Книжная полка Сохранить
Размер шрифта:
А
А
А
|  Шрифт:
Arial
Times
|  Интервал:
Стандартный
Средний
Большой
|  Цвет сайта:
Ц
Ц
Ц
Ц
Ц

Вестник центра корейского языка и культуры, 2024, № 21

научный журнал
Покупка
Новинка
Основная коллекция
Артикул: 851958.0001.99
Доступ онлайн
391 ₽
В корзину
Вестник центра корейского языка и культуры : научный журнал. - Санкт-Петербург : СПбГУ, 2024. - № 21. - 222 с. - ISSN 1810-8008. - Текст : электронный. - URL: https://znanium.ru/catalog/product/2193010 (дата обращения: 31.01.2025). – Режим доступа: по подписке.
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов


St. Petersburg State University 
PROCEEDINGS
OF THE CENTER FOR KOREAN
LANGUAGE AND CULTURE
Issue 21
Dedicated to the young scholars
St. Petersburg University Press
2024


Санкт-Петербургский государственный университет
ВЕСТНИК 
ЦЕНТРА КОРЕЙСКОГО 
ЯЗЫКА И КУЛЬТУРЫ
Выпуск 21
ǽȜȟȐȭȧȎȓȠȟȭ ȚȜșȜȒȩȚ ȡȥȓțȩȚ
Издательство Санкт-Петербургского университета
2024


ББК 63.3 (5 Кор)
         В38
Издание осуществлено при финансовой поддержке 
Корейского фонда (The Korea Foundation), 
Республика Корея
Центр корейского языка и культуры —
подразделение Института 
междисциплинарных исследований Кореи
Ред кол леги я: д-р ист. наук С. О.Курбанов, д-р филол. наук А.Ф.Троцевич, 
канд. филол. наук И.В.Цой, канд. филол. наук А.А.Гурьева, 
Чон Ян Ок
Печатается по постановлению
научной комиссии в области востоковедения
Санкт-Петербургского государственного университета
В38
Вестник Центра корейского языка и  культуры. Вып. 21  /
отв. ред. С.О. Курбанов.  — СПб.: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 
2024. — 220 с.
Двадцать первый выпуск «Вестника Центра корейского языка и культуры» 
подготовлен в рамках исследовательской деятельности кафедры корееведения 
восточного факультета Санкт-Петербургского государственного университета, 
образованной в результате многолетней деятельности корееведов второй половины XX — начала XXI века. Настоящий номер «Вестника» посвящен молодым 
ученым-корееведам.
«Вестник Центра корейского языка и культуры» включает научные статьи и 
материалы по различным аспектам корееведения: лингвистике, литературоведению, истории, культуре Кореи. Авторами статей «Вестника» являются как известные петербургские корееведы, так и их начинающие молодые коллеги, а также 
представители корееведческого сообщества России и Республики Корея.
The 21st issue of the “Proceedings of the Center for Korean Language and Culture” 
was prepared as part of the research activities of the Department of Korean Studies of 
the Faculty of Asian and African Studies, St. Petersburg State University. This issue of the 
Proceedings is dedicated to young scholars in the field of Korean Studies.
“Proceedings of the Center for Korean Language and Culture” includes scientific 
articles and materials on various aspects of Korean studies: linguistics, literary criticism, 
history, culture of Korea. The authors of the articles in the Proceedings are both wellknown Korean studies scholars from St. Petersburg and their young colleagues, as well 
as representatives of the Korean studies community in Russia and the Republic of Korea. 
ISSN 1810-8008
©Санкт-Петербургский 
государственный университет, 2024


