Иностранный язык в профессиональной деятельности (английский): Эксплуатация беспилотных авиационных систем. Практикум

ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК 
В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ 
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 
(АНГЛИЙСКИЙ)
ЭКСПЛУАТАЦИЯ БЕСПИЛОТНЫХ 
АВИАЦИОННЫХ СИСТЕМ
ПРАКТИКУМ
Н.А. ФЕДОСЕЕВА
Москва
ИНФРА-М
2026
-¬¡ ©¡¡
«¬ª°¡--¤ª©œ§¸©ª¡
ª¬œ£ªžœ©¤¡
-ÁÌÄÛ
ÊÍÉʾ¼É¼
¾

¿ÊÀÏ
УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ

УДК 811.111+623.746.4-519(075.32) 
 
ББК 81.432.1:39.52/39.56я723 
 
Ф33
Федосеева Н.А.
Ф33  
Иностранный язык в профессиональной деятельности (английский): Эксплуатация беспилотных авиационных систем. Практикум : 
учебное пособие / Н.А. Федосеева. — Моcква : ИНФРА-М, 2026. — 
267 с. — (Среднее профессиональное образование).
ISBN 978-5-16-020443-7 (print)
ISBN 978-5-16-113062-9 (online)
В учебном пособии представлены тексты и грамматический материал 
профессиональной направленности, лексико-грамматические и тренировочные упражнения к ним.
Предлагается специальная техническая терминология, показана связь 
с другими профессиональными учебными дисциплинами и современными 
технологиями. Основным принципом отбора лексического материала является частотность употребления в профессиональном общении.
Предназначено для обучающихся по специальности 25.02.08 «Эксплуатация беспилотных авиационных систем». Может быть рекомендовано 
для обучения студентов технических специальностей по учебной дисцип лине «Иностранный язык в профессиональной деятельности».
УДК 811.111+623.746.4-519(075.32)
ББК 81.432.1:39.52/39.56я723
Р е ц е н з е н т ы:
Кандаурова О.В., кандидат педагогических наук, преподаватель 
Ульяновского авиационного колледжа — Межрегионального центра 
компетенций;
Маллямова Э.Н., кандидат педагогических наук, доцент, заведующий 
кафедрой иностранных языков Ульяновского государственного аграрного университета имени П.А. Столыпина
ISBN 978-5-16-020443-7 (print)
ISBN 978-5-16-113062-9 (online)
© Федосеева Н.А, 2025

Оглавление
Введение..................................................................................................................5
Глава 1. АВИАЦИОННЫЙ АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК................................................8
1.1.	
Особенности технических текстов..................................................................................................... 8
1.2.	
Специфика авиационного английского языка...........................................................................18
Глава 2. МЕЖДУНАРОДНЫЕ АВИАЦИОННЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ...................50
2.1.	
География, топография..........................................................................................................................50
2.2.	
Авиационные организации..................................................................................................................61
Глава 3. АКТУАЛЬНОСТЬ ИЗУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА 
ДЛЯ СПЕЦИАЛИСТОВ ПО БПЛА.........................................................................82
3.1.	
Моя будущая профессия.......................................................................................................................82
3.2.	
Актуальность изучения английского языка для специалистов по БПЛА.......................92
Глава 4. БЕСПИЛОТНЫЕ АВИАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ (БАС)...................... 108
4.1.	
Общая характеристика БАС.............................................................................................................. 108
4.2.	
Части БАС................................................................................................................................................... 128
Глава 5. ОСУЩЕСТВЛЕНИЕ ПОЛЕТОВ............................................................ 146
5.1.	
Общее устройство дронов................................................................................................................ 146
5.2.	
Полет. Динамика полета..................................................................................................................... 155
Глава 6. CФЕРЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ БПЛА..................................................... 165
6.1.	
Применение БПЛА в мирной жизни (Scope of Drones)........................................................ 165
6.2.	
Использование беспилотников в военных целях.................................................................. 173
Глава 7. БЕЗОПАСНОСТЬ ПОЛЕТОВ............................................................... 191
7.1.	
Факторы, влияющие на безопасность полетов....................................................................... 191
7.2.	
Погода......................................................................................................................................................... 203
Глава 8. РАДИОНАВИГАЦИОННЫЕ И ВИЗУАЛЬНЫЕ СРЕДСТВА.............. 221
8.1.	
Радионавигационные средства навигации............................................................................... 221
8.2.	
Визуальные средства навигации. Роль навигатора.............................................................. 231

