Геология регионов России

О.И. СЕРЕБРЯКОВ
Н.Ф. ФЕДОРОВА
ГЕОЛОГИЯ 
РЕГИОНОВ РОССИИ
УЧЕБНИК
Рекомендовано 
Федеральным Учебно-методическим объединением 
для магистрантов высших учебных заведений,
обучающихся по направлению подготовки 
05.04.01 «Геология»
Москва
ИНФРА-М
2025

УДК 551.1/.4(075.8)
ББК 26.3(2Рос)я73
 
С32
А в т о р ы:
Серебряков О.И., доктор геолого-минералогических наук, профессор, заведующий кафедрой промысловой геологии, гидрогеологии и геохимии горючих ископаемых ФГБОУ ВО «Астраханский государственный университет»;
Федорова Н.Ф., кандидат геолого-минералогических наук, доцент кафедры 
промысловой геологии, гидрогеологии и геохимии горючих ископаемых 
ФГБОУ ВО «Астраханский государственный университет»
Р е ц е н з е н т ы:
Бондаренко Н.А., доктор геолого-минералогических наук (Кубанский государственный университет, г. Краснодар);
Колокольцев С.Н., кандидат технических наук (ЛУКОЙЛ-Приморнефтегаз, 
г. Астрахань)
Серебряков О.И.
Геология регионов России : учебник / О.И. Серебряков, Н.Ф. ФеС32
дорова. — Москва : ИНФРА-М, 2025. — 222 с. + Доп. материалы 
[Электронный ресурс]. — (Высшее образование). — DOI 10.12737/
textbook_58e73628639044.8892269.
ISBN 978-5-16-020656-1 (print)
ISBN 978-5-16-113249-4 (online)
В учебнике рассматриваются основные концепции геологического строения регионов и этапы их становления. Дается типизация осадочных и изверженных горных пород геологических регионов с позиций литогенеза и тектогенеза. Исследуются основные полезные ископаемые регионов России и их 
роль в экономике страны и мировом топливно-энергетическом балансе. 
Разделы работы сопровождаются контрольными вопросами. В заключении 
приводятся глоссарий и тестовые задания. Все описание основано на современной геологической теории и содержит новейшие материалы, полученные 
в последние десятилетия.
Соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения.
Учебник предназначен для магистрантов специальностей «Прикладная геология», «Г
еология», «Науки о Земле», а также для преподавателей, работников 
топливно-энергетического комплекса, производственных геолого-разведочных 
и нефтегазодобывающих предприятий, научных и проектных организаций.
УДК 551.1/.4(075.8)
ББК 26.3(2Рос)я73
Материалы, отмеченные знаком 
, 
доступны в электронно-библиотечной системе Znanium
© Серебряков О.И., 
ISBN 978-5-16-020656-1 (print)
ISBN 978-5-16-113249-4 (online)
Федорова Н.Ф., 2017

Предисловие
Актуальность настоящей работы соответствует современной 
учебной программе дисциплины «Геология России», предназначенной для студентов геологических специальностей, магистров, 
обучающихся по направлению «Геология».
Учебник «Геология регионов России» продолжает курсы «Общая 
и  историческая геология», «Структурная геология», «Палеонтология», «Полезные ископаемые», «Геотектоника» и др.
Задачи учебника  — изучение всех аспектов геологического 
строения регионов России для выявления общих закономерностей 
строения и развития земной коры и представление о его оценке 
с позиции достижений современной геологической науки и с точки 
зрения перспектив месторождений разнообразных полезных ископаемых.
Цель — усвоить программный материал, привить навыки самостоятельной работы с различными геологическими документами: 
картами, профилями, схемами, а также литературными источниками.
Формирование профессиональных компетенций — способность 
к владению и использованию культуры мышления, восприятия, 
анализа и обобщения информации в области геологии для решения 
практических задач.
Геология (от греч. гео — Земля, логос — учение) — наука о Земле. 
Это одна из важнейших естественных наук, занимающаяся изучением состояния, вещественного состава, происхождения и  развития Земли, исследующая явления и  процессы, протекающие 
на поверхности Земли и внутри нее. Геология — синтезирующая 
наука, использующая данные таких наук, как география, геофизика, геохимия. Ее главной задачей является всестороннее изучение 
литосферы — внешней оболочки земли, включающей земную кору 
и часть верхней мантии до астеносферного слоя.
Самая большая глубина, с которой геологам на сегодняшний 
день удалось отобрать образец горной породы, составляет всего 
лишь 12 261 м (Кольская сверхглубокая скважина). Это при средней 
мощности континентальной земной коры  — 40  км и  радиусе 
Земли — 6378 км. Все остальные рассуждения о глубинном строении планеты (мантии, внешнем и  внутреннем ядре) строятся 
на материалах интерпретации геофизических данных и моделировании.
3

