Основные теоретические подходы к изучению символики в социально-гуманитарных областях знания
Покупка
Основная коллекция
Тематика:
Организация образования
Издательство:
Удмуртский Государственный университет
Автор:
Яковлева М. В.
Год издания: 2010
Кол-во страниц: 6
Дополнительно
Скопировать запись
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов
ВЕСТНИК УДМУРТСКОГО УНИВЕРСИТЕТА 2010. Вып. 1 ФИЛОСОФИЯ. ПСИХОЛОГИЯ. ПЕДАГОГИКА УДК 316.6 М.В. Яковлева ОСНОВНЫЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ИЗУЧЕНИЮ СИМВОЛИКИ В СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫХ ОБЛАСТЯХ ЗНАНИЯ Рассматриваются происхождение понятия «символ» и его эволюция, а также специфика исследования феномена символики и символизма с первых философских учений до теорий ХХ в. Ключевые слова: символ, символическая среда, социальная среда, символизм, признаки символа, символическое постижение мира. Мы постоянно сталкиваемся с явлениями, ситуациями, образами и предметами, которые имеют для нас не только явно выраженные, общепризнанные характеристики, а зачастую, сознательно или бессознательно, наделяемые нами другими значениями, не всегда связанными с их конкретными свойствами или функциями. Для нас они часто становятся напоминанием переживаний, состояний и опытов познания, то есть принимают символическое значение. Символ изначально существует в коллективном бессознательном. Он выражается в виде образов, знаков и имеет особый глубинный смысл, который и составляет его суть. Глубину существования символа доказывают его сущностные характеристики: предметность, многозначность, универсальность, содержательность, целостность, неуловимость, неисчерпаемость и т. д. [11. С. 377]. Этим обосновывается тот факт, что символ может быть назван абстрактной полинаучной категорией. В структуре символа явно представлены два компонента: символизируемое и символизирующее (предметный образ и глубинный смысл). Однако он не сводим ни к одному из них. Характерной чертой символа является способность использовать предмет или предметный образ как что-то иное. Значимо и то, что само слово «символ» происходит от греческого глагола «symballo», что означает «сталкиваю вместе», «сбрасываю вместе» [10. С. 568]. И все же основное значение «символа» (греч. symbolon — знак, сигнал, признак, примета, залог, пароль, эмблема) – знак, который связан с обозначаемой им предметностью так, что смысл знака и его предмет представлены только самим знаком и раскрываются лишь через его интерпретацию [10. С. 568]. В отличие от образа, символ не самодостаточен и зависит от предмета и смысла, требуя собственного истолкования. Сила символа в многозначности и возможности выбора, перехода между смыслами. Это не иносказание, как аллегория или эмблема, которое снимается подстановкой прямого смысла. Притча, как и миф, предполагает развернутое повествование (нарративную форму), в то время как сама структура символа направлена на то, чтобы дать целостный образ события и всего мира в краткой, сжатой форме. Отметим, что от мифа символ перенял его социальные и коммуникативные функции – благодаря ему узнают друг друга «свои». Но в отличие от аллегории, которую может дешифровать и «чужой», символ формирует сознание некоторой «сплачивающей тайны». Важно, что смысл символа реально существует только в ситуации диалога, вне которой теряет свое значение. Специфическими отличиями символа от иных знаковых тропов является также ряд его характерных признаков: 1) бесконечность раскрытия смыслов в процессе интерпретации и соотнесения с предметом; 2) способность устанавливать коммуникацию и формировать сообщество находящихся в поле относительной понятности символа, в процессе толкования; 3) многозначность и возможность найти доступный каждому уровень понимания; 4) вектор движения в понимании от частных смыслов к действительной целостности [6. С. 14]. Уже языческий мир пронизан символами насквозь, и символы тогда играли одну из главных ролей в жизни людей. Особой популярностью разнообразные «магические знаки» пользовались и в Средние века. А в первые века христианства верующие, скрываясь, активно пользовались различными символами, остерегаясь частого употребления символа Креста. И хотя символ столь же древен, как человеческое сознание, его значение, понимание и познание стали объектом внимания сравнительно недавно. Это связано еще и с тем, что мифологическая стадия миропонимания предполагает единство символической формы и ее смысла, тем самым исключая всякую рефлексию символа. PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com