Педагогические основы преподавания английского языка студентам первого курса экономических специальностей

Интернет-журнал «НАУКОВЕДЕНИЕ»
Выпуск 1, январь – февраль 2014
Опубликовать статью в журнале - http://publ.naukovedenie.ru

Институт Государственного управления, 

права и инновационных технологий (ИГУПИТ)
Связаться с редакцией: publishing@naukovedenie.ru

1

http://naukovedenie.ru 72PVN114

УДК
81.25

Кузнецова Наталия Эдуардовна

ФГБОУ ВПО «Московский государственный университет экономики, статистики и информатики»

Россия, Москва1

Ст. преп. кафедры Иностранных языков

E-Mail: sharethelight@ya.ru

Мякишева Татьяна Витальевна

ФГБОУ ВПО «Московский государственный университет экономики, статистики и информатики»

Россия, Москва

Ст. преп. кафедры Иностранных языков

E-Mail: TMiakisheva@mesi.ru

Педагогические основы преподавания английского языка 
студентам первого курса экономических специальностей

Аннотация: В статье рассматриваются различные особенности процесса преподавания 

английского языка студентам-экономистам первого курса. Показывается роль знания 
иностранного языка в условиях глобализации и интернационализации экономических связей, 
и обосновывается значимость качественного владения английском языком не только с точки 
зрения потребностей студента-экономиста, но и с позиции улучшения корпоративной 
культуры организации, в которой в будущем будет трудиться экономист. Раскрываются 
разнообразные аспекты организации учебной деятельности, предлагаются методы проведения 
занятий с учетом будущих потребностей экономистов. Рассмотренные методы преподавания 
английского языка охватывают широкий диапазон – от классических деловых писем и 
изучения экономических текстов в оригинале до проведения деловых игр, имитации 
выступлений и проведения презентаций. Особое внимание уделяется вопросу воспитания в 
студентах навыков самостоятельного изучения английского языка, рассматривается роль 
знания этикета и культуры при проведении деловых переговоров. В результате изучения 
педагогических особенностей преподавания английского языка студентам-экономистам 
первого курса, которые рассмотрены в статье, преподаватель может повысить качество 
обучения и привить студентам навыки самостоятельного изучения языка с его дальнейшим 
активным использованием в своей деятельности.

Ключевые слова:
Английский язык;
преподавание;
экономический;
студенты;

преподавание; курс.

Идентификационный номер статьи в журнале 72PVN114

1 119501, г. Москва, ул. Нежинская, 7