Английский язык для бакалавров

МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ 
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 
 
РОСТОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ 
ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ (РИНХ) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Е.С. Николаева, Е.В. Абраменко, Ю.В. Тарасова  
 
 
АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК 
ДЛЯ БАКАЛАВРОВ 
 
 
Учебное пособие 
по направлению 45.03.02 «Лингвистика» 
(профиль 45.03.02.02 «Перевод и переводоведение») 
 
 
 
 
 
 
 
 
Ростов-на-Дону 
Издательско-полиграфический комплекс РГЭУ (РИНХ) 
2021 

УДК 811.111(075) 
ББК 81.2Англ 
Н 63 
 
 
 
Николаева, Е.С. 
Н 63   Английский язык для бакалавров : учебное пособие / 
Е.С. Николаева, Е.В. Абраменко, Ю.В. Тарасова. – Ростовна-Дону : Издательско-полиграфический комплекс Рост. 
гос. экон. ун-та (РИНХ), 2021.  – 112 с. 
ISBN 978-5-7972-2866-0 
 
 
В учебном пособии представлен теоретический материал по 
грамматике английского языка в виде таблиц и в соответствии с ним 
система упражнений, способствующая формированию практических 
умений использования различных грамматических моделей в речи. 
Предназначено для студентов направления 45.03.02 «Лингвистика», 
также может быть использовано в системе дополнительного образования. 
 
УДК 811.111(075) 
ББК 81.2Англ 
 
 
 
Рецензенты: 
д.ф.н., профессор И.А. Кудряшов, 
к.ф.н., доцент Т.М. Гермашева. 
 
 
Утверждено в качестве учебного пособия  
учебно-методическим советом РГЭУ (РИНХ). 
 
 
 
ISBN 978-5-7972-2866-0  
 
 
 Ростовский государственный 
экономический университет 
(РИНХ), 2021 
 Николаева Е.С., Абраменко Е.В.,  
Тарасова Ю.В., 2021 

ОГЛАВЛЕНИЕ 
 
Артикль в английском языке (The Article)  
5 
Степени сравнения прилагательных и наречий 
14 
Предлог в английском языке (The Preposition) 
19 
Образование форм глагола  
в The Present Simple (Indefinite).  
Настоящее простое (неопределенное) время 
21 
Образование форм глагола в The Past Simple (Indefinite). 
Прошедшее простое (неопределенное) время 
 
24 
The Future Simple (Indefinite) Tense.  
Будущее простое (неопределенное) время 
 
27 
The Present Continuous (Progressive) Tense.  
Настоящее длительное (продолженное) время 
 
30 
The Past Continuous (Progressive) Tense.  
Прошедшее длительное (продолженное) время  
31 
The Future Continuous (Progressive) Tense.  
Будущее длительное (продолженное) время  
32 
The Present Perfect Tense. 
Настоящее совершенное (перфектное) время 
 
33 
The Past Perfect Tense.   
Прошедшее совершенное (перфектное) время 
 
34 
The Future Perfect Tense.   
Будущее совершенное (перфектное) время  
35 
The Present Perfect Continuous Tense.   
Настоящее перфектно-длительное время 
 
36 
The Past Perfect Continuous Tense.  
Прошедшее перфектно-длительное время  
37 
The Future Perfect Continuous Tense.   
Будущее перфектно-длительное время  
38 
Будущее в прошедшем. Future-in-the-Past 
 
39 

Конструкция to be going + инфинитив (going to)  
41 
Страдательный (пассивный) залог английского глагола 
(The Passive Voice)  
51 
Сослагательное наклонение в английском языке 
(The Subjunctive Mood) 
62 
Модальные глаголы в английском языке (Modal Verbs) 
73 
Инфинитив в английском языке (The Infinitive)  
85 
Конструкция for-to-infinitive 
(The For-to-Infinitive Construction) 
92 
Причастие в английском языке (The Participle)  
95 
Герундий (The Gerund) 
101 
Библиографический список 
111 
 
 
 
 
 
 
 

АРТИКЛЬ В АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ  
(THE ARTICLE) 
Случаи употребления или отсутствия артиклей 
в английском языке 
 
В английском языке два артикля: неопределенный (a/an) и 
определенный (the). Артикль является признаком существительного и ставится или непосредственно перед существительным, или перед определяющим его прилагательным. 
 
