Политология

МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ 
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 
 
РОСТОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ 
УНИВЕРСИТЕТ (РИНХ) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
И.Л. Мерзлякова 
 
ПОЛИТОЛОГИЯ 
 
 
РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ  
 
 
 
 
 
Направление подготовки (специальность): __________________________ 
 
 Учебная группа: ________________________________________________ 
 
 Обучающийся: _________________________________________________ 
 
 
 
 
 
 
 
 
Ростов-на-Дону 
Издательско-полиграфический комплекс РГЭУ (РИНХ) 
2019 

УДК 32 
ББК 66.0 
М 51 
 
 
Мерзлякова, И.Л.  
М 51    Политология : рабочая тетрадь / И.Л. Мерзлякова. – Ростов н/Д : Издательско-полиграфический комплекс Рост. гос. 
экон. ун-та (РИНХ), 2019. – 132 с.  
ISBN 978-5-7972-2608-6 
 
Рабочая тетрадь для самостоятельной работы дает возможность обучающимся оптимально использовать свои способности, закрепить полученные знания и самостоятельно определить алгоритм обучения. 
В данной методической разработке представлены различные формы 
заданий: с выбором ответа, с альтернативным ответом, с кратким свободно 
конструируемым ответом, а также темы для подготовки устных докладов, 
темы для написания эссе, работа с источником. Они дают возможность 
проявить свою индивидуальность, независимость суждений, свое видение 
явлений, свои варианты решения проблем, что открывает возможности для 
сотрудничества обучающихся с преподавателем на занятиях по дисциплине «Политология».  
Выполнение заданий, представленных в рабочей тетради, будет способствовать успешной подготовке студентов всех форм обучения (очной, 
очно-заочной, заочной) к экзамену или зачету. 
УДК 32 
ББК 66.0 
 
 
Рецензенты: 
В.В. Наухацкий, д.и.н., профессор, 
зав. кафедрой исторических наук и политологии РГЭУ (РИНХ); 
И.А. Каирова, к.ф.н., доцент кафедры связей с общественностью ДГТУ. 
 
 
Утверждена в качестве рабочей тетради 
 редакционно-издательским советом РГЭУ (РИНХ). 
 
 
 
 
 
ISBN 978-5-7972-2608-6                                                     © Мерзлякова И.Л., 2019 
                                                                                               © РГЭУ (РИНХ), 2019 

ОГЛАВЛЕНИЕ 
 
ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………. 
ТЕМА 1. ПРЕДМЕТ И СТРУКТУРА ПОЛИТОЛОГИИ. 
ПОЛИТОЛОГИЯ КАК НАУКА, ЕЕ ПРЕДМЕТ  
И ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ…………………………………………………... 
4 
6 
ТЕМА 2. СОЦИАЛЬНО-КЛАССОВЫЕ СЛОИ И ГРУППЫ, МАССА 
И ЛИЧНОСТЬ КАК СУБЪЕКТЫ И ОБЪЕКТЫ ПОЛИТИКИ………….. 18 
ТЕМА 3. ИНДИВИДУАЛЬНОЕ И ГРУППОВОЕ 
ПОЛИТИЧЕСКОЕ ЛИДЕРСТВО………………………………………… 30 
ТЕМА 4. СТРУКТУРНО-ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ 
И ТИПОЛОГИЯ ПОЛИТИЧЕСКИХ СИСТЕМ 
И ПОЛИТИЧЕСКИХ РЕЖИМОВ………………………………………… 43 
ТЕМА 5. ГОСУДАРСТВО КАК ОСНОВНОЙ ИНСТИТУТ 
ПОЛИТИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ…………………………………………… 56 
ТЕМА 6. ПОЛИТИЧЕСКИЕ ПАРТИИ И ГРУППЫ ИНТЕРЕСОВ…….. 71 
ТЕМА 7. КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЕ И ИДЕОЛОГИЧЕСКИЕ 
ДЕТЕРМИНАНТЫ ПОЛИТИКИ И ПОЛИТИКО-ВЛАСТНЫХ 
ОТНОШЕНИЙ……………………………………………………………..... 83 
ТЕМА 8. ИНДИВИДУАЛЬНАЯ И МАССОВАЯ ПСИХОЛОГИЯ 
ПОЛИТИЧЕСКОГО ПОВЕДЕНИЯ……………………………………….. 92 
ИТОГОВЫЙ ТЕСТ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ПОЛИТОЛОГИЯ»………….. 107 
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК……………………………………… 126 
 
 

