English. Free Conversation

Г.К. Кушникова
English
Free Conversation
Учебное пособие
Москва
Издательство «Флинта»
Издательство «Наука» 
2009
1

ÓÄÊ 
811.111(075.8)
ÁÁÊ 
81.2Àíãë-923
 
Ê96
Кушникова Г.К. 
К96		 	
	 	 English. Free Conversation : учеб.
 пособие / Г.К.
 Кушникова.
 
— М.
 : Флинта : Наука, 2009.
 — 40 с.
ISBN 978-5-9765-0651-0 (Флинта)
ISBN 978-5-02-034885-1 (Наука)
Пособие помогает развить навыки спонтанной речи, научить 
общаться и высказывать свое мнение на английском языке.
 
Представлены примерные разработки дискуссий по 10 темам.
 
Структура пособия позволяет использовать его как для аудиторных 
занятий, так и для самостоятельного изучения языка.
Для студентов и аспирантов вузов,  изучающих английский 
язык.
ÓÄÊ 
811.111(075.8)
ÁÁÊ 
81.2Àíãë-923
Учебное издание
Кушникова Галина Константиновна
English
Free Conversation
Учебное пособие
Подписано в печать 09.09.2008.
 Формат 60 × 88/16.
 Печать офсетная.
Усл.
 печ.
 л.
 2,4.
 Уч.-изд.
 л.
 1,1.
 Тираж  1000 экз.
 Изд.
 № 1721.
 Заказ
ООО «Флинта», 117342, г.
 Москва, ул.
 Бутлерова, д.17-Б, комн.
 345.
Тел./факс: (495)334-82-65, тел.: (495)336-03-11.
E-mail: flinta@mail.ru, flinta@flinta.ru; Website: www.flinta.ru
Издательство «Наука», 117997, ГСП-7, Москва В-485, ул. Профсоюзная, д. 90. 
© Кушникова Г.К., 2009
© Издательство «Флинта», 2009
ISBN 978-5-9765-0651-0 (Флинта)
ISBN 978-5-02-034885-1 (Наука)
2

Contents 
Предисловие .............................................................................................
 4
Unit  1.
		 Friendship  ..............................................................................
  6
Unit  2.
		 Happiness ................................................................................
 9
Unit  3.
		 Love ......................................................................................
 12
Unit  4.
		 Smoking,  Drinking,  Drug-Taking ..........................................
 16
Unit  5.
		 Family Life ............................................................................
 19
Unit  6.
		 A House — a
 Home ................................................................
 22
Unit  7.
		 Teenagers ...............................................................................
 26
Unit  8.
		 Education ..............................................................................
 30
Unit  9.
		 Marriage and Divorce .............................................................
 34
Unit 10.
	
	 Crimе ....................................................................................
 38
3

Преäèñлîâèе
К  важнейшим аспектам знания иностранного языка 
относится умение владеть спонтанной речью, умение общаться, 
умение высказать свое мнение.
 Формированию этих умений 
может способствовать данное пособие,  представляющее собой 
совокупность методических указаний по развитию навыков 
спонтанной речи на английском языке.
 Каждый тематический 
раздел  пособия содержит активную лексику и вопросы, 
способствующие высказыванию обучающегося.
Вовлечь обучающихся в дискуссию на иностранном языке по 
той или иной теме — непростая задача.
 Она требует тщательной 
подготовки и создания определенной атмосферы.
 Вот некоторые 
предложения и языковой материал для подготовки и проведения 
данного вида работы в группе:
1.
	
	 Перед занятием дать ключевые слова и вопросы по 
обсуждаемой теме.
2.
	
	 Учитель должен выступать как член группы.
 Обучающиеся 
не должны вставать при ответе.
3.
	
	 Чтобы задаваемый учителем вопрос  не был  встречен 
молчанием всей группы,  задавайте вопросы типа: “Do 
you agree, X?” или “Does anyone think
 differently?” и т.п.
4.
	
	 Учитель высказывает свое мнение, но не показывает, что 
он знает больше других.
 Ëучше,  если он высказывает 
свое мнение в виде вопроса.
 Например, “Would you agree 
that...?”
5.
	
	 Высказывание каждого учащегося учитель должен 
выслушивать и обсуждать серьезно и уважительно.
6.
	
	 Учитель должен уметь поддержать юмор учащихся, 
проявляющийся при обсуждении даже очень важных 
вопросов.
7.
	
	 Исправление ошибок,  допущенных учащимися при 
высказывании, должно проводиться учителем тактично.
 
4