Лингвокреативное пространство интернет-коммуникации

ЛИНГВОКРЕАТИВНОЕ
ПРОСТРАНСТВО
ИНТЕРНЕТ-КОММУНИКАЦИИ
Коллективная монография
Под редакцией
М.В. Ивановой и Н.И. Клушиной
Москва
Издательство «ФЛИНТА»
2025
1

УДК	 811.161.1’42
ББК	 81.411.2-5	
Л59



 
	    
-        
 ---------шева, Л.Т. Касперова, Н.В. Смирнова ; под ред. М.В. Ивановой, 
Н.И. Клушиной. — Москва : ФЛИНТА, 2025. — 236 с. : ил. — 
ISBN 978-5-9765-5599-0. — Текст : электронный.
Интернет-пространство выдвинуло на первый план из многочисленных функций языка функцию креативную, которая, в свою очередь,  
«пробудила» ресурсы языковой системы, а также сказалась на трансформации жанровой системы. В монографии рассмотрены базовые концепции 
лингвокреативности, существующие в научном поле российской лингвистики. Описаны креативные ресурсы языковой системы на каждом ее 
уровне. Показано, что креативная функция в интернет-коммуникации в 
целом оказывает влияние на изменения современного литературного 
языка в сторону расширения его ресурсов. Особое внимание уделяется 
лингвоэкологическим проблемам, связанным с нарушением этики 
речевого поведения, с появлением зон деструктивной коммуникации и 
зон креативности ради креативности, в которых отступления от норм 
языка 
могут 
оцениваться 
как 
неправомерные. 
В 
исследовании 
представлен также жанровый аспект через призму креативности. 
Описаны жанры: новость, комментарий, мультимедийная история, а 
также жанры облачной дипломатии.
Для людей, профессионально интересующихся вопросами интернеткоммуникации: лингвистов, журналистов, работников образования, а 
также общественных деятелей и всех, кто хотел бы расширить 
представление о роли современной медиакоммуникации в жизни 
общества.
УДК 811.161.1’42
ББК 81.411.2-5
ISBN 978-5-9765-5599-0	
© Коллектив авторов, 2025	
© Издательство «ФЛИНТА», 2025
2

Оглавление
Предисловие .....................................................................................................4
РАЗДЕЛ 1. Креативные ресурсы языка
	
в интернет-коммуникации  ................................. 12
1.1.	 Лингвокреативность в терминологическом пространстве
современного российского языкознания (Н.В. Смирнова) .
................12
1.2.	 Публицистика в истории русского литературного языка:
от древнерусской словесности к интернет-коммуникации
(М.В. Иванова, Н.И. Клушина) ..............................................................61
1.3.	 Креативные возможности языка в интернет-коммуникации
(М.В. Иванова, Н.И. Клушина) ..............................................................75
1.4.	 Лингвокреативные приемы имитации разговорности и устности
в диалоговых жанрах интернета (С.Ф. Барышева) .
............................84
1.5.	 Неологизмы и их функции в речи журналистов и интернетпользователей (Л.Т. Касперова) .
.........................................................114
1.6.	 Блендинг как форма лингвокреативной деятельности
в интернете (Л.Т. Касперова, Н.В. Смирнова) ...................................144
РАЗДЕЛ 2. Лингвокреативность жанров и жанровых форм
	
в интернет-коммуникации .
............................... 165
2.1.	 Новость и ее трансформация в интернет-коммуникации
(М.В. Иванова, Н.И. Клушина) ............................................................165
2.2.	 Стилистические и жанровые особенности интернет-комментариев 
(Л.Т. Касперова) ...................................................................................176
2.3.	 Креативный потенциал мультимедийной истории
(Н.В. Смирнова) .
...................................................................................186
2.4.	 Лингвокоммуникативная специфика облачной дипломатии
(М.В. Иванова) .
.....................................................................................210
Заключение ...................................................................................................220
Об авторах .
....................................................................................................235
3

