Татарский язык. Начальный курс

Л. Г. Латфуллина



ТАТАРСКИЙ
ЯЗЫК
НАЧАЛЬНЫЙ КУРС



вМ
КАРО

УДК 372.8:811.512.145
ББК 81.2 Тат-9
      Л27









ПРИОБРЕТАЙТЕ ■АУДИОПРИЛОЖЕНИЕ karo.spb.ru

         Латфуллина, Ландыш Гиниятовна.
Л27 Татарский язык. Начальный курс / Л. Г. Латфуллина. — Санкт-Петербург : КАРО, 2024. — 288 с.
     ISBN 978-5-9925-1347-9.
         Начальный курс татарского языка адресован всем желающим за минимальный срок выучить язык или пополнить свои знания новой лексикой.
         Курс состоит из 15 уроков. Тексты и диалоги, данные в книге, охватывают такие основные темы повседневного общения, как «Приветствие», «Знакомство», «Человек. Части тела», «Семья», «Дом», «Профессии» и т. д.
         В книге предлагаются объяснения грамматических правил с упражнениями на закрепление материала, а также задания на развитие устной речи. Для изучения звукопроизношения приводятся фонетические упражнения, загадки, считалки, стихи и скороговорки.
         Необычность пособия состоит в том, что в нем произведен строгий отбор грамматических правил, самых необходимых и употребительных конструкций и форм, без знания которых невозможно научиться правильно говорить на татарском языке.
         В приложение включены тексты для чтения и задания для закрепления материала, изученного в основном курсе.
         Работать по книге можно самостоятельно или под руководством преподавателя.
         Аудиозапись сделана носителями языка.
         Аудиоприложение можно приобрести на сайте karo.spb.ru

УДК 372.8:811.512.145
ББК 81.2 Тат-9
Аудиозапись приобретается отдельно от учебника на сайте karo.spb.ru.


ISBN 978-5-9925-1347-9

                                                             © Латфуллина Л. Г., 2024
                                                             © КАРО, 2024
                                Все права защищены

ПРЕДИСЛОВИЕ


Татарская грамматика не так трудна, как это принято считать, и представляет собой организованную систему.
  «Язык подобен многоэтажному зданию. Его «этажи» — единицы: звук (фонема), морфема, слово, словосочетание, предложение, текст. И каждая из них занимает свое место в системе, каждая выполняет свою работу»*.
  В процессе творческой и исследовательской работы с различными текстами вы почувствуете гармонию и красоту системы татарского языка.
  Данный самоучитель предназначен для тех, кто желает за минимальный срок выучить татарский язык или улучшить свои знания.
  Цель автора — облегчить самостоятельное изучение татарского языка на основе ограниченного, но активного словаря, дать абсолютный минимум грамматических правил и обучить речевой деятельности.

* Панов М.В. Энциклопедия для детей. — Т. 10. - [Языкознание. Русский язык.] — М.: Аванта +, 2000. С. 23

Предисловие | 5

  Сначала предлагается познакомиться с особенностями произношения звуков татарского языка и научиться правильно их произносить. Для овладения правильным звукопроизношением приводятся фонетические упражнения: звукоподражания домашним животным и птицам, скороговорки, загадки, считалки, стихотворения. После завершения курса у вас есть возможность снова вернуться к этим коротким текстам и прочитать их не только с правильным произношением, но и понять их содержание.
  Добившись успеха в произношении звуков, можно смело перейти к изучению уроков.
  Начальный курс самоучителя состоит из 15 уроков. Каждый из них составлен тематически.
  В начале урока приведен опорный материал активно употребляемых слов повседневного общения (Активные слова — Актив сYзлэр), который поможет вам в процессе выполнения полезных и интересных упражнений и заданий.
  Необычность самоучителя состоит в том, что в нем произведен строгий отбор грамматических правил, самых необходимых и употребительных конструкций и форм, без знания которых нельзя научиться правильно говорить.
  После грамматических объяснений приводятся речевые образцы: диалоги, тексты, упражнения, ситуации. В них показано, как используются данные грамматические конструкции в виде простых синтаксических моделей, чтобы быстро овладеть татарской речью. Например, как правильно обратиться к незнакомому человеку или к старшему по возрасту, как поздороваться и попрощаться, поблагодарить и ответить на благодарность, узнать о месте расположения объекта, что надо говорить в магазине, аптеке и многое другое.

