Криминологическая и социально-психологическая характеристика криминальной субкультуры осужденных: субкультурная идеология, нравственность, образ жизни, коммуникации, профилактическая деятельность персонала

ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ИСПОЛНЕНИЯ НАКАЗАНИЙ 
Академия права и управления 
  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Н.П. Барабанов 
 
КРИМИНОЛОГИЧЕСКАЯ  
И СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА 
КРИМИНАЛЬНОЙ СУБКУЛЬТУРЫ ОСУЖДЕННЫХ: 
СУБКУЛЬТУРНАЯ ИДЕОЛОГИЯ, НРАВСТВЕННОСТЬ,  
ОБРАЗ ЖИЗНИ, КОММУНИКАЦИИ,  
ПРОФИЛАКТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПЕРСОНАЛА 
 
Монография 
 
Под редакцией  
доктора юридических наук, профессора  
Валерия Михайловича Анисимкова 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Рязань  
2013 

ББК 67.515      
        Б24 
Рецензенты: 
Б.Б. Казак, доктор юридических наук, профессор (Псковский юридический институт ФСИН России); 
В.И. Старков, кандидат юридических наук, профессор, заслуженный 
юрист Российской Федерации (Академия управления МВД России)  
 
    
Б24 
Барабанов Н.П. 
Криминологическая и социально-психологическая характеристика 
криминальной субкультуры осужденных: субкультурная идеология, 
нравственность, образ жизни, коммуникации, профилактическая деятельность персонала : монография / под ред. доктора юридических наук, 
профессора Валерия Михайловича Анисимкова. – Рязань : Академия 
ФСИН России, 2013. – 399 с. 
ISBN 978-5-7743-0597-1  
 
В работе даны понятие криминальной субкультуры осужденных, криминогенная и психологическая характеристика идеологии, нравственности, образа жизни и коммуникаций в криминальной субкультуре осужденных, раскрыт механизм 
психологического, воспитательного, профилактического воздействия  на личность осужденных в исправительных учреждениях, рассмотрены механизм информационного обеспечения данного процесса и взаимодействие при его осуществлении сотрудников структурных подразделений, раскрыто содержание изучения личности осужденных, индивидуальной профилактической работы с ними. 
Монография предназначена для научных сотрудников, практических работников учреждений и органов уголовно-исполнительной системы, курсантов 
и слушателей образовательных учреждений  Федеральной службы исполнения 
наказаний, студентов вузов юридического профиля. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
                       ББК 67.515   
ISBN 978-5-7743-0597-1   
 
© Барабанов Н.П., 2013 
© Академия ФСИН России, 2013 

Об авторе 

 
Барабанов Николай Петрович – доктор юридических наук, профессор, заслуженный работник высшей школы Российской Федерации. 
Родился 11 июля 1948 года в селе Лопатино Гомельского района Гомельской 
области. В 1967 году окончил горное профессионально-техническое училище № 8 
г. Донецка. После окончания ПТУ работал машинистом электровоза на шахте 
17-17 бис. С ноября 1967 по декабрь 1969 года служил в армии в ракетных войсках 
стратегического назначения (командир отделения). С января 1970 по август 1970 года 
работал на шахте 17-17 бис г. Донецка машинистом электровоза, с августа 1970 по 
август 1971 года – крепильщиком по ремонту горных выработок шахты имени газеты 
«Социалистический Донбасс» г. Донецка. С 1971 по 1973 год обучался в Уфимской 
специальной средней школе подготовки начсостава МВД СССР. Окончил ее с отличием. Проходил службу в Ждановской воспитательно-трудовой колонии Управления 
исправительно-трудовых учреждений УВД Донецкого облисполкома в должности 
воспитателя в течение трех лет. С 1976 по 1979 год обучался в Киевской высшей 
школе имени Ф.Э. Дзержинского, после окончания которой проходил службу на оперативной работе: оперуполномоченным, старшим оперуполномоченным, и. о. заместителя начальника оперативно-режимного отдела, заместителем начальника оперативно-режимного отдела, начальником оперативно-режимного отдела Управления 
исправительно-трудовых учреждений УВД Донецкой области. 
В 1986 году поступил в ордена Трудового Красного Знамени Академию МВД 
СССР, а после ее окончания в 1988 году был направлен в Рязанскую высшую 
школу МВД СССР на преподавательскую работу. 
Н.П. Барабанов проходил службу в должностях преподавателя, старшего преподавателя, доцента. Читал лекции и проводил все другие виды учебных занятий на факультете практического обучения и повышения квалификации по учебным курсам 
«Оперативно-розыскная деятельность» и «Специальная подготовка»; на юридическом, психологическом и экономическом факультетах по курсам «Оперативнорозыскная деятельность в исправительных учреждениях», «Организация режима отбывания наказания осужденных в исправительных учреждениях», «Безопасность в 