ПРЕДИСЛОВИЕ
В данной монографии современная медиакоммуникация, в 
частности интернет-коммуникация, представлена через призму 
ее лингвистической репрезентации. Целью монографического 
исследования является изучение интернет-коммуникации с точки зрения реализации в ней креативной функции языка.
Структура книги отражает наиболее важные и в то же время 
дискуссионные вопросы, решение которых назрело в российской лингвистике и коммуникативистике. Авторский коллектив 
предлагает собственное видение актуальных проблем и способов их решения.
Монография состоит из двух разделов: «Креативные ресурсы языка в интернет-коммуникации» и «Лингвокреативность 
жанров и жанровых форм в интернет-коммуникации». В данных 
разделах сформировано проблемное поле современной медиалингвистики  — функционирование языка в лингвокреативном 
пространстве интернета и жанровые трансформации медиатекстов в новой цифровой среде.
В первом разделе в главе «Лингвокреативность в терминологическом пространстве современного российского языкознания» описаны теоретические основы лингвокреативности в 
российской науке. Выявлены причины выдвижения лингвокреативности в состав ключевых метаязыковых единиц современной российской лингвистики и стилистики. Проанализированы 
основные концепции лингвокреативности, сложившиеся в рамках таких направлений современного российского языкознания, 
как когнитивная лингвистика, лингвокультурология, креативная стилистика, лингвистика креатива. Также проанализированы основные положения креативной стилистики, связанные 
с ее центральным понятием  — креатемой. Данные концепции 
легли в основу сформированной авторским коллективом монографии оригинальной теории лингвокреативности интернеткоммуникации. Авторы рассматривают интернет как особое 
коммуникативное пространство, в котором реализуется креатив4

ная функция языка, что приводит к серьезным сдвигам в языковой системе, к трансформации коммуникативного кода и к продуцированию новых жанровых форм и форматов.
Во второй главе «Публицистика в истории русского литературного языка: от древнерусской словесности к интернеткоммуникации» показано поэтапное становление публицистического стиля русского языка, который прошел долгий путь 
эволюции от древнерусской словесности к интернет-коммуникации, сохранив важнейшие традиции, заложенные в глубокой истории становления и развития литературного языка. 
В  главе рассматривается зарождение русской публицистики и 
ее развитие до наших дней в историко-лингвистическом аспекте. Выделяются три этапа в становлении публицистики. Первый  — «исторический»  — формирование публицистики на 
стыке литературной и деловой речи как особой формы русского 
языка, включающей образ автора, ориентирующегося на русский риторический идеал, автор выражает в тексте авторскую 
позицию и авторскую оценку достоверных фактов, что и становится конституирующими признаками публицистики. Второй 
этап развития публицистики связан с формированием в отечественной науке функциональной стилистики, описавшей и узаконившей систему функциональных стилей русского языка. Эта 
система включала 5  равноправных ф-стилей, среди которых 
публицистический стиль определялся через систему публицистических жанров, а основными чертами стиля были признаны 
социальная оценочность, авторская позиция, образ авторажурналиста и его типология, структурный блок «адресант / 
адресат», идеологема и  др. Третий этап  — новейшее время, 
когда под влиянием экстралингвистических факторов (особенно интернета) публицистика трансформируется, приспосабливаясь к новой медиакультуре. Трансформации затрагивают 
как жанровую систему публицистического стиля, так и конституирующие признаки всей публицистики. Формируется особый интернет-стиль, основу которого составляет особый тип 
-
текста — медиатекст.
5

В третьей главе первого раздела «Креативные возможности 
языка в интернет-коммуникации» раскрыты потенции языковой 
системы, которые «пробудил» интернет с его новыми технологическими характеристиками, кардинальным образом трансформирующими как условия протекания коммуникации, так и ее 
саму. В данной главе изложены результаты изучения реализации 
креативной функции языка в интернет-коммуникации, поскольку именно такая исследовательская позиция позволяет непротиворечиво описать функционирование языка в интернете и объяснить наблюдаемые и неоднозначно оцениваемые со стороны 
ученых (как новации или как деструкции) процессы в языковой 
системе, происходящие под влиянием интернет-среды. Обновление традиционных норм общения в интернет-коммуникации 
происходит, с одной стороны, под влиянием экстралингвистических факторов (в первую очередь цифровой трансформации), 
с другой — из-за установки пользователей интернета (как адресанта, так и адресата) на креативное использование языка. Новые экстралингвистические условия бытования языка (мультимедийность, нелинейность, модульность, гипертекстуальность 
и др.) высвобождают в первую очередь его креативный потенциал, поскольку новизна сама по себе, по своей сути креативна и требует модернизации традиционных, уже известных и 
изученных форм коммуникации. Влияние креативной функции 
языка прослеживается как на микроуровнях языковой системы 
(особенно ярко на фонетическом и лексическом уровнях), так и 
на макроуровне целого текста (возникновение новых жанровых 
форм).
Четвертая глава первого раздела «Лингвокреативные приемы имитации разговорности и устности в диалоговых жанрах 
интернета» посвящена детальному изучению фонетического 
уровня языка и тесно связанного с ним в условиях интернетобщения синтаксического уровня языковой системы.
На фонетическом уровне под воздействием креативной 
функции язык интернета получает особый, устно-письменный 
характер. Причем использование имитации устности в интернет6

