Преступления против семьи и несовершеннолетних (ст.ст. 150—157 УК РФ)

САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ) 
УНИВЕРСИТЕТА ПРОКУРАТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 
Ю. В. МОРОЗОВА 
ПРЕСТУПЛЕНИЯ ПРОТИВ СЕМЬИ 
И НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ 
(ст.ст. 150—157 УК РФ) 
Учебное пособие 
для обучающихся по программам 
дополнительного профессионального образования 
Санкт-Петербург 
2020 

САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ) 
УНИВЕРСИТЕТА ПРОКУРАТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 
Ю. В. МОРОЗОВА 
ПРЕСТУПЛЕНИЯ ПРОТИВ СЕМЬИ 
И НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ 
(ст.ст. 150—157 УК РФ) 
Учебное пособие 
для обучающихся по программам 
дополнительного профессионального образования 
Санкт-Петербург 
2020 
1 
 

УДК 343.3/.7(075.9) 
ББК 408.я73 
М80 
Р е ц е н з е н т ы  
О. Б. КАЧАНОВА, начальник отдела по надзору за исполнением законов о несовершеннолетних. 
Л. В. ГОТЧИНА, начальник кафедры уголовного права СанктПетербургского университета Министерства внутренних дел 
Российской Федерации, доктор юридических наук, профессор. 
Е. Н. РАХМАНОВА, заведующий кафедрой  уголовного права 
Северо-Западного филиала Российского государственного университета правосудия (Санкт-Петербург), доктор юридических 
наук, доцент. 
Морозова, Ю. В. 
М 80  
 
Преступления против семьи и несовершеннолетних 
(ст.ст. 150—157 УК РФ) : учебное пособие для обучающихся по программам дополнительного профессионального образования / Ю. В. Морозова. — Санкт-Петербург : СанктПетербургский юридический институт (филиал) Университета прокуратуры Российской Федерации, 2020. — 90, [2] с. 
В учебном пособии анализируются преступления против семьи и несовершеннолетних. Рассматриваются вопросы, связанные с объектом, объективной 
стороной, субъектом и субъективной стороной преступлений, предусмотренных ст.ст. 150—157 УК РФ. 
Учебное пособие предназначено для обучающихся по программам профессиональной переподготовки и повышения квалификации работников органов 
прокуратуры. 
УДК 343.3/.7(075.9) 
ББК 408.я73 
© Санкт-Петербургский юридический институт (филиал) 
Университета прокуратуры Российской Федерации, 2020 
2 
 

ОГЛАВЛЕНИЕ 
ВВЕДЕНИЕ ........................................................................................ 
4 
1. ПОНЯТИЕ И СИСТЕМА ПРЕСТУПЛЕНИЙ 
ПРОТИВ СЕМЬИ И НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ 
........................ 
6 
2. ПРЕСТУПЛЕНИЯ, ПОСЯГАЮЩИЕ НА НОРМАЛЬНОЕ 
ФИЗИЧЕСКОЕ, ПСИХИЧЕСКОЕ, НРАВСТВЕННОЕ, 
ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ 
НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ  (ст.ст. 150—151.2 УК РФ) ........... 
14 
2.1. Вовлечение несовершеннолетнего в совершение 
преступления, антиобщественных действий или действий, 
представляющих опасность для жизни 
несовершеннолетнего (ст.ст. 150, 151, 151.2 УК РФ) .................. 
— 
2.2. Розничная продажа несовершеннолетним 
алкогольной продукции (ст. 151.1 УК РФ) ................................... 
45 
3. ПРЕСТУПЛЕНИЯ, ПОСЯГАЮЩИЕ НА ИНТЕРЕСЫ 
НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ В СФЕРЕ СЕМЕЙНЫХ 
ОТНОШЕНИЙ (ст.ст. 154, 156 УК РФ) ........................................ 
50 
3.1. Незаконное усыновление (удочерение) (ст. 154 УК РФ) 
.....  — 
3.2. Неисполнение обязанностей по воспитанию 
несовершеннолетнего (ст. 156 УК РФ) 
.......................................... 
54 
4. ПРЕСТУПЛЕНИЯ, ПОСЯГАЮЩИЕ НА ИНТЕРЕСЫ 
СЕМЬИ В ЦЕЛОМ (ст.ст. 153, 155 и 157 УК РФ). 
....................... 
69 
4.1. Подмена ребенка (ст. 153 УК РФ) 
..........................................  — 
4.2. Разглашение тайны усыновления (удочерения) 
(ст. 155 УК РФ) ................................................................................ 
71 
4.3. Неуплата средств на содержание детей 
или нетрудоспособных родителей (ст. 157 УК РФ) ..................... 
78 
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ............................................................................... 
86 
ЛИТЕРАТУРА ................................................................................. 
87 
3 
 