уголовно-исполнительной системе», а также на специальном факультете с иностранными слушателями по «Основам управления в органах внутренних дел». 
В 1993 году защитил кандидатскую диссертацию на тему «Организация исправительно-трудовыми учреждениями борьбы с наркоманией», в 2001 году – докторскую 
диссертацию на тему «Предупреждение и пресечение чрезвычайных ситуаций криминального характера в исправительных учреждениях». Диссертационные исследования 
проведены без отрыва от преподавательской деятельности. 
С 23 августа 1999 года – начальник кафедры организации оперативнорозыскной деятельности.  
Н.П. Барабанов – автор 150 научных публикаций и учебно-методических работ, 
включая 20 монографий. Основные работы: «Исправительные учреждения России в 
борьбе с незаконным оборотом наркотических средств и наркоманией (криминологические, пенитенциарные, правовые и организационные аспекты предупреждения)» 
(2000); «Организация деятельности исправительных учреждений по предупреждению и 
пресечению массовых беспорядков, захватов заложников, побегов» (2003); «Криминологические, уголовно-правовые и организационные меры предупреждения формирования преступных групп и их криминальной деятельности в исправительных колониях» 
(2003); «Обеспечение безопасности информации в уголовно-исполнительной системе» 
(2003); «Теоретические, правовые и организационные основы взаимодействия структурных подразделений исправительного учреждения по обеспечению правопорядка» 
(2004); «Социальная и правовая защита персонала уголовно-исполнительной системы 
(теоретический, организационный и правовой аспекты)» (2006); «Взаимодействие 
структурных подразделений исправительного учреждения по предупреждению нарушений осужденными установленного порядка отбывания наказания и преступлений 
(теоретический, организационный, криминологический и правовой аспекты)» (2006); 
«Организация прокурорского надзора за исполнением законов субъектами, осуществляющими оперативно-розыскную деятельность, дознание и предварительное следствие 
в органах внутренних дел» (2006); «Теоретические, организационные и правовые основы деятельности персонала исправительного учреждения по предупреждению совершения противоправных действий осужденными, признанными злостными нарушителями установленного порядка отбывания наказания» (2007); «Теоретические, организационные, криминологические и психолого-педагогические основы предупреждения 
межличностных конфликтов и преступлений в среде осужденных, отбывающих наказание в исправительных учреждениях» (2007); «Стимулирование служебной деятельности сотрудников уголовно-исполнительной системы (теоретические, организационные и правовые аспекты)» (2007); «Функционально-организационный и правовой механизм деятельности кадровых подразделений образовательных учреждений 
Федеральной службы исполнения наказаний» (2008); «Теоретические, организационные, криминологические, психологические и правовые основы предупреждения и 
пресечения чрезвычайных ситуаций криминального характера в исправительных учреждениях» (2008); «Криминальная субкультура осужденных: теоретический, криминологический, психологический аспекты, функциональный механизм» (2009); «Предупреждение побегов осужденных из исправительных колоний: криминологические и 
организационные меры» (2010); «Функционирование тюрем в условиях реформирования уголовно-исполнительной системы (организационный и правовой аспекты)» 
(2010); «Криминологические факторы, обусловливающие осложнение оперативной 
обстановки в исправительном учреждении, и организация ее оценки» (2011); «Противо

