Книжная полка Сохранить
Размер шрифта:
А
А
А
|  Шрифт:
Arial
Times
|  Интервал:
Стандартный
Средний
Большой
|  Цвет сайта:
Ц
Ц
Ц
Ц
Ц

НИР. Российский журнал управления проектами, 2014, №4(9)

Бесплатно
Основная коллекция
Количество статей: 4
Артикул: 431950.0004.01
НИР. Российский журнал управления проектами, 2014, том 3, вып. 4(9) - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2014. - 54 с. . - Текст : электронный. - URL: https://znanium.com/catalog/product/500600 (дата обращения: 06.05.2024)
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов. Для полноценной работы с документом, пожалуйста, перейдите в ридер.
НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ И РАЗРАБОТКИ

Научный журнал

РОССИЙСКИЙ
ЖУРНАЛ
УПРАВЛЕНИЯ
ПРОЕКТАМИ

ПРЕДЛАГАЕМ АВТОРАМ ПРИСЫЛАТЬ СТАТЬИ 
В СЛЕДУЮЩИЙ НОМЕР ПО ТЕМАМ:

• Инновации и управление проектами

• Контроллинг и финансовый менеджмент проектов

• Корпоративные системы управления проектами

• Методология управления портфелями, программами и проектами

• Методы и инструменты управления проектом

• Оценка зрелости управления проектами

• Проекты в отраслях и опыт компаний

• Управление рисками проектов

• Устойчивое развитие и проекты

4(9)/2014

Содержание

МЕТОДЫ И ИНСТРУМЕНТЫ 
УПРАВЛЕНИЯ ПРОЕКТАМИ

Харитонова М.А.   
Исследование тенденций научного развития 
управления проектами................................................3

УПРАВЛЕНИЕ КОМАНДОЙ ПРОЕКТА

Кудрявцева Е.C.
Виртуальные команды: как управлять 
проектом на расстоянии?...........................................15

МЕТОДОЛОГИЯ УПРАВЛЕНИЯ 
ПОРТФЕЛЯМИ, ПРОГРАММАМИ 
И ПРОЕКТАМИ

Кубявка Л.Б., Тесля Ю.Н.
Управление информационными 
(несиловыми) воздействиями на проекты 
и программы.....................................................................25

Петренко Е.Ю.
Математические модели формирования 
портфеля проектов .......................................................33

Информация для авторов ..........................................54

научные исс ле дования и разработки
РОССИЙСКИЙ  ЖУРНАЛ  УПРАВЛЕНИЯ  ПРОЕКТАМИ

Издается с 2012 года
№ 4(9)/2014

ISSN 2306-2649
DOI 10.12737/issn.2306-2649

Свидетельство о регистрации средства  
массовой информации ПИ № ФС77-48835 
от 2 марта 2012 г.

Издатель: 

ООО «Научно-издательский центр ИНФРА-М»
127282, Москва, ул. Полярная, 
д. 31В, стр. 1
Тел.: (495) 280-15-96 
Факс: (495) 280-36-29
E-mail: books@infra-m.ru
http://www.infra-m.ru

Главный редактор:
Царьков И.Н., канд. экон. наук, доцент кафедры 
управления проектами НИУ ВШЭ

Ведущие рубрик:
«Управление комплексными проектами», 
ст. преп. НИУ ВШЭ Клименко О.А.

Выпускающий редактор: 
Путкова А.В.

Отдел подписки: 
Назарова М.В.
Тел.: (495) 280-15-96, доб. 249 
e-mail: podpiska@infra-m.ru

© ИНФРА-М, 2014

Присланные рукописи не возвращаются.

Точка зрения редакции может не совпадать с мнением авторов публикуемых материалов.

Редакция оставляет за собой право самостоятельно 
подбирать к авторским материалам иллюстрации, 
менять заголовки, сокращать тексты и вносить в 
рукописи необходимую стилистическую правку без 
согласования с авторами. Поступившие в редакцию 
материалы будут свидетельствовать о согласии 
авторов принять требования редакции.

Перепечатка материалов допускается с письменного 
разрешения редакции.

При цитировании ссылка на журнал «НИР. Российский журнал управления проектами» обязательна.

Редакция не несет ответственности за содержание 
рекламных материалов.

Подписано в печать 10.12.2014.  
Формат 60×90/8. Бумага офсетная.  
Тираж 1000 экз. Заказ № 

САЙТ: www.naukaru.ru     
E-mail: mag6@naukaru.ru

РЕДАКЦИОННЫЙ СОВЕТ 

Marek Wirkus — PhD, Assoсiate Professor, Gdansk 

University of Technology
Stephen Hayes — Managing Director and Chief Executive 
International Center for Complex Project Management 
(ICCPM)
Аньшин Валерий Михайлович — д-р экон. наук, профессор, заведующий кафедрой управления проектами НИУ ВШЭ
Владимирова Ирина Львовна — д-р экон. наук, профессор, заместитель заведующего кафедрой управления проектами и программами Российского 
экономического университета им. Г.В. Плеханова 
(РЭУ им. Плеханова)
Гергерт Дмитрий Владимирович — канд. экон. наук, 

доцент кафедры стратегического менеджмента 
НИУ ВШЭ (г. Пермь) 
Демкин Игорь Вячеславович — д-р экон. наук, заместитель директора Центра анализа рисков ООО 
«НИИгазэкономика»
Ильина Ольга Николаевна — канд. техн. наук, доцент 

кафедры управления проектами НИУ ВШЭ
Колоколов Владимир Алексеевич — д-р экон. наук, 

