................. 209
Приложение 3.2. модель экономического человека 
и общество ............................................................................. 216
Приложение 3.3. Очерк концепций генезиса наций ............. 226

4. текущее состояние и перспективы российского общества  .............. 230
Очерк прошедшей трансформации ............................................. 231
Человеческий капитал россии .................................................... 256
Станет ли россия национальным государством? ....................... 273
проблемы элитного и национального консенсусов................... 307
некоторые экономические аспекты общественного 
развития ........................................................................................ 321
российская демографическая проблема ..................................... 329
проблемы инновационного развития россии ............................ 333
Приложение 4.1. О доминирующем психотипе 
российского актива ................................................................ 340
Приложение 4.2. российское предпринимательство
и развитие страны .................................................................. 345
Приложение 4.3. Очерк истории субъектных 
идентичностей россии .......................................................... 359

Заключение. россия и Современность: проблемы совмещения ..... 372

Справочный материал ....................................................................... 383
использованные сокращения ..................................................... 383
источники статистических данных и данных опросов .............. 384
Библиография .............................................................................. 384
Ссылки и комментарии ............................................................... 403

социальное время современности: 
предисловие редактора серии 
«открытая исследовательская концепция»

исчерпал ли себя модерн, как это утверждают многие? или же 
он продолжает развиваться в видоизмененных формах, с которыми знакомит нас английский социолог Энтони гидденс (1938—) 
в своей «критической теории позднего модерна»? В любом случае сторонники той и другой точек зрения сойдутся в одном — в 
представлениях о качественном изменении социального времени. Ведь именно на основе временной парадигмы можно безошибочно утверждать, что на рубеже 60-х и 70-х годов прошлого 
столетия сущестенно ускорилась динамика общественных процессов в странах евроатлантического ареала, а после символического «падения берлинской стены» (1989) эта динамика, можно 
сказать, поглотила большую часть современного мира. поэтому 
обобщать ли ныне социальные изменения под сводом категории 
«постмодерн» или же отражать их в терминах «Другая (или поздняя) Современность» — это по большому счету не так уж и важно. 
гораздо важнее осмыслить полноту многообразных проявлений 
современной общественной сущности и то, как она изменяет 
жизнь каждого из нас, трансформируя нашу самость из части в 
целое. Этот лейтмотив, собственно, и характеризует содержание 
монографии павла Крупкина «россия и Современность: проблемы совмещения. Опыт рационального осмысления».
раскрывая в контексте теории Современности российские общественные процессы, автор монографии так или иначе попадает 
в исследовательский поток, генерируемый концепцией Энтони 
гидденса. Опорной точкой этой концепции выступает веберовская взаимосвязь Современности и рациональности, сущностно 
определяющая понимание нынешнего социального времени как 
части модерна, которая тем не менее существенно отличается от 
содержания того, что символизировала «Великая французская 
революция» (1789—1794). Возможно, поэтому состоявшаяся в 
2001 г. в москве научно-практическая конференция, поводом к 

которой послужила книга и.В. Стародубровской и В.а. мау «Великие революции. От Кромвеля до путина», не согласилась со 
стержневой авторской идеей об отождествлении трансформационных процессов в россии с понятием «модерн».
наиболее ярко специфические черты текущего времени 
представлены, на мой взгляд, в книге французского психолога 
Сержа московичи «машина, творящая богов» (1988). В предисловии к этой книге российский психолог андрей Брушлинский, акцентируя внимание читателя на ключевой идее книги, 
писал, что «психическое чаще, чем это принято считать, лежит 
в основе социального». Эта мысль вполне созвучна результатам 
европейских социальных исследований, в соответствии с которыми сегодня наибольшей ценностью в обществе становится 
семья — источник «интерперсонального мира». понятно, что и 
социальные процессы «расколдования мира» сфокусировались 
на семье и других элементах «микросоциума». распад устоев 
традиционной модели личности и появление новых качеств рационального человека закономерно обусловили стремительную 
динамику технологических и социальных нововведений, что 
делает опыт и рекомендации старшего поколения малоэффективными для человека. Да и сам личностный выбор человека 
сегодня сопряжен с альтернативным характером возможностей 
и необходимостью размышлять, выбирая «правильный» с его 
точки зрения вариант среди множества других, ему доступных. 
такая постоянная тренировка человеческой рефлексии привносит свой вклад в ускорение разложения личностных установок, 
унаследованных от времени традиции. Весь этот сложный механизм психосоциальных взаимосвязей приводит в конечном счете к качественно новому состоянию личности. Вследствие таких 
изменений возникает новый тип социетальной идентичности, 
порождающий множественность «микросоциумов» и многоликий постмодерный социальный мир.
монография павла Крупкина содержит широкий круг оригинальных идей и достаточно «свежих» интерпретаций уже известного. например, меня, как читателя, не оставляет равнодушной авторская версия «рационализации» одной из ключевых 
идей постмодернизма, связанных с «преодолением» монополии 

