Всероссийская олимпиада школьников по китайскому языку. Готовимся к части «Аудирование»
Покупка
Новинка
Тематика:
Гуманитарные дисциплины. Школа
Издательство:
Издательский дом "ВКН"
Авторы:
Круглов Владислав Владиславович, Урывская Татьяна Александровна, Антомонова Юлия Александровна
Год издания: 2021
Кол-во страниц: 273
Дополнительно
Вид издания:
Учебное пособие
Уровень образования:
Среднее общее образование
ISBN: 978-5-907086-80-7
Артикул: 857970.01.99
Учебное пособие «Всероссийская олимпиада школьников по китайскому языку. Готовимся к части "Аудирование”» предназначено для обучающихся старших классов профильной школы, где китайский изучается как первый или второй иностранный язык. Целью учебного пособия является подготовка к интеллектуальным соревнова ниям по китайскому языку, в частности к Всероссийской олимпиаде школьников, и к Единому государственному экзамену по китайскому языку. Оно также может использоваться в языковых и неязыковых вузах на 2-3-м курсах бакалавриата в рамках дисциплины «Практический курс иностранного языка (китайский язык)».
Учебный материал, включенный в пособие, соответствует 4-му уровню владения китайским языком. В пособии представлены 55 уроков, лексические таблицы и комплекс упражнений к аудиотекстам, воспроизводящие форму заданий части «Аудирование» ВсОШ. Тексты отобраны из оригинальных материалов и апробированных китайских учебных пособий, тематика и лексика которых соответствует уровню ВсОШ.
Аудиоприложение к пособию записано дикторами и носителями китайского языка путунхуа и доступно для загрузки на сайте издательства.
Обучающиеся могут работать с пособием как самостоятельно, проверяя правильность выполнения заданий по ключам, так и с преподавателем в рамках аудиторных занятий.
Тематика:
ББК:
УДК:
- 37: Образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга
- 8115: Урало-алтайские языки. Японский язык. Корейский язык. Дравидийские языки. Китайско-тибетские языки
ГРНТИ:
Скопировать запись
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ (УНИВЕРСИТЕТ) МИНИСТЕРСТВА ИНОСТРАННЫХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ» КАФЕДРА КИТАЙСКОГО, ВЬЕТНАМСКОГО, ТАЙСКОГО И ЛАОССКОГО ЯЗЫКОВ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ «ЦЕНТР ПЕДАГОГИЧЕСКОГО МАСТЕРСТВА» В. В. Круглов, Т. А. Урывская, Ю. А. Антомонова ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО КИТАЙСКОМУ ЯЗЫКУ Издание второе Москва 2021
УДК 811.581.11’36/.37(079.1) ББК 81.711-2/-3я72-43 В85 Рецензенты: профессор кафедры китайского, вьетнамского, лаосского и тайского языков МГИМО МИД России, доктор филологических наук А. Н. Алексахин доцент кафедры китайской филологии СПбГУ, кандидат филологических наук Е. И. Митькина доцент кафедры востоковедения и регионоведения АТР Иркутского государственного университета, кандидат филологических наук С. В. Стефановская Редактор Гао Цзюй янь Круглов В. В., Урывская Т. А., Антомонова Ю. А. В85 Всероссийская олимпиада школьников по китайскому языку. Готовимся к части «Аудирование» / В. В. Круглов, Т. А. Урывская, Ю. А. Антомонова. — 2-е изд. — М.: Издательский дом ВКН, 2021. — 272 с. ISBN 978-5-907086-80-7 Учебное пособие «Всероссийская олимпиада школьников по китайскому языку. Готовимся к части “Аудирование”» предназначено для обучающихся старших классов профильной школы, где китайский изучается как первый или второй иностранный язык. Целью учебного пособия является подготовка к интеллектуальным соревнова ниям по китайскому языку, в частности к Всероссийской олимпиаде школьников, и к Единому государственному экзамену по китайскому языку. Оно также может использоваться в языковых и неязыковых вузах на 2–3-м курсах бакалавриата в рамках дисциплины «Практический курс иностранного языка (китайский язык)». Учебный материал, включенный в пособие, соответствует 4-му уровню владения китайским языком. В пособии представлены 55 уроков, лексические таблицы и комплекс упражнений к аудиотекстам, воспроизводящие форму заданий части «Ауди рование» ВсОШ. Тексты отобраны из оригинальных материалов и апробированных китайских учебных пособий, тематика и лексика которых соответствует уровню ВсОШ. Аудиоприложение к пособию записано дикторами и носителями китайского языка путунхуа и доступно для загрузки на сайте издательства www.vkn-press.ru. Обучающиеся могут работать с пособием как самостоятельно, проверяя правильность выполнения заданий по ключам, так и с преподавателем в рамках аудиторных занятий. © В. В. Круглов, Т. А. Урывская, Ю. А. Антомонова, 2021 © Оформление. ООО «ИД ВКН», 2021