ВВЕДЕНИЕ 
 
Целями освоения дисциплины являются: формирование у 
будущих специалистов научного представления о политической 
власти, понимание социально-политических проблем, источников 
их возникновения и возможных путей решения; формирование у 
студентов системы знаний об эффективных способах взаимодействия с политической властью, целостного представления о политической власти; содействие политической социализации студента. 
К основным задачам освоения дисциплины относятся: изучение базовых категорий политологии, политических концепций; 
определение основных субъектов политической власти, принципов разделения властей; научить оценивать эффективность и легитимность власти; научить студентов самостоятельно и систематически совершенствовать систему политических знаний. 
В данной методической разработке представлены различные 
формы заданий: с выбором ответа, с альтернативным ответом, с 
кратким свободно конструируемым ответом, а также темы для 
подготовки устных докладов, темы для написания эссе, работа с 
источником. Они дают реальную возможность проявить свою 
индивидуальность: независимость суждений, свое видение явлений, свое решение проблемы, что открывает огромные возможности для сотрудничества студента с преподавателем на занятиях 
и в системе аудиторной и внеаудиторной самостоятельной работы по дисциплине «Политология». Предполагается, что выполнение заданий, представленных в рабочей тетради, будет способствовать успешной подготовке студентов всех форм обучения 
(очной, очно-заочной, заочной) к экзамену или зачету. 
Текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация осуществляются в рамках накопительной балльно-рейтинговой системы в 100-балльной шкале. 
Основой для определения баллов, набранных при промежуточной аттестации, служит объѐм и уровень усвоения материала, 
предусмотренного рабочей программой дисциплины. При этом 
необходимо руководствоваться следующим: 
- 84-100 баллов (оценка «отлично») – изложенный материал 
фактически верен, наличие глубоких исчерпывающих знаний в 

объеме пройденной программы дисциплины в соответствии с поставленными программой курса целями и задачами обучения; 
правильные, уверенные действия по применению полученных 
знаний на практике, грамотное и логически стройное изложение 
материала при ответе, усвоение основной и знакомство с дополнительной литературой; 
- 67-83 баллов (оценка «хорошо») – наличие твердых и достаточно полных знаний в объеме пройденной программы дисциплины в соответствии с целями обучения, правильные действия 
по применению знаний на практике, четкое изложение материала, 
допускаются отдельные логические и стилистические погрешности, обучающийся усвоил основную литературу, рекомендованную в рабочей программе дисциплины; 
- 50-66 баллов (оценка «удовлетворительно») – наличие 
твердых знаний в объеме пройденного курса в соответствии с целями обучения, изложение ответов с отдельными ошибками, уверенно исправленными после дополнительных вопросов; правильные в целом действия по применению знаний на практике; 
- 0-49 баллов (оценка «неудовлетворительно») – ответы не 
связаны с вопросами, наличие грубых ошибок в ответе, непонимание сущности излагаемого вопроса, неумение применять знания на практике, неуверенность и неточность ответов на дополнительные и наводящие вопросы. 
 
 
 

ТЕМА 1 
ПРЕДМЕТ И СТРУКТУРА ПОЛИТОЛОГИИ. 
ПОЛИТОЛОГИЯ КАК НАУКА,  
ЕЕ ПРЕДМЕТ И ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ 
 
Объект, предмет, цели и задачи дисциплины. Структура и функции политологии. Политико-властные отношения и их роль в современном обществе. 
 
Контрольный тест 
 
1. Политология – это: 
а) наука о закономерностях возникновения политических явлений 
(институтов, отношений, процессов), о способах и формах их 
функционирования и развития, о методах управления политическими процессами, о политическом сознании, культуре и т. д.; 
б) наука об обществе, составляющих его системах и закономерностях его функционирования и развития, социальных институтах, отношениях и общностях; 
в) гуманитарная наука, занимающаяся изучением деятельности 
индивида, состояния, мировоззрения, социальных связей и организаций и так далее в прошлом; 
г) наука, изучающая закономерности возникновения, развития и 
функционирования психики и психической деятельности человека и групп людей. 
 
2. Объектом исследования политологии является: 
а) вся совокупность фактов, событий, явлений, характеризующих 
жизнь общества в прошлом; 
б) политическая сфера общества как независящая от исследователя объективная реальность; 
в) общество, взятое в целом, а также отдельные его части, достаточно крупные для того, чтобы в них проявились закономерности, характерные для общества; 
г) закономерности психики как особой формы жизнедеятельности человека. 

3. Предметом политологии является: 
а) социальные взаимодействия между людьми, а также закономерности, возникающие в ходе этих взаимодействий; 
б) жизнь человеческого общества во всех ее проявлениях; 
в) политические институты и отношения, закономерности функционирования политической системы, политические процессы, 
политические конфликты, политическая культура, политические 
классы и т. д.; 
г) психика как высшая форма взаимосвязи живых существ с 
предметным миром, выраженная в их способности реализовывать 
свои побуждения и действовать на основе информации о нем. 
 