 
ВВЕДЕНИЕ 
К преступлениям против семьи и несовершеннолетних относятся общественно опасные деяния, предусмотренные нормами 
главы 20 Уголовного кодекса Российской Федерации, ответственность за которые установлена исходя из положений Всеобщей декларации прав человека 1948 года, Международного пакта о гражданских и политических правах 1966 года, а также Конвенции ООН о правах ребенка 1989 года. 
Согласно Всеобщей декларацией прав человека (п. 3 ст. 16) и 
Международному пакту о гражданских и политических правах 
(п. 1 ст. 23) семья является естественной и основной ячейкой общества и имеет право на защиту со стороны общества и государства. 
Ребенок ввиду его физической и умственной незрелости нуждается в специальной охране и заботе, включая надлежащую 
правовую защиту, как до, так и после рождения. 
Конвенция о правах ребенка называет в качестве важнейших 
прав ребенка право на жизнь, право на здоровье, на заботу со 
стороны родителей, право на защиту от любых форм агрессии, 
эксплуатации и негативной информации. Обеспечение и защита 
этих прав ребенка — обязанность любого государства. 
В статье 38 Конституции Российской Федерации провозглашено, что материнство и детство, семья находятся под защитой 
государства.  
Аналогичная норма предусмотрена ст. 1 Семейного кодекса 
Российской Федерации. Это общее положение конкретизировано 
в ряде федеральных законов и иных нормативных правовых актов.  
Государство признает детство важным этапом жизни человека 
и исходит из принципов приоритетности подготовки детей к полноценной жизни в обществе, развития у них общественно значи4 
 

мой и творческой активности, воспитания в них высоких нравственных качеств, патриотизма и гражданственности — декларируется в преамбуле Федерального закона от 24 июля 1998 г. 
№ 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской 
Федерации». 
В соответствии с п. 2 ст. 4 данного Закона одной из целей 
государственной политики в интересах детей является защита 
детей от факторов, негативно влияющих на их физическое, интеллектуальное, психическое, духовное и нравственное развитие. 
Личность ребенка формируется в семье, поэтому вопрос 
об охране личности несовершеннолетнего тесно связан с вопросом об охране семейных отношений. 
 К обязательным элементам комплекса мер по охране и защите семьи, детства, прав родителей и детей относится криминализация деяний, посягающих на права и законные интересы несовершеннолетних, общепринятые семейные ценности, на права 
и интересы членов семьи. 
Такая криминализация была осуществлена в 1996 году с принятием Уголовного кодекса Российской Федерации. Выделение 
самостоятельной главы «Преступления против семьи и несовершеннолетних» в разделе 7 Уголовного кодекса Российской Федерации «Преступления против личности» необходимо рассматривать как достижение действующего уголовного закона, продолжение традиций дореволюционного отечественного уголовного права1. 
 
 
                                                     
 
1 Филиппов П. А. Лекции о преступлениях против семьи и несовершеннолетних : учеб. пособие. М., 2019. С. 7. 
5 
 

