Безопасность жизнедеятельности
Покупка
Основная коллекция
Издательство:
Издательский Дом ФОРУМ
Год издания: 2025
Кол-во страниц: 576
Дополнительно
Вид издания:
Учебное пособие
Уровень образования:
Среднее профессиональное образование
ISBN: 978-5-8199-0789-4
ISBN-онлайн: 978-5-16-109507-2
Артикул: 757868.05.01
Рассмотрены содержание и сущность, объекты, принципы и методы обеспечения безопасности жизнедеятельности, изложены научные основы взаимодействия элементов системы «человек — среда обитания», природные, антропогенные, техногенные, биолого-социальные, экологические опасности и защита от них, безопасность в чрезвычайных ситуациях, экономическая и информационная безопасность, даны представления об управлении безопасностью и охраной труда, о законодательных и нормативных правовых актах безопасности жизнедеятельности.
Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования последнего поколения.
Для студентов учреждений среднего профессионального образования, а также студентов вузов и практических работников, интересующихся проблемами безопасности жизнедеятельности.
Тематика:
ББК:
УДК:
ОКСО:
- Профессиональная подготовка по профессиям рабочих и по должностям служащих
- 00.01.01: Безопасность жизнедеятельности
- Среднее профессиональное образование
- 00.02.01: Безопасность жизнедеятельности
ГРНТИ:
Скопировать запись
Безопасность жизнедеятельности, 2024, 757868.03.01
Безопасность жизнедеятельности, 2022, 757868.02.01
Безопасность жизнедеятельности, 2021, 757868.01.01
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов
-¬¡ ©¡¡«¬ª°¡--¤ª©§¸©ª¡ª¬£ª©¤¡ -ÁÌÄÛÊÍÉʾ¼É¼¾¿ÊÀÏ Ш.А. Халилов, А.Н. Маликов, В.П. Гневанов БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ Под редакцией Ш.А. Халилова Рекомендовано Межрегиональным учебно-методическим советом профессионального образования в качестве учебного пособия для учебных заведений, реализующих основную профессиональную программу среднего профессионального образования (протокол № 11 от 09.11.2020) Москва 2025 ИНФРА-М
УДК 614.8(075.32) ББК 68.9я723 Х17 Р е ц е н з е н т ы: Карцев В.Н., доктор химических наук, профессор, заведующий кафедрой физики катастроф и ЧС Саратовского государственного университета имени Н.Г. Чернышевского; Адамов А.К., доктор медицинских наук, профессор Поволжской академии государственной службы имени П.А. Столыпина; Карасев А.А., кандидат технических наук, доцент, заведующий кафедрой безопасности жизнедеятельности Саратовского государственного социально-экономического университета Халилов Ш.А. Х17 Безопасность жизнедеятельности : учебное пособие / Ш.А. Халилов, А.Н. Маликов, В.П. Гневанов ; под ред. Ш.А. Халилова. — Москва : ИД «ФОРУМ» : ИНФРА-М, 2025. — 576 с. — (Среднее профессиональное образование). ISBN 978-5-8199-0789-4 (ИД «ФОРУМ») ISBN 978-5-16-016981-1 (ИНФРА-М, print) ISBN 978-5-16-109507-2 (ИНФРА-М, online) Рассмотрены содержание и сущность, объекты, принципы и методы обеспечения безопасности жизнедеятельности, изложены научные основы взаимодействия элементов системы «человек — среда обитания», природные, антропогенные, техногенные, биолого-социальные, экологические опасности и защита от них, безопасность в чрезвычайных ситуациях, экономическая и информационная безопасность, даны представления об управлении безопасностью и охраной труда, о законодательных и нормативных правовых актах безопасности жизнедеятельности. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования последнего поколения. Для студентов учреждений среднего профессионального образования, а также студентов вузов и практических работников, интересующихся проблемами безопасности жизнедеятельности. УДК 614.8(075.32) ББК 68.9я723 © Халилов Ш.А., Маликов А.Н., Гневанов В.П., 2021 ISBN 978-5-8199-0789-4 (ИД «ФОРУМ») ISBN 978-5-16-016981-1 (ИНФРА-М, print) ISBN 978-5-16-109507-2 (ИНФРА-М, online) © ИД «ФОРУМ», 2021
