Социальная активность молодежи в современном обществе

Министерство науки и высшего образования  
Российской Федерации
Новосибирский государственный  
университет экономики и управления «НИНХ»
Кафедра административного, финансового
и корпоративного права
О. В. Федорова, М. В. Зайцева,  
О. Ю. Тевлюкова, Т. Ю. Калошина
Социальная  
активность молодежи  
в современном обществе
Учебное пособие
Новосибирск
2023

УДК 316
ББК 60.5
Ф33
Издается в соответствии с планом  
учебно-методической работы НГУЭУ
Рецензенты:
Т. В. Приходько — канд. юрид. наук,  
доцент кафедры правового обеспечения  
национальной безопасности  
ФГБОУ ВО «Байкальский государственный университет»; 
С. А. Ильиных — д-р социол. наук, доцент,  
профессор кафедры социологии НГУЭУ
Ф33
Федорова, О. В.
Социальная активность молодежи в современном 
обществе : учеб. пособие / О. В. Федорова, М. В. Зайцева, 
 
О. Ю. Тевлюкова, Т. Ю. Калошина ; Новосиб. гос. ун-т экономики и управления. — Новосибирск : НГУЭУ, 2023. — 140 с.
ISBN 978-5-7014-1095-2
В учебном пособии рассмотрены правовые, социально-психологические основы, необходимые для реализации социальной активности 
молодежи в современном российском обществе.
Издание адресовано студентам бакалавриата и специалитета, изучающим дисциплины «Теория государства и права», «Социальная инклюзия», «Организация добровольческой (волонтерской) деятельности 
и взаимодействие с социально ориентированными НКО», «Добровольчество в молодежной среде», «Социология молодежи». А также может 
быть использовано специалистами в области юриспруденции (права), 
сурдопсихологии, тифлопсихологии, организации добровольческой деятельности, представителями органов власти.
УДК 316
ББК 60.5
ISBN 978-5-7014-1095-2
© Новосибирский государственный 
    университет экономики 
    и управления «НИНХ», 2023

Оглавление
Предисловие.
................................................................................ 5
Глава 1. Правовые принципы современного общества............ 7
1.1.	 Гражданское общество: понятие, признаки, 
функции, принципы.................................................. 7
1.2.	 Институты гражданского общества:  
правовые основы, формы и способы  
их деятельности .
...................................................... 11
1.3.	 Понятие коррупции, формы и способы  
проявления коррупционного поведения, 
противодействие коррупции.
.................................. 21
Глава 2. Толерантность и (не)равенство социальных групп.
...26
2.1.	 Понятие толерантности в современном мире. 
Толерантность в международных 
правовых актах.
........................................................ 26
2.2.	 Принцип равенства — основной  
конституционный принцип российского 
государства............................................................... 30
2.3.	 Виды толерантности................................................ 34
Глава 3. Социальные группы: права и возможности.
.............. 38
3.1.	 Государственно-правовая и социальная  
поддержка инвалидов в России.............................. 38
3.2.	 Защита материнства, детства, отцовства  
в России. Права женщин, детей.
.............................. 42
3.3.	 Свобода совести и вероисповедания в Российской 
Федерации. Национальная и этнокультурная 
самобытность. Национально-культурные 
автономии в Российской Федерации.
..................... 47
Глава 4. Особенности развития лиц  
с ограниченными возможностями.
.......................................... 51
4.1.	 Понятие дефектологии. Дефектология  
как междисциплинарная отрасль знания.............. 51
4.2.	 Современные представления о нормальном  
и отклоняющемся развитии.................................... 52
3

4.3.	 Отрасли дефектологии: тифлопсихология, 
сурдопсихология, логопсихология, психология 
лиц с нарушениями опорно-двигательного 
аппарата, с задержкой психического развития, 
олигофренопсихология.
........................................... 55
Глава 5. Мир без границ: адаптация лиц  
с ограниченными возможностями.
.......................................... 74
5.1.	 Организация специального образования.............. 74
5.2.	 Социальная интеграция лиц  
с дефектологическим развитием............................ 76
5.3.	 Инклюзивное общество и безопасная среда  
для лиц с особенностями развития.
........................ 79
5.4.	 Взаимодействие с лицами с дефектологическим 
развитием. Этические нормы  
и правила общения и взаимодействия.
.................. 84
Глава 6. Молодежь: время выбора............................................ 90
6.1.	 Молодежь как особая социально- 
демографическая группа......................................... 90
6.2.	 Поколения в структуре российского общества. 
Особенности поколения Z....................................... 95
6.3.	 Девиантное поведение в молодежной среде....... 100
6.4.	 Социальная активность молодежи:  
понятие, формы..................................................... 107
Глава 7. Волонтерство как молодежный тренд...................... 113
7.1.	 Волонтерство (добровольчество) как форма 
гражданской активности....................................... 113
7.2.	 Многообразие форм волонтерской 
(добровольческой) деятельности.......................... 115
7.3. Организация работы с волонтерами..................... 119
7.4.	 Центры добровольцев. Взаимодействие волонтеров 
(добровольцев) с социально ориентированными 
некоммерческими организациями (НКО), 
инициативными группами, органами власти  
и управления.......................................................... 123
Заключение.............................................................................. 127
Рекомендуемая литература.................................................... 129
Глоссарий................................................................................. 131
4

