Базовые когнитивные понятия и развитие терминоведения

 
ВЕСТНИК УДМУРТСКОГО УНИВЕРСИТЕТА 
85 
ИСТОРИЯ И ФИЛОЛОГИЯ 
 
2010. Вып. 2 

 
УДК 81,373 (045) 
 
Е.И. Голованова  
 
БАЗОВЫЕ КОГНИТИВНЫЕ ПОНЯТИЯ И РАЗВИТИЕ ТЕРМИНОВЕДЕНИЯ 
 
Устанавливается связь между идеями когнитивной лингвистики и современным развитием терминоведения.  
В центре внимания находятся три базовых когнитивных понятия – «концепт», «категория» и «когниция», анализ которых позволяет установить эвристический потенциал соответствующих терминов. 
 
Ключевые слова: когнитивный подход, базовые когнитивные понятия, термин, терминоведение, эвристический 
потенциал термина, концепт, категория, когниция. 
 
Становление когнитивной парадигмы в отечественном языкознании ознаменовало новый этап в 
исследовании закономерностей развития языка, его связей с деятельностью человека, особенностями 
его сознания и мышления. Поскольку термин как главный объект терминоведения имеет языковую 
форму и не может быть понят без учета ее особенностей, идеи когнитивизма не могли не повлиять на 
теорию и методологию терминоведения, тем более что проблема соотношения мышления, языка и 
знания находилась в центре внимания терминологов начиная со времени осознания и выделения терминоведения как самостоятельной дисциплины. В качестве подтверждения этому достаточно привести определение термина, данное Б.Н. Головиным: «Термин – это слово или словосочетание <…>, 
имеющее профессиональное значение, выражающее и формирующее профессиональное понятие и 
применяемое в процессе (и для) познания и освоения некоторого круга объектов и отношений между 
ними – под углом зрения определенной профессии» (выделено нами. – Е.Г.) [1. С. 264]. 
Б.Н. Головину принадлежат также следующие слова: «Лингвистика <…>  должна понять, как 
связана научная терминология с научными идеями и каково взаимовлияние той и других» (цит. по:  
[2. С. 43]. В этом собственно и состоит задача настоящей статьи – определить связь между идеями когнитивизма и современным развитием теорминоведения через анализ соответствующих терминов.  
Терминология была и остается главным средством фиксации, актуализации и транслирования 
концептуальных парадигм в науке. Не случайно начало новому направлению лингвистических исследований, о котором идет речь, положило появление Краткого словаря когнитивных терминов (М., 
1996), созданного коллективом авторов под общим руководством Е.С. Кубряковой.  
Эвристический потенциал когнитивных терминов, их место в современном научном знании 
трудно переоценить. Даже одиночный термин и стоящее за ним понятие могут быть использованы в 
качестве инструмента познания, здесь же мы имеем дело с организованной в систему терминологией, 
которая позволяет построить непротиворечивую концепцию языка, представить научную картину его 
сложного взаимодействия с человеческим мышлением, познанием и деятельностью.   
Эвристическая ценность когнитивных терминов состоит прежде всего в установлении связей 
между понятиями естественных и гуманитарных наук, смежных и удаленных друг от друга отраслей 
знания, в их систематизации и, следовательно, в уточнении границ познанного, в создании возможности организации разнообразных лингвистических знаний в связные теории. Как известно, систематизирующая функция – главная в ряду эвристических функций термина. Интуитивно существующая 
потребность в отражении термином называемого понятия ведет к уточнению его формы. Примером 
оптимального соответствия формы и содержания понятия стал в конце ХХ в. термин «концепт», адекватно отражающий современное состояние лингвистического знания.  
Моделирующая функция терминологических единиц связана с появлением новых понятий на 
основе существующих за счет сближения родственных понятий, установления аналогии между ними. 
Так, например, по аналогии с семантической  структурой слов родилось представление о полевой 
структуре концепта. Прогностическая функция терминологии состоит в выявлении потенциальных 
направлений развития науки и получения научного знания. Форма термина, отражая сложность 
стоящего за ним понятия, не является инертной, она помогает ориентировать специалиста на определенные свойства того или иного объекта мысли.  
Конкретизируем эти суждения на примере трех фундаментальных понятий когнитивной лингвистики: концепт, категория и когниция. Исходным моментом для нас будет служить положение о 

PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com