Оглавление
Глава 9. РАБОТА С ИНСТРУКЦИЯМИ ПО ПРИМЕНЕНИЮ ДРОНОВ.......... 238
9.1.	
Проверка безопасности перед полетом..................................................................................... 238
9.2.	
Работа с инструкциями по применению дронов................................................................... 245
Приложения....................................................................................................... 255
Список использованных источников............................................................ 264

Введение
Пособие предназначено для обучающихся по специальности СПО 25.02.08 «Эксплуатация беспилотных авиационных 
систем». Представленное учебное пособие может быть рекомендовано для обучения студентов СПО 2, 3, 4 очного и заочного 
отделения технических специальностей.
Цель пособия — формирование и совершенствование различных видов речевой деятельности (А, Г, Ч, П). Текстовый 
материал дает возможность работать с различными видами 
чтения. Тексты, представленные в данном пособии, имеют профессиональную направленность, достаточно информативны, 
содержат специальную терминологию, мотивируют интерес 
к изучению профессионального иностранного языка. Все тексты 
имеют профессиональную направленность и связь с изучаемыми учебными дисциплинами.
Основным принципом отбора лексического материала является частотность употребления в профессиональном общении.
Предполагается широкое использование ресурсов различных 
интернет источников.
Данное пособие состоит из 9 разделов.
Раздел 1. Авиационный английский язык. В данном разделе предлагается информация об особенностях технического 
языка и трудностях работы с ним, специфике авиационного английского языка, случаях употребления авиационной лексики, 
лингвистических характеристиках авиационного языка, фразеологии радиообмена, а также даны тексты профессиональной 
направленности, содержащие специализированную лексику 
по изучаемым темам. Так же представлен материал о суффиксации, и представлены лексико-грамматические упражнения 
по теме. 
Раздел 2. Международные авиационные организации. 
Здесь даны тексты по географии и ее подразделах, о междуна

Введение
родных организациях гражданской авиации, шкале ИКАО, названиях стран, языках и национальностях на английском языке. 
В качестве грамматического материала рассматриваются способы словообразования в английском языке и классификация 
фразовых глаголов, а также предлагаются лексико-грамматические упражнения по темам.
Раздел 3. Актуальность изучения английского языка для 
специалистов по БПЛА. В данном разделе дается информация о будущей профессии и об актуальности изучения английского языка у специалистов по БПЛА, профессиях будущего. 
Так же представлен грамматический материал по темам: имя 
существительное, имя прилагательное и лексико-грамматические упражнения по теме.
Раздел 4. БАС. Здесь предлагаются тексты о БАС, их классификации и применении, о характеристиках БПЛС и об основных компонентах, о будущем дронов и о производителях 
дронов, о преимуществах и недостатках дронов. В грамматике 
дается информация о временах английского глагола группы 
Simple. 
Раздел 5. Осуществление полетов. В данном разделе предлагается информация об общем устройстве дронов, их основных 
компонентах и функциях, полете и динамике полета БПЛА, 
специальных полетах, аэрошоу в текстах, содержащих специализированную лексику 
Раздел 6. Применение БПЛА в мирной жизни. Здесь предлагается материал о сферах использования БПЛА как в мирной 
жизни, так и в военных целях, о терроризме и борьбе с ним.
Раздел 7. Безопасность полетов. Раздел предлагает тексты 
о безопасности полетов, о факторах, влияющих на нее, мерах 
безопасности, о погодных условиях, погодных опасностях и катастрофах. 
Раздел 8. Радионавигационные и визуальные средства. 
В разделе представлены тексты о радионавигационных и визуальных средствах навигации, об истории и работе радара, о про

Введение
блемах, связанных с радаром, радиолокатором, радиокомпасом, 
радиостанцией, о роли навигатора при осуществлении полетов, 
маркировке и освещении.
Раздел 9. Здесь предложена информация о предполетной 
проверке перед взлетом и даны инструкции, какие действия 
производить на различных этапах полета.

