Русский для деловой поездки

Ò.Å. Àêèøèíà
Ðóññêèé
äëÿ äåëîâîé ïîåçäêè
Russian for a business trip
МОСКВА
2017

УДК 811.161.1
ББК 81.2 Рус-96
 
А39
А39
Акишина, Т.Е.
Русский для деловой поездки / Т
.Е. Акишина. — М.: Русский язык. Курсы., 2017. — 264 с.
ISBN 978-5-88337-445-5
Цель пособия – обучение коммуникации на русском языке в ситуациях повседневного и делового общения.
В книге приводятся наиболее типичные речевые модели, содержатся образцы 
рек 
ламы, объявлений, а также материалы, способствующие развитию навыков общения по телефону и в офисе, и комментарии страноведческого характера. К пособию 
прилагается CD-диск, на который записаны диалоги и аудиоупражнения.
Пособие может быть использовано для обучения говорению, аудированию и 
чтению как в аудиторных, так и во внеаудиторных формах групповой и индивидуальной работы.
Предназначается для иностранных бизнесменов, студентов, изучающих деловой русский, а также для широкого круга лиц, интересующихся деловым общением 
и владеющих русским языком в объёме элементарного уровня.
This book is intended for business people and foreign students learning Russian for travels and 
business trips, it will be of interest to a wide range of students, who have already taken elementary 
Russian. This book includes many expressions typically encountered in communication on everyday 
routine and business matters. The book also contains advice on intercultural communication.
Upon completing this course, designed for 110–120 hours, you will be able to survive in Russia, 
communicate in situations relevant to a business trip, exchange information with colleagues and business partners.
УДК 811.161.1
ББК 81.2 Рус-96
ISBN 978-5-88337-445-5
© Издательство «Русский язык». Курсы, 2017
© Акишина Т
.Е., 2017
Репродуцирование (воспроизведение) данного 
издания любым способом без договора с издательством запрещается.

Содержание
Предисловие 
............................................................................................ 5
Введение 
................................................................................................ 11
Тема 1. Готовимся к поездке
Урок 1. Нам пора 
.............................................................................. 33
Урок 2. В самолёте 
............................................................................ 41
Урок 3. Неофициальное знакомство ............................................... 49
Тема 2. В аэропорту
Урок 1. Нас не встречают 
................................................................. 63
Урок 2. Официальное знакомство 
................................................... 75
Урок 3. Обмен валюты ..................................................................... 84
Тема 3. В городе
Урок 1. Такси, такси! ........................................................................ 93
Урок 2. Транспорт в городе .............................................................105
Урок 3. В банке 
................................................................................112
Тема 4. Гостиница
Урок 1. Для меня заказан номер .....................................................120
Урок 2. В номере .............................................................................134
Урок 3. Встреча с коллегой .............................................................145
Тема 5. Мой день
Урок 1. В ресторане .........................................................................156
Урок 2. В магазине ..........................................................................169
Урок 3. Интервью 
............................................................................179

Тема 6. Общение в офисе
Урок 1. Звонок по телефону. Приглашение ...................................189
Урок 2. Назначение встречи ...........................................................213
Урок 3. Разговоры в офисе 
..............................................................232
Приложение
Секреты общения с русскими (Дополнительные тексты
для чтения со словарём и обсуждения) ..................................................257

Предисловие
В последние годы всё больше людей начинают изучать русский 
язык в целях делового общения. Для многих из них традиционная 
последовательность изучения русского языка — от полного овладения бытовым языком к официальному, профессиональному языку — мало подходит, так как занимает слишком много времени. Очевидна необходимость пересмотра содержания учебных материалов, 
их последовательности, создания курсов, которые обучают общению 
взрослых деловых людей в ситуациях, адекватных тем, с которыми 
они сталкиваются.
Данное пособие содержит именно такие материалы. Сквозной темой книги является деловая поездка, что даёт возможность отрабатывать речевые навыки слушателей в области бытового общения, а затем переводить эти навыки в ряд официальных ситуаций, постепенно 
подготавливая учащихся к деловой речи. Пособие не ставит целью обучение деловому стилю речи как таковому, но позволяет осуществлять 
подготовку к такому обучению через расширение словаря, обучение 
деловому общению в бытовых и деловых ситуациях в рамках «языкового выживания».
Каждая тема в пособии начинается с бытовых диалогов, затем вводится лексика делового характера в тренировочных упражнениях, текстах для чтения, постепенно формируя словарь учащихся в области 
делового общения. Сложность материала возрастает от начала к концу 
пособия.
Пособие рассчитано на 110–120 часов аудиторной работы и предназначено для широкого круга лиц, изучающих язык с целью делового 
общения, овладевших начальным вводно-грамматическим курсом, а 
также для всех, кто изучает русский с целью поездок в Россию.
5 