СОДЕРЖАНИЕ МЕТОДИЧЕСКАЯ ЗАПИСКА ..........................................................5 УРОК 1. 龙井茶 .............................................................................7 УРОК 2. 一个人过年 ...................................................................11 УРОК 3. 熊猫之家 .......................................................................15 УРОК 4. 我学习汉语 ...................................................................20 УРОК 5. 京城博物馆 ...................................................................23 УРОК 6. 什么使他们发胖 ...........................................................28 УРОК 7. 城里的耳光 ...................................................................32 УРОК 8. 父母不应该过分保护子女 ...........................................36 УРОК 9. 珍惜 ...............................................................................40 УРОК 10. 未来的衣服 ...................................................................44 УРОК 11. 年轻人的节日多 ...........................................................48 УРОК 12. 放大龙风筝 ...................................................................51 УРОК 13. 中国 ...............................................................................54 УРОК 14. 我的暑假 .......................................................................58 УРОК 15. 乐山大佛 .......................................................................61 УРОК 16. 比以前有自信了 ...........................................................65 УРОК 17. 北京的胡同 ...................................................................69 УРОК 18. 是枕头不是针头 ...........................................................73 УРОК 19. 爱的教育 .......................................................................76 УРОК 20. 快乐的理由 ...................................................................80 УРОК 21. 我要去埃及 ...................................................................84 УРОК 22. 春城 ...............................................................................87 УРОК 23. 王府井 ...........................................................................91 УРОК 24. 在网上购买 ...................................................................95 УРОК 25. 生活节奏 .......................................................................99 УРОК 26. 聚会 .............................................................................102
УРОК 27. 磨刀不误砍柴工 .........................................................105 УРОК 28. 上网的女人 .................................................................108 УРОК 29. “粥王”小吃店 .........................................................111 УРОК 30. 两位刘老师 .................................................................114 УРОК 31. 生日 .............................................................................117 УРОК 32. “二百五”的由来 .....................................................120 УРОК 33. 借钱 .............................................................................123 УРОК 34. 怎么称呼陌生人 .........................................................126 УРОК 35. 会打字不会写字 .........................................................129 УРОК 36. 好人难当 .....................................................................132 УРОК 37. 设置密码 .....................................................................136 УРОК 38. 时尚的产生 .................................................................139 УРОК 39. 在当当网买书 .............................................................142 УРОК 40. 商店太热情,顾客难接受 .........................................145 УРОК 41. 外出旅游 .....................................................................148 УРОК 42. 面试 .............................................................................151 УРОК 43. 长大成人 .....................................................................154 УРОК 44. 我们夫妇之间 .............................................................158 УРОК 45. 奥运会志愿者 .............................................................162 УРОК 46. 离婚之后 .....................................................................166 УРОК 47. 星巴克能进故宫吗 .....................................................170 УРОК 48. 医生与病人 .................................................................174 УРОК 49. 跟你学理财 .................................................................178 УРОК 50. 常回家看看 .................................................................182 УРОК 51. 律师 .............................................................................186 УРОК 52. 美容卡引发的官司 .....................................................190 УРОК 53. 电脑与网络 .................................................................194 УРОК 54. 为头发而战的男孩 .....................................................198 УРОК 55. 为什么中国人那么喜欢玩乒乓球? .........................202 СКРИПТЫ .......................................................................................207 ОТВЕТЫ ..........................................................................................268