профессор РЭУ им. Плеханова
Коссов Владимир Викторович — д-р экон. наук, 

ординарный профессор НИУ ВШЭ
Моисеева Нина Константиновна — д-р экон. наук, 

профессор, заведующий кафедрой маркетинга и 
управления проектами Национального исследовательского университета «МИЭТ» (МИЭТ) 
Фунтов Валерий Николаевич, доцент, д-р экон. наук, 
Санкт-Петербургский международный институт 
менеджмента (ИМИСП)

Цветков Александр Васильевич — д-р техн. наук, 
генеральный директор ПМСОФТ

РЕДАКЦИОННАЯ КОЛЛЕГИЯ 

Marek Wirkus — PhD, Associate Professor, Gdansk 
University of Technology
Stephen Hayes — Managing Director and Chief Executive 
International Center for Complex Project Management 
(ICCPM)

Аньшин Валерий Михайлович — д-р экон. наук, профессор НИУ ВШЭ

Владимирова Ирина Львовна — д-р экон. наук, профессор РЭУ им. Плеханова

Гергерт Дмитрий Владимирович — канд. экон. наук, 
доцент НИУ ВШЭ (г. Пермь) 
Дагаев Александр Александрович — канд. техн. 

наук, доцент НИУ ВШЭ
Демкин Игорь Вячеславович — д-р экон. наук, заместитель директора Центра анализа рисков ООО 
«НИИгазэкономика»
Ильина Ольга Николаевна — канд. техн. наук, доцент 

НИУ ВШЭ
Колоколов Владимир Алексеевич — д-р экон. наук, 

профессор РЭУ им. Плеханова
Коссов Владимир Викторович — д-р экон. наук, 

ординарный профессор НИУ ВШЭ
Кузьмина Юлия Павловна — канд. экон. наук, доцент 

МИЭТ
Моисеева Нина Константиновна — д-р экон. наук, 

профессор МИЭТ
Мошкович Леонид Иосифович, канд. экон. наук, 
профессор, Сибирский федеральный университет
Фунтов Валерий Николаевич, доцент, д-р экон. наук, 
Санкт-Петербургский международный институт 
менеджмента (ИМИСП)
Яковлева Анна Юрьевна — канд. экон. наук, старший 

преподаватель НИУ ВШЭ

CONTENTS

METHODS AND  INSTRUMENTS 

OF PROJECT MANAGEMENT

Kharitonova M.A. 

Research of Project Management’s Scientific 
Development Tendencies ............................................3

TEAM PROJECT MANAGEMENT

Kudryavtseva E.S.

Virtual Teams: How to Operate a Project 
at Distance?.......................................................................15

METHODOLOGY OF PORTFOLIOS, 
PROGRAMS AND PROJECTS MANAGEMENT

Teslya Yu.N., Kubyavka L.B.

Management of Information (Soft) Impacts 
on Projects and Programs............................................25

Petrenko E.Yu.

Mathematical Models of Project Portfolio 
Formation: Evolution, Typology, Future..................33

Information for Autors....................................................54

Управление комплексными проектами: история вопроса, 
проблемы и подходы
Complex Project Management: Historical Background, Problems 
and Approaches

DOI: 10.12737/6665                                                      Получено: 01.08.2014 г. / Одобрено: 24.08.2014 г. / Опубликовано: 17.12.2014 г.

Харитонова М.А.
Студентка 1-го курса магистратуры,
Национальный исследовательский университет «Высшая 
школа экономики», факультет менеджмента, магистерская 
программа «Управление проектами: проектный анализ, 
инвестиции, технологии реализации»,
Россия, 101000, г. Москва, ул. Мясницкая, д. 20,
e-mail: kharitonova.mary@yandex.ru

Kharitonova M.A.
1st-year Master's Student,
National Research University Higher School of Economics, 
Faculty of Management, Project Management: Project 
Analysis, Investments, Technologies of Implementation,
20 Myasnitskaya st., Moscow, 101000, Russia,     
e-mail: kharitonova.mary@yandex.ru

Аннотация
В настоящее время управление проектами становится все более 
популярным и широко используется во всем мире. Поскольку наука 
только формируется, то очевидно, что некоторые ее области хорошо 
развиты, а некоторые испытывают недостаток внимания, содержат 
противоречия, проблемы, слабые места. На данный момент в научных 
журналах публикуется множество интересных исследований. Однако, 
несмотря на это, структурированной информации о состоянии науки 
сегодня и направлениях ее развития нет. Цель данной работы – выделить основные тенденции научного развития управления проектами. В 
данной статье представлен анализ результатов исследований, касающихся вопроса определения векторов научного развития управления 
проектами, охватывающих временной период с 1960 по 2003 г. Также 
в статье приведен сравнительный анализ результатов с тенденциями, 
полученными по итогам исследования научных публикаций из ведущего журнала в сфере управления проектами International Journal of 
Project Management за 2013 г. По итогам исследования были сформулированы прогнозы относительно будущих тенденций научного развития управления проектами.

Abstract
The project management becomes more and more popular nowadays and 
is widely used around the world. As the science is only formed, it is obvious 
that its some areas are well developed, and some other ones lack for attention, contain contradictions, problems, weak places. At the moment a great 
deal of interesting researches is published in scientific magazines. However, despite it, today there is no structured information on the science’s status 
and development directions. This work purpose is to allocate the main tendencies of project management’s scientific development. An analysis related to results of researches concerning a question of project management’s 
scientific development vectors definition covering a time period from 1960 
to 2003 has been presented in this paper, as well as a comparative analysis 
of results with tendencies received from conclusions based on research of 
scientific publications in the project management area’s leading magazine – 
'International Journal of Project Management' for 2013. Forecasts related to 
future tendencies of project management’s scientific development had been 
formulated based on the results of research. 