на истину. В авторском изложении этот теоретический конструкт своеобразного «выхода за пределы» положения о единственности истины оказался вдруг и научным (в позитивистском 
смысле), и истинным. не менее оригинально решен в монографии ряд проблем элитологии применительно к российским реальностям. автором предложены достаточно новые взгляды и 
подходы к решению общих проблем этнологии, национального 
государства и демократии. Вызывает неподдельный интерес авторская концепция свободы...
Впрочем, прервусь, перечисляя тот вклад, который вносит в 
современный обществедческий дискурс наш автор — пусть каждый читатель сполна насладится восприятием непростой игры 
оригинальных идей его монографии. Скажу лишь, что этому 
книжному тексту присуща логика и строгость изложения рассматриваемых концепций. его широта и междисциплинарность, 
конечно, не делают чтение книги делом легким. и все же спешу 
отметить, что сложность предлагаемого текста существенно не 
выделяется среди других монографических аналогов. К тому же 
восприятие этого текста достаточно  облегчает стремление автора аргументировать свои концепции использованием широкого 
исторического материала, данных социологических опросов и 
социально-психологических экспериментов.
В завершение могу сказать, что при чтении данной работы 
я получил истинное интеллектуальное удовольствие, поэтому 
смело могу рекомендовать ее всем, кто любит «умное» чтение.

Эдуард Афонин,
доктор социологических наук, профессор,
академик-секретарь Отделения социально-гуманитарных технологий 
Украинской технологической академии,
президент Украинского общества содействия социальным инновациям,
редактор книжной серии «Открытая исследовательская концепция»

Предисловие автора

мне, как и любому другому жителю россии, очень интересна судьба моей страны. Хорошо бы научиться хоть как-то понимать доминирующие ветра, которые несут наш утлый челн 
по бурным волнам мироздания, расположение скал и рифов в 
окрестностях предполагаемого пути, надежность конструкции 
посудины, на которой нас угораздило оказаться...
В течение последних двух десятилетий в россии произошли 
кардинальные перемены. Страна покинула «реальный социализм» и прошла через перестройку, революционные изменения 
90-х, через период стабилизации 2000-х. В россии существенным образом изменилось общество, включая его политическую, 
экономическую и культурную сферы. Страна уже выбралась из 
экономического и социального провала революционных лет, начала осваивать новые жизненные уклады. Казалось бы, что накопленный опыт развития должен дать уверенность ее жителям в 
том, что их ждет какой-то вариант «светлого будущего». Однако 
оказывается, что ощущения населения россии пока еще далеки 
от тех, которые обычно свойственны людям, проживающим в 
условиях действительной стабильности. В общественном сознании все еще не сложился в достаточной степени общепринятый 
образ российского общества, отсутствует понимание направлений его развития, нет консенсуса по целевым характеристикам 
желаемого. Картина, пропагандируемая частью интеллектуалов 
и построенная на модели компрадорского разграбления страны 
пиратами, захватившими власть в 90-х, не поддерживается Властью, которая предъявляет себя обществу в качестве единственной силы, заботящейся о благе народа, и которая настаивает на 
том, что она здесь всерьез и надолго. Картина, ретранслируемая 
Властью, встречает скепсис не только у обозначенных выше 
интеллектуалов, но и у значительной части поддерживающего 
данную Власть населения: «Воруют, конечно, но и дают жить 
другим, не то, что раньше» — этот тезис часто возникает в моих 
разговорах во время случайных встреч.