Большой вклад в становление основных положений геологии 
внесли русские и советские ученые, работы которых определяют 
целый этап в развитии геологической науки. Сюда следует отнести 
работы В.М. Севергина, Е.С. Федорова, Н.Н. Кошкарова и др. Так, 
А.П. Карпинский первый из ученых составил палеографические 
карты европейской части России, основал Русскую геологическую 
школу, под его руководством была разработана международная терминология для геологических карт.
Большую роль в  становлении науки об  осадочных породах 
 
сыграли работы В.И. Вернадского. И.М. Губкин оценил значение 
различных осадочных пород как резервуаров нефти и газа, показал 
возможности фациального анализа для прогнозирования нефтегазоносности недр. Большой вклад в развитие литологии внесли 
Ю.А. Жемчужников, Л.Б. Рухин, Г.И. Теодорович и  другие советские ученые-геологи.
В разработке учения о платформах, их строении и развитии ведущая роль принадлежит российским ученым А.П. Карпинскому, 
А.П. Павлову, А.Д. Архангельскому, Н.С. Шатскому, А.А. Богданову, М.В. Муратову, А.Л. Яншину, Д.Н. Мазаровичу, В.В. Белоусову, В.Е. Хаину.
Учебник «Геология регионов России» опирается на многовековой опыт познания Земли, представляет огромный практический 
и теоретический интерес. Одна из основных задач — обеспечение 
человечества минеральными ресурсами на основе геологического 
прогноза полезных ископаемых. Результаты тщательной обработки 
материалов в процессе работы позволили авторам сделать выводы 
о наличии или отсутствии месторождений полезных ископаемых 
в том или ином регионе. В учебнике представлены геологические 
карты и схемы, обоснованы законы размещения различных месторождений, что обеспечивает успешные поиски полезных ископаемых, скрытых глубоко в Земле.
Основная идея, определившая структуру данной работы, состоит во взаимосвязи основных дисциплин, изучающих Землю для 
решения фундаментальных проблем теоретической геологии и воплощения их в создание геологических механизмов природных явлений.
Учебник предназначен для магистрантов специальностей «Прикладная геология», «Геология», «Науки о Земле», а также для преподавателей, работников ТЭК, производственных геолого-разведочных и  нефтегазодобывающих предприятий, научных и  проектных организаций.
4

Созданию данного учебника способствовало издание в последние 
десятилетия большого количества работ, посвященных истории геологии и  отдельным ее дисциплинам. Эти книги написаны известными отечественными учеными-геологами В.П. Гавриловым, 
В.Е. Хаиным, Н.В. Короновским, А.К. Соколовским, В.Ю. Керимовым, В.И. Ермолкиным, Ю.Н. Рябухиным и др.

Глава 1 
ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ ГЕОЛОГИИ
1.1. История и этапы развития геологии
В истории развития и изучения геологии можно выделить восемь основных этапов: зарождающийся, охватывающий период 
от  зарождения Земли до  появления человека; доисторический 
(до Х в. до н.э.); древнейший (до I в. н.э.); древний (до XVIII в.); 
средневековый (до XIX в.); новый (до XX в.); новейший (XX в.) 
и современный (XXI в.) [46].
Зарождающийся период предопределил современный лик Земли. 
Согласно геологическим гипотезам, время зарождения Земли, т.е. 
ее возраст, составляет 5–6 млрд лет. Вероятнее всего, воспроизвести модель зарождения Земли не  представляется возможным, 
предположительно, Земля сформировалась из межпланетного вещества в результате галактического взрыва гигантской планетыпраматери. В течение 3–4 млрд лет Земля представляла собой расплавленный шар, который затем постепенного остывал. В результате сложной эволюции твердой Земли сформировались твердая 
земная кора (толщиной около 70–90 км), континеты и океанические впадины. Ученые могут проследить геологическую историю 
развития Земли в течение последних 500 млн — 1 млрд лет.
Доисторический период уходит своими корнями непосредственно 
к истокам зарождения человечества, когда человек делал первые 
робкие шаги в познании и освоении геологии и окружающего мира. 
Период длился несколько сотен тысяч лет, в течение которых человеческое общество прошло этапы своего развития, получившие название каменный и бронзовый века. Каменный век охватывает более 
99% всей истории человечества  — от  первых сведений о  древнейших племенах (800 тыс. лет до н.э.) до появления в обиходе народов предметов из меди (8–4 тыс. лет до н.э.). Каменный век разделяется на три части: самую древнюю — палеолит, среднюю — мезолит и позднюю — неолит.
Палеолит продолжался до 10 тысячелетия до н.э. Жизнь древнейшего человека была неотделима от  окружающей природы. 
На этой примитивной ступени он использовал твердые горные породы — кремень, кварцит, обсидиан, изготавливая из них ножи 
и скребки. Природные камни только отбивались до нужных форм. 
6

