Книжная полка Сохранить
Размер шрифта:
А
А
А
|  Шрифт:
Arial
Times
|  Интервал:
Стандартный
Средний
Большой
|  Цвет сайта:
Ц
Ц
Ц
Ц
Ц

Проблемные аспекты выполнения исследовательских работ на творческом этапе функционально-стоимостного анализа

Покупка
Основная коллекция
Артикул: 630961.0001.99.0231
Доступ онлайн
49 ₽
В корзину
Поташева, О. Н. Проблемные аспекты выполнения исследовательских работ на творческом этапе функционально-стоимостного анализа / О. Н. Поташева. - Текст : электронный // Znanium.com. - 2016. - №1-12. - URL: https://znanium.com/catalog/product/754468 (дата обращения: 28.11.2024). – Режим доступа: по подписке.
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов
АУДИТ И ФИНАНСОВЫЙ АНАЛИЗ
5’2013

368

10.8. ПРОБЛЕМНЫЕ АСПЕКТЫ
ВЫПОЛНЕНИЯ
ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ РАБОТ
НА ТВОРЧЕСКОМ ЭТАПЕ
ФУНКЦИОНАЛЬНОСТОИМОСТНОГО АНАЛИЗА
Кузьмина О.Н., соискатель кафедры
бухгалтерского учета и экономического анализа

ФГБОУ ВПО «Самарский государственный
экономический университет»

В статье рассмотрены проблемные аспекты выполнения исследовательских работ на творческом этапе функционально-стоимостного
анализа и представлены возможные методы их решения. Приведены
уточненные классификации методов поиска решений и методов оценки вариантов, применяемых в процессе разработки возможных функциональных моделей исследуемого объекта. Проанализированы факторы, определяющие эффективность исследовательских работ, обозначены перспективы развития функционально-стоимостного анализа.

Функционально-стоимостный анализ является одним
из наиболее эффективных инструментов информационно-аналитического обеспечения процесса принятия
управленческих решений. В соответствии с определением, уточненным автором в современных условиях
хозяйствования, функционально-стоимостный анализ
(ФСА) представляет собой метод системного исследования функций изучаемого объекта с целью оптимизации соотношения качества реализуемых им функций и
затрат на осуществление данных функций в процессе
его жизненного цикла [10, с. 14].
В условиях расширения сфер применения метода
ФСА, когда объектами анализа становятся большие
системы, для решения проблемных аспектов, возникающих в исследовательской работе, необходимо развитие методического аппарата ФСА.
Творческий этап исследовательской работы, проводимой в ходе ФСА, является одним из наиболее значимых, поскольку на данном этапе осуществляется
разработка возможных вариантов функционального
исполнения анализируемого объекта.
Генерирование различных вариантов реализации
функций изучаемого объекта было терминологически
обозначено в качестве процесса «функционального
синтеза» чешским ученым Р. Влчеком [2, с. 49]. Творческая разработка вариантов функционального исполнения объекта ФСА базируется на использовании результатов функционального анализа, что завершает
органически целостный процесс реализации функционального принципа в ходе исследования.
Исследовательские работы на творческом этапе
ФСА заключаются в сложном процессе творческого
мышления и критических оценок, направленном на обнаружение наиболее эффективного способа осуществления всех требуемых функций объекта. Таким образом, осуществление работ на данном этапе обуславливает использование двух групп методов: методов
поиска решений и методов оценки вариантов.
Методы поиска решений, применяемые в процессе
ФСА, чрезвычайно разнообразны, поэтому в настоящее время отсутствует их строгая классификация. В
связи с этим автором обобщены имеющиеся подходы

и сформирована уточненная классификация данных
методов, представленная на рис. 1.

Рис. 1. Уточненная классификация методов поиска
решений, применяемых на творческом этапе ФСА

В большинстве случаев осуществляется применение
коллективных методов поиска решений [6, с. 47], что
обусловлено реализацией принципа коллективного
труда в процессе ФСА. Однако в отдельных случаях
могут быть применены индивидуальные методы поиска решений [3, с. 154], такие как индивидуальный
«мозговой штурм», метод проб и ошибок, морфологический анализ и т.д.
Механизм действия методов психологической активизации творческого мышления основан на устранении инерции мышления. Активизирующий эффект психоинтеллектульных методов состоит в результативном
использовании мыслительного процесса за счет учета
влияния факторов, оказывающих воздействие на умственную деятельность [7, с. 62]. Системные методы
поиска решений подразумевают соблюдение определенной последовательности рабочих процедур, приводящих к формированию новых идей [3, с. 143]. Алгоритмические методы осуществляются посредством
соблюдения строгого регламента действий по формированию решений. Реализация прогнозных методов
поиска решений производится с помощью построения
модели объекта с учетом всех имеющихся данных.
Несистематизированные методы основаны на отсутствии схематизации мыслительного процесса с целью
исключения следования стереотипам [5, с. 93]. Методы несистематизированного наименее упорядоченного
поиска решений представлены аналогией, эмпатией,
инверсией, идеализацией.
Метод аналогии базируется на ассоциативном мышлении человека и подразумевает использование представлений о сходных признаках, свойствах, характеристиках одного объекта для поиска решений в отношении другого объекта. При этом аналогии могут быть
различными:
· 
прямые аналогии связаны с поиском ассоциаций в живой
природе;

Доступ онлайн
49 ₽
В корзину