Вестник центра корейского языка и культуры, 2024, № 21
научный журнал
Покупка
Новинка
Основная коллекция
Тематика:
Китайский, корейский и японский языки
Издательство:
Санкт-Петербургский государственный университет
Наименование: Вестник центра корейского языка и культуры
Год издания: 2024
Кол-во страниц: 222
Дополнительно
Тематика:
ББК:
УДК:
ОКСО:
ГРНТИ:
Скопировать запись
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов
St. Petersburg State University PROCEEDINGS OF THE CENTER FOR KOREAN LANGUAGE AND CULTURE Issue 21 Dedicated to the young scholars St. Petersburg University Press 2024
Санкт-Петербургский государственный университет ВЕСТНИК ЦЕНТРА КОРЕЙСКОГО ЯЗЫКА И КУЛЬТУРЫ Выпуск 21 ǽȜȟȐȭȧȎȓȠȟȭ ȚȜșȜȒȩȚ ȡȥȓțȩȚ Издательство Санкт-Петербургского университета 2024
ББК 63.3 (5 Кор) В38 Издание осуществлено при финансовой поддержке Корейского фонда (The Korea Foundation), Республика Корея Центр корейского языка и культуры — подразделение Института междисциплинарных исследований Кореи Ред кол леги я: д-р ист. наук С. О.Курбанов, д-р филол. наук А.Ф.Троцевич, канд. филол. наук И.В.Цой, канд. филол. наук А.А.Гурьева, Чон Ян Ок Печатается по постановлению научной комиссии в области востоковедения Санкт-Петербургского государственного университета В38 Вестник Центра корейского языка и культуры. Вып. 21 / отв. ред. С.О. Курбанов. — СПб.: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 2024. — 220 с. Двадцать первый выпуск «Вестника Центра корейского языка и культуры» подготовлен в рамках исследовательской деятельности кафедры корееведения восточного факультета Санкт-Петербургского государственного университета, образованной в результате многолетней деятельности корееведов второй половины XX — начала XXI века. Настоящий номер «Вестника» посвящен молодым ученым-корееведам. «Вестник Центра корейского языка и культуры» включает научные статьи и материалы по различным аспектам корееведения: лингвистике, литературоведению, истории, культуре Кореи. Авторами статей «Вестника» являются как известные петербургские корееведы, так и их начинающие молодые коллеги, а также представители корееведческого сообщества России и Республики Корея. The 21st issue of the “Proceedings of the Center for Korean Language and Culture” was prepared as part of the research activities of the Department of Korean Studies of the Faculty of Asian and African Studies, St. Petersburg State University. This issue of the Proceedings is dedicated to young scholars in the field of Korean Studies. “Proceedings of the Center for Korean Language and Culture” includes scientific articles and materials on various aspects of Korean studies: linguistics, literary criticism, history, culture of Korea. The authors of the articles in the Proceedings are both wellknown Korean studies scholars from St. Petersburg and their young colleagues, as well as representatives of the Korean studies community in Russia and the Republic of Korea. ISSN 1810-8008 ©Санкт-Петербургский государственный университет, 2024
СОДЕРЖАНИЕ Литературоведение Данилова А.В. Обзор маргиналий на страницах корейских учебных пособий в рукописном собрании Восточного отдела Научной библиотеки им. М. Горького СПбГУ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 ПоповаВ.О. Корейская война в поэзии Республики Корея: классификация тем в связи с традицией . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23 ПоспеловД.В. Некоторые особенности творчества корейского писателя Ким Сынъока (на примере сборника рассказов «Сеул, зима 1964 года») . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37 МалышеваК.С. Мотив ущербности в романе южнокорейской писательницы Ким Эран «Мое бьющееся сердце». . . . . . . . . . . . . . . . 57 ОшаринаК.Д. История жанра научной фантастики в южнокорейской литературе . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66 История, политика Чхве Чиюн. Деятельность Российской духовной миссии в Корее в 1900–1904 годах . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85 БратухинаМ.Э. Об учреждении Ассоциации корейских граждан в США и ее уставе . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 97 ЧочиеваД.Н. Песенная культура Республики Корея в контексте культурной политики президента Пак Чонхи . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 106 ГубинаД.И. Вопрос энергетики КНДР в рамках Шестисторонних переговоров (2003–2008) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 124 ТумаковаА.В. Международное сотрудничество России и Республики Корея в сфере освоения космоса . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 135 РожковаЕ.Д. Перспективы становления Республики Корея в качестве одного из мировых лидеров по использованию мирного атома . . . 144 ФедоровС.Н. Экспорт достижений южнокорейского «мирного атома 150