 
1. ПОНЯТИЕ И СИСТЕМА ПРЕСТУПЛЕНИЙ 
ПРОТИВ СЕМЬИ И НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ 
Преступления против семьи и несовершеннолетних — это 
предусмотренные ст.ст. 150—157 главы 20 УК РФ умышленные 
общественно опасные деяния (действия или бездействие), которые посягают на интересы несовершеннолетних, интересы семьи 
в целом и могут причинить вред здоровью, физическому, психическому, нравственному, интеллектуальному развитию несовершеннолетних. 
В юридической науке не сложилось единого подхода к определению понятия «семья». 
В Федеральном законе от 24 октября 1997 г. № 134-ФЗ 
«О прожиточном минимуме в Российской Федерации» семья 
определяется как лица, связанные родством и (или) свойством, 
совместно проживающие и ведущие совместное хозяйство. Семейный кодекс Российской Федерации не содержит легального 
определения понятия «семья», в нем приведено только определение приемной семьи. 
В теории гражданского и семейного права семья понимается 
как круг лиц, объединенных взаимными личными неимущественными и имущественными правами и обязанностями, возникающими из брака, родства или принятия детей на воспитание 
в предусмотренных законом формах (опека, попечительство, 
усыновление, приемная семья и т. д.)2. 
Семья — это определенная совокупность (общность, группа) 
людей, по общему правилу родственников, основанная на браке, 
родстве и свойстве, совместном проживании и ведении общего 
хозяйства, образующая естественную среду для благополучия 
ее членов, воспитания детей, взаимопомощи, продолжения рода3. 
                                                     
 
2 Комментарий к Семейному кодексу Российской Федерации : (учебнопрактический) : (постатейный) / О. Г. Алексеева, Л. В. Заец, Л. М. Звягинцева 
[и др.] ; под ред. С. А. Степанова. М., 2015. 352 с. Доступ из справ.-правовой 
системы «КонсультантПлюс». 
3 Там же. 
6 
 

Различают понятие семьи в социологическом и юридическом 
смысле. В социологическом смысле семья — это объединение 
лиц, основанное на браке или родстве, связанное личными неимущественными и имущественными отношениями, взаимной 
поддержкой и воспитанием детей. 
В юридическом смысле семья — это круг лиц, связанных 
правами и обязанностями, вытекающими из брака, родства, усыновления или иной формы принятия детей на воспитание. Семья 
в социологическом смысле может распасться в случае прекращения фактических брачных отношений, однако в юридическом 
смысле может сохраниться (например, супруги фактически 
не живут вместе, однако их юридические права и обязанности 
существуют)4. 
Под семьей в уголовно-правовом значении следует понимать, 
на наш взгляд, круг лиц, связанных правами и обязанностями, 
вытекающими из брака, родства, усыновления или иной формы 
принятия детей на воспитание, т. е. семью образуют родители 
(усыновители, опекуны, попечители) и дети (в том числе усыновленные). При этом факт совместного проживания и ведения 
совместного хозяйства не является обязательным признаком семьи в уголовно-правовом понимании. 
Интересы семьи можно определить как потребности семьи, 
связанные с реализацией ее функций как социального института. 
Семья,  являясь транслятором фундаментальных ценностей,  
выполняет важнейшие функции репродукции и социализации 
новых поколений, в том числе направленные на сохранение, 
развитие и передачу последующим поколениям ценностей и традиций общества, реализацию воспитательного потенциала, удовлетворение потребностей людей в психологическом комфорте 
и эмоциональной поддержке, чувстве безопасности, ощущении 
ценности и значимости своего «Я», создании условий для развития личности всех членов семьи, удовлетворение потребностей 
в совместном проведении досуга, организации совместного ведения домашнего хозяйства, удовлетворение потребности человека в общении с близкими людьми, удовлетворение индивидуальной потребности в отцовстве или материнстве, контактах 
                                                     
 
4 Гришаев С. П. Постатейный комментарий к Семейному кодексу Российской Федерации. 2-е изд. перераб. и доп. Подготовлен для системы «КонсультантПлюс», 2017. Доступ из справ.-правовой системы «КонсультантПлюс». 
7 
 