ВВЕДЕНИЕ Важной потребностью человека во все времена являлась и является его безопасность. У человека и всего живого она следует непосредственно за физиологическими потребностями. Цицерон утверждал: «Прежде всего, каждому из живых существ природа даровала стремление защищаться, защищать свою жизнь». Особую актуальность проблема защиты человеческой жизни от действия естественных, антропогенных и техногенных негативных воздействий приобрела в середине — конце ХХ столетия, когда ежегодная гибель людей только от внешних воздействий, в основном техногенных, в России достигла 15 % от показателей естественной смертности, тогда как в западных странах этот показатель составляет около 5—7 %. Именно в этот период обществом было осознано усиление роли индивидуальных и коллективных опасностей, появление региональных и глобальных угроз человечеству от собственной жизнедеятельности. В программе «Повестка дня на ХХI век» сказано: «…все люди должны иметь представление об опасностях, которые угрожают им и их потомкам». На этом фоне особо следует отметить опасность глобальных негативных воздействий и, прежде всего, невозможность создания и применения средств защиты от них. Эти угрозы можно только предотвратить. Ключ к защите от глобальных угроз лежит в мировоззрении людей, которое формируется, главным образом, в процессе образования. В 90-е годы ХХ столетия в России возникла и набирает силу новая наука о безопасности жизнедеятельности человека в среде обитания. Безопасность жизнедеятельности (БЖД) — наука о комфортном и травмобезопасном взаимодействии человека со средой обитания. Объектом познания науки БЖД является человек (группа, коллектив людей) как объект защиты от опасностей избыточных потоков веществ, энергии и информации. Предметом исследования в БЖД являются опасности и их совокупности, а также условия и средства, необходимые для безопасной жизнедеятельности человека и коллектива людей. Цель БЖД — получение знаний о нормативно допустимых уровнях воздействия негативных факторов на человека и среду обитания, изучение, классификация и систематизация сложных событий, процессов, явлений в области обеспечения безопасности и комфортных условий деятельности человека на всех стадиях его жизненного цикла, выработка мер по упреждению, локализации и устранению существующих угроз и опасностей.
Введение Задачи БЖД: теоретический анализ и разработка методов идентификации опас ных и вредных факторов, генерируемых элементами среды обитания (технические средства, технологические процессы, материалы, здания и сооружения, элементы техносферы, природные и социальные явления); комплексная оценка многофакторного влияния негативных усло вий среды обитания на работоспособность и здоровье человека; оптимизация условий деятельности и отдыха человека; разработка принципов и методов защиты от опасностей; разработка и рациональное использование средств защиты челове ка и среды обитания от негативного воздействия техногенных и стихийных явлений, а также средств, обеспечивающих комфортные условия деятельности человека на всех стадиях его жизненного цикла; непрерывный контроль и мониторинг среды обитания; моделирование и прогнозирование развития чрезвычайных ситуа ций; обучение населения основам защиты от опасностей; разработка мер по ликвидации последствий проявления опаснос тей; разработка мер по обеспечению национальной и международной безопасности. БЖД не решает специальных проблем безопасности: они — удел специальных дисциплин (отраслевой безопасности труда, радиационной безопасности, электробезопасности, космической безопасности и т. д.). Но БЖД обеспечивает общую грамотность в области безопасности, это научно-методический фундамент для всех без исключения специальных дисциплин безопасности. Человек, освоивший БЖД, надежно защищен от опасностей, не навредит другому, способен грамотно действовать в условиях опасности. БЖД — это не средство личной защиты, как полагают некоторые. БЖД — это защита личности, общества и государства. На основании вышеизложенного можно сделать следующие выводы: БЖД — неотъемлемая составная часть и обязательная образовательная компонента подготовки всесторонне развитой личности. Этот предмет должен входить в государственные образовательные стандарты всех специальностей и направлений без какого-либо исключения в интересах личности, общества и государства.
