Родительство 2.0 : Почему современные родители должны разбираться во всем?

Анна Авдеева, Ольга Исупова, 
Анна Кулешова, Жанна Чернова, 
Лариса Шпаковская
Родительство
Почему современные родители 
должны разбираться 
во всем?
Москва
2021

УДК 37.048.3
ББК 74.9
Р60
Редактор Елена Аверина
Авдеева А., Исупова О., Кулешова А., Чернова Ж., 
Шпаковская Л. 
Р60  
Родительство 2.0 : Почему современные родители должны разбираться во всем? / Анна Авдеева, Ольга Исупова, Анна Кулешова, 
Жанна Чернова, Лариса Шпаковская. — М. : Альпина Паблишер, 
2021. — 164 с.
ISBN 978-5-9614-3698-3
Как стать хорошим родителем в современном мире? Десять лет ведущие социологи, авторы этой книги, пытались найти ответ на этот вопрос, 
общались с разными людьми и собирали их мнения и опыт.
Собеседниками были люди разного возраста и с разным родительским 
стажем и опытом. Все они прошли через похожие трудности, но справились с ними по-разному. 
Цель этой книги —  
помочь родителям найти ответы. Например, 
на такие вопросы: почему уставать от детей нормально? Как совмещать 
работу и воспитание детей? Чем отличается современное родительство 
от опыта наших мам и бабушек?
УДК 37.048.3
ББК 74.9
Все права защищены. Никакая часть этой книги 
не  может быть воспроизведена в  какой  бы 
то ни было форме и какими бы то ни было средствами, включая размещение в сети интернет 
и в корпоративных сетях, а также запись в память ЭВМ, для частного или публичного использования, без письменного разрешения владельца 
авторских прав. По вопросу организации доступа 
к электронной библиотеке издательства обращайтесь по адресу mylib@alpina.ru.
ISBN 978-5-9614-3698-3
©  
Авдеева А., Исупова О., Кулешова А., 
Чернова Ж., Шпаковская Л., 
© ООО «Альпина Паблишер», 

Содержание
Вступление ..............................................................................................5
Глава 1 Почему современные родители должны 
во всем разбираться? ....................................................... 11
Глава 2 Краткая история родительской любви, 
или «А что, так можно было?» ........................................23
Глава 3 Счастье поневоле. Почему мы должны 
быть в восторге от материнства ...................................53
Глава 4 Младенчество и раннее детство: 
почему все так сложно? 
...................................................73
Глава 5 Работа и дети: совместить несовместимое 
...............87
Глава 6 Учебная гонка: победитель получает карьеру 
........101
Глава 7 Как быть хорошим родителем 
в современном городе 
.................................................... 113
Глава 8 Чего боятся современные родители ..........................127
Заключение 
.........................................................................................149
Логика жизни с детьми от Анны Кулешовой .............................159
Об авторах .......................................................................................... 163
 
3

Вступление
Д
орогие читатели, эта книга —  
о том, в чем не принято 
признаваться родственникам, друзьям и даже самим себе. 
Она о том, что осуждает или игнорирует общество: о родительской вине, усталости, тревожности, страхах, одиночестве 
и депрессии. У этих проблем есть не только психологические, 
но и социальные причины. Для нас важно рассказать, откуда 
и почему возникают эти чувства, как их нам навязывают 
окружающие, почему они естественны и даже в некотором 
смысле неизбежны для современных родителей.
Вам случалось разрываться между работой и ребенком? 
Приходилось грустить, оставаясь дома с грудным или заболевшим малышом в то время, как друзья и близкие занимались 
чем-то интересным на любимой работе или развлекались? Вы 
страдали от недосыпа, вставая несколько раз за ночь к младенцу? 
Тревожились на ровном месте: как бы чего с ним не случилось? 
Впадали в бешенство от детских выходок, а потом мучились 
раскаянием? Давайте добавим сюда нервное истощение, облезший лак на ногтях, просроченную карту фитнес-клуба, недостижимый бокал вина и ощущение того, что все карьерные 
перспективы, еще недавно маячившие на горизонте, потеряны.
В этой ситуации кажется, что свобода, да и жизнь, закончилась, а вы превратились в подобие своей соседки, задерганной 
мамаши троих детей. Быть может, вы в принципе не способны 
правильно организовать заботу о ребенке? Почему вы не нала5

дили питание малыша исключительно полезными продуктами, 
не научили его читать в три года? Ведь у кого-то все получается. 
Существуют женщины, абсолютно довольные материнством. 
Они постят в соцсетях фотографии нарядных и счастливых 
детей, дают советы, как после родов сохранить тело в идеальной форме, а дом —  
в полном порядке. При этом они успешно 
строят карьеру и развивают собственный бизнес! Да и ваша 
мама как-то справлялась со всеми делами, притом что растила 
вас без памперсов.
Впрочем, возможно, вы и есть та самая хорошая и счастливая мать, не испытывающая терзаний и сомнений, не знающая 
усталости и полностью довольная своей жизнью. Или же вы 
не рожали и не растили детей. Или рожали и растили —  
но очень 
давно, ваши дети уже взрослые, и вот вы смотрите на других 
мам, совершенно не понимая, почему они жалуются. У современных женщин есть стиральная машина, одноразовые подгузники, мультиварка и микроволновка, радионяня, GPS-трекер, 
автоматизированные колыбели. Они могут заказать доставку 
продуктов на дом и взять отпуск по уходу за ребенком до трех 
лет (что было невозможно сделать вплоть до -х годов), у них 
есть всезнающий и все объясняющий интернет. Казалось бы — 
 
