Книжная полка Сохранить
Размер шрифта:
А
А
А
|  Шрифт:
Arial
Times
|  Интервал:
Стандартный
Средний
Большой
|  Цвет сайта:
Ц
Ц
Ц
Ц
Ц

Основы проектирования педагогической технологии. Взаимосвязь теории и практики

Покупка
Основная коллекция
Артикул: 402650.02.01
К покупке доступен более свежий выпуск Перейти
Пашкевич, А. В. Основы проектирования педагогической технологии. Взаимосвязь теории и практики: Уч.-метод. пос. / А.В.Пашкевич. - 2-e изд., испр. и доп. - Москва : ИЦ РИОР: НИЦ Инфра-М, 2013 - 76 с.: 60x88 1/16. - (ВО: Бакалавриат). ISBN 978-5-369-01095-2. - Текст : электронный. - URL: https://znanium.ru/catalog/product/480767 (дата обращения: 16.05.2024). – Режим доступа: по подписке.
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов. Для полноценной работы с документом, пожалуйста, перейдите в ридер.
ОСНОВЫ
ПРОЕКТИРОВАНИЯ
ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ
ТЕХНОЛОГИИ

ВЗАИМОСВЯЗЬ  ТЕОРИИ
И  ПРАКТИКИ

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ  ПОСОБИЕ

Москва
РИОР
ИНФРА-М

А.В. ПАШКЕВИЧ

Второе издание,
исправленное и дополненное

УДК 37.01(075.8)
ББК 74.202.4я73
 
П22

А в т о р :
Пашкевич А.В. — соискатель кафедры управления и экономики образования АППО г. Санкт-Петербург. Автор более 50 печатных работ, в том 
числе одной монографии и двух учебных пособий, по проблемам реализации компетентностного подхода в системе «школа — вуз»

Р е ц е н з е н т ы :
Черкасова И.И. — канд. пед. наук, доцент кафедры педагогики ТГСПА 
им. Д.И. Менделеева, г. Тобольск;
Кокорев В.Н. — канд. пед. наук, директор МОБУ «СОШ № 1», пгт Пойковский Нефтеюганский район ХМАО-Югра, заслуженный учитель Российской Федерации

Пашкевич А.В.
Основы проектирования педагогической технологии. Взаимосвязь теории 
и практики: Учеб.-метод. пособие. — 2-е изд., испр. и доп.  — М.: РИОР: 
ИНФРА-М, 2015. — 76 с. — (Высшее образование: Бакалавриат). — www.
dx.doi.org/10.12737/5430.

 
ISBN 978-5-369-01095-2 (РИОР)
 
ISBN 978-5-16-006088-0 (ИНФРА-М, print)
 
ISBN 978-5-16-102226-9 (ИНФРА-М, online)

В издании отражены теоретические аспекты основ проектирования инновационных педагогических технологий. Представлена практика проектирования авторских педагогических технологий, критерии выбора, алгоритм 
создания и пути проектирования новых педагогических технологий.
Пособие адресовано преподавателям, администрации образовательных 
учреждений, учителям и всем интересующимся проектированием педагогических технологий.

УДК 37.01(075.8)
ББК 74.202.4я73

© Пашкевич А.В.

ISBN 978-5-369-01095-2 (РИОР)
ISBN 978-5-16-006088-0 (ИНФРА-М, print)
ISBN 978-5-16-102226-9 (ИНФРА-М, online)

П22

ФЗ 
№ 436-ФЗ
Издание не подлежит маркировке 
в соответствии с п. 1 ч. 2 ст. 1

, : «2020» (2020 ), »; 2025 . , , , — . , , , . , . , , . , , . .
, , . , .
. . , , . ,
:
;
, , .
, .
, .
? :
,
. «», .
, , .
. , .

I. 1.1. 
»

XXI , , , . ,
. , , , .
[27; 39; 56; 94; 105 .], XXI . , ,
. , , . , , .
«» «», XVIII projektus, «», «». «» «», . , . . . , ,
— » [39].
«»,
(. 1).
«» :
, , , . , 6

, ;
, , , . . [109], «» «» . , , , ;
,
, , , , ;
— , . — , ,
;
. , [96] , . , , , .
, (, , , .) , .
. [9], , , , . , , — .
, . , , , , , , , .
(), . 7

() , , . . —
(, , .) , , .
1
«»

1
— , ». , .

