Книжная полка Сохранить
Размер шрифта:
А
А
А
|  Шрифт:
Arial
Times
|  Интервал:
Стандартный
Средний
Большой
|  Цвет сайта:
Ц
Ц
Ц
Ц
Ц

Английский язык для специалистов по библиотечно-информационной деятельности

Покупка
Новинка
Основная коллекция
Артикул: 834752.01.01
Доступ онлайн
от 480 ₽
В корзину
Целью данного учебника является развитие навыков устной речи и чтения технической литературы на английском языке студентов, обучающихся по специальностям среднего профессионального образования, входящих в укрупненные группы 42.00.00 «Средства массовой информации и информационно-библиотечное дело», 51.02.03 «Библиотечно-информационная деятельность». Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования последнего поколения. Также может быть полезен студентам вузов, руководителям библиотек, информационно-библиотечным работникам и всем интересующимся данной темой. Материалы предназначены как для использования на практических занятиях, так и для самостоятельной работы.
371
371
Анюшенкова, О. Н. Английский язык для специалистов по библиотечно-информационной деятельности (English for Librarianship) : учебник / О.Н. Анюшенкова. — Москва : ИНФРА-М, 2025. — 399 с. — (Среднее профессиональное образование). - ISBN 978-5-16-020185-6. - Текст : электронный. - URL: https://znanium.ru/catalog/product/2162082 (дата обращения: 27.12.2024). – Режим доступа: по подписке.
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов
Федеральное государственное образовательное
бюджетное учреждение высшего образования
«ФИНАНСОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»
Кафедра английского языка и  профессиональной коммуникации
О.Н. АНЮШЕНКОВА
АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК 
ДЛЯ СПЕЦИАЛИСТОВ 
ПО  БИБЛИОТЕЧНОИНФОРМАЦИОННОЙ 
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ENGLISH FOR LIBRARIANSHIP
УЧЕБНИК
Москва
ИНФРА-М
2025


УДК 811.111+08(075.32)
ББК 81.432.1:78.3я723
 
А74
А в т о р:
Анюшенкова О.Н., старший преподаватель Финансового университета при Правительстве Российской Федерации
Р е ц е н з е н т ы:
Аревкина В.Т., кандидат филологических наук, доцент, заведующий 
кафедрой иностранных языков Научно-исследовательского центра 
«Строительство»;
Ким Ю.В., кандидат филологических наук, доцент, старший преподаватель кафедры английского языка и профессиональной коммуникации Финансового университета при Правительстве Российской 
Федерации
Анюшенкова О.Н.
А74  
Английский язык для специалистов по библиотечно-информационной деятельности (English for Librarianship) : учебник / О.Н. Анюшенкова. — Москва : ИНФРА-М, 2025. — 399 с. — (Среднее профессиональное образование). 
ISBN 978-5-16-020185-6 (print)
ISBN 978-5-16-112720-9 (online)
Целью данного учебника является развитие навыков устной речи и чтения технической литературы на английском языке студентов, обучающихся 
по специальностям среднего профессионального образования, входящих 
в укрупненные группы 42.00.00 «Средства массовой информации и информационно-библиотечное дело», 51.02.03 «Библиотечно-информационная 
деятельность». 
Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования последнего 
поколения.
Также может быть полезен студентам вузов, руководителям библиотек, 
информационно-библиотечным работникам и всем интересующимся данной темой. Материалы предназначены как для использования на практических занятиях, так и для самостоятельной работы.
УДК 811.111+08(075.32)
ББК 81.432.1:78.3я723
ISBN 978-5-16-020185-6 (print)
ISBN 978-5-16-112720-9 (online)
© Анюшенкова О.Н., 2024


Contents
Предисловие...........................................................................................................7
Part I
INTRODUCTION TO LIBRARIANSHIP
Unit 1.	
THE CONCEPT OF A LIBRARY AND FIVE LAWS OF LIBRARY SCIENCE..........10
Unit 2.	
HISTORY/ORIGIN OF LIBRARIES..................................................................................15
Unit 3.	
TYPES OF LIBRARIES.
.......................................................................................................22
	
Text A. Academic Libraries.
.............................................................................................................22
	
Text B. Research/Special Libraries................................................................................................26
	
Text C. School Libraries....................................................................................................................31
	
Text D. Public Libraries.....................................................................................................................33
	
Text E. National Libraries.................................................................................................................37
Unit 4.	
BASIC ORGANIZATION OF A LIBRARY......................................................................42
	
Text A. Functional Design...............................................................................................................42
	