Ключевые слова: управление проектами, тенденции научного развития управления проектами, наука, научная зрелость.
Keуwords: project management, project management’s scientific development tendencies, science, scientific maturity.

УДК 005.8 

МЕТОДЫ И ИНСТРУМЕНТЫ УПРАВЛЕНИЯ ПРОЕКТОМ

Введение

Концепция проектного подхода в управлении 
возникла в 1950-е гг., т.е. управление проектами как 
наука существует сравнительно недавно.
Сегодня расширяются границы использования 
знаний управления проектами: инструментарий и 
методологические подходы широко используются 
организациями не только в строительстве и информационных технологиях, но и в таких областях, как, 
например, образование, банковское дело, логистика, нефтегазовая отрасль и др. Это позволяет организациям эффективнее достигать целей и определенных выгод. Таким образом, знания проектного 
подхода могут быть применимы практически во всех 
областях ведения бизнеса, и в настоящее время 
компании из разных отраслей активно внедряют 
системы управления проектами. 

Поскольку наука управления проектами только 
формируется, некоторые ее области хорошо развиты, а некоторые испытывают недостаток внимания, 
содержат противоречия, проблемы, слабые места. 
Соответственно, можно сказать, что сами векторы 
развития научных направлений управления проектами неизвестны.
Цель данной работы заключается в определении 
направлений развития науки управления проектами, 
а именно: какие области наиболее исследуемые, 
какие типы исследований преобладают, а также 
какие этапы жизненного цикла проекта и группы 
процессов чаще всего изучаются.
Задачи исследования: 

1) провести анализ результатов предшествующих 
научных исследований, изучающих направления 
развития науки; 

2) разработать критерии для анализа информации; 

Методы и инструменты управления проектом

3) проанализировать статьи журнала International 
Journal of Project Management в соответствии с уже 
сформулированными критериями;

4) предоставить полученные результаты и их анализ.
Объектом анализа являются научные исследования, результаты которых опубликованы в журнале 
International Journal of Project Management, в свою 
очередь, предметом – направления развития науки 
управления проектами. 
В качестве теоретической основы исследования 
выступают различные научные труды, в которых 
авторы рассматривают научное развитие управления 
проектами с различных сторон. К примеру, Frederik 
Ahlemann, Fedi El Arbi, Michael G. Kaiser и Axel Heck 
рассматривают структуру, содержание и качество 
публикуемых исследований. Группы таких исследователей, как Lynn Crawford, Julien Pollack, David England 
и Peter Morris, а также Thimothy J. Kloppenborg, Warren 
A. Opfer и Anne M. Zobel, Stephen H. Wearne, Themistocleous G. выделяют основные векторы развития дисциплины, основываясь на количестве публикаций 
в различных сферах управления проектами. Смежные дисциплины в составе управления проектами 
изучаются учеными Young Hoon Kwak и Frank T. 
Anbari, а Mark Winter и Charles Smith делают прогнозы относительно будущих тенденций развития управления проектами. Ученые Michael Betts и Piter Lansey 
изучают основные научные достижения в сфере 
управления проектами за последние пять лет.
Практическую основу составляют исследования, 
опубликованные в International Journal of Project 
Management за 2013 г.

Эволюция взглядов на научное развитие 
управления проектами

Подходы к определению управления проектами
Высокий интерес к управлению проектами во 
всем мире касается не только прикладных аспектов, 
но и затрагивает такие вопросы, как наличие научной составляющей в дисциплине, разработка новых 
подходов, а также направления, в которых управление проектами развивается.
В настоящее время ведутся дебаты по поводу 
состояния управления проектами: дисциплину следует приравнивать к разновидности управленческих 
методов или считать наукой?
Пытаясь найти ответ на данный вопрос, можно 
обратиться к Попперу (Popper), который в своей 
работе выделил критерии науки [2]. Тем не менее 
соответствие управления проектами каждому из 
критериев может быть расценено по-разному и 
вызывает споры. Однако назвать управление про
ектами совокупностью методов и не более – означает 
утверждать, что дисциплина не развивается, отсутствует проверка различных гипотез, разработка новых подходов и т.д.
Для того чтобы рассуждать по поводу статуса 
дисциплины, прежде всего нужно обратиться к 
пониманию того, что собой представляет управление проектами на данный момент и каким оно было 
ранее.

Обзор исследований о развитии науки управления 
проектами
В настоящее время существует небольшое количество исследований, в которых рассматривается 
вопрос о тенденциях научного развития управления 
проектами, но нет исследования, которое бы содержало общую информацию о полученных результатах.
В данной работе будут кратко рассмотрены научные труды, авторы которых ставят перед собой 
цель выделить векторы научного развития управления проектами.
Одной из наиболее важных, послуживших базой 
для данного исследования, является работа Квэк 
(Kwak) и соавторов [8], в которой приводятся  
8 основных групп смежных с управлением проектами дисциплин. В целом авторы проанализировали около 500 публикаций из 18 ведущих научных 
журналов за период с 1950 по 2007 г. и распределили их по выделенным группам. 
В табл. 1 представлены 8 групп, каждая из которых состоит из набора наиболее тесно связанных 
дисциплин по каким-либо критериям и характеристикам.
Таблица 1
Группы смежных дисциплин

№
Обозначение
Описание

1

Operations Research/ 
Decision Sciences/ Operation Management/ Supply Chain Management 
(OR/DS/OM/SCM)

Данная группа включает в себя дисциплины, связанные с количественным анализом, процессами принятия 
решений, методами и инструментами 
оптимизации процессов, а также 
сетевым анализом, выравниваем 
ресурсов, моделированием и т.д.