действие поступлению в исправительные учреждения запрещенных предметов, неслужебным связям сотрудников с осужденными (криминологический, организационный, 
психологический и правовой аспекты)» (2012); «Теоретический, организационный, правовой и криминологический механизм обеспечения безопасности личности в 
следственном изоляторе» (2012); «Психологическое, воспитательное и профилактическое 
воздействие на личность осужденных: информационное обеспечение, индивидуальная 
профилактика, межличностные конфликты, криминальная субкультура» (2013); «Теоретический, правовой, организационный, криминологический механизм взаимодействия 
оперативных подразделений органов внутренних дел у уголовно-исполнительной системы по противодействию преступности» (2013); «Характеристика криминальной субкультуры осужденных (криминологический и психологический аспекты)» (2013). 
Н.П. Барабанов имеет непосредственное отношение к впервые созданному курсу 
лекций «Оперативно-розыскная деятельность органов и учреждений, исполняющих 
наказания (Общая и Особенная части)», является научным редактором курса лекций, 
им подготовлено 11 лекций (2001). Принимал активное участие в организации создания 
ряда учебников, был их научным редактором: «Организация управления в уголовноисполнительной системе» в 3 томах. Им подготовлено 15 глав учебника (2002) «Оперативно-розыскная деятельность в исправительных учреждениях» в 2 томах (Общая и 
Особенная части). Подготовлена 21 глава (2003). Является руководителем авторского 
коллектива и соавтором 16 глав учебника «Оперативно-розыскная психология в исправительных учреждениях» (2007). 
Результаты научных исследований, проведенных Н.П. Барабановым, внедрены в практическую деятельность учреждений и органов уголовно-исполнительной 
системы, учебный процесс образовательных учреждений Минюста и МВД России.  
В 2007 году Н.П. Барабанов стал лауреатам конкурса «Лучшая научная книга 
2006 года», проводимого Фондом развития отечественного образования среди 
преподавателей высших учебных заведений, за книгу «Социальная и правовая защита персонала уголовно-исполнительной системы». 
Указом Президента Российской Федерации от 25 сентября 2007 года № 1307 
Н.П. Барабанову присвоено почетное звание «Заслуженный работник высшей 
школы Российской Федерации». 
Профессорско-преподавательский состав кафедры по заказу ФСИН России 
является разработчиком Наставления по оперативно-розыскной деятельности, составителем прогнозов оперативной обстановки, методических рекомендаций по 
совершенствованию деятельности оперативных подразделений уголовно-исполнительной системы, взаимодействию с правоохранительными органами. 
Н.П. Барабанов входит в состав авторов проекта Концепции развития уголовно-исполнительной системы на период 2004–2008 годы. 
По поручению Министерства образования Российской Федерации неоднократно 
принимал участие в работе комиссий по аттестации и аккредитации образовательных 
учреждений Министерства юстиции Российской Федерации, а также был председателем 
государственных аттестационных комиссий. Является членом двух диссертационных 
советов по юридическому и психологическому профилю при Академии ФСИН России.  
Научная школа Н.П. Барабанова – «Организационно-правовые основы оперативно-розыскного, оперативно-технического, психолого-педагогического обеспечения правопорядка, безопасности и социально-правовой защиты персонала и 
осужденных в исправительных учреждениях». 

С 2002 по 2013 год под научным руководством Н.П. Барабанова защитили 
кандидатские диссертации 17 соискателей. 
За время прохождения службы в практических органах Н.П. Барабанов неоднократно поощрялся, в том числе за организацию и личное участие в раскрытии и 
предупреждении преступлений, розыск и задержание особо опасных преступников, несение службы в Нагорном Карабахе. 
За большой личный вклад в обеспечение правопорядка и борьбы с преступностью, развитие и укрепление органов уголовно-исполнительной системы Министерства юстиции Российской Федерации Н.П. Барабанов награжден именным 
оружием – пистолетом Макарова (приказ Министерства юстиции Российской Федерации от 20 ноября 2003 г. № 1736). 
В Академии ФСИН России Н.П. Барабанов поощрялся за научно-исследовательскую деятельность. Награжден медалями «Ветеран труда», «60 лет Вооруженных 
сил СССР», «За безупречную службу в МВД» II степени, «Ветеран уголовноисполнительной системы», «За усердие в службе» II степени, серебряной и золотой медалями «За укрепление уголовно-исполнительной системы», нагрудным знаком 
«За отличную службу в МВД», почетными знаками уголовно-исполнительной системы 
Министерства юстиции Российской Федерации «За отличие в службе» II и I степени.   
Научные публикации Н.П. Барабанова освещают обширный круг разрешения 
проблем в деятельности учреждений и органов уголовно-исполнительной системы: организации оперативно-розыскной деятельности; организационные, правовые, криминологические, психолого-педагогические меры предупреждения и пресечения нарушений осужденными установленного порядка отбывания наказания, 
совершения ими криминальных деяний, их раскрытия. 
В научных работах Н.П. Барабанова представлена система совершенствования 
уголовно-исполнительной деятельности структурных подразделений исправительных учреждений и следственных изоляторов по предупреждению, пресечению и 
раскрытию преступлений. Имея практический опыт профессиональной деятельности, относящейся непосредственно к воспитательной работе с осужденными, организации деятельности оперативных подразделений уголовно-исполнительной системы, Н.П. Барабанов в научных работах представил теоретические, организационные, криминологические и психологические меры, принимаемые сотрудниками по 
обеспечению безопасности личности в исправительных учреждениях и следственных изоляторах, разработал механизм действий личного состава в условиях совершения осужденными преступлений, в том числе захвата заложников, побегов, ликвидации массовых беспорядков, противодействия поступлению в исправительные 
учреждения запрещенных предметов, неслужебным связям сотрудников, криминальной субкультуре осужденных, межличностным конфликтам в их среде. 
Научные работы Н.П. Барабанова направлены на обучение курсантов и слушателей в образовательных учреждениях Федеральной службы исполнения наказаний, повышения профессионального уровня практических работников учреждений органов уголовно-исполнительной системы. 
 
