Основы проектирования педагогической технологии. Взаимосвязь теории и практики
Покупка
Основная коллекция
Тематика:
Общая педагогика
Издательство:
РИОР
Год издания: 2015
Кол-во страниц: 76
Дополнительно
Вид издания:
Учебно-методическая литература
Уровень образования:
ВО - Бакалавриат
ISBN: 978-5-369-01095-2
ISBN-онлайн: 978-5-16-102226-9
Артикул: 402650.02.01
К покупке доступен более свежий выпуск
Перейти
Тематика:
ББК:
УДК:
ОКСО:
- ВО - Бакалавриат
- 44.03.01: Педагогическое образование
- 44.03.04: Профессиональное обучение (по отраслям)
- 44.03.05: Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
- ВО - Магистратура
- 44.04.01: Педагогическое образование
- 44.04.04: Профессиональное обучение (по отраслям)
ГРНТИ:
Скопировать запись
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов.
Для полноценной работы с документом, пожалуйста, перейдите в
ридер.
ОСНОВЫ ПРОЕКТИРОВАНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ТЕХНОЛОГИИ ВЗАИМОСВЯЗЬ ТЕОРИИ И ПРАКТИКИ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ Москва РИОР ИНФРА-М А.В. ПАШКЕВИЧ Второе издание, исправленное и дополненное
УДК 37.01(075.8) ББК 74.202.4я73 П22 А в т о р : Пашкевич А.В. — соискатель кафедры управления и экономики образования АППО г. Санкт-Петербург. Автор более 50 печатных работ, в том числе одной монографии и двух учебных пособий, по проблемам реализации компетентностного подхода в системе «школа — вуз» Р е ц е н з е н т ы : Черкасова И.И. — канд. пед. наук, доцент кафедры педагогики ТГСПА им. Д.И. Менделеева, г. Тобольск; Кокорев В.Н. — канд. пед. наук, директор МОБУ «СОШ № 1», пгт Пойковский Нефтеюганский район ХМАО-Югра, заслуженный учитель Российской Федерации Пашкевич А.В. Основы проектирования педагогической технологии. Взаимосвязь теории и практики: Учеб.-метод. пособие. — 2-е изд., испр. и доп. — М.: РИОР: ИНФРА-М, 2015. — 76 с. — (Высшее образование: Бакалавриат). — www. dx.doi.org/10.12737/5430. ISBN 978-5-369-01095-2 (РИОР) ISBN 978-5-16-006088-0 (ИНФРА-М, print) ISBN 978-5-16-102226-9 (ИНФРА-М, online) В издании отражены теоретические аспекты основ проектирования инновационных педагогических технологий. Представлена практика проектирования авторских педагогических технологий, критерии выбора, алгоритм создания и пути проектирования новых педагогических технологий. Пособие адресовано преподавателям, администрации образовательных учреждений, учителям и всем интересующимся проектированием педагогических технологий. УДК 37.01(075.8) ББК 74.202.4я73 © Пашкевич А.В. ISBN 978-5-369-01095-2 (РИОР) ISBN 978-5-16-006088-0 (ИНФРА-М, print) ISBN 978-5-16-102226-9 (ИНФРА-М, online) П22 ФЗ № 436-ФЗ Издание не подлежит маркировке в соответствии с п. 1 ч. 2 ст. 1
, : «2020» (2020 ), »; 2025 . , , , — . , , , . , . , , . , , . . , , . , . . . , , . , : ; , , . , . , . ? : , . «», . , , . . , .
I. 1.1. » XXI , , , . , . , , , . [27; 39; 56; 94; 105 .], XXI . , , . , , . , , . «» «», XVIII projektus, «», «». «» «», . , . . . , , — » [39]. «», (. 1). «» : , , , . , 6 , ; , , , . . [109], «» «» . , , , ; , , , , , ; — , . — , , ; . , [96] , . , , , . , (, , , .) , . . [9], , , , . , , — . , . , , , , , , , . (), . 7 () , , . . — (, , .) , , . 1 «» 1 — , ». , . . 2 — , » , , , . , . . 3 - . , , , . . 4 — , , . . . 5 , , ). . , (, , , .) , . . [9], , , 8 , . , , — . , . , , , , , , , . (), . () , , . . — (, , .) , , . . . . , : (), (), (). , , , . , , , — . , , . , . , , . , 9 . , , , — . , . , . . , , . : «, » [5, c. 82]. , . , , . , (), [56]. . . «. — , , , » [59]. . , «» (). . , , , , , , [83]. 1978 , . » «, 10 , , » [35]. , . . — . — , . . , «, , , » [42]. , , , , . , , — . : ; ; ; ; ; . , , , . , , . , , , . , , , . , , , , , . , , , . . 2 «».
2 «» 1 — , . . 2 — . . 3 , , , , , . . 4 — , , , ; , . . , . 5 , , , , . . 6 — , , . . 7 — , . 8 — , , . . , . 12 9 — . — , . . «» : «»; , , ; , , , , . ; — «» , ; ; , ; ; , «» , ; ; . , ;
, , , . , , . : , , » (); «» () (); (, »); , , . [55]. , — , . . , . : () (). , ; , [67]. — , , , , . , , , . . , , , , , [44, c. 82]. , 14 , . . , , , . , . , [12]. — , . . , , . , , . — . , , . — . , . . , . . , . , , . , 15 , , . : , . , : , : — — — . , , . [12]: 1. . ; 2. , ; 3. , . , , ; 4. ; 5. — , ; 6. , . , . , , ; 7. . , , 8. — . 9. , . . . , : , , (), — . , , , . [82]:
I — ; II — ; III — . . . . [123], , . () — () , . () — . () — , . . [29], : 1) ; 2) ; 3) , ; 4) ; 5) ; 6) ; 7) . . . [109], : , , . , . : , , . . , [92] :
1) : , , ; 2) : , ; 3) : ; 4) : , , . . , , : , , , [42]. , , . , : — — . . [90], , , , , , , . , , . , , , , , , . — , . — , . , , , 18 . , . , . 1.2. «» . [15] , …, … . . [101], «» . . «» . «» , , . , , , , , , . . , , , . , , , , , , , , , , , , , .
., , . . «», 1960-., . — , . , , . , , — . , , . , , . , . . . [44, . 201]. , : — — — . . [13, . 78], . , , , , , . , — , , . , [1, . 62]. «» [82] , , , , . 20 . , . , . , , . , . , , . , , , , . «» , «», , , . . «» «», , , , , . «» — , , , , , , . , — , , . . , , . , (, ). , , , , ; ; [30, . 201]. . [12], , . , , . — , , , , , , , . , 21 . . : 1) ; 2) ; 3) ; 4) . . . , », , . , , . «». , (. 3). 3 «» 1 () — , . 2 — , , . 3 , , . . .22 4 — , , , , , ; . . 5 — , . . 6 — . . 7 , , . 8 — , , . . -9 — , . . «» . , (). . . [87], , , , — . , , . . [91], «», , () , 23 , . . «» : — , ; — , ; — ; — , , , [64]. , , . , , . , , , , . , , . . . , «(, , ), , » [74]. «» : 1) : — , , ; 2) : () , , , , ;
3) : () , , . , , , , , , . , «» . . , : 1) ; 2) , ; 3) , . , , , ; 4) ; 5) , . , . , . , — , . . , — , : — , , ; , . ; , , ;
К покупке доступен более свежий выпуск
Перейти