2

Organizational Behavior/ 
Human Resources
Management (OB/HR)

Группа объединяет дисциплины, связанные с исследованиями организационных структур, мотивации, организационной динамики, лидерства, 
управления конфликтами и т.д.

3

Information Technology/ 
Information Systems 
(IT/IS)

В данной группе дисциплины связаны с использованием компьютерных 
систем для обработки, передачи, 
хранения и получения информации 
для наиболее эффективного принятия решений

4

Technology Applications/ 
Innovation/ New Product 
Development/ Research 
and Development (TECH/
INNOV/ NPD/R&D)

Группа содержит дисциплины, связанные с инновациями, технологическими разработками, а также с 
научно-исследовательскими и опытно-конструкторскими разработками

НИР. Российский журнал управления проектами  (№ 4, 2014). 54:3-14

Методы и инструменты управления проектом

№
Обозначение
Описание

5
Engineering and Construction/Contracts/Legal Aspects/Expert Witness (EC/
CONTRACT/LEGAL)

Группа включает дисциплины, связанные с использованием широкого 
спектра профессиональных знаний 
для решения вопросов, связанных с 
проектированием и строительством, 
а также с контрактами

6
Strategy/ Integration/Portfolio Management/ Value 
of Project Management/ 
Marketing (STRATEGY/
PPM)

Группа включает в себя дисциплины, 
изучающие методы организации и 
управления ресурсами для максимизации прибыли, минимизации затрат, 
а также уделяет внимание вопросам 
поддержки общей стратегии организации

7
Performance Management/ 
Earned Value Management/ 
Project Finance and Accounting (PERFORMANCE/
EVM)

Дисциплины данной группы фокусируются на концепциях и инструментах измерения эффективности реализации проекта

8
Quality Management/Six 
Sigma/ Process Improvement (QM/6SIGMA/PI)

Данная группа дисциплин работает 
с методами улучшения процессов, 
минимизации дефектов, а также 
уделяет внимание концепции постоянного совершенствования и соответствующим инструментам и методам измерения качества

Как правило, в любой научной работе уделяется 
внимание нескольким дисциплинам из разных групп, 
сформированных авторами. Таким образом, ученые 
предполагают возможность включения какой-либо 
публикации в несколько групп, однако ограничивают 
это число до трех.
На рис. 1 показано распределение публикаций 
по группам за десятилетние периоды. Из представленной информации следует, что в разные временные периоды внимание к одним и тем же направлениям могло различаться. Стоит заметить, что в 
таких случаях увеличение количества публикаций 
не было равномерным и непрерывным – почти в 
каждой группе дисциплин рост сменялся спадом. 
К примеру, к группе дисциплин, связанных с реализацией проекта, за период с 1980 по 1999 г. относились 11 публикаций, в следующем десятилетнем 
периоде — 1 работа, а с 1999 по 2007 г. – 28 публикаций. Возможно, это связано с появлением в 1990-х 
более серьезных и критических проблем и задач в 
других областях, вследствие чего все внимание ученых было сосредоточено на других группах. Например, в 1990-х прослеживается наибольшее количество публикаций, рассматривающих дисциплины, 
связанные с моделированием (группа № 1), стратегическими и поведенческими аспектами (группы 
№ 6 и № 2 соответственно).
Итак, наибольший интерес за 58 лет ученые проявляли к группе дисциплин, связанных с процессами поддержки стратегии организации и управлением портфелем проектов (группа № 6) – 30% пу
бликаций. Интерес к данной группе усилился в 
1970-х гг., сделав ее наиболее популярной среди 
исследований. Авторы не предпринимают попытки 
дать объяснение полученной ситуации. Вероятно, 
причиной таких результатов является распространение концепций стратегического планирования и 
управления. Также повышенное внимание уделяется первой группе дисциплин, связанных с методами оптимизации, количественного анализа и 
моделированием – 23% публикаций. Стоит заметить, 
что интерес к данным дисциплинам начал заметно 
возрастать с 1960-х гг., а в 2000-х снизился. Можно 
предположить, что это связано с развитием менеджмента в целом, при этом в большей степени с развитием управления проектами. Полученные результаты можно объяснить широким распространением 
и обсуждением в различный период времени взглядов одной из девяти научных школ управления проектами, которые описывают Бредиллет (Bredillet) и 
соавторы в работе Exploring research in project management—nine schools of project management research [5].

Окончание табл. 1

Рис. 1. Распределение публикаций по группам дисциплин

Вопросом эволюции научных тенденций в управлении проектами занимались Клоппенберг и Опфер 
(Kloppenberg and Opfer) [7]. В своем исследовании 
они изучали научные работы за период с 1960 по 
1999 г. Полученные результаты показали отчетливую 
тенденцию роста количества научных исследований 
в данной сфере.
На первом месте по количеству публикаций располагаются строительство и информационные тех
нологии – по 21%. Интересно, что доля публикаций 
в данных отраслях сильно превосходит количество 
исследований в остальных сферах бизнеса. К примеру, всего 4% исследований касаются НИОКР и 
8% относятся к сфере образования. Таким образом, 
напрашивается вывод, что основные знания и подходы в управлении проектами, имеющиеся на сегодняшний день, получены из ИТ-сферы и строительства.
Если рассматривать результаты с точки зрения 
изучения областей знаний управления проектами, 
то публикации, связанные с управлением стоимостью 
проекта, составляют 28% (рис. 2). Также много внимания уделяется управлению сроками (24%) и качеством (12%). Результаты можно объяснить тем, 
что требования заказчика строятся из ограничений 
по бюджету, срокам и установкой преемлемого минимума качества. В соответствии с этим возникает 
много трудностей и проблем, которые должны быть 
эффективно решены для достижения поставленной 
цели с учетом требований. Очевидно, что это находит отражение в научных трудах.