СЛУЧАИ УПОТРЕБЛЕНИЯ ОПРЕДЕЛЕННОГО АРТИКЛЯ THE 
№ 
п/п 
СЛУЧАИ УПОТРЕБЛЕНИЯ 
ПРИМЕР 
1 
Если 
говорится 
о 
единственном 
в 
мире 
предмете 
The sun is in the sky. Солнце 
находится на небе. 
2 
Когда говорится о предмете 
(или лице), единственном в 
данной обстановке 
The teacher is in the classroom.  
Учитель в классе. (В данном классе 
находится только один учитель) 
3 
Когда о данном предмете уже 
упоминалось в разговоре или 
повествовании 
«I’ve got a very interesting book,» 
says Mike. 
«Please show me the book,» says 
Nick. 
«У меня есть интересная книга», – 
говорит Майк.  
«Покажи мне, пожалуйста, эту 
книгу», – говорит Ник. 
4 
С 
существительным, 
перед 
которым 
стоит 
порядковое 
числительное 
We are on the fourth floor. Мы на 
пятом этаже. 
5 
С существительным, перед 
которым стоит 
прилагательное в 
превосходной степени 
He is the best student in our group.  
Он лучший студент в нашей 
группе. 
6 
Если говорится об 
определенном количестве 
вещества, например tea чай, 
milk молоко, bread хлеб и т.п. 
Is the milk on the table?  Молоко на 
столе? 

СЛУЧАИ УПОТРЕБЛЕНИЯ ОПРЕДЕЛЕННОГО АРТИКЛЯ THE 
№ 
п/п 
СЛУЧАИ УПОТРЕБЛЕНИЯ 
ПРИМЕР 
7 
Перед названиями морей, 
горных массивов, островов, 
рек, пустынь, кораблей, 
гостиниц, кинотеатров, 
театров; перед словами 
country за городом, sea море, 
seaside у моря, mountains горы 
(и при обобщении) 
I’m taking a trip to the mountains next 
week. На следующей неделе я еду в 
горы. 
Did you go to the Black Sea or to the 
Volga? Вы ездили на Черное море 
или на Волгу? 
8 
Перед существительным в 
единственном числе, 
обозначающим целый класс 
предметов, людей (т.е. при 
обобщении) 
The whale is a mammal, not a fish. 
Кит – это млекопитающее, а не 
рыба. 
9 
После слов one of один (из), 
some of некоторые (из), many 
of многие (из), each of каждый 
(из), most of большинство (из) 
(часто после слов all все, both 
of оба) 
Most 
of 
the 
stories 
are 
very 
interesting. Большинство рассказов 
очень интересны. 
Give me one of the books. Дайте мне 
одну из (этих) книг. 
10 Перед названиями четырех 
сторон света 
the Northern part of our country – 
север нашей страны 
11 Перед 
фамилией 
во 
множественном числе (при 
обозначении 
всех 
членов 
семьи) 
The Petrovs are at home. Петровы 
дома. 
 
СЛУЧАИ УПОТРЕБЛЕНИЯ НЕОПРЕДЕЛЕННОГО АРТИКЛЯ A/AN 
1 При упоминании чего-либо 
впервые 
 
A man came up to a policeman. Человек 
подошел к полицейскому. 
2 При обобщении  
A baby deer can stand as soon as it is 
born. Оленята могут стоять на ногах 
сразу после рождения. 
3 При обозначении 
неопределенного количества 
конкретного предмета  
Pass me a piece of bread. Передайте мне 
(немного) хлеба. 
4
  
Перед названиями профессий 
или должностей  
 
He is a doctor. Он врач. 

