Государственная итоговая аттестация: теоретические и практические аспекты
Покупка
Новинка
Основная коллекция
Тематика:
Теория и история экономики
Издательство:
РГЭУ (РИНХ)
Год издания: 2019
Кол-во страниц: 276
Дополнительно
Вид издания:
Учебно-методическая литература
Уровень образования:
ВО - Магистратура
ISBN: 978-5-7972-2688-8
Артикул: 859731.01.99
В учебно-методическом пособии «Государственная итоговая аттестация: теоретические и практические аспекты» представлен материал, позволяющий сформировать общее представление о государственной итоговой аттестации магистранта. На примере магистерской программы «Оценка и управление активами и бизнесом» по направлению подготовки 38.04.01 «Экономика» даны рекомендации по подготовке к государственному экзамену, по подготовке и защите выпускной квалификационной работы (магистерской диссертации), а также представлены нормативные материалы, охватывающие основные теоретические и практические аспекты оценочной деятельности.
Адресовано обучающимся для подготовки к государственной итоговой аттестации, написания, оформления и защиты выпускной квалификационной работы в соответствии с требованиями действующего законодательства, а также рекомендовано заведующим профильными кафедрами, научным руководителям, рецензентам для организации, подготовки и защиты выпускных квалификационных работ по критериям компетентностной модели обучения.
Скопировать запись
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ РОСТОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ (РИНХ) Т.А. Черкашина, Е.Н. Грузднева ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ: ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И ПРАКТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ Учебно-методическое пособие Ростов-на-Дону Издательско-полиграфический комплекс РГЭУ (РИНХ) 2019
УДК 334 (075.8) ББК 65.29я73 Ч 48 Черкашина, Т.А. Ч 48 Государственная итоговая аттестация: теоретические и практические аспекты : учебно-методическое пособие / Т.А. Черкашина, Е.Н. Грузднева. – Ростов-на-Дону : Издательско-полиграфический комплекс Рост. гос. экон. ун-та, 2019. – 276 с. ISBN 978-5-7972-2688-8 В учебно-методическом пособии «Государственная итоговая аттестация: теоретические и практические аспекты» представлен материал, позволяющий сформировать общее представление о государственной итоговой аттестации магистранта. На примере магистерской программы «Оценка и управление активами и бизнесом» по направлению подготовки 38.04.01 «Экономика» даны рекомендации по подготовке к государственному экзамену, по подготовке и защите выпускной квалификационной работы (магистерской диссертации), а также представлены нормативные материалы, охватывающие основные теоретические и практические аспекты оценочной деятельности. Адресовано обучающимся для подготовки к государственной итоговой аттестации, написания, оформления и защиты выпускной квалификационной работы в соответствии с требованиями действующего законодательства, а также рекомендовано заведующим профильными кафедрами, научным руководителям, рецензентам для организации, подготовки и защиты выпускных квалификационных работ по критериям компетентностной модели обучения. УДК 334 (075.8) ББК 65.29я73 Рецензенты: Иванова Е.А., д.э.н., профессор кафедры экономики региона, отраслей и предприятий, директор Института магистратуры ФГБОУ ВО «РГЭУ (РИНХ)»; Мартыненко Т.В., д.э.н., профессор кафедры экономической теории и предпринимательства Южно-Российского института управления – филиала ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации». ISBN 978-5-7972-2688-8 © Черкашина Т.А., Грузднева Е.Н., 2019 © Ростовский государственный экономический университет (РИНХ), 2019
ОГЛАВЛЕНИЕ Введение…………………………………………………………. 5 1. ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ: ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ…………………………………. 7 2. ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН……………………. 11 3. ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА (МАГИСТЕРСКАЯ ДИССЕРТАЦИЯ)………………… 13 3.1. Цель и этапы выполнения выпускной квалификационной работы (магистерской диссертации)… 13 3.2. Требования к структуре и содержанию выпускной квалификационной работы (магистерской диссертации)…. 17 4. ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ………………….. 25 4.1. Общие правила оформления основного текста выпускной квалификационной работы…………………… 25 4.2. Оформление других частей выпускной квалификационной работы………………………………… 35 5. АВТОРЕФЕРАТ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ (МАГИСТЕРСКОЙ ДИССЕРТАЦИИ)………………… 39 6. ПОДГОТОВКА К ЗАЩИТЕ И ЗАЩИТА ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ… 41 6.1. Содержание и последовательность подготовки к защите выпускной квалификационной работы…………………… 41 6.2. Порядок защиты выпускной квалификационной работы………………………………… 43 Приложения…………………………………………………….. 45 Приложение А. Показатели и критерии оценивания компетенций при проведении государственной итоговой аттестации по направлению подготовки «Экономика»..……... 46 Приложение Б. Примерный перечень вопросов к государственному экзамену………........................................... 55