Text B. Workflow Design.
.................................................................................................................45
Unit 5.	
ORGANIZATIONAL STRUCTURE OF A PUBLIC LIBRARY.....................................52
	
Text A. Public Library Departments.
............................................................................................52
	
Text B. Library Committee..............................................................................................................56
	
Text C. Care & Preservation of Library Resources..................................................................59
	
Text D. Library Human Resources Management (HRM)......................................................62
Unit 6.	
LIBRARY FINANCE............................................................................................................68
	
Text A. Functions of the Public Library Finance Department...........................................68
	
Text B. The Finance Cycle of a Public Library..........................................................................71
	
Text C. Resources Mobilization in Public Library.
...................................................................74
	
Text D. Cost-Effectiveness Analysis of Public Library and Public Library 
Annual Report.
.....................................................................................................................................77
Part II
LIBRARY SERVICES
Unit 1.	
GENERAL LIBRARY SERVICES.......................................................................................82
	
Text A. Reference Services..............................................................................................................82
	
Text B. Current Awareness Services (CAS) and Inter Library Loan Service.
..................85
	
Text C. Lending Services..................................................................................................................89
	
Text D. Reservation Service and User Education.
...................................................................93
Unit 2.	
SPECIALIZED LIBRARY SERVICES................................................................................96
Unit 3.	
SOURCES OF INFORMATION AND FORMATS..................................................... 101
3


Unit 4.	
LIBRARY AUTOMATION & IT.
..................................................................................... 106
Unit 5.	
LIBRARY MANAGEMENT SOFTWARE (LMS) AND TODAY’S 
POWERFUL SEARCH ENGINES.................................................................................. 110
Part III
BIBLIOGRAPHIC RECORDS 
Unit 1.	
What Is a Bibliographic Record?............................................................................. 114
Unit 2.	
Standardizing Bibliographic Records.................................................................... 118
Unit 3.	
International Standard Bibliographic Description (ISBD).............................. 124
	
Text A. Overview..............................................................................................................................124
	
Text B. Punctuation in ISBD and Punctuation Marks.
........................................................128
Unit 4.	
Different Formats of Material.
.................................................................................. 132
	
Text A. Access Points.
.....................................................................................................................133
	
Text B. Classification Numbers, Classification Schemes and Location 
Symbols...............................................................................................................................................137
Part IV
KNOWLEDGE ORGANIZATION (KO)
Unit 1.	
ASSETS AND ACCESS................................................................................................... 141
Unit 2.	
INFORMATION USERS AND THEIR NEEDS, KNOWLEDGE 
ORGANIZATION............................................................................................................. 146
Unit 3.	
APPROACHES TO KNOWLEDGE ORGANIZATION.
............................................. 150
Unit 4.	
TYPES OF DOCUMENTS.............................................................................................. 155
Unit 5.	
CATALOG AND CATALOGING.................................................................................. 159
Unit 6.	
BIBLIOGRAPHIC ORGANIZATION OR BIBLIOGRAPHIC CONTROL............... 164
Unit 7.	
LIBRARY CLASSIFICATION.......................................................................................... 167
Unit 8.	
PUBLIC LIBRARY CLASSIFICATION SCHEMES AND NORMATIVE 
PRINCIPLES OF LIBRARY CLASSIFICATION.
.......................................................... 171
Unit 9.	
STANDARD CLASSIFICATION SCHEMES IN LIBRARIES.................................... 175
Unit 10.	 LIBRARY CATALOGING................................................................................................ 182
Unit 11.	 TYPES OF LIBRARY CATALOGING........................................................................... 186
Unit 12.	 PHYSICAL FORMS OF LIBRARY CATALOGS......................................................... 191
Unit 13.	 COMMON COMMUNICATION FORMAT (CCF), MACHINE READABLE 
CATALOGING (MARC), SUBJECT HEADING LISTS AND THESAURUS......... 195
Unit 14.	 LIBRARY INFORMATION RETRIEVAL....................................................................... 199
Part V
CIRCULATION SYSTEMS 
Unit 1.	
OVERVIEW........................................................................................................................ 205
Unit 2.	
CUSTOMER RELATIONS.............................................................................................. 209
4


	
Text A. Overview..............................................................................................................................209
	
Text B. Borrower Registration Procedure...............................................................................212
Unit 3.	
CIRCULATION SERVICES............................................................................................. 219
Unit 4.	
SECURITY SYSTEMS...................................................................................................... 224
Unit 5.	
RESERVES......................................................................................................................... 228
Part VI
COLLECTION MAINTENANCE 
Unit 1.	
WHAT IS COLLECTION MAINTENANCE?............................................................... 232
Unit 2.	
PROCESSING................................................................................................................... 236
	