СЛУЧАИ УПОТРЕБЛЕНИЯ НЕОПРЕДЕЛЕННОГО АРТИКЛЯ A/AN 
5
  
В 
значении 
один 
перед 
исчисляемыми 
существительными, 
обозначающими время  
Will you be back in an hour? Вы 
вернетесь через час? 
6
  
Перед исчисляемыми 
существительными в 
единственном числе, 
определяемыми словами 
such, quite, rather, most  
(в значении очень) 
 
He is quite a young man. Он совсем еще 
молодой человек. It is a most interesting 
book. Это очень интересная книга. 
 
N.B. Артикль an употребляется тогда, когда следующее за 
ним слово начинается с гласного звука: an old woman старуха, an 
honest man честный человек. 
 
ОТСУТСТВИЕ АРТИКЛЯ 
№ 
п/п 
СЛУЧАИ УПОТРЕБЛЕНИЯ 
ПРИМЕР 
1 
Перед исчисляемыми 
существительными во 
множественном числе (в тех 
случаях, когда в единственном 
числе следует употребить 
неопределенный артикль) 
 
My father and my uncle are 
doctors. Мой отец и мой дядя 
врачи. 
2 
При обобщении (обычно 
используется множественное 
число или неисчисляемое 
существительное без артикля) 
Carrots are my favourite vegetable. 
Морковь – мой любимый овощ. 
3 
В выражениях с собственным 
существительным в 
притяжательном падеже 
John’s coat пальто Джона 
4 
Перед существительным в 
функции определения  
guitar lessons уроки игры на 
гитаре 
5 
Перед названиями континентов, 
стран, штатов, городов, улиц, 
озер  
I’ve been neither to South Africa 
nor to North America. Я не был ни 
в Южной Африке, ни в Северной 
Америке. 
6 
Перед неисчисляемыми 
(абстрактными) 
существительными  
This is important information. Это 
важная 
информация. 
I 
need 
advice. Мне нужен совет. 

ОТСУТСТВИЕ АРТИКЛЯ 
№ 
п/п 
СЛУЧАИ УПОТРЕБЛЕНИЯ 
ПРИМЕР 
7 
В некоторых сочетаниях 
существительного с предлогом, 
когда все сочетание имеет 
характер наречия: to / at / from 
school, university, college; to / in / 
into / from church; in time; at / 
from home; by car, bus, bicycle, 
plane, train, metro, boatetc.; for 
breakfast и т.д. 
 
You can get there in time if you go 
by train. Вы можете добраться 
туда 
вовремя, 
если 
поедете 
поездом. 
8 
Перед именами и фамилиями 
людей 
 
My name is Bond, James Bond. 
Меня зовут Бонд, Джеймс Бонд. 
 
Exercise 1 
Insert articles where necessary. Вставьте артикли, где необходимо. 
 
(A) Whirling, talking, 11 D began to enter ... Room 109. From ... 
quality of ... class’s excitement Mark Prosser guessed it would rain. 
He had been teaching ... high school for three years, yet his students 
still impressed him, they were such sensitive animals. They reacted so 
infallibly to ... mere barometric pressure. 
(B) Mark hadn’t noticed exactly when ... rain started, but it was 
coming down hard now. He moved around ... room with ... window 
pole, closing ... windows and pulling down ... shades. He began to talk 
to Gloria in ... crisp voice that, like his device of shutting ... windows, 
was intended to protect them both from ... embarrassment. 
 (С) «And about ... love. «... Love» is one of ... words that illustrate 
what has happened to ... old, overworked language. These days, with ... 
movie stars and ... preachers and ... psychiatrists all pronouncing ... 
word, it has corne to mean nothing, but ... vague fondness for 
something. In this sense, I love ... rain, ... blackboard, ... desk, you. It 
means nothing, you see, whereas once ... word signified quite ... 
explicit thing – ... desire to share all you want and are with someone 
else. It is ... time we coined ... new word to mean that, and when you 
think up ... word you want to use, I suggest that you be economical 
with it. Treat it as something you can use only once, if not for your 
own sake, for ... good of ... language». 

