Статистика
Покупка
Новинка
Тематика:
Общая теория статистики
Издательство:
МИСИ-Московский государственный строительный университет
Автор:
Бурова Ольга Александровна
удалить:
Полити Виолетта Валерьевна
Год издания: 2019
Кол-во страниц: 54
Дополнительно
Вид издания:
Учебное пособие
Уровень образования:
ВО - Бакалавриат
ISBN: 978-5-7264-1943-5
Артикул: 687600.02.99
В учебно-методическом пособии кратко рассмотрены основные теоретические вопросы социально-экономической статистики — второго раздела дисциплины «Статистика». Представлены методические рекомендации к выполнению практических заданий, контрольные вопросы по теории социально-экономической статистики, примеры проведения практических расчетов и даны задачи для самостоятельной работы. Приведены методические указания к выполнению курсовой работы и представлен вариант решения практической ее части. Для обучающихся по направлению подготовки 38.03.01 Экономика, 38.03.02 Менеджмент, 38.03.04 Торговое дело и для преподавателей.
Тематика:
ББК:
УДК:
ОКСО:
- ВО - Бакалавриат
- 38.03.01: Экономика
- 38.03.02: Менеджмент
- 38.03.04: Государственное и муниципальное управление
ГРНТИ:
Скопировать запись
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов
УДК 311 ББК 60.6 Б91 Рецензенты: доктор экономических наук, профессор А.Н. Ларионов, генеральный директор ООО «НИЦ «Стратегия»; кандидат экономических наук, доцент Н.Н. Таскаева, доцент кафедры менеджмента и инноваций НИУ МГСУ Бурова, Ольга Алексеевна. Б91 Статистика [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / О.А. Бурова, В.В. Полити ; М-во науки и высшего образования Рос. Федерации, Нац. исследоват. Моск. гос. строит. ун-т. — Электрон. дан. и прогр. (1,5 Мб). — Москва : Издательство МИСИ – МГСУ, 2019. — Режим доступа: http://lib.mgsu.ru/Scripts/irbis64r_91/cgiirbis_ 64.exe?C21COM=F&I21DBN=IBIS&P21DBN=IBIS. — Загл. с титул. экрана. ISBN 978-5-7264-1943-5 В учебно-методическом пособии кратко рассмотрены основные теоретические вопросы социально-экономической статистики — второго раздела дисциплины «Статистика». Представлены методические рекомендации к выполнению практических заданий, контрольные вопросы по теории социально-экономической статистики, примеры проведения практических расчетов и даны задачи для самостоятельной работы. Приведены методические указания к выполнению курсовой работы и представлен вариант решения практической ее части. Для обучающихся по направлению подготовки 38.03.01 Экономика, 38.03.02 Менеджмент, 38.03.04 Торговое дело и для преподавателей. Учебное электронное издание © Национальный исследовательский Московский государственный строительный университет, 2019
Редактор Н.В. Котова Корректор Л.В. Себова Компьютерная правка и верстка О.В. Суховой Дизайн первого титульного экрана Д.Л. Разумного Для создания электронного издания использовано: Microsoft Word 2010, ПО Adobe Acrobat Pro Подписано к использованию 12.03.2019 г. Объем данных 1,5 Мб. Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Национальный исследовательский Московский государственный строительный университет». 129337, Москва, Ярославское ш., 26. Издательство МИСИ – МГСУ. Тел.: (495) 287-49-14, вн. 13-71, (499) 188-29-75, (499) 183-97-95. E-mail: ric@mgsu.ru, rio@mgsu.ru
Оглавление Введение .................................................................................................................................................................................................5 МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПРИ ПОДГОТОВКЕ И ПРОВЕДЕНИИ ЗАНЯТИЙ .......................................................6 Тема 1. СТАТИСТИКА СИСТЕМЫ НАЦИОНАЛЬНЫХ СЧЕТОВ ................................................................................................7 Тема 2. СТАТИСТИКА НАЦИОНАЛЬНОГО БОГАТСТВА .......................................................................................................... 14 Тема 3. СТАТИСТИКА ИНФЛЯЦИИ И ЦЕН .................................................................................................................................. 18 Тема 4. СТАТИСТИКА ПРЕДПРИЯТИЙ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ................................................. 22 Тема 5. СТАТИСТИКА НАСЕЛЕНИЯ И УРОВНЯ ЖИЗНИ НАСЕЛЕНИЯ ................................................................................. 28 Тема 6. СТАТИСТИКА РЫНКА ТРУДА И ЗАНЯТОСТИ НАСЕЛЕНИЯ .................................................................................... 35 МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ............................................................................... 40 Библиографический список ................................................................................................................................................................ 42 ПРИЛОЖЕНИЕ ................................................................................................................................................................................... 43
ВВЕДЕНИЕ В системе экономического образования дисциплина «Статистика» занимает важное место среди дисциплин, формирующих профессиональный уровень бакалавров экономической направленности. Учебно-методическое пособие подготовлено с учетом требований действующего Государственного образовательного стандарта Министерства науки и высшего образования Российской Федерации по экономическим специальностям и составлено по «Социально-экономической статистике» — одному из двух разделов дисциплины «Статистика». Первый раздел — «Теория статистики» — включает основополагающие знания теории статистической науки, методы организации и проведения статистического наблюдения, обобщения и анализа показателей, методы прогнозирования, которые применяются в анализе социальноэкономических явлений и процессов — объекта изучения второго раздела «Статистики». Второй раздел — «Социально-экономическая статистика» — включает показатели статистики населения и рынка труда, систему показателей национального богатства, классификацию и виды основного и оборотного капитала, показатели статистики финансов предприятий, систему макроэкономических показателей, показатели уровня и качества жизни населения и др. В каждой теме данного пособия приведен теоретический материал, примеры с решениями, способствующие лучшему освоению дисциплины, которые могут быть использованы в процессе аудиторных занятий, а также даны задания для самостоятельной работы обучающихся. Проведение практических занятий соответствует их основной цели: формированию правильного подхода к решению конкретных практических задач, развитию необходимых умений и навыков в аналитической деятельности и грамотных управленческих решений. Учебно-методическое пособие составлено согласно рабочей программе по дисциплине «Статистика».