СОДЕРЖАНИЕ
Литературоведение
Данилова А.В. Обзор маргиналий на страницах корейских учебных 
пособий в рукописном собрании Восточного отдела Научной 
библиотеки им. М. Горького СПбГУ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
9
ПоповаВ.О. Корейская война в поэзии Республики Корея: 
классификация тем в связи с традицией . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
23
ПоспеловД.В. Некоторые особенности творчества корейского 
писателя Ким Сынъока (на примере сборника рассказов 
«Сеул, зима 1964 года») . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
37
МалышеваК.С. Мотив ущербности в романе южнокорейской 
писательницы Ким Эран «Мое бьющееся сердце». . . . . . . . . . . . . . . . 
57
ОшаринаК.Д. История жанра научной фантастики в южнокорейской 
литературе 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
66
История, политика
Чхве Чиюн. Деятельность Российской духовной миссии в Корее в 
1900–1904 годах . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
85
БратухинаМ.Э. Об учреждении Ассоциации корейских граждан в 
США и ее уставе  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
97
ЧочиеваД.Н. Песенная культура Республики Корея в контексте 
культурной политики президента Пак Чонхи  . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
106
ГубинаД.И. Вопрос энергетики КНДР в рамках Шестисторонних 
переговоров (2003–2008) 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
124
ТумаковаА.В. Международное сотрудничество России и Республики 
Корея в сфере освоения космоса . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
135
РожковаЕ.Д. Перспективы становления Республики Корея в качестве 
одного из мировых лидеров по использованию мирного атома . . .
144
ФедоровС.Н. Экспорт достижений южнокорейского «мирного атома
150


МарченкоЕ.Ю. Политика обеспечения личной и государственной 
безопасности в период пандемии COVID-19 в Республике Корея 
(2019–2021) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
158
Культура
ХаецкаяЕ.В. Чхве Ингю — пионер корейского неореализма . . . . . . . . .
175
Статьи на английском языке
GuryevaA.A. Conveying life values in Korean vernacular poetry of Late 
Joseon: Artistic ways and literary devices . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
190
TsoyI.V. Lee Kwang-su’s novel «A Dream» (1947): Creative interpretation 
of the path travelled and a return to traditional notions 
. . . . . . . . . . . . . .
201
KurbanovS.O. Hidden treasure: North Korean materials of 1945–1950 in 
Russian libraries 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
214


CONTENTS
Literature Studies
Danilova A.V. An overview of the marginalia found on the pages of the 
Korean primers in the FAAS Library  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
9
Popova V.O. The Korean war in the poetry of the Republic of Korea: 
Classification of topics in connection with tradition . . . . . . . . . . . . . . . . .
23
Pospelov D.V. Some features of the work of the Korean writer 
Kim Seungok (on the example of the collection of short stories 
“Seoul, Winter 1964”)  
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
37
Malysheva K.S. The motif of inferiority in the novel “My Brilliant Life” 
by South Korean writer Kim Aeran  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
57
Osharina K.D. The history of science fiction genre in South Korean 
literature . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
66
History, Politic Studies
Choi Jiyoon. Activities of the Mission of the Russian Orthodox Church 
in Korea in 1900–1904  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
85
Bratukhina M.E. The Korean National Assembly in the United States 
and its Charter  
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
97
Chochieva D.N. Song culture of the Republic of Korea in the context 
of Park Chung-hee’s cultural policy  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
106
Gubina D.I. The DPRK’s energy crisis issue as a part of the Six-Party Talks 
(2003–2008)  
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
124
Tumakova A.V. Space exploration in international relations of 
the Republic of Korea with Russia  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
135
Rozhkova E.D. Prospects for the Republic of Korea to become one of 
the world’s leaders in the use of peaceful atom  
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
144
Fedorov S.N. Export of the South Korean technological advancements 
in the field of peaceful nuclear development  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
150
Marchenko E.Yu. Personal and national security policy during 
the COVID-19 pandemic in the Republic of Korea (2019–2021)  . . . . . .
158


Culture
Khayetskaya E. V. Choi Ingyu is a pioneer of Korean neorealism  . . . . . . . . .
175
Articles in English
Guryeva A.A. Conveying life values in Korean vernacular poetry of Late 
Joseon: Artistic ways and literary devices  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
190
Tsoy I.V. Lee Kwang-su’s novel “
A Dream” (1947): Creative interpretation 
of the path travelled and a return to traditional notions  . . . . . . . . . . . . . .
201
Kurbanov S.O. Hidden treasure: North Korean materials of 1945–1950 
in Russian libraries  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
214


ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ
УДК 930.2, 092 
Данилова А.В. Обзор маргиналий на страницах корейских учебных пособий…
ОБЗОР МАРГИНАЛИЙ НА СТРАНИЦАХ КОРЕЙСКИХ 
УЧЕБНЫХ ПОСОБИЙ В РУКОПИСНОМ СОБРАНИИ 
ВОСТОЧНОГО ОТДЕЛА НАУЧНОЙ БИБЛИОТЕКИ 
им.М.ГОРЬКОГО СПбГУ*
А.В.Данилова 
Санкт-Петербургский государственный университет
Для цитирования: Данилова А.В. Обзор маргиналий на страницах корейских 
учебных пособий в рукописном собрании Восточного отдела Научной библиотеки им. М.Горького СПбГУ // Вестник Центра корейского языка и культуры. 
2024. Вып.21. С. 9–22.
Преподавание корейского языка в  Санкт-Петербургском Императорском 
университете началось в 1897 г. В связи с этим обстоятельством естественным 
образом возникла необходимость в учебных материалах по корейскому языку 
для российских студентов, и на начальном этапе именно оригинальные корейские учебные пособия выполняли роль учебных текстов. Обнаруживающиеся 
на страницах учебных пособий маргиналии являются принципиально важным 
материалом для понимания того, каким образом первые студенты-корееведы 
изучали корейский язык и на чем в первую очередь акцентировали внимание 
в изучении языка. В статье будут рассмотрены краткая характеристика и структурные особенности учебных пособий, в которых обнаруживаются маргиналии, 
а также выделены как основные, характерные для большинства учебных пособий, группы маргиналий, связанные с «пробой пера» и с попытками систематизировать транскрипцию, так и необычные примеры маргиналий.
Ключевые слова. Учебные пособия, маргиналии, преподавание корейского 
языка, Восточный отдел Научной библиотеки им. М.Горького СПбГУ
.
В Санкт-Петербурге представлены два книжных собрания с корейскими письменными памятниками традиционной культуры — это рукописный отдел Института восточных рукописей РАН и Восточный отдел 
*Научный руководитель: доц. кафедры корееведения СПбГУ А.А.Гурьева.


Вестник Центра корейского языка и культуры. Выпуск 21
10
Научной библиотеки им. М.Горького СПбГУ
, памятники из коллекции 
которого рассматриваются в данной статье.
Среди них особое место занимают учебные пособия. Предварительным изучением учебных пособий занималась А.Ф. Троцевич, которая 
не раз подчеркивала ведущую роль учебных пособий в формировании 
корейского фонда в СПбГУ [1, с. 9]. Кроме того, учебные пособия служили ценным материалом, обращение к которым, безусловно, способствовало процессу постижения особенностей корейского общества на 
рубеже XIX–XX вв., а также изучению корейского языка первыми слушателями соответствующего курса в Санкт-Петербургском Императорском 
университете начиная с 1897 г. [2, с. 7]. Тем не менее стоит заметить, что 
на протяжении долгого времени внимания к учебным пособиям с исследовательской точки зрения уделялось незаслуженно мало.
Учебные пособия, в свою очередь, представляют ценность вовсе не 
только благодаря своему содержанию: обнаруживающиеся на их страницах маргиналии и разрозненные пометки помогают спустя более чем 
сто лет понять специфику преподавания и изучения корейского языка 
в  Санкт-Петербургском Императорском университете. Факт наличия маргиналий на страницах памятников описан в  подготовленном 
А.Ф. Троцевич и А.А. Гурьевой в 2008 г. описании письменных памятников корейской традиционной культуры из Восточного отдела Научной библиотеки им. М.Горького СПбГУ
. Однако маргиналии на памятниках не становились предметом самостоятельного изучения и не подвергались анализу и систематизации. В данной статье предпринимается 
попытка заполнить настоящую лакуну.
Следует оговориться, что понятие «учебные пособия» собирательное 
и включает в себя сочинения, первоначальная роль которых сводилась 
исключительно к обучению корейцев китайской письменности и к передаче общих представлений о мире. Однако впоследствии эти сочинения 
были заказаны корейскими учителями и использовались в ходе преподавания корейского языка в Университете, став, таким образом, учебными 
пособиями по корейскому языку и для российских студентов. Кроме 
того, есть памятники, которые на первый взгляд сложно воспринимать 
как материал, подходящий для изучения языка на начальном уровне, 
но которые благодаря своим структурным особенностям и относительно 
доступному содержанию попали в  поле зрения корейских учителей 
и тоже стали выполнять роль учебных пособий. Например, это учебник 
«История Кореи». 
В процессе изучения учебных пособий, хранящихся в  рукописном собрании Восточного отдела Научной библиотеки им. М.Горького 
СПбГУ
, автором статьи было обнаружено шесть наименований памят
Доступ онлайн
391 ₽
В корзину