В  качестве жилищ использовались пещеры. Ранний обитатель 
земли жил стадным образом в теплых краях, промышляя охотой 
на мелких зверей, птиц и пресмыкающихся, собирал съедобные растения.
Мезолит (10–6 тысячелетие до  н.э.) характеризуется существенным изменением образа жизни первобытного человека. 
На смену неандертальцу пришел человек современного вида. Стадо 
сменилось родовой общиной, резко улучшилась техника обработки 
камня. Создаются новые виды каменных орудий, заостренные каменные пластинки используются в качестве режущих элементов 
в  ножах и  для наконечников стрел и  копий. Человек начинает 
строить жилища из  камня и  дерева. В  пещерах появляется наскальная живопись. В речных песках собираются золотые самородки, используемые в качестве украшений.
Неолит (6–4 тысячелетие до  н.э.) отмечен тщательной обработкой каменных изделий и широким развитием керамического 
производства, обустройством первобытных стоянок, изготовлением простых украшений из золота, камней и керамики.
Бронзовый век (4–1 тысячелетие до н.э.) начинался с использования человеком самородной меди, которую он находил в зонах 
окисления сульфидных месторождений. Медь легко ковалась, 
из нее изготавливались разнообразные предметы быта, чаши, украшения и ритуальные изделия. Новым этапом в истории геологии 
стало открытие сплавов меди с оловом, свинцом, сурьмой и серебром, которые назывались бронзой и в отличие от чистой меди 
были прочными.
Древнейший период (X в. до н.э. — I в. н.э.) знаменуется коренным 
переломом в укладе жизни. Активно формируется рабовладельческое общество. Замена в основной структуре хозяйственного производства дорогой бронзы дешевым железом резко повысила его 
эффективность. Особенно активно развивалось сельское хозяйство, 
расширялись земельные угодья. В результате произошел резкий 
скачок в увеличении народонаселения, приходившийся на период 
IX–VIII вв. до н.э. Введение в хозяйственный оборот железных изделий, активное совершенствование технологии получения бронзы, 
обилие золота и  серебра ускорили социальное, политическое 
и культурное развитие человеческого общества. Создаются мощные 
центры мировой цивилизации. С началом железного века стал формироваться западноевропейский центр, наиболее грандиозный 
по масштабам и последствиям.
Древнегреческие философы развили две генеральные линии 
в науках о Земле, которые предопределили успехи в создании на7

учной картины мира. По имени бога морей Нептуна первое направление получило название «нептунизм», в честь бога подземного 
огня Плутона, второе направление — «плутонизм». В античную 
эпоху одной из важнейших предпосылок для расцвета возникающих государств было наличие на их территории месторождений 
полезных ископаемых.
Древний период охватывает промежуток времени, в течение которого были заложены основы рудной геологии и создана горнорудная промышленность. Этот период характеризуется спадом 
в темпах эволюции общества, застоем в развитии горнорудной деятельности. Отмечается только некоторый прирост продукции горного дела за счет вовлечения в производство новых рудных объектов на  севере Скандинавии, на  Кавказе, в  Средней Азии 
и на Урале. В древний период и в течение всего раннего средневековья использовалась одностадийная прямая технология получения 
из руды железа, так называемой крицы. Крупным шагом в развитии 
материального производства, приходившимся на XIV–XV вв., явилось получение литейного чугуна, литейной бронзы. При последующем переплавлении чугуна в присутствии воздуха стали производить сталь. Все эти новшества способствовали замене каменных 
ядер на чугунные, изготовлению литейных пушек и массы литых 
изделий для быта.
Средневековый период характерен для Западно-европейского 
центра цивилизации. С ним связан интеллектуальный всплеск. Создаются новые и расширяются старые города, возникают архитектурные стили — ренессанс и барокко, мощное развитие получает 
кузница Европы в Рудных горах (Саксонские Альпы), снабжавшая 
все страны этого региона таким сырьем, как серебро, свинец, олово, 
железо, медь и разнообразные краски. Появляются первые научные 
идеи о рудообразовании. В России произошел общий подъем материальной культуры и накопление эмпирических сведений о минеральных сокровищах недр. Наиболее значительные события происходили во время царствования Петра I (1672–1725). Становление 
Российской империи связано с освоением минеральных ресурсов. 
На ее обширных пространствах в больших количествах добывались 
строительные материалы (главным образом известняки Подмосковья), каменные жернова для водяных и ветряных мельниц и соли 
(Урал, бассейн Камы и Двины), сера (низовья Волги), слюды для 
окон (их называли мусковитами от  слова «Московия»). Повсеместно на Русской равнине разрабатывались болотные, озерные 
осадочные лимонитовые и сидеритовые железные руды. В горных 
8

