Книжная полка Сохранить
Размер шрифта:
А
А
А
|  Шрифт:
Arial
Times
|  Интервал:
Стандартный
Средний
Большой
|  Цвет сайта:
Ц
Ц
Ц
Ц
Ц

Социология политики

Покупка
Основная коллекция
Артикул: 613807.01.99
В лекции доктора социологических наук, профессора кафедры государственной службы и кадровой политики Евгения Петровича Тавокина раскрываются особенности социологической науки с точки зрения ее возможностей изучать политическую сферу и политические процессы общества, определяются объект и предмет социологии политики, раскрывается смысл базовых категорий ее объектно-предметной сферы. Для использования в учебном процессе.
Тавокин, Е. П. Социология политики : лекция / Е. П. Тавокин. - Москва : Изд-во РАГС, 2008. - 34 с. - Текст : электронный. - URL: https://znanium.com/catalog/product/374378 (дата обращения: 31.05.2025). – Режим доступа: по подписке.
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов
РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ 
при ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 

Е.П. Тавокин 

СОЦИОЛОГИЯ политики 

Лекция 

2008 

УДК 303 
ББК 60.5 
Т 13 

Тавокин Е.П. 

Т 13 
Социология политики: Лекция. - М.: Изд-во РАГС, 2008. - 34 с. 

В лекции доктора социологических наук, профессора кафедры государственной службы и кадровой политики Евгения Петровича Гавокина раскрываются особенности социологической науки с 
точки зрения ее возможностей изучать политическую сферу и политические процессы общества, определяются объект и предмет 
социологии политики, раскрывается смысл базовых категорий ее 
объектно-предметной сферы. 

Для использования в учебном процессе. 

УДК 303 
ББК 60.5 

© Тавокин Е.П., 2008 
© Издательство РАГС, 2008 

1. Общие представления о социологической науке 

Любая наука определяется, как минимум, тремя необходимыми параметрами: объектом, предметом и методом. Для того, чтобы 
определить объект и предмет социологии как науки, целесообразно 
предварительно уточнить общие понятия объекта и предмета. 

Под объектом исследования обычно понимают определенную часть окружающего нас материального или нематериального 
мира, реальность, существующую независимо от нашего знания о 
ней. Это могут быть физические тела, живые организмы, социальные общности или отдельный человек. Важно то, что все эти 
объекты окружающей действительности существовали и существуют вне зависимости от того, знаем мы что-либо об их существовании или нет. 

Предмет исследования, напротив, существует только в сознании исследователя, т. е. полностью зависит от самого знания и является его частью. Определяя предмет исследования, мы чисто абстрактно выделяем одну или несколько сторон объекта и пытаемся 
изучить их, учитывая или не учитывая влияние других, не выделенных нами сторон. По такой логике каждому объекту исследования может соответствовать несколько предметов изучения. Например, каменное здание как объект существующей независимо от нас 
реальности может заинтересовать экономиста с точки зрения затрат 
на строительство, архитектора - с точки зрения архитектурного 
стиля и удачного включения в окружающий ландшафт, строителя 
фундамента - с точки зрения посадки здания в грунт и прочности 
основания, человека, проживающего в здании, - с точки зрения 
удобства внутренних помещений. Каждый может заинтересоваться 
и другими сторонами объекта, но только исходя из факта их влияния на интересующий его предмет. 

Таким образом, в самом объекте не содержится никакого 
предмета исследования. Предмет исследования может быть выделен как особое содержание посредством практических и познавательных действий с объектом. Выделение предмета исследования путем абстрагирования от других свойств объекта представляет собой необходимый этап в процессе научного познания окружающего нас мира. Целостное изучение объекта исследования 

3 

не дает возможности охватить все его свойства и особенности. 
Рано или поздно появляется объективная необходимость сосредоточиться на изучении лишь отдельных его сторон 

Выделение предмета исследования у такого крупного и 
сложного объекта изучения, как человеческое общество, стало 
основой для выделения и самостоятельного развития ряда наук. 
Общество и человек изучаются несколькими группами наук, 
имеющими сходный предмет исследования. Так, предметом изучения экономических наук служат процессы производства материальных благ, их обмена, распределения и потребления; политические науки имеют своим предметом крупные общественные 
процессы, связанные с управлением и функционированием института государства, образованием правительств, распределением 
власти между различными общественными группами. 

Предметом изучения исторических наук являются процессы 
изменений, происходящих в различных временных промежутках, 
и проблем, связанных с происхождением отдельных социальных 
групп или обществ; поведенческие науки (и прежде всего психология и социальная психология) выделяют в объекте и изучают 
различные виды и формы поведения личностей, влияние на поведение психики человека и его социального окружения. Какое же 
место среди таких наук занимает социология? Каков ее предмет? 
Как он выделяется из объекта исследования? Попытаемся ответить на эти вопросы. 

Если исходить из этимологии названия «социология», то она 
нас мало продвинет к цели: латинское societas - общество и греческое logos - учение, слово дают в буквальном переводе науку 
об обществе. Но объектом социологии, как и многих других наук, 
действительно является общество, рассматриваемое как целостная совокупность социальных структур, институтов и отдельных 
индивидов, а также взаимосвязей между ними. Да и предмет социологии часто совпадает с предметами многих наук, но вместе с 
тем он обладает рядом существенных отличий. 

Наиболее близкими к социологии науками обычно считают 
антропологию и социальную психологию, что соответствует действительности. Иногда даже специалистам трудно разделить предметы, изучаемые этими науками. Однако мы попытаемся сделать это. 

4