МЕТОДИЧЕСКАЯ ЗАПИСКА Данное пособие представляет собой собрание разработок тренерского состава сборной города Москвы для подготовки к ВсОШ по китайскому языку. Аудиотексты учебного пособия различаются по степени сложности лексических и грамматических средств, а также по продолжительности звучания. С учетом опыта привлечения аудиотекстов из учебно-методических пособий во Всероссийской олимпиаде школьников по китайскому языку, тексты этого учебного пособия были отобраны из оригинальных материалов и апробированных китайских учебно-методических комплексов. Привлечение ряда текстов из учебных пособий было согласовано с представителями авторских коллективов (Ян Цзичжоу, Фу Ю, Мэ Шуцзюнь, Мао Юэ и др.). Для полного освоения учебного материала, представленного в учебном пособии, рекомендуется 72 часа. Система, спроектированная в учебном пособии, способствует формированию компетенций 5-го уровня владения китайским языком. После успешного овладения учебным материалом, представленным в пособии, обучающийся: • «Может понимать на слух коммуникативные клише и профессионализмы небольшой степени сложности в разнообразных ситуациях социального взаимодействия и трудовой деятельности; • Может понимать на слух дискуссии или официальные выступления, связанные с собственной трудовой деятельностью или специальностью, выделять главное, улавливать основные факты, понимать точку зрения и аргументы говорящего; • Может понимать на слух неофициальную речь или официальное выступление на знакомые темы с содержанием небольшой степени сложности, выделять главное, улавливать детали; • Может понимать на слух простые объяснения или толкования, связанные с разъяснением технологии или постановкой задачи;
• Может понимать значение некоторых фразеологизмов, пословиц и поговорок, может воспринимать намеки, заключенные в речи говорящего; • Может понимать на слух речь на общенациональном языке путунхуа на знакомые темы, произнесенную с небольшим акцентом» [Гурулева: 2018, с. 130–131]. Таким образом, в учебном пособии «Всероссийская олимпиада школьников по китайскому языку. Готовимся к части “Аудирование”» создана система подготовки к одной из самых сложных частей Всероссийской олимпиады школьников по китайскому языку — аудированию. Пособие разработано в ходе подготовки московских обучающихся к интеллектуальным соревнованиям по китайскому языку. Авторы выражают благодарность профессору кафедры китайского, вьетнамского, тайского и лаосского языков МГИМО МИД России Алексею Николаевичу Алексахину, доценту кафедры китайской филологии СПбГУ Евгении Иосифовне Митькиной, доценту кафедры востоковедения и регионоведения АТР ИГУ Светлане Владимировне Стефановской за положительные рецензии, и. о. заведующей кафедрой китайского, вьетнамского, тайского и лаосского языков МГИМО МИД России Ольге Александровне Масловец за создание творческой атмосферы на кафедре для работы над пособием, преподавателю кафедры теории и практики иностранных языков ИИЯ РУДН Гао Цзюйяню за тщательную редакцию пособия, тренеру сборной Москвы Екатерине Андреевне Дроздовой за помощь в подготовке данного пособия, а также профессорам, преподавателям и студентам пекинских вузов за помощь в подготовке аудиозаписей. Комментарии и замечания к учебному пособию просьба отправлять на электронную почту cpp.chindep@yandex.ru. Аудиоматериалы к изданию доступны на сайте издательства www.vkn-press.ru www.muravei.ru
УРОК 1 龙井茶 Новые слова 1. 龙井茶 lóngjǐngchá «Колодец дракона» (сорт зелёного чая) 2. 茶树 cháshù чайное дерево, чайный куст 3. 老头儿 lǎotóuer старик 4. 茶水 cháshuǐ чай (заваренный) 5. 石臼 shíjiù каменная ступа 6. 后悔 hòuhuǐ сожалеть, раскаиваться; раскаяние 7. 搬 bān передвигать, перевозить, переставлять; переносить 8. 宝贝 bǎobèi ценная вещь, сокровище 9. 好处 hǎochù польза, выгода, толк, прок, добро 10. 泡嫩叶 pào nènyè замачивать молодые листья
Задания Прослушайте текст, ответьте на вопросы, выбрав правильный вариант (1–8): 1. 龙井茶产出于哪个城市? A. 杭州 B. 上海 C. 汉中 2. 老奶奶常常沏茶给谁喝? A. 自己的孩子 B. 夫人 C. 穷人 3. 老奶奶为什么不做年夜饭? A. 没有米 B. 没有糖 C. 不会做年夜饭 4. 老头在老奶奶家里买了什么? A. 咖啡 B. 石臼 C. 茶叶 5. 把什么放在茶树下,对茶树有好处? A. 铜钱 B. 大米 C. 石臼上的东西 6. 老头什么时候带人来搬石臼? A. 当天 B. 第三天 C. 第二天 7. 老头什么时候买石臼? A. 中秋节 B. 除夕 C. 植树节 8. 老奶奶把她的茶树种子送给了谁? A. 村里的穷人 B. 村外的穷人 C. 城里的穷人
北京的交通问题 Новые слова 1. 交通 jiāotōng транспорт; движение 2. 增加 zēngjiā увеличиться; повыситься, прибавиться [на]; усилиться 3. 预测 yùcè предполагать, делать (строить) предположения 4. 承受 chéngshòu выдержать, подвергнуться, пройти через (напр., испытания) 5. 突破 tūpò преодолевать; превосходить, превышать (напр., показатели) 6. 达到 dádào доходить до... 7. 上下班高峰时 期 shàngxiàbān gāofēng shíqí период часа пик, когда люди идут на работу и с работы 8. 堵车 dǔchē автомобильная пробка, затор 9. 照样 zhàoyàng по-прежнему; как обычно 10. 难受 nánshòu нестерпимый 11. 舒适 shūshì приятный; уютный, удобный, комфортабельный
Задания Определите, верны (对) или нет (不对) следующие утверждения или в тексте нет об этом информации (没说) (9–15): 9. 北京的汽车从100万辆增加到200万辆用了6年的时间。 A. 对 B. 不对 C. 没说 10. 在上下班高峰时间城里的主要街道都水泄不通。 A. 对 B. 不对 C. 没说 11. 很多开车的市民选择早出晚归。 A. 对 B. 不对 C. 没说 12. 现在北京市的早高峰已经提前到7点开始。 A. 对 B. 不对 C. 没说 13. 现在晚高峰人们喜欢坐地铁。 A. 对 B. 不对 C. 没说 14. 买了车的市民不想开车,没有车的市民想买车。 A. 对 B. 不对 C. 没说 15. 没买车的人没有钱买车。 A. 对 B. 不对 C. 没说