Р а з д е л 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ Г л а в а 1. ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ И ПРИНЦИПЫ ОБЕСПЕЧЕНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ 1.1. Основные понятия и определения Деятельность — специфическая человеческая форма активного отношения к окружающему миру, содержание которой составляет его целесообразное изменение и преобразование. Всякая деятельность включает в себя: цель, средство, результат и сам процесс деятельности, и, следовательно, неотъемлемой характеристикой деятельности является ее осознанность. Деятельность является реальной движущей силой общественного прогресса и условием самого существования общества. Формы деятельности охватывают практические, интеллектуальные, духовные процессы, протекающие в быту, общественной, культурной, трудовой, научной, учебной и других сферах жизни. В современной литературе даются различные определения понятия «безопасность жизнедеятельности». В.И. Ярочкин в своей книге «Секьюритология — наука о безопасности жизнедеятельности» дает следующее определение: «Безопасность — это состояние защищенности личности, общества, государства от внешних и внутренних опасностей и угроз, базирующиеся на деятельности людей, общества, государства, мирового сообщества народов по выявлению, «изучению», предупреждению, ослаблению, устранению, «ликвидации» и отражению опасностей и угроз, способных погубить их, лишить фундаментальных материальных и духовных ценностей, нанести неприемлемый, «недопустимый объективно и субъективно» ущерб, закрыть путь для выживания и развития». В Законе РФ «О безопасности» (№ 116-Ф от 25.07.2002 г.) понятие «безопасность» трактуется как «состояние защищенности жизненно важных интересов личности, общества и государства от внешних и внутренних угроз». Безопасность личная — защищенность людей, обусловленная индивидуальными качествами личности и используемыми ими средствами индивидуальной защиты (СИЗ).
Раздел 1. Теоретические основы безопасности жизнедеятельности Безопасность общественная — защищенность людей, обусловленная уровнем организации государственных структур и сознания людей. Безопасность национальная — состояние защищенности национальных интересов. Происшествие — событие (отказ техники, нарушение режима эксплуатации и т. п.), состоящее из негативного воздействия с причинением ущерба людским, природным и/или материальным ресурсам. Авария — происшествие в технической системе, не сопровождающееся гибелью людей, при котором восстановление технических средств невозможно или экономически нецелесообразно. Катастрофа — происшествие в технической системе, сопровождающееся гибелью или пропажей без вести людей. Стихийное бедствие — происшествие, связанное со стихийными явлениями на Земле и приведшее к разрушению биосферы, гибели или потере здоровья людей. Биосфера — область распространения жизни на Земле, включающая нижний слой атмосферы, гидросферу и верхний слой литосферы, не испытавших техногенного воздействия. Техносфера — регион биосферы в прошлом, преобразованный людьми с помощью прямого или косвенного воздействия технических средств в целях наилучшего соответствия своим материальным и социально-экономическим потребностям. Среда, среда обитания — все тела и явления (природные и антропогенные), с которыми организм находится в прямых или косвенных взаимоотношениях. Среда включает все экологические факторы. Среда обитания человека — пространство, в котором осуществляется жизнедеятельность человека. Здоровье — естественное состояние организма, характеризующееся его уравновешенностью с окружающей средой и отсутствием каких-либо болезненных изменений. Идентификация опасности — процесс распознавания образа опасности, установления возможных причин, пространственных и временных координат, вероятности проявления, величины и последствий опасности. Причина — событие, предшествующее и вызывающее другое событие, именуемое следствием. Риск — количественная оценка опасности. Определяется как частота или вероятность возникновения одного события при наступлении другого события. Обычно безразмерная величина, лежащая в пределах от 0 до 1. Условия деятельности — совокупность факторов среды обитания, воздействующих на человека.