Exercise 2 
Insert 
articles 
where 
necessary. 
Вставьте 
артикли, 
где 
необходимо. 
 
(A) I got ... advance on my salary ... next morning, and I put ... nine 
hundred dollars into ... envelope and walked over to ... Warburtons’ 
when ... last lights in ... neighbourhood had been put out. It had been 
raining, but ... rain had let up. Stars were beginning to show. I went 
around to ... back of their house, found ... kitchen door open, and put ... 
envelope on ... table in ... dark room. As I was walking away from ... 
house, ... police car drew up beside me, and ... patrolman I knew 
asked, «What are you doing out at this time of ... night, Mr. Hake?» 
«I’m walking ... dog», I said cheerfully. There was no dog in ... sight, 
but they didn’t look. «Here, Toby! Here, Toby! ... good dog!» I called, 
and off I went whistling merrily in ... dark. 
(B) ... poor young artist was asked to paint ... portrait of ... rich lady 
and he did his best to make ... good picture. When ... portrait was 
finished, it was shown to ...lady’s friends. Some of them thought it 
was too realistic. They were afraid ... lady would not like ... picture. 
One of his friends suggested ... following, «We shall leave it for ... 
lady’s dot’ to decide whether ... picture is good or bad». ... next day ... 
picture was sent to ... lady’s house where her friends had gathered to 
see ... result of ... test. As soon as ... dog was brought before ... portrait 
it began to lick it all over. Nobody knew that ... painter’s friend had 
spread ... bacon all over ... picture. 
 
Exercise 3 
Translate paying attention to the articles. Переведите, обращая 
внимание на артикли. 
 
1. Это книга, которую я хочу прочесть. 
2. Когда я вошел, она писала письмо. 
3. Она отложила в сторону письмо, которое писала, и посмотрела 
в окно. 
4. Я знаю юношу, который пишет стихи. 
5. Юноша, который только что вошел, пишет стихи. 
6. Вчера по радио я слышал стихотворение, которое мне очень 
понравилось. 

7. Стихотворение, которое вы прочитали, кажется мне знакомым. 
8. Они живут в небольшом городке на Урале. 
9. Женщина переехала в город, где жили ее родители. 
10. Это трудная работа? 
11. Работа, которую ему дали, была нетрудной, но утомительной. 
12. Я люблю классическую музыку. 
13. Мне не нравится музыка, которую он пишет. 
14. У меня большая семья. У меня есть отец, мать, две бабушки и 
дедушка. Второй дедушка умер до моего рождения. 
15. Семья, о которой вы говорите, живет в следующем доме. 
16. Я ненавижу дождь. 
17. Он не заметил, когда начался дождь. 
18. Он любит давать советы. 
19. Спасибо за совет, который вы мне дали. 
 
Exercise 4 
Translate into English paying attention to the articles. Переведите, 
обращая внимание на артикли. 
 
1. Доктор Браун только что звонил. 
2. Спросите у доктора, как себя чувствует больной. 
3. Парк имени Горького – самый большой в Москве. 
4. Рождество – самый популярный праздник. 
5. Познакомьтесь с полковником Смитом. 
6. Я говорю о полковнике Смите, который написал историю 
Гражданской войны в США. 
7. Поговорите с полковником. Он может дать ценный совет. 
8. Мы встретились на улице Герцена. 
9. Лондонский мост – одна из достопримечательностей Лондона. 
10. Рейсы из России прибывают в аэропорт Хитроу. 
11. День Победы отмечают в начале мая. 
12. Как мне доехать до станции «Тверская»? 
13. Журнал «Тайм» издается на многих языках мира. 
14. Центральный выставочный зал находится недалеко от 
Крымского моста. 
15. Мы уезжаем завтра на рассвете. 
16. Была полночь. 
17. Самое известное озеро в Африке – озеро Виктория.