Приложение В. Примерный комплект задач к государственному экзамену………………………………….. 60 Приложение Г. Перечень литературы, необходимой для подготовки к государственному экзамену………………… 66 Приложение Д. Примерная тематика выпускных квалификационных работ (магистерских диссертаций)…….... 70 Приложение Е. Образец ТИТУЛЬНОГО ЛИСТА магистерской диссертации…….................................................... 74 Приложение Ж. Образец оформления ОГЛАВЛЕНИЯ магистерской диссертации……………………………………… 75 Приложение И. Образец ВВЕДЕНИЯ магистерской диссертации……………………………………… 77 Приложение К. Требования к оформлению СПИСКА ЛИТЕРАТУРЫ………………………………………. 80 Приложение Л. Пример оформления СПИСКА ЛИТЕРАТУРЫ………………………………………. 84 Приложение М. Рекомендуемая форма ОТЗЫВА научного руководителя на ВКР……….………………………... 87 Приложение Н.Рекомендуемая форма РЕЦЕНЗИИ на ВКР….. 89 Приложение П. Рекомендуемая форма справки о внедрении (образец)…………………………………………………………. 93 Приложение Р. Образец этикетки ВКР………………………… 94 Приложение С. Оформление автореферата ВКР (магистерской диссертации). Образец титульного листа…….. 95 Приложение Т. Оформление автореферата ВКР (магистерской диссертации). Образец оформления второй страницы………………………... 96 Приложение У. Оформление автореферата ВКР (магистерской диссертации). Образец содержания….……….. 97 Приложение Ф. Нормативно-правовое обеспечение оценочной деятельности………………………………………… 100
ВВЕДЕНИЕ В соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по направлению подготовки 38.04.01 «Экономика» (уровень магистратуры), утвержденным Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 марта 2015 г. № 321, в Блок 3 «Государственная итоговая аттестация» входит защита выпускной квалификационной работы, включая подготовку к защите и процедуру защиты, а также подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена. Целью данного учебного пособия является оказание помощи выпускникам Института магистратуры РГЭУ (РИНХ) в подготовке к сдаче государственного экзамена и защите выпускной квалификационной работы, в оформлении выпускных квалификационных работ (ВКР) в едином стандартном стиле. На примере магистерской программы «Оценка и управление активами и бизнесом» представлены типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки результатов освоения образовательной программы. Выпускная квалификационная работа выполняется с целью систематизации и закрепления знаний обучающихся по магистерской программе «Оценка и управление активами и бизнесом» при решении конкретных профессиональных задач, а также определения уровня подготовки выпускника к самостоятельной работе. Темы выпускных квалификационных работ определяются образовательной организацией. Обучающемуся может предоставляться право выбора темы выпускной квалификационной работы в порядке, установленном образовательной организацией, вплоть до предложения своей тематики с необходимым обоснованием целесообразности ее разработки. Для подготовки выпускной квалификационной работы обучающемуся назначается научный руководитель. Выпускные квалификационные работы подлежат обязательному рецензированию. Для повышения эффективности работы с информацией во всем мире уделяется большое внимание вопросам стандартизации и унификации оформления элементов документации – тек
ста, рисунков (графиков, диаграмм), таблиц и др. В связи с этим выпускная квалификационная работа должна быть оформлена в соответствии с действующими государственными стандартами в России, устанавливающими единую терминологию, структуру, рубрикацию, нумерацию элементов работы. Выпускная квалификационная работа является самостоятельной научно-исследовательской разработкой магистранта по избранной научной теме. ВКР свидетельствует об умении автора работать с научной литературой, обобщать и анализировать фактический материал, используя теоретические знания и практические навыки, полученные при освоении основной профессиональной образовательной программы (ОПОП), содержит элементы научного исследования, носит целостный и завершенный характер. Выпускная квалификационная работа заканчивается конкретными выводами и практическими рекомендациями.
1. ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ: ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Государственная итоговая аттестация проводится государственной экзаменационной комиссией (ГЭК) в целях определения соответствия результатов освоения обучающимися основной профессиональной образовательной программы (ОПОП) по направлению подготовки 38.04.01 «Экономика», магистерская программа «Оценка и управление активами и бизнесом» соответствующим требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования (ФГОС ВО) по направлению подготовки 38.04.01 «Экономика» (уровень магистратуры). К государственной итоговой аттестации допускаются обучающиеся, успешно завершившие в полном объеме освоение ОПОП магистерской программы «Оценка и управление активами и бизнесом». Магистр должен решать следующие профессиональные задачи в соответствии с профильной направленностью основной профессиональной образовательной программы (ОПОП) магистратуры и видами профессиональной деятельности: научно-исследовательская деятельность: - разработка программ проведения научных исследований и разработок, подготовка заданий для групп и отдельных исполнителей; - разработка инструментария проводимых исследований, анализ их результатов; - подготовка данных для составления обзоров, отчетов и научных публикаций; - сбор, обработка, анализ и систематизация информации по теме исследования, выбор методов и средств решения задач исследования; - организация и проведение научных исследований, в том числе статистических обследований и опросов; - разработка теоретических и эконометрических моделей исследуемых процессов, явлений и объектов, относящихся к сфе
ре профессиональной деятельности, оценка и интерпретация полученных результатов; аналитическая деятельность: - разработка и обоснование социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов, и методик их расчета; - поиск, анализ и оценка источников информации для проведения экономических расчетов; - проведение оценки эффективности проектов с учетом фактора неопределенности; - анализ существующих форм организации управления; разработка и обоснование предложений по их совершенствованию; - прогнозирование динамики основных социально-экономических показателей деятельности предприятия, отрасли, региона и экономики в целом; педагогическая деятельность: - преподавание экономических дисциплин в общеобразовательных учреждениях, образовательных учреждениях высшего профессионального и среднего профессионального образования, а также в образовательных учреждениях дополнительного профессионального образования; - разработка учебно-методических материалов. Государственная итоговая аттестация проверяет сформированность общекультурных (ОК), общепрофессиональных (ОПК) и профессиональных компетенций (ПК). Показатели и критерии оценивания компетенций по направлению подготовки 38.04.01 «Экономика», магистерской программе «Оценка и управление активами и бизнесом» см. приложение А. Проведение государственной итоговой аттестации студентов в ФГОУ ВО «РГЭУ (РИНХ)» регламентируется Положением о порядке проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам бакалавриата, программам специалитета и программам магистратуры, утв. ректором ФГБОУ ВО «РГЭУ (РИНХ)» 29 декабря 2015 г. на основании решения Ученого совета от 29.12.2015, протокол № 5.
Результаты любого из видов аттестационных испытаний, включенных в государственную итоговую аттестацию, определяются оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно». Оценка «отлично» (84–100 баллов) ставится: при наличии глубоких исчерпывающих знаний в объеме утвержденной программы государственной итоговой аттестации в соответствии с поставленными ОПОП высшего образования целями и задачами обучения; правильных, уверенных действиях по применению полученных знаний на практике, грамотном и логически стройном изложении материала при ответе на все основные и дополнительные вопросы; если все компетенции освоены полностью на высоком уровне, сформирована устойчивая система компетенций. Оценка «хорошо» (67–83 балла) ставится: при наличии твердых и достаточно полных знаний в объеме утвержденной программы государственной итоговой аттестации в соответствиями с целями обучения, правильных действиях по применению знаний на практике, четком изложении материала; допускаются отдельные логические и стилистические погрешности в ответах и в аргументации практических примеров; если компетенции в целом освоены. Оценка «удовлетворительно» (50–66 баллов) ставится: при наличии твердых знаний в объеме утвержденной программы государственной итоговой аттестации в соответствиями с целями обучения, изложении ответов с отдельными ошибками, уверенно исправленными после дополнительных вопросов, схематичных ответах на основные или дополнительные вопросы, характеризующих лишь общее представление и элементарное понимание существа поставленных вопросов, понятийного аппарата и обязательной литературы; если предпринята попытка выполнить практическое задание; если уровень сформированности компетенций минимально необходимый для достижения основных целей обучения. Оценка «неудовлетворительно» (0–49 баллов) ставится: при наличии грубых ошибок в ответах, непонимании сущности излагаемого вопроса, неуверенности, неточности или отсутствии ответов на дополнительные вопросы членов государственной экза
менационной комиссии; если уровень сформированности компетенций недостаточный для достижения основных целей обучения. Оценки «отлично», «хорошо», «удовлетворительно» означают успешное прохождение государственного аттестационного испытания. Успешное прохождение государственной итоговой аттестации является основанием для выдачи обучающемуся документа о высшем образовании и о квалификации образца, установленного Министерством науки и высшего образования Российской Федерации.