Книга построена как коммуникативный курс. Её цель — обучение 
активному общению: автор представляет лексический материал как 
комплекс ситуативных интенций и грамматику как средство обеспечения коммуникации.
Уроки организованы в виде коммуникативных ситуаций. Они содержат диалоги и разнообразные упражнения для развития речевых 
навыков. Диалоги были созданы на базе лингвистического анализа 
ситуаций делового общения иностранцев в ходе поездок в Россию.
Грамматика книги предполагает повторение правил вводно-грамматического курса на материале новой для студентов лексики с дальнейшим расширением грамматики, особое внимание в которой уделяется глаголу и падежам с предлогами. Для успешной работы с пособием 
студенты должны понимать систему падежей и спряжение глаголов в 
рамках вводно-грамматического курса.
Введение (Introduction) содержит наиболее важную информацию 
по грамматике, преимущественно представленную в виде таблиц. 
В случае необходимости преподаватель может провести краткий курс 
повторения грамматики, используя этот раздел. Поскольку целью 
пособия является обучение коммуникации, некоторые традиционно 
грамматические темы представлены не как система правил, а как лексический материал в тех случаях, когда это возможно. Так, например, 
приставочные глаголы движения вводятся не через систему приставок, а как отдельные глаголы, имеющие аналоги во всех языках. Бесприставочные глаголы введены в той мере, в которой они необходимы 
для общения в рамках тем, представленных в пособии. При отсутствии 
большого количества правил глаголы закреплены за определённым 
контекстом, что помогает студентам правильно их употреблять.
Пособие сопровождается диском с аудиозаписью диалогов и аудиоупражнений.
Пособие «Русский для деловой поездки» может быть использовано 
как в аудитории, так и при индивидуальном обучении.
Книга состоит из 6 блоков, посвящённых какой-либо теме. Каждая 
тема содержит 3 урока. Первые два урока каждой темы содержат пре6 

имущественно ситуативно закреплённую лексику; третий урок, также 
посвящённый повседневной жизни, знакомит студентов с простейшими словами и понятиями деловой речи (обмен валюты, банк, разговор о компании, в офисе, интервью кандидата при устройстве на работу). Все диалоги последовательно связаны друг с другом и объединены 
действующими лицами.
Каждый урок содержит: (1) обучающий диалог, (2) упражнения 
и диалоги для развития навыков аудирования; небольшие диалоги и 
ситуации для развития навыков говорения; (3) повторение / объяснение грамматики, использованной в диалоге и упражнениях, небольшие диалоги для её усвоения; (4) советы по аспектам межкультурной 
коммуникации в предложенных ситуациях.
В заключительной части пособия помещено Приложение, содержащее познавательные тексты для чтения со словарём и обсуждения.
Автор благодарит Светлану Юрьевну Ремизову, руководителя издательства «Русский язык. Курсы» и сотрудников редакции за бесценную 
помощь и поддержку при подготовке этого издания и диска с аудиоматериалами, а также всех студентов и преподавателей, использовавших 
при обучении книгу Т
.Е. Акишиной и Т
.П. Скориковой «Речевые контакты: бизнес-курс по русскому языку».

Preface
In recent years, more people have taken interest in learning the Russian 
language for business purposes, but the traditional learning style — mastering 
the routine, colloquial part of it followed by achieving professional style — 
is not useful for them as it takes too much time. Thе evidence suggests 
creating materials with different content for those individuals. It would also 
be important to include language essential for communication in situations 
that businessmen will encounter.
The textbook contains these very materials. The content of the book is 
built around a business trip, with general themes that allow the individuals 
to train for both everyday and offi
 cial situations, further preparing them for 
a real business interaction. However, this textbook does not focus on the 
business style, in its traditional understanding, but rather prepares learners 
for it through introducing relevant vocabulary, teaching to communicate in 
everyday and business situations in “survival” mode.
Starting every topic with a situation of everyday routine, the textbook 
gradually introduces business words in training dialogues, exercises, texts 
for reading, thus increasing learners’ vocabulary in the area of business 
communication. Every lesson has one or two dialogues of situations related 
to business activities. Complexity of the language material increases with 
every lesson.
This textbook is designed for students whose goal is to learn Russian for 
business communication and who have mastered basic Russian (system of 
cases and conjugation of verbs). It will also be of interest to a vast number of 
learners who study the language to go to Russia.
The book uses communicative method of teaching language: the author 
presents material as a complex of intentions and grammar — as a means 
necessary for communication.
8 

The lessons of the book are organized as communicative situations in 
dialogues with a considerable amount of conversation training. The dialogues 
were created on the basis of the linguistic analysis of situations encountered 
during trips of foreigners to Russia.
Grammar topics of the book are a review of elementary grammar rules for 
a different vocabulary material with further expansion of grammar. Special 
attention is paid to the training of verbs and prepositions. Students are expected 
to be familiar with cases and conjugations of the verb on elementary level.
To help with the basic grammar, the chapter Introduction contains the 
description and charts of the main Grammar categories. Teachers can make 
a short Grammar review using this chapter if needed.
The textbook focuses on communication, therefore some traditional 
Grammar topics are presented not as a system of rules, but rather as a 
vocabulary material. For example, the verbs of motion are presented only 
as needed for communication in situations of the book and not as a system 
of prefi
 xes, but as vocabulary words that have their counterparts in all the 
languages. Instead of multiple rules, the verbs are introduced and trained in a 
set context which allows students to use them correctly.
The textbook has audio supplement: CD with audio recording of dialogues 
and listening exercises; “Russian for a business trip” can be used either in 
class or individually with a tutor.
The textbook focuses on teaching students to communicate in relevant 
situations. It consists of 6 chapters, each of which contains three lessons. 
First two lessons of each chapter use vocabulary of everyday situations, the 
third one, also dealing with everyday situations, introduces students to basics 
of business language: currency exchange, bank, talking about company, job 
interview. All the dialogues are presented as a sequence and connected by a 
set of characters.
Each lesson contains: (1) a dialogue for study; (2) exercises for listening 
comprehension, mini-dialogues and situations for practicing conversation; 
(3) explanation/review of Grammar used in the dialogue, exercises and 
mini-dialogues for grammar practice; (4) notes on intercultural aspects of 
communication in the situations. 
9 

Acknowledgments
The author would like to express her gratitude to Svetlana Yurievna 
Remizova, chief editor of “Russkij Yazyk. Kursy” and her associates for their 
invaluable help in producing this edition.
Assistance and support of countless students and teachers who used the 
fi
 rst edition of the book in their courses made this edition possible and are 
greatly appreciated.