Глава 1
АВИАЦИОННЫЙ АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК
1.1. ОСОБЕННОСТИ ТЕХНИЧЕСКИХ ТЕКСТОВ
1. Характеристики научно-технических текстов 
и правил их использования
В научно-техническом тексте практически полностью отсутствуют те выразительные элементы, которые используются 
в произведениях художественной литературы и придают им 
эмоциональность. При этом целью является полное и точное 
изложение передаваемой информации.
Автор научно-технической статьи стремится к тому, чтобы 
исключить возможность произвольного толкования переводимого предложения, вследствие чего в технической литературе 
почти не встречаются такие выразительные средства, как метафоры, метонимии и другие стилистические фигуры. В научно-технической литературе присутствует определенное количество нейтральных фразеологизмов, таких как, например, 
combustion chamber  — камера сгорания, wing-box  — крыло 
с топливным баком. 
Главная особенность технического текста — это насыщенность терминами, характерными для авиационной отрасли 
знания. Термин  — слово или словосочетание, передающее 
точное название или описание того или иного понятия, относящегося к сфере авиастроения. 
Специальные термины дают возможность точно и кратко 
изложить информацию, а также обеспечить правильное понимание информации. 
Синтаксическая структура английских авиационных текстов отличается повышенной конструктивностью. 
В них часто используются: герундиальные, причастные, 
инфинитивные и другие конструкции.

1.1. Особенности технических текстов
Для того чтобы создать последовательный и  точный перевод текста, нужно:
1)  прочитать текст без словаря и попытаться понять смысл 
текста;
2)  разделить на смысловые части; 
3)  выделить главные члены предложения;
4)  выделить незнакомую лексику и перевести ее;
5)  выполнить перевод технического текста. 
В научно-технических текстах наблюдается большое количество многозначных слов, то есть они передают целый ряд 
значений, которые могут отличаться и  довольно серьезно. 
«Например, лексическая единица jet, варианты перевода концентрируются вокруг понятия «реактивный самолет»: испускание струи, распыление, струя газа, сопло, жиклер, реактивный двигатель, патрубок, реактивный самолет, форсунка» 
(2, с. 5–6). Более того, у данного термина может быть еще 
несколько переносных значений, таких как черный янтарь, 
блестящий черный цвет и т.д.
Поэтому главным требованием к  терминам при работе 
с научными текстами становится однозначность. Однозначность — это наличие только одного, точного и установленного 
значе-ния термина. Но сказать, что все термины соответствуют 
подобным требованиям, нельзя. И таких примеров множество: 
слово aircraft имеет ряд значений, таких как: самолет, воздушное судно, летательный аппарат, авиация, истребитель, вертолет, аэроплан, авиационный, авиационная техника и т.д. Это 
сильно усложняет работу переводчика при работе с техническим текстом.
2. Источники возникновения английской 
научно-технической терминологии
Источники происхождения английской научно-технической 
терминологии обширны. Основной группой являются термины, 
заимствованные из других языков или специально созданные 

Глава 1. Авиационный английский язык
учеными на основе латинского и греческого языков. С появлением новых понятий и развитием науки и техники в XX веке 
появились новые термины, например, plane, hormone, isotope, 
photon, positron, radar, cyclotron и т.д. Часто одно слово может 
иметь различные специализированные значения в зависимости 
от области знания. Например, pocket может означать карман, 
воздушную яму в авиации, окружение в военном деле, мертвую 
зону в радио, гнездо месторождения в геологии или кабельный 
канал в электротехнике. 
Термины могут быть простыми (например, direction, 
altitude), сложными или составными (например, gasometer, 
landform), словосочетаниями (taking off weight, low-cost 
engine), аббревиатурами (e.m.f. = electromotiveforce — электродвижущая сила), слоговыми сокращениями (radar = radio 
detection and ranging — радиолокация) или литерными терминами (Т-образная антенна), а также сюда относятся интернациональные термины, их соответствия в русском языке, калькирование, описательные переводы и  предпочтение словам 
русского происхождения для точности передачи смысла. 
При переводе терминов необходимо учитывать, что некоторые термины:
1)  являются интернационализмами, и их можно легко перевести без словаря, так как они только транскрибируются: 
например, mass — масса, drones — дроны, product — продукт;
2)  соответствуют переводу русского термина и передаются 
эквивалентными терминами, принятыми в другом языке: tailplane — хвостовая часть самолета;
3)  переводятся дословно (т.е. калькируются) superpower 
machine — сверхмощная машина, high speed drone — высокоскоростной дрон;
4)  не  имеют полного соответствия в  переводе термина 
на другом языке. В этом случае используется описание, состоящее из нескольких слов или словосочетаний, для передачи 
смысла фразы.