с детьми, их воспитании, организации деятельности по финансовому обеспечению семьи5. 
Нормы главы 20 УК РФ охраняют наиболее важные интересы 
семьи как социального института. Интересы, связанные с рождением, воспитанием детей, удовлетворением индивидуальной потребности в отцовстве или материнстве, контактах с детьми, защищаются нормами ст.ст. 153, 155 УК РФ; интересы, связанные 
с организацией деятельности по финансовому обеспечению семьи, — нормами ст. 157 УК РФ. 
В главе 20 УК РФ законодатель использует следующие понятия: несовершеннолетний (ст.ст. 150—151.2, 156, 157 УК РФ), 
ребенок (ст. 153 УК РФ), дети (ст. 154 УК РФ). 
Следует отметить, что понятие «ребенок» — категория многогранная как в общенаучном, так и юридическом смысле. Этот 
термин употребляется в нормативных актах различных отраслей 
права, и его содержание изменяется в зависимости от цели и задач отрасли права, в рамках которой осуществляется воздействие 
на соответствующие отношения6. 
В Семейном кодексе Российской Федерации (п. 1 ст. 54) под 
ребенком понимается лицо, не достигшее возраста восемнадцати 
лет (совершеннолетия). Согласно ст. 1 Конвенции ООН о правах 
ребенка 1989 года ребенком является каждое человеческое существо до достижения восемнадцатилетнего возраста, если по закону, применимому к данному ребенку, он не достигает совершеннолетия ранее. 
Полагаем, что для целей главы 20 УК РФ следует использовать определение ребенка, приведенное в Семейном кодексе 
Российской Федерации, — лицо, не достигшее возраста восемнадцати лет (совершеннолетия). 
Также полагаем, что понятия «несовершеннолетний», «ребенок», «дети» в рамках анализируемой главы УК РФ имеют одинаковое содержание и под ними следует понимать лиц, не достигших возраста восемнадцати лет (совершеннолетия). 
Интересы ребенка — одна из важнейших категорий, которой 
в семейном праве уделяется повышенное внимание. Так, 
                                                     
 
5 Филиппов П. А. Указ. соч. С. 13. 
6 Усачева Е. А. Понятие «ребенок» в категориальном аппарате семейноправового регулирования // Законы России: опыт, анализ, практика. 2016. № 8. 
С. 40—43. 
8 
 

Ю. Ф. Беспалов видит интересы ребенка в создании условий, необходимых для его содержания и благополучного развития7. 
А. М. Нечаева считает, что именно «развитие» составляет основу 
понятия «интересы ребенка». Оценка интересов ребенка с точки 
зрения его развития (нравственного, духовного, физического) 
служит первым шагом в определении его истинных интересов 
как развивающейся личности8.  
Представляется возможным согласиться с тем, что основу интересов ребенка (несовершеннолетнего) составляет его развитие 
(физическое, психическое, нравственное, интеллектуальное, социальное). 
Физическое развитие человека является одним из важных показателей его здоровья и благополучия. Физическое развитие человека 
представляет 
собой 
комплекс 
функциональноморфологических свойств организма, который определяет его 
физическую дееспособность. Данное комплексное понятие 
включает такие факторы, как здоровье, физическое развитие, 
масса тела, уровень аэробной и анаэробной мощности, сила, 
мышечная выносливость, координация движений и др. 
Известно, что помимо отсутствия или наличия заболевания 
здоровье опосредствуется гармоничным развитием, уровнем основных физиологических показателей9. 
Психическое развитие   связано с развитием под влиянием 
обучения и воспитания психических процессов и психических 
свойств личности. Психические процессы протекают по определенным этапам, соответствующим определенному возрастному периоду. 
Нравственное развитие — процесс последовательного накопления качественных и количественных показателей изменений 
духовных ценностей, обеспечивающих вхождение личности 
в социокультурную среду на основе ее нравственно ориентированной, созидательной жизнедеятельности и успешной самореализации в государстве и обществе. 
                                                     
 
7 Сологуб А. Ю. Категория «законный интерес» как элемент правового статуса ребенка // Вопросы современной юриспруденции. 2013. № 29. С. 142. 
8 Нечаева А. М. Защита интересов ребенка в многодетной семье // Законы 
России: опыт, анализ, практика. 2012. № 6. С. 62. 
9 Психология развития и возрастная психология : учеб. и практикум для вузов / О. М. Анисимова, В. Е. Василенко, Л. А. Головей [и др.] ; под общ. ред. 
Л. А. Головей. 2-е изд., испр. М., 2020. С. 4. (Высшее образование). 
9