Доцент кафедры организации  
оперативно-розыскной деятельности  
Академии ФСИН России 
доцент, кандидат юридических наук 
 
 
 
 
 
Н.Н. Макарова  

Введение 
 
Посвящается 
доктору юридических наук, профессору 
Владимиру Михайловичу Анисимкову, 
заслуженному деятелю науки РСФСР, 
 доктору юридических наук, профессору 
Александру Ильичу Зубкову 
 
Познать преступность изнутри, выявить ее криминальные тенденции возможно путем исследования уголовно-профессиональной среды, ее субкультуры, 
атрибута криминального поведения преступников, отбывающих наказания в исправительных учреждениях. Установленный порядок отбывания наказания в зависимости от вида режима исправительного учреждения определяет поведение осужденных, выраженное в субкультурных ценностях преступников, отрицающих 
моральные, правовые, социально полезные нормы поведения в период отбывания 
наказания. Криминальная субкультура осужденных выполняет те же функции, что 
и культура, они противоречивы, имеют криминогенную и криминальную сущность. Субкультура уголовной среды динамична. Она изменяется под воздействием состояния и развития общества, его социально-экономической сферы. Исследование криминальной субкультуры осужденных позволяет получить действительные сведения о криминогенном и криминальном механизмах субкультуры 
осужденных, являющихся профессиональными преступниками, их психологии, 
скрытом противодействии уголовно-исполнительной деятельности, определять 
меры профилактического воздействия на осужденных. 
Необходимо учитывать, что невозможно административными, запретительно-репрессивными мерами искоренить дезорганизующие деятельность сотрудников исправительных учреждений негативные процессы в среде осужденных. 
В условиях социальной изоляции от общества будет сохраняться реальная основа 
для межличностных конфликтов, возникающих на почве субкультурных ценностей осужденных. Психологическая неудовлетворенность осужденных в результате криминогенных и криминальных процессов, возникающих из-за противоречий 
в общении и поведении, прогрессирует не без влияния криминальной субкультуры 
в их среде. В период отбывания наказания их статус проявляется в различных ролях. Необходимо акцентировать внимание на том, что само лишение свободы есть 
значительное снижение статуса личности. Нахождение осужденных в среде себе 
подобных является детерминантом, обусловливающим отрицательные социальнопсихологические, криминогенные, а порой криминальные поведенческие проявления. 
Криминальная субкультура осужденных представляет собой совокупность 
ценностей и норм, являющихся регламентацией неофициальной жизнедеятельности осужденных в исправительных учреждениях. Криминальная субкультура осужденных имеет свои категории, нормы, модели, образцы поведения, которые в 
тюремном сообществе являются общезначимыми и обязательными, обладающими 
силой принуждения к их соблюдению осужденными. Процесс реализации субкультурных норм непрерывно контролируется лидерами уголовно-преступной 
среды, «авторитетами», «ворами в законе», предусматривает влияние на сознание 