областях (на Кавказе, Алтае, Саянах) добывали золото, серебро, 
медь, свинец, олово, сурьму и ртуть.
Начиная с  правления Ивана Грозного, развивалась система 
контролируемого государством горнорудного производства. Этим 
процессом руководил Приказ каменных дел (1584), во времена 
Петра I — Приказ рудокопных дел (1700) и Бергколлегия (1717). 
Основной задачей данных учреждений была организация правительственных экспедиций по  поискам полезных ископаемых: 
в 1491 г. — отряд Андрея Петрова и Василия Болотина для поисков 
серебра на Печору; в 1617 г. — экспедиция И. Бертеньева на Урал, 
обнаружившая медные руды; в 1640 г. — экспедиция боярина Стрешнева в  Пермь для поисков золота; в  1677  г.  — поиски группы 
Якова и Венедикта Хитровых серебряных руд в Сибири. Царь Михаил Федорович (1596–1645) приглашал из Саксонии горных мастеров для освоения медных месторождений в районе Перми на горе 
Григорьевской. Начиная с деятельности Петра I, поиски минерального сырья были регламентированы в серии законов под общим 
названием «Горная привилегия».
Масштаб горноразведочных и поисковых работ в течение всего 
XVII в. был очень большим. Особенно активно осваивались богатства Урала. Здесь в период с 1623 по 1699 г. работало 106 поисковых отрядов. На крупных заводах (Кунгурском, Уктусском и Алапаевском) были открыты горнозаводские школы. Одна из первых 
сводок о  минеральных богатствах содержится в  многотомной 
«Истории Российской...», написанной В.Н. Татищевым (1686–
1750). Подробные сведения о 25 уральских и сибирских горных заводах имеются в трудах В.И. Геннина (1676–1750) — генерал-лейтенанта, более 20 лет руководившего горными заводами сначала 
Олонецкого края, а затем Урала.
Одной из самых ярких звезд мировой науки на заре ее формирования был М.В. Ломоносов. Его энциклопедический ум позволил 
заложить основы методики научного анализа. Многочисленные 
успехи в решении конкретных задач геологии, минералогии, горного дела, полезных ископаемых, физики, химии и других наук интересны и для современной истории естествознания.
Этот период характеризуется появлением ранних теоретических 
концепций о  происхождении месторождений полезных ископаемых и созданием горнорудной промышленности. Именно в это 
время велись геологические споры о строении Земли, ее эволюции, 
о зарождении гор и их разрушении.
Новый период начинается с XIX в. Особенно бурно развиваются 
естествознание, горнорудное производство и  промышленность. 
9

Новое время характеризуется становлением науки как одной 
из важнейших сфер человеческой деятельности, созданием разветвленной государственной и частной структуры горнорудного дела 
и лавинным ускорением научно-технического прогресса. Середина 
XIX в. — смена в ведущих странах мира феодальной системы капиталистической. В этот период была освоена технология отливки 
чугуна, который сразу занял лидирующие позиции во всех видах 
строительных работ, в архитектуре, декоративном искусстве, военном деле и бытовых изделиях. Поэтому XIX в. называют веком 
чугуна.
Происходит энергичное освоение минеральных ресурсов. Создаются гигантские промышленные центры, объединяющие 
угольные и железорудные бассейны — Английский, Донбасский, 
Уральский, Рудногорский в Центральной Европе и другие, создается мировая сеть железных дорог, многократно увеличивается 
мощь артиллерии, создаются первые крупные морские военные исполины — крейсеры и линкоры. С этим временем связано создание 
теоретических основ современной геологии, прежде всего учения 
о полезных ископаемых. Была разработана теория происхождения 
месторождений из магматических расплавов.
Новейший период приходится на XX в. Для него характерна кардинальная перестройка мировой экономической системы. Создаются важнейшие регуляторы минеральных сырьевых потоков — 
главные биржи. Опираясь на  новейшие виды вооружений, промышленно развитые страны предприняли попытки передела мира 
и  сфер влияния. Были созданы новые отрасли науки и  производства — электротехническая, автомобильная, ядерная, радиоэлектронная. Существенно увеличились объемы добычи железных, 
медных, марганцевых, фосфорных, никелевых, кобальтовых, 
ртутных, сурьмяных и некоторых других типов руд.
В промышленный оборот были вовлечены новые виды полезных 
ископаемых — урановые, пьезооптические, диэлектрические, расширился список добываемых легких, цветных, редких и малых элементов, химических типов сырья и  строительных материалов. 
Вторая мировая война и связанная с ней гонка вооружений дали 
мощный толчок развитию промышленности и минерально-сырьевых источников. Завершается формирование мировой горнорудной инфраструктуры, создаются крупнейшие транснациональные концерны и корпорации, геология и связанные с ней отрасли выдвигаются в разряд стратегических. В ведущих странах 
мира создаются геологические службы или комитеты.
10