В своей работе ученые высказывают мнение, что 
знания и методы, используемые в управлении проектами, напрямую зависят от типов отраслей,  
в которых реализуется основной объем проектов. 
Стоит заметить, что существует много исследований, 
где изучается данная зависимость. К примеру, Betts 
and Lansley [4] утверждают, что наибольшее количество изученных ими публикаций в сфере управления проектами рассматривают строительную отрасль, информационный сектор и сферу услуг. Zobel 
and Wearne [11] отмечают, что на отрасль строительства приходится 23% публикаций, а на сферу 
услуг – 41% научных работ.
Помимо рассмотренных выше научных трудов, 
стоит также указать на существование других, сделавших не меньший вклад в изучение развития управления проектами. Основные из них рассмотрены в 
табл. 2, которая содержит сравнительный анализ 
результатов научных исследований, изучающих тенденции научного развития управления проектами.
За основу таблицы взята научная работа Кроуфорда и др. [6], а именно: использован перечень 
выделенных авторами направлений управления 
проектами. Результаты остальных четырех групп 
ученых были адаптированы к данной таблице и 
отражены в наиболее общем виде. 
Знаком «*» отмечены основные тренды, выделенные в определенной научной работе, а также 
указаны тенденции роста и спада внимания к тем 
или иным направлениям. Названия категорий и тем 
были сохранены в оригинале с целью сохранения 
смысла, который вкладывали авторы.
Таблица 2
Сравнение результатов исследований

Группа 
исследователей /
временной период/ 
научные 
направления

Kloppenborg 
and Opfer [7]

Betts and Lansley 
[4]

Themistocleous 
and Wearne [9]

Morris [20]

Crawford et al. [6]

1960–
1999
1983–
1992
1984–
1998
1990–
1999
1994–
2003

Cost Management
*
 
 
 
рост

Cross Unit Outcomes
 
*
 
 
*

Finalisation
 
 
 
 
 

Interpersonal
рост
*
 
*
*

Legal Issues
 
 
*
 
 

Product Functionality
 
рост
*
*
спад

Program Management
 
 
 
 
 

Project Evaluation

and Improvement
*
*
*
*
рост

Risk Management
рост
 
*
*
*

Тенденции развития управления проектами также изучались группой австралийских ученых в работе Uncovering the trends in project management: Journal 
emphases over the last 10 years. Кроуфорд (Crawford) 
и др. [6] провели анализ публикаций за период с 
1994 по 2003 г. в журналах International Journal of 
Project Management (IJPM) и Project Management Journal 
(PMJ), результатом которого является разработанный список из 18 направлений управления проектами, а также выделенные векторы развития дисциплины.

Рис. 2. Распределение публикаций по областям знаний

НИР. Российский журнал управления проектами  (№ 4, 2014). 54:3-14

Группа 
исследователей /
временной период/ 
научные 
направления

Kloppenborg 
and Opfer [7]

Betts and Lansley 
[4]

Themistocleous 
and Wearne [9]

Morris [20]

Crawford et al. [6]

1960–
1999
1983–
1992
1984–
1998
1990–
1999
1994–
2003

Time Management
*
 
*
*

Marketing
 
 
 
 
 

Project Start-up
 
рост
 
 
*

Quality Management
рост
 
 
*
спад

Relationship 
Management
рост
 
рост
*
*

Resource Management
рост
*
*
*
спад

Scope Management
 
 спад
 
 
 *

Strategic Alignment
рост
 
 
 
рост

Project Planning and

Control
*
спад
*
 
*

В табл. 2 присутствуют противоречия: результаты исследований с пересекающимися временными 
периодами различаются. Например, Клоппенборг 
и Опфер [7] указывают на значительное количество 
публикаций, касающихся вопросов управления 
стоимостью, и только в исследовании Кроуфорда  
и др. также отмечается рост данного направления. 
Вероятно, данные различия результатов вызваны 
тем, что группы ученых проводили анализ разных 
источников информации, а также исследовали 
разное количество этих источников. Более того, 
можно сделать предположение, что результаты 
сильно зависят от методов сбора и обработки информации.
Помимо этого, стоит отметить наиболее ярко 
выраженные тенденции развития, которые отмечаются во всех пяти научных работах: Project Evaluation 
and Improvement и Resource Management. Также можно выделить категории Interpersonal, Risk Management 
и Relationship Management, так как они не были идентифицированы лишь в одной из пяти научных работ. 
Таким образом, данные пять направлений научного развития управления проектами являются основными за период с 1960 по 2003 г. Стоит не только 
отметить значимость направлений Product Functionality и Project Planning and Control, но также подчеркнуть тенденцию уменьшения количества публикаций 
в данных категориях. 
Важно отметить, что в табл. 2 выделены лишь 
основные тенденции, т.е. отсутствие отметок в какой-либо категории не говорит об отсутствии связанных с ней публикаций в целом.