осужденных, их поведение с целью недопущения устройства своей жизни вне 
субкультуры. 
Криминальная субкультура осужденных отрицает официальные нормы, социальные ценности. Она представляет собой средство криминальной социализации личности осужденных, стимулирует нарушение ими установленного порядка 
отбывания наказания, совершение криминальных деяний, является транслятором 
криминальной идеологии, криминальных атрибутов за пределы исправительных 
учреждений. Язык криминального мира проникает в молодежную среду, образовательные учреждения, армейскую среду, криминализируя отдельных личностей. 
Криминальной субкультуре осужденных свойственны криминальная идеология, 
криминальная нравственность, криминальный образ жизни, криминальная организация. Криминальная субкультура осужденных имеет структуру и ее составляющие: стратификационные, поведенческие, пополнение уголовного сообщества, 
поддержание порядка в уголовной среде, средства общения (коммуникации), материально-финансовое обеспечение, тюремная лирика, сексуально-эротические 
ценности, отношение к своему здоровью, стратификация, стигматизация. 
В монографии раскрыта криминологическая и психологическая характеристика криминальной субкультуры осужденных, криминогенный и криминальный 
механизмы криминальной субкультуры осужденных, субкультурные атрибуты в 
жизнедеятельности осужденных в исправительных учреждениях.    
Условия изоляции осужденных от общества обусловливают не только снижение их социального статуса, но и приобретение ими отрицательных социальнопсихологических и поведенческих, в том числе криминогенных и криминальных, 
качеств. Доминирующая линия поведения осужденного зависит от принятия им 
условий содержания, требований режима, реагирования на воспитательные меры, 
отношения к совершенному преступлению, степени раскаяния в содеянном. Личностные особенности осужденных являются основой для выбора форм и методов 
психологического, воспитательного, профилактического воздействия на личность 
осужденных, целенаправленность и эффективность которого зависят от отлаженности системы информационного обеспечения указанных видов профессиональной деятельности. Сотрудники, осуществляющие ее, должны владеть информацией о 
криминогенном состоянии среды осужденных, конкретной личности. Сотрудники 
структурных подразделений исправительного учреждения, реализующие функции по 
психологическому, воспитательному, профилактическому воздействию на личность 
осужденных, должны знать виды, источники и способы получения информации, необходимой для этой цели. 
Анализ и оценка психологической и криминогенной ситуации в среде осужденных должны осуществляться психологами, сотрудниками воспитательных, 
оперативных и режимных подразделений. Для достижения эффективных результатов в изучении среды осужденных, выявления проблем в ее состоянии они 
должны использовать информацию о личности осужденных, полученной в результате индивидуального общения, изучения личных дел осужденных, учетнорегистрационных источников, содержащих сведения о совершенных нарушениях 
установленного порядка содержания, преступлений, изъятия запрещенных предметов. 
Сотрудники психологической лаборатории исправительного учреждения 
осуществляют психологическое обеспечение воспитательного и профилактиче

ского процесса в среде осужденных. Они должны исследовать социальнопсихологическое состояние среды осужденных, ценности, взгляды, интересы, потребности личности осужденных, их субкультурные и поведенческие нормы, отношение к требованиям сотрудников, представления о законности и справедливости, содержание неформальных связей осужденных, мотивы следования субкультурным нормам поведения. Сотрудники психологической лаборатории должны 
делать прогноз возникновения в среде осужденных криминогенных и криминальных явлений и процессов индивидуального, группового, массового характера. 
Результаты наших исследований свидетельствуют о том, что проблемой является определение методов изучения личности осужденных. Необходим высокопрофессиональный подход к психологическому обследованию осужденных, оказанию им психологической помощи. Важно учитывать то, что изоляция влияет на психику личности осужденных, их может охватить депрессия, настроенность на 
агрессивные действия. Психологи должны выявлять индивидуально-психологические 
особенности личности осужденных, криминально значимые качества, причинный комплекс криминализации личности осужденных в условиях отбывания наказания в 
виде лишения свободы, степени психических отклонений, прогнозировать их поведение. Сотрудники психологической лаборатории должны координировать процесс изучения личности осужденных в целях обеспечения эффективного психологического, воспитательного, трудового, режимного, оперативно-розыскного, профилактического воздействия на конкретного осужденного. 
Существует проблема разобщенности деятельности структурных подразделений в обеспечении полноты выявления предрасположенности личности осужденных к криминогенному поведению, намерений совершить криминальные деяния, 
осуществления эффективного индивидуального воспитательного и профилактического воздействия на них. Основным направлением взаимодействия сотрудников 
структурных подразделений исправительного учреждения в индивидуальной профилактической работе с осужденными является психологическое, воспитательное 
и профилактическое воздействие на лиц, индивидуальные психологические и 
криминогенные особенности которых выражают предрасположенность к совершению нарушений установленного порядка содержания, преступлений. Это осужденные: состоящие на профилактическом учете; являющиеся членами организованных преступных групп, сообществ, «ворами в законе», лидерами и членами 
группировок отрицательной направленности; лидерами уголовно-преступной среды, склонными к провоцированию групповых эксцессов, побегу, сексуальным извращениям, употреблению, приобретению, сбыту наркотических средств и психотропных веществ; находящиеся в наркотической и алкогольной зависимости; 
склонные к дезорганизации нормальной деятельности учреждений, обеспечивающих изоляцию от общества, нападению на сотрудников, захвату заложников; намеревающиеся расправиться с лицами вне мест лишения свободы; имеющие психические аномалии; организаторы и участники азартных игр, находящиеся в долговых зависимостях, занимающиеся поборами, требующие долги, находящиеся в 
конфликтных отношениях. Перечисленные и другие категории криминогенной и 
криминальной направленности являются объектами воспитательного и профилактического воздействия.  
Результаты наших исследований подтверждают, что сотрудники оперативных 
и воспитательных подразделений недостаточно задействуют в целях изучения 