Text A. Materials Receipt..............................................................................................................236
	
Text B. Physical Processing..........................................................................................................239
Unit 3.	
STORAGE OF LIBRARY MATERIALS......................................................................... 244
Unit 4.	
SHELVING......................................................................................................................... 251
	
Text A. Different Shelving Arrangements..............................................................................252
	
Text B. Location.
...............................................................................................................................255
	
Text C. Correct Shelving Practice, Shelving Procedure, and Shelving 
Technique.
..........................................................................................................................................259
Unit 5.	
DAMAGE.
.......................................................................................................................... 265
	
Text A. Causes of Damage...........................................................................................................265
	
Text B. Preventing or Alleviating Damage.
............................................................................270
	
Text C. Library Rules.......................................................................................................................273
Unit 6.	
REPAIRS.
............................................................................................................................ 276
Unit 7.	
INVENTORY .................................................................................................................... 282
	
Text A. Overview..............................................................................................................................282
	
Text B. Main Methods of Inventory..........................................................................................284
Unit 8.	
WEEDING.
......................................................................................................................... 290
Part VII
DATABASES CONTENTS
Unit 1.	
DIFFERENT TYPES OF DATABASES......................................................................... 296
Unit 2.	
OPEN EDUCATIONAL RESOURCES (OER)............................................................. 302
	
Text A. List of Open Access Journals.
.......................................................................................302
	
Text B. Open Access Repository................................................................................................306
Part VIII
LIBRARY LEGISLATION
Unit 1.	
PUBLIC LIBRARY LEGISLATION IN DIFFERENT COUNTRIES........................... 313
Unit 2.	
INTELLECTUAL PROPERTY RIGHTS......................................................................... 318
5


	
Text A. The Concept of Intellectual Property Rights and Protection 
of Intellectual Property.
.................................................................................................................318
	
Text B. Copyright Law and A Brief History of Copyright..................................................321
Unit 2.	
COPYRIGHT ACTS IN DIFFERENT COUNTRIES.................................................... 325
Unit 3.	
PLAGIARISM AND ITS IMPLICATIONS.................................................................... 328
Unit 4.	
PUBLIC LIBRARY ASSOCIATIONS IN DIFFERENT COUNTRIES.
....................... 333
Unit 5.	
INTERNATIONAL LIBRARY ASSOCIATIONS.......................................................... 336
Part IX
SUCCESSFUL CAREER PATHS IN LIBRARIANSHIP
Unit 1.	
CAREER PLANNING.
...................................................................................................... 340
Unit 2.	
APPLYING FOR A JOB.................................................................................................. 346
	
Text A. Recruitment........................................................................................................................346
	
Text B. How to Find the Right Job............................................................................................351
	
Text С. Preparing for a Job Interview......................................................................................353
	
Text D. Tips for a Successful Interview....................................................................................358
Unit 3.	
BUSINESS CORRESPONDENCE................................................................................. 360
Unit 4.	
TIPS FOR WRITING AN ESSAY AND MAKING PRESENTATIONS.
................... 367
Appendix.............................................................................................................. 371
Glossary.
.............................................................................................................................................. 371
Таблица неправильных глаголов.......................................................................................... 385
Список рекомендованной литературы......................................................... 398
6


Предисловие
Данный учебник подготовлен в соответствии с Государственным образовательным стандартом, отвечает требованиям программы по дисциплине «Английский язык» для средних специальных учебных заведений. Учебник может быть использован 
при обучении студентов неязыковых вузов, а также всеми, изучающими английский язык самостоятельно.
Учебник состоит из 9 основных частей и приложения. Основные части: Part I. Introduction to Librarianship, Part II. Library 
Services, Part III. Bibliographic Records, Part IV. Knowledge 
Organization (KO), Part V. Circulation Systems, Part VI. Collection 
Maintenance, Part VII. Databases Contents, Part VIII. Library 
Legislation, Part IX. Successful Career Paths in Librarianship, в которых подробно освещены вопросы организации библиотечных 
фондов и формирования справочно-библиографического аппарата, 
библиотечно-библиографического обслуживания, библиотечного
маркетинга и менеджмента, особенно работы с персоналом; экономики библиотечной деятельности; дается представление о профессиональных библиотечных объединениях, обществах, ассоциациях и т.д. в контексте изучения иностранного языка. 
В приложении приводятся глоссарий, таблица неправильных 
глаголов и список рекомендуемой литературы.
Основными целями данного учебника являются: 
•
• формирование иноязычной профессиональной коммуникативной компетентности, необходимой для общения в профессиональной сфере;
•
• подготовка будущих специалистов к практическому использованию иностранного языка в профессиональной деятельности; 
•
• ознакомление учащихся с текстами по специальности, развитие 
навыков работы с текстами; 
•
• помощь в  овладении необходимым лексическим минимумом 
с целью активизации монологической и диалогической беседы 
по данным темам; 
•
• расширение знаний учащихся о своей будущей профессии;
•
• стимулирование мотивации учащихся к самостоятельному чтению и пониманию оригинальной научно-технической литературы на английском языке. 
7