4. Политика как вид деятельности: 
а) это деятельность людей, связанная с принятием и проведением 
в жизнь решений, уполномоченных со стороны общества; 
б) это конкурентная деятельность индивидов и групп, направленная на завоевание власти, для распределения внутри общества 
вознаграждений и благ; 
в) способ производства социальных предписаний, основанных на 
законном принуждении; 
г) это вид общественной деятельности, связанный с руководством 
людьми. 
 
5. В условиях демократического общества потребность в политике обусловливается необходимостью:  
а) подавления имущими классами неимущих слоев и классов;  
б) поддержания социальной стабильности и порядка;  
в) перераспределения жизненных благ и осуществления принципа социальной справедливости. 
 
6. Выберите, кто из представленных субъектов относится к первичным субъектам политики: 
а) средства массовой информации;  
б) социально-демографические общности;  
в) массовые общественные организации и движения;  
г) нации и народности;  
д) политические партии и избирательные блоки.  

7. Политические отношения включают:  
а) отношения между людьми в процессе производства материальных и нематериальных ценностей и благ; 
б) различия в восприятии людьми политических явлений и процессов, проявляющиеся в разных типах политического поведении; 
в) все многообразие форм взаимодействия субъектов политики по 
поводу власти в диапазоне от сотрудничества до противоборства; 
г) совокупность государственных и негосударственных институтов;  
д) отношение людей к политическим явлениям и процессам, проявляющееся в различных типах политического поведения.  
 
8. Какое из двух приведенных ниже утверждений верно?  
1. Взаимоотношения политики с другими сферами общественной 
жизни строятся на причинно-следственных связях, т.е. на взаимовлиянии политики и внешней среды. 
2. Политика – самодетерминирующаяся область общественной 
жизни, где факторы внешней среды практически не играют никакой роли.  
а) оба верны; 
б) оба неверны; 
в) верно только первое; 
г) верно только второе. 
 
9. По сферам общественной жизни, различают политику:  
а) внутреннюю;  
б) государственную;  
в) национальную;  
г) демократическую;  
д) аграрную.  
 
10. Как взаимодействует политическая и экономическая сфера в 
условиях рынка:  
а) политика выступает концентрированным выражением экономики;  
б) экономика – концентрированное выражение политики;  
в) экономика и политика – две одновременно независимые, зависимые и взаимозависимые сферы общественного бытия.  

11. Что из перечисленного ниже относится к экономическим методам государственного регулирования экономической сферы?  
а) налогообложение; 
б) указы президента; 
в) стандартизация продукции;  
г) кодифицированные законы; 
д) государственные подряды и заказы; 
е) распоряжения правительства; 
ж) кредитная политика; 
з) квотирование экспорта. 
 
12. Командно-административная экономика – это экономика, которая строится: 
а) на многообразии форм собственности; 
б) на подчинении экономики политике; 
в) на конкурентной борьбе за частную прибыль; 
г) на свободном труде. 
 
13. В число неотчуждаемых прав и свобод личности входит свобода частного предпринимательства и предстает как: 
а) свобода, не ограниченная ничем, кроме закона, стоящего на 
страже интересов других; 
б) свобода везде и любой ценой делать деньги и ничего, кроме 
денег; 
в) свобода с выгодой для себя создавать общественно значимые 
материальные и нематериальные ценности; 
г) свобода как право на неравенство, право быть богаче другого 
при равенстве всех перед законом; 
д) свобода обмана в тех сферах, которые не регулируются законом. 
 
14. Как соотносятся между собой свобода частного предпринимательства и ответственность? 
а) они никак не связаны друг с другом; 
б) ответственность отрицает свободу; 
в) ответственность является функцией свободы. 

15. Уровень функционирования идеологии, на котором она выражается в различных формах политического участия граждан: 
а) теоретико-концептуальный; 
б) программно-политический; 
в) актуализированный. 
 
16. Уровень функционирования идеологии, который предполагает преобразование политических теорий и доктрин в программы 
и лозунги политических партий и движений: 
а) теоретико-концептуальный; 
б) программно-политический; 
в) актуализированный 
 
17. Коренным вопросом политической деятельности людей является вопрос о (об): 
а) управлении; 
б) организации; 
в) власти; 
г) экономике. 
 
18. Взаимоотношение власти и политики характеризуется: 
а) принуждением человека к деятельности помимо его воли; 
б) созданием политических теорий; 
в) наличием субъекта и объекта власти; 
г) высоким профессионализмом. 
 
19. Особенностью власти является: 
а) наличие субъекта и объекта власти; 
б) создание политических теорий; 
в) высокий профессионализм; 
г) политическая система. 
 
20. Власть реализуется через: 
а) экономические отношения; 
б) правовые отношения; 
в) политические отношения; 
г) социальные отношения.