МарченкоЕ.Ю. Политика обеспечения личной и государственной безопасности в период пандемии COVID-19 в Республике Корея (2019–2021) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 158 Культура ХаецкаяЕ.В. Чхве Ингю — пионер корейского неореализма . . . . . . . . . 175 Статьи на английском языке GuryevaA.A. Conveying life values in Korean vernacular poetry of Late Joseon: Artistic ways and literary devices . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 190 TsoyI.V. Lee Kwang-su’s novel «A Dream» (1947): Creative interpretation of the path travelled and a return to traditional notions . . . . . . . . . . . . . . 201 KurbanovS.O. Hidden treasure: North Korean materials of 1945–1950 in Russian libraries . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 214
CONTENTS Literature Studies Danilova A.V. An overview of the marginalia found on the pages of the Korean primers in the FAAS Library . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 Popova V.O. The Korean war in the poetry of the Republic of Korea: Classification of topics in connection with tradition . . . . . . . . . . . . . . . . . 23 Pospelov D.V. Some features of the work of the Korean writer Kim Seungok (on the example of the collection of short stories “Seoul, Winter 1964”) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37 Malysheva K.S. The motif of inferiority in the novel “My Brilliant Life” by South Korean writer Kim Aeran . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57 Osharina K.D. The history of science fiction genre in South Korean literature . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66 History, Politic Studies Choi Jiyoon. Activities of the Mission of the Russian Orthodox Church in Korea in 1900–1904 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85 Bratukhina M.E. The Korean National Assembly in the United States and its Charter . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 97 Chochieva D.N. Song culture of the Republic of Korea in the context of Park Chung-hee’s cultural policy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 106 Gubina D.I. The DPRK’s energy crisis issue as a part of the Six-Party Talks (2003–2008) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 124 Tumakova A.V. Space exploration in international relations of the Republic of Korea with Russia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 135 Rozhkova E.D. Prospects for the Republic of Korea to become one of the world’s leaders in the use of peaceful atom . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 144 Fedorov S.N. Export of the South Korean technological advancements in the field of peaceful nuclear development . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 150 Marchenko E.Yu. Personal and national security policy during the COVID-19 pandemic in the Republic of Korea (2019–2021) . . . . . . 158
Culture Khayetskaya E. V. Choi Ingyu is a pioneer of Korean neorealism . . . . . . . . . 175 Articles in English Guryeva A.A. Conveying life values in Korean vernacular poetry of Late Joseon: Artistic ways and literary devices . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 190 Tsoy I.V. Lee Kwang-su’s novel “ A Dream” (1947): Creative interpretation of the path travelled and a return to traditional notions . . . . . . . . . . . . . . 201 Kurbanov S.O. Hidden treasure: North Korean materials of 1945–1950 in Russian libraries . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 214
ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ УДК 930.2, 092 Данилова А.В. Обзор маргиналий на страницах корейских учебных пособий… ОБЗОР МАРГИНАЛИЙ НА СТРАНИЦАХ КОРЕЙСКИХ УЧЕБНЫХ ПОСОБИЙ В РУКОПИСНОМ СОБРАНИИ ВОСТОЧНОГО ОТДЕЛА НАУЧНОЙ БИБЛИОТЕКИ им.М.ГОРЬКОГО СПбГУ* А.В.Данилова Санкт-Петербургский государственный университет Для цитирования: Данилова А.В. Обзор маргиналий на страницах корейских учебных пособий в рукописном собрании Восточного отдела Научной библиотеки им. М.Горького СПбГУ // Вестник Центра корейского языка и культуры. 2024. Вып.21. С. 9–22. Преподавание корейского языка в Санкт-Петербургском Императорском университете началось в 1897 г. В связи с этим обстоятельством естественным образом возникла необходимость в учебных материалах по корейскому языку для российских студентов, и на начальном этапе именно оригинальные корейские учебные пособия выполняли роль учебных текстов. Обнаруживающиеся на страницах учебных пособий маргиналии являются принципиально важным материалом для понимания того, каким образом первые студенты-корееведы изучали корейский язык и на чем в первую очередь акцентировали внимание в изучении языка. В статье будут рассмотрены краткая характеристика и структурные особенности учебных пособий, в которых обнаруживаются маргиналии, а также выделены как основные, характерные для большинства учебных пособий, группы маргиналий, связанные с «пробой пера» и с попытками систематизировать транскрипцию, так и необычные примеры маргиналий. Ключевые слова. Учебные пособия, маргиналии, преподавание корейского языка, Восточный отдел Научной библиотеки им. М.Горького СПбГУ . В Санкт-Петербурге представлены два книжных собрания с корейскими письменными памятниками традиционной культуры — это рукописный отдел Института восточных рукописей РАН и Восточный отдел *Научный руководитель: доц. кафедры корееведения СПбГУ А.А.Гурьева.
Вестник Центра корейского языка и культуры. Выпуск 21 10 Научной библиотеки им. М.Горького СПбГУ , памятники из коллекции которого рассматриваются в данной статье. Среди них особое место занимают учебные пособия. Предварительным изучением учебных пособий занималась А.Ф. Троцевич, которая не раз подчеркивала ведущую роль учебных пособий в формировании корейского фонда в СПбГУ [1, с. 9]. Кроме того, учебные пособия служили ценным материалом, обращение к которым, безусловно, способствовало процессу постижения особенностей корейского общества на рубеже XIX–XX вв., а также изучению корейского языка первыми слушателями соответствующего курса в Санкт-Петербургском Императорском университете начиная с 1897 г. [2, с. 7]. Тем не менее стоит заметить, что на протяжении долгого времени внимания к учебным пособиям с исследовательской точки зрения уделялось незаслуженно мало. Учебные пособия, в свою очередь, представляют ценность вовсе не только благодаря своему содержанию: обнаруживающиеся на их страницах маргиналии и разрозненные пометки помогают спустя более чем сто лет понять специфику преподавания и изучения корейского языка в Санкт-Петербургском Императорском университете. Факт наличия маргиналий на страницах памятников описан в подготовленном А.Ф. Троцевич и А.А. Гурьевой в 2008 г. описании письменных памятников корейской традиционной культуры из Восточного отдела Научной библиотеки им. М.Горького СПбГУ . Однако маргиналии на памятниках не становились предметом самостоятельного изучения и не подвергались анализу и систематизации. В данной статье предпринимается попытка заполнить настоящую лакуну. Следует оговориться, что понятие «учебные пособия» собирательное и включает в себя сочинения, первоначальная роль которых сводилась исключительно к обучению корейцев китайской письменности и к передаче общих представлений о мире. Однако впоследствии эти сочинения были заказаны корейскими учителями и использовались в ходе преподавания корейского языка в Университете, став, таким образом, учебными пособиями по корейскому языку и для российских студентов. Кроме того, есть памятники, которые на первый взгляд сложно воспринимать как материал, подходящий для изучения языка на начальном уровне, но которые благодаря своим структурным особенностям и относительно доступному содержанию попали в поле зрения корейских учителей и тоже стали выполнять роль учебных пособий. Например, это учебник «История Кореи». В процессе изучения учебных пособий, хранящихся в рукописном собрании Восточного отдела Научной библиотеки им. М.Горького СПбГУ , автором статьи было обнаружено шесть наименований памят