Исследование современных тенденций 
развития управления проектами

Методология исследования
Ранее было отмечено, что результаты исследований, в которых изучаются тенденции научного 
развития управления проектами за пересекающиеся периоды времени, могут не совпадать. Предположительно, причиной этого являются разные методы сбора и обработки информации, а также ее 
источники. Таким образом, в данном исследовании 
был использован наиболее простой метод, позволяющий собрать всю необходимую информацию и 
снизить риск ее неточности, а именно: анализ научных публикаций в соответствии с разработанными критериями.
От выбранного источника информации также в 
большой степени зависит релевантность полученных 
результатов, именно поэтому он должен содержать 
в себе современную информацию. Для данного 
исследования был выбран ведущий специализированный научный журнал в сфере управления проектами – International Journal of Project Management, 
входящий в Q2 квартиль согласно Thomson Reuters. 
В данном журнале рассматривается широкий спектр 
важнейших вопросов, касающихся всех аспектов 
управления проектами. Более того, IJPM в течение 
многих лет сотрудничает с такими ассоциациями, 
как Association for Project Management и International 
Project Management Association, что подтверждает 
высокий научный статус выбранного источника.
Для качественного анализа большого количества 
публикаций были разработаны критерии, в соответствии с которыми собиралась необходимая информация, позволяющая сделать различные выводы, сравнимые с результатами других исследований. 
Причем часть критериев была заимствована из 
предшествующих исследований в оригинальном 
или измененном виде, а другая взята из свода знаний по управлению проектами PMBOK (A Guide to 
the Project Management Body of Knowledge) [1]. В приложении 1 представлена таблица, в которой фиксировалась полученная информация.
С целью упрощения процесса заполнения таблицы для некоторых критериев были разработаны 
списки с ответами, которые дополнялись при необходимости. Важно отметить, что некоторые критерии предполагали возможность внесения нескольких ответов – это способствовало получению наиболее точной информации. 
В разработанном классификаторе поле «Область 
исследования» предполагает выбор варианта ответа 
из перечня областей знаний и дополняемого списка 

Методы и инструменты управления проектом

Окончание табл. 2

различных отраслей. Поле «Смежные дисциплины» 
содержит готовый список групп дисциплин, рассмотренных в работе Квэк и др. Список ответов для 
полей «Группы процессов» и «Этапы жизненного 
цикла» взят из PMBOK. Критерий «Концепция» 
определяет тип исследования: теоретический, исследовательский или кейс. Поля «Объект исследования» и «Предмет исследования» предполагают 
внесение информации самостоятельно, а также 
наличие рекомендаций и практико-ориентированных результатов учитывается в соответствующих 
полях.
Для получения актуальных данных было принято решение анализировать публикации за текущий 
период времени. Важным требованием к выбору 
временного отрезка было наличие всех 8 выпусков 
в открытом доступе. Таким образом, в ходе исследования были проанализированы 98 публикаций из 
журнала IJPM за 2013 г.

Полученные результаты и сравнительный анализ.
Благодаря разработанному широкому списку 
критериев, полученная информация позволяет сделать различные выводы относительно текущего 
состояния управления проектами и тенденций развития.
Прежде всего рассмотрим основные направления 
бизнеса и области знаний, которым уделяется внимание в журнале IJPM в 2013 г. (рис. 3).

ния проектами в строительстве – 23 публикации. 
Обычно на примерах строительных проектов рассматриваются проблемы управления рисками и 
охраны труда. Также много внимания уделяется 
компетенциям менеджера при организации процессов в проектах строительства.
Широкий список критериев позволяет сравнить 
полученные результаты с тенденциями, выделенными ранее в других работах. К примеру, в табл. 3 
показаны наиболее часто изучаемые направления 
управления проектами за все рассмотренные периоды 
времени. Результаты проведенного исследования 
были адаптированы к списку, разработанному в 
работе Кроуфорда. Например, тема «Эффективность 
реализации проекта» была отнесена к группе Project 
Evaluation and Improvement, поскольку к данной категории Кроуфорд и др. [33] предлагают относить 
темы, связанные с организацией, реализацией и 
оценкой проектов. Также публикации по управлению 
знаниями были разделены между группами Resource 
Management и Relationship Management в зависимости 
от предмета исследования.
Итак, результаты, полученные при проведении 
исследования в данной работе, подкрепляют большинство тенденций, выявленных в работах предшествующих исследований. Группы Interpersonal, 
Project Evaluation and Improvement, Risk Management, 
Relationship Management, Project Planning and Control 
выделялись в предшествующих исследованиях как 
наиболее часто изучаемые, также и в данном исследовании были подтверждения существования в настоящее время данных тенденций. Большинство 
ученых в своих научных работах подчеркивало также достаточно высокий уровень внимания к группе 
Resource Management. Несмотря на то что в данном 
исследовании такой тенденции выявлено не было, 
можно говорить, что за весь период исследований 
данная группа действительно была одной из ведущих 
тенденций.
Таблица 3
Распределение результатов по группам дисциплин

Группа 
исследователей 
/временной 
период/группа 
дисциплин

Kloppenborg 
and Opfer

Betts and Lansley

Themistocleous 
and Wearne

Morris

Crawford et al.

Kharitonova

1960–
1999
1983–
1992
1984–
1998
1990–
1999
1994–
2003
2013

Cost Management
*
 
 
 
рост
 

Cross Unit Outcomes
 
*
 
 
*
 

Finalisation
 
 
 
 
 
 

Interpersonal
рост
*
 
*
*
*

Рис. 3. Распределение публикаций по различным областям

Наибольшее количество внимания в публикациях за 2013 г. уделялось вопросам, касающимся управления знаниями – 45 научных работ. Преимущественно изучались необходимые компетенции и 
факторы успеха в той или иной сфере деятельности. 
Если анализировать направления бизнеса, то 
наиболее часто рассматриваются аспекты управле
НИР. Российский журнал управления проектами  (№ 4, 2014). 54:3-14

Группа 
исследователей 
/временной 
период/группа 
дисциплин

Kloppenborg 
and Opfer

Betts and Lansley

Themistocleous 
and Wearne

Morris

Crawford et al.