. 2
— , » ,
, , .
,
.

. 3
- . , , , .

. 4
— , , . .

. 5
, , ).

. , (, , , .) , .
. [9], , , 8

, . , , — .
, . , , , , , , , .
(), . () , , . . —
(, , .) , , .
. . . , : (), (), ().
, , , . , ,
, — .
, , . , . , , . , 9

. , , , — . , . , . . , , . : «, » [5,
c. 82].
, . , , . , (), [56]. . . «. — , , , » [59]. . , «» (). . , , , , , ,
[83].
1978 , . » «, 10

, , » [35].
, . . — . — ,
. . , «, , , » [42]. , , , , .
, , — .
: ; ; ; ;
; . , , , . 
, , . , , , .
, ,
, . , , , , , . ,
, , . . 2 «».

2
«»

1
— , .

. 2
— .
. 3
,
,
, , ,
.

.
4
— , , , ; ,
.

.
,
. 5
, , , , .

. 6
— , , .

. 7
— ,
. 8
— , , .

. ,
.
12

9
— . — , .

. «» :
«»;
, , ;
, , , , . ;
—
«» ,
; ; , ; ;
, «» , ;
;
. , ;

, , , .
, , . :
, , » ();
«» () ();
(, »);
, , . [55].
, — , .
. , .
: () (). , ; , [67].
— , , , , . , , , . . , , , , , [44, c. 82]. , 14

, . .
, , , . , .
,
[12]. — , . . , , .
, , .
— . , , .
— . , . .
, . .
, .
, , . , 15

, , . : , . , : , : — — — .
, , . [12]:
1. 
.
;
2. 
, ;
3. 
, . , , ;
4. 
;
5. 
— , ;
6. 
, . , . , , ;
7. 
. , , 8. 
— .
9. 
, . .
. , :
, , (), — . , , , .
[82]:

I — ;
II — ;
III — .
.
. . [123], , . () —
() ,
.
() — .
() — , .
. [29], :
1) ;
2) ;
3) , ;
4) ;
5) ;
6) ;
7) .
.
. [109], : , , . , . : , , .
. , [92] :

1) : , , ;
2) : ,
;
3) : ;
4) : , , .
. , , : , , , [42].
, , . , : — — .
. [90], ,
, ,
, , , . , , .
, , , , , , . — , . — , . ,
, , 18

. , . , .

1.2. «» . [15] , …,
… . . [101], «» . .
«» . «» ,
, . , , , , , , . . , , , .
, , , , ,
, , , , , , , , .

.,
, . . «»,
1960-., . — , .
, , . , , — . , , . , ,  . , . . . [44, . 201]. , : — — — .
. [13, . 78], . , , , , ,
. , — , , . , [1, . 62].
«» [82] ,
, , , . 20

. , .
, . , , . , . , , . , , , , . «» , «»,
, , . .
«» «», , , , , . «» —
, , , , , , . , —
, , . . , , . , (, ). , , , , ; ; [30, . 201]. . [12], , . , , .
— , , , ,
, , , . , 21

. . : 1) ; 2) ; 3) ;
4) . .
. , »,  ,
. , , .
«». , (. 3).

3
«»

1
() —
, . 2
— , ,
. 3
, ,
. .

.22

4
— ,
, , , ,
; .

. 5
— ,
.

. 6
— .

. 7
, , . 8
— ,
, .

. -9
— ,
.

. «» . , ().
. . [87], , , , — . , ,
.
. [91], «», , () , 23

, .
. «» : — , ; — , ; — ;
— , , , [64].
, , . , , .
, , , , .
, , . . . , «(, , ), ,
» [74].
«» :
1) 
: — , , ;
2) 
: () ,
, , , ;

3) 
: () , ,
.
, , , , , , . , «» . . , :
1) 
;
2) 
, ;
3) 
, . , , , ;
4) 
;
5) 
, .
, . , .
, — , .
. ,
— , :
— ,
, ;
, . ;

, , ;

К покупке доступен более свежий выпуск Перейти