общении направлено не только на максимальное приближение коммуникации в интернете к разговорности в оффлайнобщении, но и на языковую игру, эмоциональность, обновление 
графического кода с помощью эмодзи (например, эмодзи в значении финальных знаков препинания — точки, восклицательного знака и др.).
Фонетический уровень показывает развитие креативных 
способов создания разговорности в сетевом общении. Развитию категории разговорности способствует и синтаксический 
уровень: в интернет-коммуникации господствуют конструкции, 
свойственные разговорному стилю.
Наиболее показательным стал лексический уровень языка, 
поскольку мы наблюдаем взрыв неологии и креативного словотворчества в интернет-коммуникации. Довольно часто новые 
слова образуются по неузуальным, креативным словообразовательным моделям, которые позволяют пользователям Сети расширять актуальную лексику за счет авторских окказионализмов. 
На лексическом уровне креативная функция языка проявляется 
в процессе возникновения собственно русских неологизмов и 
заимствования новых слов для более точного, иногда более емкого именования новых реалий.
Данные проблемы детально рассмотрены в пятой главе 
«Неологизмы и их функции в речи журналистов и интернетпользователей» и в шестой главе «Блендинг как форма линг-
вокреативной деятельности в интернете», в которых проанализированы креативные ресурсы лексического и словообразовательного уровней языка. Морфологический уровень традиционно менее подвержен влиянию креативной функции языка, 
поскольку грамматика представляет собой закрытую систему, 
позволяющую сохранить исторически сложившийся строй языка, но и на уровне морфологии мы можем найти примеры креативного использования категорий рода, числа и падежа в сетевом общении, пополняющие группу окказиональных явлений.
Таким образом, в первом разделе монографии комплексно 
описаны проявления лингвокреативности на всех уровнях язы7

ковой системы и особенности ее функционирования в интернеткоммуникации.
Помимо изучения лингвистического аспекта современной 
интернет-коммуникации, монографическое исследование было 
направлено и на изучение креативных новаций в области журналистских жанров и форматов современных сетевых медиа. 
Поэтому второй раздел монографии «Лингвокреативность жанров и жанровых форм в интернет-коммуникации» посвящен 
исследованию новых жанров и жанровых форм в интернеткоммуникации и трансформации традиционных жанров медиакоммуникации, что позволяет говорить о креативном потенциале новых жанровых форм в интернет-коммуникации.
Первая глава второго раздела «Новость и ее трансформация в интернет-коммуникации» посвящена «приспособлению» 
одного из самых старых и традиционных жанров новости под 
условия новой цифровой среды. В главе показано, как развитие 
информационных технологий и становление интернета как особого коммуникативного пространства коренным образом повлияло на традиционную массовую коммуникацию. Классический 
текст, понимаемый как законченное, завершенное смысловое 
единство, в пространстве интернета претерпевает серьезные изменения: он приспосабливается к феноменологическим особенностям Глобальной Сети и получает особые медийные добавки 
(интерактивность, нелинейность, незавершенность и др.), что, в 
свою очередь, оказывает существенное влияние на жанровую и 
стилистическую структуру текста. Традиционный информационный жанр новости в коммуникативном пространстве интернета отклоняется от своей прототипической модели, поскольку 
начинает включать в свою композиционную структуру бэкграунд — компрессированное изложение истории вопроса. Новость 
в интернет-пространстве усложняется композиционно и расширяет границы текста с помощью гиперссылок.
Во второй главе второго раздела «Стилистические и жанровые особенности интернет-комментариев» показано, что комментарий, в отличие от новости, — сетевой жанр, порожденный 
8