такая «раздерганность» общественного сознания сама по 
себе вызывает интерес. но еще более интересным является то, 
что просмотр творчества наших записных «властителей дум» не 
дает мне ощущения, что наши интеллектуалы понимают, что 
происходит в стране. Зато четко возникает ощущение «осетрины 2-й свежести» — большинство работ являются либо отчетливо пропагандистскими, продавливающими в массы лишь одну 
специфическую партийную позицию, либо компиляторскими, 
тиражирующими западные смыслы без особой привязки к конкретным условиям нашей страны.
так уж сложилось, что у меня возникло свободное время и 
я решил инвестировать его в то, чтобы разобраться прежде всего для себя, во-первых, в тех понятиях и социальных моделях, 
которыми оперируют наши и западные специалисты, объясняя проблемы современного общественного развития, и, вовторых, в том, насколько эти понятия и модели приложимы к 
описанию текущей российской действительности. по мере продвижения вперед я увидел, что возникающее у меня понимание 
может оказаться интересным и для других — по меньшей мере 
если бы я получил доступ к аналогичному материалу ранее, то 
сэкономил бы для себя лично много часов жизни, которые я был 
вынужден потратить на все эти свои наработки. Данное ощущение и подвигло меня на систематизацию собранного материала 
в виде этой книги. а уж насколько это мое ощущение отражает 
действительность — судить уважаемому читателю.
В заключение хотелось бы выразить благодарность С.В. Кизюкову, а.В. Черняеву, которые просмотрели начальные варианты 
текста и чьи замечания существенно поспособствовали его улучшению. при этом, конечно же, я остаюсь быть ответственным за 
все оставшиеся в тексте недостатки. и думаю, что будет уместно 
сказать особое спасибо моей жене Светлане и дочери алене, чье 
ангельское терпение поддержало меня в течение сложного периода написания книги и подготовки ее к изданию.
Павел Крупкин
Март 2007 — Август 2009

Введение

введение

Что же это такое — демократия, которую многие в россии 
так жаждут? Как вообще в принципе может быть устроена демократия в россии1?Какова структура современного российского 
политического? Куда нас несут сформировавшиеся социальные тренды? К сожалению, эти и многие другие вопросы пока 
еще остаются в россии без общепринятого ответа. при этом я 
отнюдь не хочу сказать, что ответов на данные вопросы не существует в принципе. Ответы есть. но имеющиеся ответы часто невнятны — см., например, понимание категории «демократия». Они фрагментированы по разным группам общества и 
обычно обслуживают чьи-то конкретные групповые интересы. 
при этом их «локальные» трактовки не признаются другими 
аналогичными группами, создавая ситуацию «раздерганности» 
дискурса и фактической невозможности ведения какой-либо 
продуктивной дискуссии.
Достаточно общепризнанным фактом является также то, что 
в нашей ситуации мы не только не имеем общенационального консенсуса по основным понятиям того общества, в котором 
мы живем и/или хотели бы жить. мы также не имеем своей национальной привязки понятий, используемых для осмысления 
общественных проблем на Западе. Один из многолетних руководителей администрации президента рФ В.Ю. Сурков по этому 
поводу заявил2: «Если мы в России не создадим свой дискурс, свою 
публичную философию, свою приемлемую хотя бы для большинства, 
а желательно для всех наших граждан, идеологию (я не говорю о государственной идеологии, я говорю о национальной идеологии, хотя 
мне не нравится термин «национальная идея», он уже какой-то затертый и девальвированный), то зачем разговаривать с немым? — с 
нами и не будут разговаривать. Если мы не будем говорить, с нами 
не будут считаться. Поэтому задача нашей культуры в широком 
смысле слова — и художественной ее части, и политической культуры — создать свою систему образов и смыслов».