| Предисловие

   Настоящее погружение в стихию татарского языка происходит при изучении литературы: прозы, стихотворений, пословиц и поговорок, загадок и считалок. После каждого текста дан словарь, в который включены словосочетания и предложения.
   Приложение содержит небольшие тексты и задания для закрепления изученного материала.
   При постоянной самостоятельной работе вы научитесь говорить выразительно и писать правильно.
   Работать по данному самоучителю можно самостоятельно или под руководством преподавателя.

   Желаем вам больших успехов, полезных открытий и надеемся, что самоучитель станет помощником в изучении татарского языка.

О ТАТАРСКОМ ЯЗЫКЕ, О ТАТАРСКОЙ РЕЧИ...

Татарская речь благозвучна, предельно выразительна, интонационно богата, ритмична, она звучит чуть в ускоренном темпе, с обилием эмоциональных частиц и междометий, со множеством речевых формул и клишированных выражений.
   По генеалогической классификации языков (от греч. genealogia — родословная) татарский язык принадлежит к семье тюркских языков.
   По типологической классификации и морфологическому строю татарский язык является классическим примером агглютинативных (от лат. agglutino — приклеивать) языков, где словоизменение и словообразование происходит путем присоединения к корню слова разных аффиксов (окончаний), но в определенном порядке. При этом корень слова за очень редкими исключениями не меняется.
   Например: щз — глаз
            куз-лек — очки
            куз-лек-ле — в очках

| Предисловие

ИЖЕК I СЛОГ
    Слог — минимальный звуковой отрезок. В татарском слове столько слогов, сколько гласных звуков.
      Например: дYрт (четыре) — один слог э-ни (мама) — два слога ал-ма (яблоко) — два слога ба-ла (ребенок) — два слога бар-мак (палец) — два слога Yр-мэ-кYч (паук) — три слога
БАСЫМ | УДАРЕНИЕ

    В татарском языке ударение (акцент) падает на последний слог. При присоединении к словам аффиксов, ударение переходит на конечный слог.
      Например: китап — [китап] — книга китап-лар — [китаплар] — книги дэфтэр — [дэфтэр] — тетрадь дэфтэр-лэр — [дэфтэрлэр] — тетради
    Из этого правила есть несколько исключений.
    1. В вопросительных местоимениях ударение ставится на первый слог.
      Например: Бу нэрсэ? — Что это?
               Сица ничэ яшь? — Сколько тебе лет?
    2. Аффикс отрицания или вопроса -ма/-мэ, -мы/-ме всегда безударен и ударение падает на слог перед этим аффиксом.
      Например: Барма — Не ходи.
               Бу китапмы? — Это книга?

Предисловие | 9

 СИНГАРМОНИЗМ ЗАКОНЫ | ЗАКОН СИНГАРМОНИЗМА


      Одной из особенностей татарской фонетики является то, что она подчиняется закону сингармонизма (от греч. syn — вместе и harmonia — созвучие). Суть его состоит в том, что если в первом слоге собственно татарского слова имеется гласный звук заднего ряда (твердый гласный), то во всех последующих слогах используются только твердые гласные, и наоборот, если в первом слоге употребляется гласный звук переднего ряда (мягкий гласный), то в остальных слогах будут только мягкие гласные.
      Например: бала — ребенок — бала-лар — дети кен — день— кен-нэр — дни

      Корни заимствованных слов из арабского, персидского, русского и из западно-европейских языков закону сингармонизма не подчиняются.
      Например: ки-тап — книга
                  элиф-ба — букварь га-лим — ученый