Каждый раздел содержит следующую структуру: 
•
• ввод в тему (обсудите в парах); 
•
• список лексических единиц, подлежащих усвоению, и упражнения на их первичное употребление в речи; задания на активизацию лексики (переведите следующие словосочетания на русский/английский язык);
•
• текст с заданиями, имеющими различные цели: просмотровое 
(ответить на вопросы), поисковое (закончите предложения, выбрав соответствующее окончание в правой колонке), изучающее 
(ответьте на следующие вопросы по тексту). Все тексты взяты 
из аутентичных источников, адаптированы и носят исключительно профессионально ориентированный, функциональный 
характер;
•
• упражнения, нацеленные на формирование терминологического 
профессионального минимума; 
•
• упражнения, направленные на более глубокую работу с текстом, 
поиск англоязычных соответствий; 
•
• упражнения, направленные на совершенствование навыков говорения как диалогической, так и монологической речи; 
•
• упражнения, нацеленные на формирование навыков письменной 
речи.
Таким образом, изучив материал данного учебника, обучаемые будут: 
ЗНАТЬ
•
• основной языковой материал и основные лексические единицы 
в области профессионального иностранного языка, 
•
• основы перевода, аннотирования и реферирования аутентичной 
литературы в области общего и профессионального иностранного языка;
УМЕТЬ
•
• понимать информацию при чтении учебной, учебно-научной, 
научно-публицистической, справочной литературы в соответствии с конкретной целью (ознакомительного, изучающего, просмотрового, поискового видов чтения) в области профессионального иностранного языка, 
•
• переводить учебную, учебно-научную, научно-публицистическую, справочную иноязычную литературу профессиональной 
сферы на русский язык, 
•
• производить устное речевое взаимодействие на  английском 
языке, анализировать информацию на английском языке в рамках пройденных тем, 
8


•
• создавать монологическое тематическое высказывание, 
•
• письменно фиксировать информацию, полученную при чтении 
текста;
ВЛАДЕТЬ
•
• навыками работы с учебной, учебно-научной, научно-публицистической, справочной литературой в области профессионального иностранного языка, 
•
• навыками перевода учебной, учебно-научной, научно-публицистической, справочной иноязычной литературы профессиональной сферы на русский язык, 
•
• навыками коммуникации в поликультурном обществе, 
•
• навыками анализа и синтеза изученной информации, 
•
• навыками осуществления устного речевого взаимодействия 
в рамках пройденных тем, 
•
• навыками правильного построения монолога (сообщения) в рамках изучаемых тем, 
•
• приемами аннотирования и реферирования профессиональной 
иноязычной литературы. 
9


Part I
INTRODUCTION TO LIBRARIANSHIP
Unit 1
THE CONCEPT OF A LIBRARY 
AND FIVE LAWS OF LIBRARY SCIENCE
Lead-in.
1.	
What is the first association you have when you hear the word 
“library”?
2.	
Do you think future librarians should learn the English language? 
3.	
What are the benefits of becoming a librarian?
4.	
Are you going to continue your study at the university?
Ex. 1.	
Topical Vocabulary. Study the vocabulary list. Use the 
words and phrases in sentences of your own. 
conduct (v) — проводить
institution (n) — учреждение
pattern (n) — шаблон
establish (v) — установить
common will (n) — общая воля / общее пожелание
vital needs (n) — жизненно важные потребности
emphasis (n) — упор
dissemination (n) — распространение
knowledge (n) — знания
multiple (adj) — множественный
society (n) — общество
accessible (adj) — доступный
community (n) — сообщество
access (n) — доступ
enhancement (n) — улучшение
wisdom (n) — мудрость
subscriber (n) — подписчик, абонент
law (n) — закон
suggest (v) — предложить
concern (n) — забота
10


Похожие

Доступ онлайн
от 480 ₽
В корзину