Глава 1. Основные положения и принципы обеспечения безопасности 7 Ущерб здоровью — потеря здоровья, вызванная воздействием неблагоприятных факторов на организм человека с патологическими изменениями в его органах и биологических системах. Человек живет и действует в условиях постоянно изменяющихся потенциальных опасностей. Опасности по своей природе вероятностны, «т. е. случайны», потенциальны, «т. е. скрыты», перманентны, «т. е. постоянны, непрерывны» и тотальны, «т. е. всеобщи, всеобъемлющи». Следовательно, нет на Земле человека, которому не угрожают опасности. Реализуясь в пространстве и времени, опасности причиняют вред здоровью человека, который проявляется в нервных потрясениях, травмах, болезнях, инвалидностях и летальных исходах. Опасности угрожают не только отдельному человеку, но и обществу и государству в целом. Опасности и угрозы являются непременными спутниками человеческого сообщества на всех этапах его становления и развития. Опасности — это возможные или реальные явления, события и процессы, объекты и их свойства, способные в определенных условиях (называемых причинами) нанести вред человеку, социальной группе, народу, обществу, государству, человеческому сообществу и Земле или даже уничтожить их; нанести ущерб их благополучию, разрушить материальные, духовные или природные ценности, вызвать деградацию, закрыть путь к развитию. Опасность может выступать в различных формах: в виде намерений, планов, подготовки действий, направленных на уничтожение, ограбление, подчинение, закабаление, ослабление, уничтожение объектов безопасности. Опасностью обладают все системы, имеющие энергию, физически, химически и биологически активные компоненты, а также условия, не соответствующие нормальному функционированию жизнедеятельности человека. Именно поэтому любая опасность имеет потенциальный характер. Сказанное позволяет сформулировать аксиому о потенциальной опасности деятельности: любая деятельность потенциально опасна: ни в одном виде деятельности невозможно достичь абсолютной безопасности. Из этой аксиомы вытекает важный для практики вывод: не существует абсолютно безопасного вида деятельности человека. Основная задача безопасности жизнедеятельности — не полное исключение действующих в среде обитания опасностей, а снижение вероятности их проявления до минимума. Признаками, определяющими опасность, являются: угроза для жизни; возможность нанесения ущерба здоровью; нарушение условий нормального функционирования органов и систем человека. Опасность — понятие относительное.
Раздел 1. Теоретические основы безопасности жизнедеятельности Угроза — это опасность на стадии перехода из возможности в действительность, высказанное намерение или демонстрация готовности одних субъектов нанести ущерб другим. Угроза всегда носит предметный характер, наполнена конкретным содержанием и в случае четко выраженного опасного состояния часто приобретает конкретную правовую характеристику. В связи с многообразием опасностей, угроз и источников их возникновения требуется их классификация. Как в любой отрасли науки и техники, в безопасности жизнедеятельности существует номенклатура опасностей — система названий, терминов, употребляемых в какой-либо отрасли науки, техники. В безопасности жизнедеятельности выделяют несколько уровней номенклатуры: общая, локальная, отраслевая, местная (для отдельных объектов — производств, цехов, рабочих мест, профессий, процессов и т. д.). Значение номенклатур состоит в том, что они содержат перечень потенциальных опасностей, облегчают их идентификацию и имеют профилактическую направленность. Таксономия — наука о классификации и систематизации сложных явлений, понятий, событий. Совершенная, достаточно полная классификация опасностей в настоящее время пока не разработана. Обычно ее проводят по следующим признакам: по происхождению — природные, техногенные, антропогенные, экологические, биологические, социальные; по характеру воздействия на человека — механические, физичес кие, химические, биологические, психофизиологические; по времени проявления отрицательных последствий — импульсные и кумулятивные; по локализации — атмосферные, гидросферные, литосферные, кос мические; по вызываемым последствиям — утомление, заболевание, травмы, аварии, кризисные ситуации, катастрофы, летальные исходы; по наносимому ущербу — технические, экономические, экологи ческие, социальные; по сфере проявления — бытовые, производственные, спортивные, дорожно-транспортные, военные; по структуре — простые и производные, порождаемые взаимодейс твием простых; по реализуемой энергии — активные и пассивные (которые прояв ляются за счет энергии, носителем которой является сам человек). Угрозы могут быть классифицированы по: объектам — человек, общество, государство;
