Книжная полка Сохранить
Размер шрифта:
А
А
А
|  Шрифт:
Arial
Times
|  Интервал:
Стандартный
Средний
Большой
|  Цвет сайта:
Ц
Ц
Ц
Ц
Ц

ГЕОГРАФИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА ПОТЕНЦИАЛА УДМУРТСКОЙ РЕСПУБЛИКИ ДЛЯ ЦЕЛЕЙ ЭКСКУРСИОННО-ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ РЕКРЕАЦИИ

Покупка
Основная коллекция
Артикул: 478595.0014.99.0005
Доступ онлайн
49 ₽
В корзину
Саранча, М. А. ГЕОГРАФИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА ПОТЕНЦИАЛА УДМУРТСКОЙ РЕСПУБЛИКИ ДЛЯ ЦЕЛЕЙ ЭКСКУРСИОННО-ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ РЕКРЕАЦИИ / М. А. Саранча. - Текст : электронный // Вестник Удмуртского университета. Серия 6: Биология. Науки о Земле. - 2007. - №11. - С. 51-56. - URL: https://znanium.com/catalog/product/495239 (дата обращения: 23.11.2024). – Режим доступа: по подписке.
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов
 
ВЕСТНИК УДМУРТСКОГО УНИВЕРСИТЕТА 
51 
НАУКИ О ЗЕМЛЕ 
 
2007. №11 

 
УДК 914/919 (045) 
 
М.А. Саранча 
 
ГЕОГРАФИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА ПОТЕНЦИАЛА УДМУРТСКОЙ 
РЕСПУБЛИКИ ДЛЯ ЦЕЛЕЙ ЭКСКУРСИОННО-ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ 
РЕКРЕАЦИИ 
 
Приводятся результаты географической оценки рекреационного потенциала Удмуртской Республики, проведенной на основе разработанной автором методики и использования геоинформационных технологий, для целей экскурсионно-познавательной 
рекреации. 
 
Ключевые слова: рекреация, туризм, географическая оценка, экскурсионнопознавательная рекреация, рекреационный потенциал Удмуртской Республики, географические информационные системы. 
 
Оценка рекреационного потенциала территорий (РПТ) является одной 
из основных тем в рекреационно-географических исследованиях. Она представляет собой сложную многостороннюю задачу, при этом не всегда поддающуюся количественному исчислению. Абсолютные величины РПТ возможно получить лишь соблюдая строгую процедуру оценки для одного или 
небольшого числа объектов в рамках конкретных рекреационных занятий. 
Поэтому для оценки территорий, по площади превосходящих микрорайоны, 
чаще всего используют балльную оценку. 
Для 
оценки 
потенциала 
республики 
в 
аспекте 
экскурсионнопознавательной рекреации была использована разработанная автором редукционная бальная оценка [1; 2].Оценивание проводилось с позиций субъекта 
рекреации. В качестве критерия оценки взята привлекательность территорий 
для потенциальных субъектов рекреации. Основные принципы оценки – использование ключевых показателей, объективности показателей и сравнимости полученных результатов. Оценка проводилась в разрезе выделенных 453 
операционно-территориальных единиц (ОТЕ). 
Для оценки использовались следующие показатели, собранные в единую геоинформационную реляционную базу данных масштаба 1:200000: 
1) количество, статус, информационное обеспечение (рассчитанное 
при помощи контент-анализа) и состояние археологических, архитектурных, 
исторических памятников и памятников искусства; 
2) количество, площадь и статус ботанических, гидрологических, геологических, зоологических, природно-исторических и комплексных памятников, заказников, природных и национальных парков; 
3) количество, тип, статус, состояние и информационная обеспеченность культовых сооружений; 
4) количество, 
экспонируемый 
фонд, 
площадь 
экспозиционных 
помещений, 
доходы, 
количество 
посетителей 
и 
информационная 
обеспеченность музеев и выставочных экспозиций; 

PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com

Доступ онлайн
49 ₽
В корзину