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПРИ ПОДГОТОВКЕ И ПРОВЕДЕНИИ ЗАНЯТИЙ В начале изучения второго раздела «Социально-экономическая статистика» дисциплины «Статистика» обучающийся должен ознакомиться с его содержанием, видом занятий, перечнем основной и дополнительной научной и методической литературы, имеющейся в библиотеке НИУ МГСУ, получить рекомендованные учебники и учебно-методические пособия в библиотеке, завести тетрадь для конспектирования лекций и работы с первоисточниками. На практические занятия обучающийся должен приносить рекомендованную преподавателем нормативную и справочную литературу, формы статистической отчетности, официальные статистические данные, калькулятор и др. До очередного практического занятия по конспекту (или литературе) следует проработать теоретический материал, соответствующий теме занятия. В начале занятий обучающийся может задать преподавателю вопросы по материалу, вызвавшему затруднения в понимании и освоении при решении задач для самостоятельной работы. Обучающийся должен иметь при себе конспект лекций. Решение задачи всегда нужно начинать с выражения, позволяющего получить конечный результат, а затем находить необходимые компоненты для его получения, на занятии следует доводить каждую задачу до окончательного решения, в случае затруднений обращаться к преподавателю, обязательно анализировать полученные результаты. Если обучающийся пропустил занятие, то он должен проработать тему занятия и результаты решения задач защитить у преподавателя. Формы проведения практических занятий могут быть разные: решение задач, обсуждение и анализ результатов решения задач, тестирование по теме занятий и др. При проведении практических занятий могут быть использованы различные методы организации: решение задачи на доске преподавателем; решение задачи на доске одним обучающимся при активном участии других обучающихся и преподавателя; решение задач обучающимися на местах под общим руководством преподавателя. Информационными источниками при проведении практических занятий по дисциплине «Статистика» могут выступать как основная и дополнительная учебная литература, так и периодические издания, монографии, материалы интернет-ресурсов, статистических сборников, аналитических отчетов и исследований различных экспертных групп и др. 6
Тема 1. СТАТИСТИКА СИСТЕМЫ НАЦИОНАЛЬНЫХ СЧЕТОВ Теория и примеры решения задач Цель занятия — получение представления о системе национальных счетов (СНС) как системе макроэкономических показателей, характеризующих рыночную экономику. Изучение принципов построения основных счетов СНС и методов исчисления валового внутреннего продукта. Методические указания с решением типовых примеров Система национальных счетов представляет собой систему взаимосвязанных показателей, разработанных на основе согласованных классификаций, определений и методов учета. Анализ СНС позволяет получить комплексную оценку социально-экономического развития страны в рыночных условиях. СНС представляет собой обширную информацию о всех экономических операциях, осуществляемых институциональными единицами-резидентами, а также о наличии и движении всех экономических активов и пассивов. Национальные счета строятся для: − экономики в целом (консолидированные); − секторов экономики; − видов экономической деятельности; − отдельных экономических операций. Эти счета являются интегрированными. Они подразделяются на подгруппы: 1) счета текущих операций; 2) счета накопления; 3) балансы активов и пассивов. Счета текущих операций отражают производство, распределение и перераспределение доходов, а также направление использования располагаемого дохода. К счетам текущих операций относятся счета: − производства; − образования доходов; − распределения первичных доходов; − вторичного распределения доходов; − перераспределения доходов в натуральной форме; − использования располагаемого дохода; − использования скорректированного располагаемого дохода. Счета накопления показывают изменения в активах, пассивах и чистой стоимости капитала. К счетам накопления относятся счета: − операций с капиталом; − финансовый; − других изменений в объеме активов; − нейтральной холдинговой прибыли (убытка); − реальной холдинговой прибыли (убытка). Важным счетом, отражающим отдельные экономические операции, является счет товаров и услуг. Результатом построения счетов является определение основных показателей СНС, взаимосвязь между которыми приведена в табл. 1. Центральный показатель системы — валовой внутренний продукт (ВВП), который определяется в текущих и постоянных (сопоставимых) ценах. Оценка в текущих ценах позволяет рассчитать объем ВВП, секторальную и отраслевую структуры экономики, пропорции между конечным потреблением и накоплением, другие соотношения. Рассмотрим на примере построение основных счетов СНС и определение ВВП различными методами. Имеются условные данные о результатах экономической деятельности Российской Федерации за отчетный период в текущих ценах (табл. 2). 7