Kharitonova

1960–
1999
1983–
1992
1984–
1998
1990–
1999
1994–
2003
2013

Legal Issues
 
 
*
 
 
 

Product Functionality
 
рост
*
*
спад
 

Program
Management
 
 
 
 
 
 

Project Evaluation

and Improvement
*
*
*
*
рост
*

Risk Management
рост
 
*
*
*
*

Time Management 
Marketing
*
 
 
*
*
 

Project Start-up
 
рост
 
 
*
 

Quality Management
рост
 
 
*
спад
 

Relationship
Management
рост
 
рост
*
*
*

Resource
Management
рост
*
*
*
*
 

Scope Management
 
спад
 
 
*
 

Strategic Alignment
рост
 
 
 
рост
 

Project Planning and 
Control
*
спад
*
 
*
 *

В табл. 4 показано распределение публикаций 
по областям знаний. Интересно, что в данном исследовании из всей выборки лишь 68 публикаций 
касались какой-либо из десяти областей знаний. 
Также важно отметить, что в таблице отсутствует 
десятая область знаний – управление стейкхолдерами, поскольку она стала выделяться с недавних 
пор, т.е. в предшествующих исследованиях вопросы, 
связанные со стейкхолдерами, включались в область 
знаний «Управление коммуникациями».
Таблица 4

Распределение результатов по областям знаний

Группа 
исследователей / 
временной период 
/ области знания

Kloppenborg 
and Opfer

Betts and 
Lansley

Themistocleous 
and Wearne

Morris

Crawford et al.

Kharitonova

1960–
1999
1983–
1992
1984–
1998
1990–
1999
1994–
2003
2013

упр. Интеграцией
рост
*

упр. содержанием
спад
*

упр. стоимостью
*
рост

упр. качеством
рост
*
*
*

упр. рисками
рост
*
*
*
*

Группа 
исследователей / 
временной период 
/ области знания

Kloppenborg 
and Opfer

Betts and 
Lansley

Themistocleous 
and Wearne

Morris

Crawford et al.

Kharitonova

1960–
1999
1983–
1992
1984–
1998
1990–
1999
1994–
2003
2013

упр. коммуникациями
рост
*
*
*

упр персоналом
рост
*
*
*
*
*

упр. поставками
*
*

упр. сроками
*
*
*

Таким образом, результаты проведенного исследования показывают ситуацию за год и только опираясь на информацию одного журнала по управлению проектами. Соответственно, вполне вероятно, 
что при более широкой выборке результаты могли 
бы получиться немного другими, однако предположительно, основные тенденции были бы сохранены. 
Полученные в ходе исследования результаты 
можно рассмотреть с точки зрения внимания к 
смежным дисциплинам (табл. 5) и сравнить с выводами, сделанными Квэк и др.
Таблица 5
Распределение научных работ по группам 
смежных дисциплин

Группы смежных 
дисциплин
2013
%
1950–2003
%

OR/DS/OM/SCM
18
10%
228
23%

OB/HRM
43
24%
127
13%

IT/IS
12
7%
105
11%

TECH/INNOV/NPD/R&D
2
1%
111
11%

EC/CONTRACT/LEGAL
21
12%
28
3%

STRATEGY/PPM
35
19%
295
30%

PERFORMANCE/EVM
43
24%
68
7%

QM/6SIGMA/PI
5
3%
18
2%

Всего
179
100%
980
100%

Интересно, что если при сравнении тенденций 
научного развития управления проектами за период с 1960 по 2013 г. не было выявлено значительных 
изменений, то при сопоставлении тенденций с результатами работы Квэк и др. перемены оказались 
более заметными.
Авторы в ходе исследования выявили, что наибольшее количество публикаций исследует вопросы, 
связанные с дисциплинами групп № 6 (STRATEGY/
PPM) и № 1 (OR/DS/OM/SCM). Третье место по 
количеству публикаций было отдано группе № 2 
(OB/HRM). Ученые также прогнозировали сохране
Окончание табл. 3
Окончание табл. 4

Методы и инструменты управления проектом

ние выявленных тенденций в будущем. Анализ публикаций за 2013 г. показал, что в наибольшем количестве публикаций изучаются вопросы, связанные 
с группами № 2 (OB/HRM) и № 7 (PERFORMANCE/
EVM), а также достаточно высокий уровень внимания уделяется группе № 6 (STRATEGY/PPM).
Таким образом, прогнозы относительно дальнейшего развития исследований, касающихся дисциплин группы № 2, реализовались. Сегодня данные 
дисциплины занимают лидирующие позиции в исследованиях.
Также в исследовании была собрана информация 
о наиболее часто изучаемых группах процессов и 
этапах жизненного цикла проекта, а также о типах 
научных исследований и результатов.
На рис. 4 показано распределение публикаций 
относительно групп процессов управления проектами. Очевидно, что в исследовании могут рассматриваться несколько групп процессов, поэтому в 
таблицу вносилось до 2 основных групп. Полученные результаты показывают, что больше всего,  
а именно 30, публикаций рассматривали всю совокупность пяти процессов управления проектами. 
Наиболее часто в таких научных работах изучалось 
влияние различных факторов на эффективность 
реализации проекта, т.е. рассматривалось воздействие 
на все этапы жизненного цикла проекта и группы 
процессов. Встречались также публикации, в которых предмет изучения не касался групп процессов 
(23 научные работы), в этом случае ставилась соответствующая отметка. К примеру, необходимые 
компетенции для управления проектами в разных 
отраслях выявлялись при помощи опросов и анализировались, не затрагивая примеров и реальных 
ситуаций.