профилактируемых сотрудников других структурных подразделений. В индивидуальной профилактической работе важно выявлять у осужденных не только криминогенные, но и положительные качества с целью переориентации их криминогенной и криминальной направленности, негативных личностных установок на 
социально полезные. В профилактической деятельности должны определяться 
наиболее целесообразные профилактические меры, обеспечивающие устранение 
негативного влияния на личность профилактируемого среды осужденных. Осуществляя индивидуальную профилактическую деятельность, необходимо соблюдать 
следующие требования: глубокое изучение личности осужденных, предрасположенных к совершению нарушений установленного порядка содержания, криминальных деяний; исключение формального подхода к проведению индивидуальной профилактической работы; взаимосогласованность, последовательность и непрерывность принимаемых мер индивидуальной профилактики; 
индивидуализация профилактических мер воздействия на личность осужденных; составление прогноза о возможных негативных тенденциях личностного 
поведения и влиянии среды осужденных на профилактируемого; определение 
целенаправленных мер профилактического характера системы организации, 
контроля, критериев оценки эффективности результатов индивидуальной 
профилактической работы. 
Серьезной проблемой при исполнении наказания в исправительных учреждениях являются межличностные конфликты в среде осужденных, которые дестабилизируют криминогенную обстановку, трансформируются в агрессивные криминальные деяния. Противоречия в среде осужденных обусловлены их криминогенной и криминальной сущностью, субъективными факторами, относящимися к 
ценностно-нормативным установкам личности осужденных. Криминальные конфликты в среде осужденных являются результатом разрешения межличностных 
конфликтов. Эффективность психологического, воспитательного и профилактического воздействия на личность осужденных с целью противодействия межличностным конфликтам в их среде зависит от знания сотрудниками структурных подразделений психологического и криминологического механизма возникновения и 
протекания межличностных конфликтов. Для профилактики межличностных конфликтов в среде осужденных важно проанализировать характер противоречий 
между осужденными, группами осужденных. В среде осужденных инициаторами 
конфликтов являются осужденные, входящие в группы отрицательной направленности. Нейтрализация криминогенной деятельности этих групп, их влияния на 
среду осужденных возможна лишь на основе организационных, психологических, 
воспитательных, профилактических мер, локализации и разобщения групп отрицательной направленности, изоляции наиболее активных их членов. 
Источником возникновения межличностных конфликтов и совершения криминальных деяний в исправительных учреждениях является криминальная субкультура осужденных: статусное и ролевое положение личности осужденных в 
неформальной структуре («вор в законе», лидер уголовно-преступной среды, «авторитет», «шестерка», «мужик», «пацан», «опущенный»), неформальные объединения осужденных, имеющие различную криминогенную и криминальную окраску. Субкультура в исправительных учреждениях имеет ориентацию на противоположные ценности, отрицая официальные моральные нормы и принципы, 
оказывает криминогенное воздействие на личность осужденных, криминализирует