интернет-коммуникацией и влияющий на систему жанров традиционных СМИ. Комментарий, как и новость, расширяет границы медиатекста, включает в авторский текст мнение адресата, 
усложняя классическую структуру традиционного текста. Сетевой комментарий — ведущий жанр современной журналистики. 
В отличие от новости, сетевой комментарий порожден интернетом. Этот жанр может рассматриваться как развитие сюжета 
главного материала, подчиняясь законам интернета, раздвигая 
границы медиатекста и усложняя сюжет с помощью вплетения 
в него мыслей читателя. В этом случае комментарий входит в 
структуру медиатекста, причудливо форматируя ее уже без авторского участия. Сетевой комментарий можно рассматривать 
и как самостоятельный сетевой жанр, выражающий авторскую 
точку зрения на проблему. В главе представлена трехчастная 
типология комментариев: 1) аналитический комментарий, который содержит наблюдения читателя над текстом, его вопросы к 
автору, анализ семантических удач и неудач в тексте; 2) комментарий — эмоциональный отклик, который не содержит элементов анализа, а представляет собой лишь выражение эмоции по 
отношению к автору, к произведению; может давать оценку без 
обоснований; 3) комментарий — сотворчество, который наполнен реакцией читателя на авторский текст и желанием ответить 
автору в образной и даже художественной форме.
В третьей главе второго раздела «Креативный потенциал 
мультимедийной истории» репрезентировано исследование 
нового интернет-жанра  — мультимедийной истории (лонгрида), выявлена его особая нарративная структура, мультимедиальный характер подачи информации, тенденция к визуализации содержания и другие новые черты, позволяющие раскрыть 
креативный потенциал новых жанровых форм в интернеткоммуникации. Возможности нарративной журналистики расширяются благодаря новым технологиям, что наглядно демонстрирует феномен цифрового сторителлинга, базирующийся 
на вовлечении в процесс наррации комплекса мультимедийных средств. Ключевым понятием, определяющим своеобразие 
9

мультимедийной истории как вершины цифрового сторителлинга, ее воздействующего потенциала, выступает иммерсивное 
повествование — особая презентация нарратива, способствующая погружению читателя в мир событий, его интеллектуальной и эмоциональной вовлеченности в историю. В качестве 
прототипической нарративной структуры мультимедийного 
лонгрида рассматривается повествовательная модель эталонной мультимедийной истории Snow Fall (The New York Times). 
Специфика мультимедийной презентации ведущих нарративных категорий: сцены, событийной структуры, точки зрения — 
определяет доминантные приемы иммерсивного повествования. Это детальная реконструкция сцен, структурирование 
хронологической последовательности событий и смена точек 
зрения, реализуемых за счет интеграции вербальных и невербальных элементов. Для демонстрации преемственности и новаций повествовательных приемах цифрового сторителлинга в 
главе использован мультимедийный лонгрид «Земля отчуждения» («КоммерсантЪ»).
И, наконец, в четвертой главе второго раздела «Лингвокоммуникативная специфика облачной дипломатии» представлено 
изучение сетевых жанров облачной дипломатии. Наглядно показано, что дипломатия, являющаяся древнейшей, весьма ответственной и традиционно закрытой официально-деловой сферой 
человеческой деятельности, в условиях интернет-коммуникации 
проявляет свой речевой креативный потенциал, форматирует 
свои новые информационные возможности, трансформирует 
свою жанровую систему, существенно меняет стилистическую 
отнесенность, переходя из строгой официальной речевой сферы 
в публицистическую. Соцсети, мессенджеры, тик-ток видео, изначально созданные для развлекательных целей, начинают использоваться в целях защиты национальных интересов, решения 
международных споров и проведения ответственной внешней 
политики. Это меняет жанровую структуру всего современного 
медиадискурса за счет креативных форматов, предоставляемых 
новой цифровой средой.
10