Книжная полка Сохранить
Размер шрифта:
А
А
А
|  Шрифт:
Arial
Times
|  Интервал:
Стандартный
Средний
Большой
|  Цвет сайта:
Ц
Ц
Ц
Ц
Ц

Двухголосные диктанты

Покупка
Основная коллекция
Артикул: 636595.01.99
Доступ онлайн
55 ₽
В корзину
В данном пособии освоение навыков записи двухголосного диктанта рассматривается, главным образом, как средство для развития гармонического слуха и музыкальной памяти. Темы диктантов отражают наиболее типичные и распространенные в музыкальной литературе варианты соотношения голосов. Автор также стремился включить в работу музыкальные примеры, наиболее удобные для восприятия и запоминания. Пособие адресовано преподавателям сольфеджио и может быть использовано в различных музыкально-образовательных заведениях на начальном этапе обучения навыкам записи двухголосных диктантов. Теоретическая основа методики была изложена автором пособия в его статье «Профессиональный музыкальный слух и его формирование в классе сольфеджио» (Вопросы совершенствования профессиональной подготовки педагога-музыканта: Сборник научных трудов. Выпуск 18., М.: «Белый ветер», 2014.)
Одинокова, И. Н. Двухголосные диктанты: Методическое пособие / Одинокова И.Н. - Москва :Прометей, 2015. - 48 с. ISBN 978-5-9907453-3-9. - Текст : электронный. - URL: https://znanium.com/catalog/product/557919 (дата обращения: 04.03.2024). – Режим доступа: по подписке.
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов. Для полноценной работы с документом, пожалуйста, перейдите в ридер.
И. Н. Одинокова

ДВУХГОЛОСНЫЕ 
ДИКТАНТЫ

Методическое пособие

Москва 2015

УДК 78.3 (077)
ББК 85.907.12я81
         0 423

Рецензенты:
Л. И. Духова, доктор педагогических наук, профессор кафедры
психологии образования и социальной педагогики Курского
государственного университета
Е. А. Алисов, доктор педагогических наук, профессор кафедры 
теории и истории педагогики МГПУ

   Одинокова, Ирина Николаевна.
0 423 И. Н. Одинокова.           Двухголосные диктанты: Методи- 

ческое пособие. – Москва : Прометей, 2015. – 48 с.

В данном пособии освоение навыков записи двухголосного диктанта рассматривается, главным образом, как средство для развития гармонического слуха и музыкальной памяти. Темы диктантов 
отражают наиболее типичные и распространенные в музыкальной 
литературе варианты соотношения голосов. Автор также стремился включить в работу музыкальные примеры, наиболее удобные 
для восприятия и запоминания.
Пособие адресовано преподавателям сольфеджио и может быть 
использовано в различных музыкально-образовательных заведениях на начальном этапе обучения навыкам записи двухголосных 
диктантов.
Теоретическая основа методики была изложена автором пособия 
в его статье «Профессиональный музыкальный слух и его формирование в классе сольфеджио» (Вопросы совершенствования профессиональной подготовки педагога-музыканта: Сборник научных 
трудов. Выпуск 18., М.: «Белый ветер», 2014.)

ISBN  978-5-9907453-3-9          
© Одинокова И. Н. 2015     
© Издательство «Прометей», 2015

................................ 4

1. ............
13

1.1 .................
13

..........
17

....
20

2..............................................................
24

......................................................................................
24

2.2 ...................
27

3...............................................................................
31

.............................
31

(, )..........................................
34

3.3 )..........................................................
37

4..........................................................................................
40

..............
40

(. )..........................
42

–  – . ----– -,  -4

. , [1,  ] «– , – , .

, , , - [2],

[3]- [4], [5] , 5

.

, - , 6

- ; 2 - - 1. . -.

3-4

7

--, - - - - - - - - - - - ).

1. 1.– ,

8

.

1.2 – 1.3 )

-, .

22.1. 9

2.2 VIIIV VII(#) VI(bII 33.1 3.2. – – - – 3.3. 1, , – 44.1 – 4.2 :

(VII ) VII 11

1. 69.

2. - 3. 4. 5. 6. 1.
Moderato

2.
Allegretto

3.
Vivo

4.
Allegretto

c

34

44

68

1.1 1. . . ""

"" 

""

13

Доступ онлайн
55 ₽
В корзину