Глава 1. Основные положения и принципы обеспечения безопасности 9 направлениям — экономические, социальные, политические, ин формационные и др.; величине ущерба — предельный, значительный, незначительный; вероятности возникновения — весьма вероятные, вероятные, мало вероятные; причинам появления — стихийные, преднамеренные; иерархическому принципу — межпланетные, ноосферные «гло бальные», региональные межгосударственные, государственные «национальные», региональные внутренние, местные «локальные», личностные. Все рассмотренные опасности и угрозы глобального уровня являются внешними по отношению к объектам безопасности, расположенным ниже иерархических уровней: регионального, государственного, общественного и индивидуального. К внутренним опасностям и угрозам нижних иерархических уровней относят: региональные и национальные социальные взрывы и конфликты; голод, распространение болезней, деградация людей; нарастание насилия, терроризма, преступности, наркомании, пьянства и т. д. Так как многие из опасностей носят скрытый характер, их необходимо обнаружить (идентифицировать). Под идентификацией понимается процесс обнаружения и установления количественных, временных, пространственных характеристик, необходимых и часто достаточных для разработки профилактических и оперативных мероприятий, направленных на обеспечение нормальной жизнедеятельности. Именно в процессе идентификации выявляются номенклатура опасностей, вероятность их проявления, пространственная локализация (их координаты), возможный ущерб и, главное, их причины. Таким образом, идентификация — это качественный анализ опасностей. Причины и следствия. Опасность, причины, следствия являются основными характеристиками таких событий, как несчастный случай, чрезвычайная ситуация, пожар и т. д. Причины характеризуют совокупность обстоятельств, благодаря которым опасности проявляются и вызывают те или иные последствия, ущерб. Формы ущерба, или нежелательные последствия, разнообразны: травмы различной тяжести, заболевания, определяемые современными методами, вред окружающей среде и др. Триада «опасность — причины — нежелательные следствия» — это логический процесс развития, реализующий потенциальную опасность в реальный ущерб (последствия). Как правило, этот логический процесс развития включает несколько причин, т. е. является многопричинным. Одна и та же опасность может реализоваться в нежелательное событие через разные причины. В основе профилактики несчастных случаев, по существу, лежит поиск причин.
Раздел 1. Теоретические основы безопасности жизнедеятельности Квантификация опасностей — это введение количественных характеристик для оценки сложных, качественно определенных понятий (опасностей). Применяют численные, балльные и другие приемы квантификации. Наиболее распространенной оценкой опасности является риск. Риск — частота реализации опасностей. Различают индивидуальный и социальный (групповой) риск. Выделяют четыре методических подхода к определению риска: инженерный, опирающийся на статистику, расчет частоты появле ния события, вероятностный анализ безопасности, построение деревьев опасности; модельный, основанный на построении моделей воздействия вред ных факторов на отдельного человека, социальные, профессиональные группы и т. д.; экспертный, когда вероятность событий определяется на основе опроса опытных специалистов, т. е. экспертов; социологический, основанный на опросе населения. Так как перечисленные методы отражают разные аспекты риска, применять их необходимо в комплексе. 1.2. Концепция приемлемого риска Традиционная техника безопасности базируется на категорическом положении — обеспечить безопасность, не допустить никакой аварии. Как показывает практика, такая концепция неадекватна законам техносферы. Требование абсолютной безопасности, подкупающее своей гуманностью, может обернуться трагедией для людей потому, что обеспечить нулевой риск в действующих системах невозможно. Современный мир отверг концепцию абсолютной безопасности и пришел к концепции приемлемого (допустимого) риска, суть которой в стремлении к такой безопасности, которую приемлет общество в данный период времени. Восприятие общественностью риска и опасностей субъективно. Люди очень эмоционально реагируют на редкие события, сопровождающиеся большим количеством единовременных жертв. В то же время частые события, в результате которых погибают единицы или небольшие группы людей, не вызывают столь напряженного отношения. Ежедневно на производстве погибает 40—50 человек, в целом по стране от различных опасностей лишаются жизни более 1000 человек в день. Но эти сведения менее впечатляют, чем гибель 5—10 человек в одной аварии или каком-либо конфликте. Это необходимо иметь в виду при рассмотрении проблемы приемлемого риска. Субъективность в оценке риска подтверждает необходимость поиска приемов и методологий, лишенных этого недостатка. По мнению специалистов, использование риска в