Если рассматривать количество публикаций, в 
которых изучаются определенные этапы жизненного цикла (ЖЦ) проекта (рис. 5), то можно выделить этапы реализации и разработки как наиболее 
популярные – 29 и 28 работ соответственно. Интересно, что всего 14 научных работ рассматривают 
все этапы ЖЦ проекта, а целых 30 – все группы 
процессов управления проектами. Это объясняется 
тем, что группы процессов повторяются на каждом 
этапе ЖЦ проекта. Важно отметить, что на разных 
этапах ЖЦ проекта могут быть использованы не 
обязательно все группы процессов. В большей степени это зависит от специфики проекта. Соответственно, при изучении одного или более этапов ЖЦ 
проекта в исследовании могут быть также рассмотрены от одной и более групп процессов.

Рис. 4. Распределение научных работ по группам 
процессов управления проектами

Рис. 5. Распределение научных работ 
по этапам жизненного цикла проекта

Для того чтобы говорить о развитии теоретической базы управления проектами, адаптации подходов к практике, о статусе управления проектами 
в целом, стоит посмотреть, какие типы работ присутствуют в научных источниках (рис. 6). 

Рис. 6. Концепция

Было выявлено, что исследования составляют 
76% всей выборки, т.е. 74 работы. Соответственно, 
теоретические работы занимают 8% выборки,  

НИР. Российский журнал управления проектами  (№ 4, 2014). 54:3-14

а кейсы — 16%. Причем тип «кейс» присваивался 
работе, в которой все исследование изначально 
строилось на конкретном примере. Тип «исследование» присваивался тем научным работам, в которых выдвигалась проблема и предпринимались шаги 
по ее изучению и решению. В свою очередь, работы 
определялись как теоретические, в которых не проводилось никаких исследований и не применялись 
никакие методы для решения проблемы.
То, что в публикациях преобладает именно исследовательский тип, неудивительно, так как в ведущем журнале по управлению проектами публикуются наиболее существенные результаты, предполагающие создание новых знаний и передачи 
опыта. Более того, исследовательские работы вносят вклад в формирование основ управления проектами, совершенствуя различные методы и разрабатывая пути решения различных проблем, возникающих на практике. В каждом исследовании, как 
правило, ученые либо опираются на существующие 
гипотезы, либо выдвигают собственные, а также 
приводят аргументы в пользу тех или иных решений, 
таким образом создавая некоторые суждения, которые впоследствии подвергаются проверке. То есть 
в каждом исследовании создаются предпосылки для 
развития различных теорий, доработав которые, 
можно получить новые подходы в управлении проектами. Хотя развитию существующих и созданию 
новых теорий и подходов в управлении проектами 
должны уделять наибольшее внимание непосредственно теоретические работы. Однако их число все 
еще мало.
Возникает вопрос: почему научных работ исследовательского типа много, но управление проектами совершенствуется малыми темпами, не появляются новые подходы? Ответ можно получить, изучив 
наличие практико-ориентированных результатов и 
рекомендаций в научных исследованиях. Под результатами, ориентированными на практику, подразумеваются модели, методы, перечень какихлибо критериев, четко сформулированное изложение полученных знаний, умозаключений, которые 
можно использовать на практике. На рис. 7 показано, что в 53 исследованиях есть практико-ориентированные результаты. Очевидно, что не каждая 
исследовательская работа может сразу дать весомый 
результат. Иногда требуется провести несколько 
связанных между собой исследований, чтобы получить стоящий результат. 
На рис. 8 показано, что из 98 проанализированных публикаций в 67 работах присутствует список 
четко сформулированных рекомендаций по применению полученной информации. 

Исходя из результатов, можно предположить о 
существовании следующих проблем научного развития управления проектами: 
1) низкий уровень качества научных работ в управлении проектами с точки зрения структурированности проведения исследований и формулировки результатов;

2) низкий уровень развития теоретической составляющей управления проектами: ориентация на 
практический результат, а не на развитие теорий.
Причем причиной малого количества теоретических исследований может являться междисциплинарность управления проектами – большинство 
теорий и подходов в науке заимствованы из смежных 
дисциплин. А качество исследований можно объяснить отсутствием четких требований к структуре 
содержания у источников, в которых публикуются 
работы, а также невозможность предъявить данные 
требования у потребителей, которые используют 
информацию из научных журналов.
Итак, исходя из наличия данных проблем, можно сделать вывод о низком уровне научной зрелости 
управления проектами.
Однако нужно отметить присутствие некоторого количества теоретических работ, а также большое 
количество работ исследовательского типа, результаты которых – это, прежде всего, опровержение 
или подтверждение выдвинутых гипотез, а также 
новые знания в сфере управления проектами, полученные в ходе исследования. 
Таким образом, нельзя говорить об отсутствии 
научного развития управления проектами хотя бы 
по той причине, что количество научных публикаций по управлению проектами заметно растет.  
К примеру, Алеманн и др. (Ahlemann) исследовали 
422 публикации в журнале IJPM с 2006 по 2010 г., 
т.е. в журнале за год печатались примерно по 84 
публикации [3]. Уже в 2013 г. IJPM увеличил коли
Рис. 7. Наличие практико-ориентированных результатов

Рис. 8. Наличие рекоммендаций

Методы и инструменты управления проектом