Введение

Обнаружив такое состояние дел в обществоведческом дискурсе, я решил подойти к вопросу с точки зрения «критической 
рациональности»3, причем именно посмотреть на общество, 
как на единую систему. Самое интересное оказалось в том, что 
такие рамки оформления процесса познания социума сразу же 
дали эффект — завалы «туманных» смыслов стали разбираться, общая картина изучаемого стала проясняться и появилась 
возможность вычленения понятий, пригодных для применения к социальной реальности людьми вроде меня — людьми 
не эмоциональными, не склонными к мифотворчеству, с высокой долей рациональности в обработке входящего информационного потока — теми, кого можно было бы назвать людьми 
«техноструктуры»4, которым, кстати, многие современные 
социальные мыслители не находят места в будущем этой планеты.
естественно, что начать пришлось со шлифовки методов 
исследования. я неожиданно обнаружил, что в российских 
общественных науках имеет место процесс, который можно 
определить словами «бегство от разума», что, возможно, и 
является основной причиной общей неудовлетворительности 
имеющихся результатов по осмыслению современного мира. 
например, типовым моментом в российском обществоведении 
оказался так называемый нормативный подход. при этом исследователи, надергав из разных источников характеристикинормы для какого-либо социального объекта, совершенно не 
задумываются об их согласованности и адекватности. получив 
же в результате применения данных норм к нашей социальной 
действительности пустоту, они почему-то делают вывод не о 
том, что заимствованные ими из якобы «умных» книг нормы 
бесполезны в плане познания, а о том, что наличествующая социальная реальность «неправильна». тем самым они подменяют изучение российского общества морализаторством по поводу его отклонений от образцов, рамки которых задаются столь 
ценимыми ими «талмудами». например, взяв для изучения такую систему общественного управления, как демократия, сто
Введение

ронники «нормативного подхода» обычно делят данное слово 
на «демос» и «кратос», после чего начинают «кратить» бедный 
«демос» «до посинения». Это продолжается до тех пор, пока их 
не осеняет откровение, что управление таким сложным объектом, как общество, — это серьезная профессия, которую люди 
приобретают годами. Это значит, что простые представители 
народа управлять социумом не могут, поскольку все свое время 
они посвятили обретению навыков в другой профессии. Соответственно такое рассмотрение завершается выводом о том, 
что демократия невозможна и демократий на свете не бывает, 
а бывает только обман и демагогия. и данный вывод делается 
вместе с полным неприятием того факта, что в мире наличествует какое-то количество стран, которые и себя называют 
демократиями, и признают таковыми друг друга. или другой 
пример. Взяв для изучения элиту общества, сторонники «нормативного подхода» прежде всего вспоминают о значении слова «элита» во французском языке — там это значит «лучшие». 
после этого они долго говорят о том, какими бы должны быть 
лучшие люди общества. потом смотрят на российский правящий класс, который явно не блистает своими личностными 
качествами, и делают вывод, что в россии элиты нет. но потом 
опять смотрят на данную страту (которой по большому счету 
«до лампочки» то, как там ее хочется кому-то обозвать) и вводят термин «квази-элита», или «эрзац-элита», и т.д.
Сразу же определюсь со своими ожиданиями по поводу 
социальных объектов, рассмотренных выше. если социальный объект наличествует в социальной действительности, то 
не важно, как он в принципе называется. Важно его из этой 
действительности очень аккуратно и вдумчиво вычленить, для 
чего необходимо найти основное определяющее данный объект качество. после того как объект стал четко распознаваем, 
его можно уже и начинать изучать в деталях, причем лучше делать это с учетом всех его взаимосвязей. Как будет показано в 
дальнейшем, для демократии главным отличающим качеством 
является возможность мирной смены правителя страны, а для 

Доступ онлайн
275 ₽
В корзину