рожай и наслаждайся материнством! Но нет, что-то сделало 
современных родителей тревожными и уставшими.
Мы не дадим вам универсальных рецептов счастья, наша 
задача —  
показать, насколько разным может быть отношение к родительству и детству, как неодинаково представление о нормальности, насколько подвижными бывают границы 
нормы. Эта книга расскажет, как «устроены» общественные 
условия, в которых вдруг оказалось так много несчастных людей. 
Обещаем, что, прочитав ее, вы перестанете испытывать чувство 
вины в связи с тем, что не удалось стать идеальной матерью, 
и сможете лучше понимать поведение женщин, чье материнство 
кажется вам ленивым и нескладным. Мы уверены, что без сравнения нет понимания, поэтому приведем факт, который многим 
Родительство 2.0
6

покажется неожиданным. Дело в том, что большинство правил 
воспитания детей, которым мы следуем сегодня, нельзя назвать 
незыблемыми. Ведь предшествующие им правила возникали 
в конкретные исторические периоды, а потом уходили в небытие. 
Они настолько изменчивы и условны, что вряд ли заслуживают 
серьезного отношения. Возможно, и нынешние правила не так 
уж верны. К тому же принципы воспитания детей переживают 
циклическое развитие. И то, как современным мамам кажется 
правильным растить детей, чаще совпадает со взглядами их 
бабушек, а не матерей.
Важно помнить, что нормы воспитания могут оказаться рычагами управления и давления. Согласитесь, хорошо бы понимать, 
в какую именно игру с нами (и нами) играют. Почему, например, в нашем обществе выбор между свободой и безопасностью 
делается в пользу последней? Многое зависит от того, как и что 
мы думаем о детстве (считаем ли его временем подготовки 
ко взрослой жизни или, напротив, этапом жизненного цикла, 
имеющим самостоятельную ценность) и детях (ребенок —  
это 
«чистый лист» или в нем многое заложено от природы), о характере детско-родительских отношений (должен ли родитель 
строго следить за поведением ребенка, участвовать в его образовании или достаточно просто его любить, предоставляя свободу 
выбора). Верим ли, что медицина и психология —  
ключи к решению всех детских проблем? Считаем ли, что родительство должно 
быть естественным (и что такое для нас естественность) или что 
оно не может быть настоящим и правильным без компетентных 
профессионалов (врачей, педагогов, психологов…)? Из чего 
состоит хорошая забота (достаточно ли обеспечивать только 
физическое благополучие ребенка или нужно учитывать и его 
психологические потребности)? Где проходят границы ответственности родителей и какими должны быть их компетенции, 
чтобы вырастить детей (в быту этот вопрос звучит, например, 
так: «Кто виноват в том, что ребенок плохо учится в школе? 
Может быть, родители не делают с ним домашнюю работу?»)?
Вступление
7

В начале ХХ века американский антрополог Маргарет Мид 
отправилась в Океанию изучать культуру и быт местных аборигенов. То, что она узнала в экспедиции, коренным образом 
изменило ее представления о природе семейных и гендерных 
отношений. Но важнее для нас то, что Мид поняла про детство, 
взросление и родительство: они могут быть устроены совершенно непохоже на европейские «незыблемые» представления. 
В частности, полученный в антропологической экспедиции опыт 
заставил Мид другими глазами посмотреть и на современное 
ей «цивилизованное» материнство. Она обнаружила, что матерям на Самоа не приписывают особой или исключительной 
роли. К воспитанию детей привлекается вся деревня, а бабушки, 
тети, старшие сестры и братья имеют в жизни ребенка не меньшее значение, чем родная мама. Ученая была очарована тем, 
насколько счастливым оказалось детство на Самоа, насколько 
легким и непроблематичным был опыт самоанских матерей. 
Здесь можно привести примеры и из других культур и исторических периодов, где родители иначе понимали отношения 
с детьми, испытывали меньше стрессов, выполняя свои обязанности, и где дети были органичной частью жизни общества. Эти 
примеры не стоит сильно идеализировать, но важно помнить, 
что родительство и детство могут быть очень разными. И на страницах нашей книги мы покажем, насколько широкими могут 
быть представления о заботе о детях.
Эту книгу написала команда социологов и антропологов, 
которые долгое время изучали родительство. Более  лет мы 
собирали интервью с матерями и отцами, а также с мужчинами и женщинами, не имевшими детей. Мы разговаривали 
с самыми разными родителями: например, с теми, кто зачал 
ребенка с помощью ЭКО; со сторонниками естественного родительства; с теми, кто взял в семью приемного ребенка; с многодетными и воспитывавшими детей в одиночку; с мамами, делающими карьеру, и теми, кто полностью посвятил себя воспитанию детей. О своем опыте нам рассказывали люди разных 
Родительство 2.0
8

возрастов: ставшие родителями в советское время, сразу после 
войны, во времена «застоя» в –-х годах, в -е и в наши 
дни, в первые два десятилетия XXI века. В нескольких сотнях 
собранных нами интервью мы задавали, например, казавшийся 
необычным вопрос: а как вы вообще решили стать родителями? 
Мы спрашивали, как была организована медицинская помощь 
во время беременности, как проходили роды, как родители 
заботились о малышах после рождения, как водили их в ясли, 
детские сады и поликлиники, как дети учились в школе, куда 
они поступили после нее. Мы узнали об опыте очень разных 
людей. Мы сравнивали то, что узнавали, с теориями и исследованиями родительства, проведенными социологами и антропологами из других стран. За время работы мы опубликовали 
немало научных трудов о родительстве в России, но все они 
доступны, как правило, только узкому кругу специалистов. Мы 
посчитали такое положение дел несправедливым и постарались 
в популярной форме рассказать об этих исследованиях, об их 
результатах и не только.
Анна Авдеева, Ольга Исупова, Анна Кулешова, 
Жанна Чернова, Лариса Шпаковская