Предисловие
Современное общество предоставляет молодежи простор 
для саморазвития и самореализации. Но далеко не всегда студенты понимают, в каком направлении предпринимать активные действия. В пособии анализируются правовые основы 
и особенности функционирования гражданского общества, 
создающего условия для реализации социальной активности 
молодежи. Содержание издания соответствует рабочей программе кампусного курса «Социальная активность молодежи 
в современном обществе». 
Основные цели кампусного курса: 
1)	 овладение обучающимися знаниями о развитии 
современного гражданского общества, умениями и навыками, 
необходимыми для интеграции будущего квалифицированного работника в функционирование его институтов;
2)	 формирование у студентов высокого уровня правовой культуры, активной гражданской позиции, патриотизма, 
уважения прав и свобод всех социальных групп, психологической культуры общения с лицами с ограниченными возможностями здоровья и инвалидами;
3)	 ознакомление с возможностями реализации социальной активности молодежи в российском социальном пространстве. 
Теоретические и контролирующие материалы, представленные в семи главах, позволят студентам сформировать следующие универсальные компетенции (Федеральный государственный образовательный стандарт последнего поколения):
•	 УК-5. Способен воспринимать межкультурное разнообразие общества в социально-историческом, этическом 
и философском контекстах (межкультурное взаимодействие);
•	 УК-9. Способен использовать базовые дефектологические знания в социальной и профессиональной сферах 
(инклюзивная компетентность);
5

•	 УК-11. Способен формировать нетерпимое отношение 
к коррупционному поведению (гражданская позиция).
Учебный материал носит междисциплинарный характер, объединяющий элементы правовых знаний, инклюзивной психологии и социологии. Полученные знания создают 
предпосылки для формирования и развития ряда «мягких 
навыков» (soft skills), необходимых современному человеку 
для успешной самореализации в личной и социальной сферах. В соответствии с классификацией компетенций soft skills, 
предложенной АНО «Россия — страна возможностей», кампусный курс направлен: 
•	 на развитие эмоционального интеллекта, адаптивности 
и гибкости, коммуникативной грамотности, честности и этичности;
•	 формирование компетенций «правовая грамотность», 
«следование правилам и процедурам», «партнерство/сотрудничество»;
•	 развитие компетенций «саморазвитие», «лидерство», 
«наставничество».
Таким образом, учебное пособие позволит студентам 
изучить правовые основы функционирования гражданского 
общества, ознакомиться с особенностями взаимодействия 
с  лицами с ограниченными возможностями здоровья, сферами приложения социальной активности молодых людей 
в российском обществе, что в дальнейшем будет способствовать успешной социальной и профессиональной самореализации молодых специалистов.
6

Глава 1.	 Правовые принципы  
	
современного общества
1.1.	 Гражданское общество:  
понятие, признаки, функции, принципы
На современном этапе развития российского государства 
идеи гражданского общества особенно актуальны и выступают основой развития политической мысли нового времени. 
Понятие гражданского общества возникло еще в период 
античного мира и, пройдя закономерную эволюцию, породило разные трактовки.
Очевидно, что общество образовалось тогда, когда появился человек, однако далеко не сразу социуму стали присущи признаки гражданского общества. Под гражданским 
обществом понимаются не опосредованные государством 
отношения между свободными, равноправными субъектами, 
реализующими свои права, интересы; отношения, в которых 
преобладает свободная конкуренция, развивается предпринимательская деятельность, превалирует плюрализм, толерантность, существуют возможности для развития потенциала каждого индивидуума и пр. Гражданское общество имеет 
сложную структуру, в ней выделяют хозяйственные, экономические, семейно-родственные, этнические, религиозные 
и иные отношения1.
Древнегреческий философ Аристотель основой гражданского общества называл частную собственность, которая 
способствует тому, что гражданин становится независимым 
1 Цицерон. Диалоги. М., 1996. С. 24.
7

и деятельным. Римский политический деятель и ученый, сторонник республиканского строя Цицерон, обосновывая правовое равенство людей, писал: «...закон есть связующее звено 
гражданского общества, а право, установленное законом, одинаково для всех...»1.
И. Кант и Ж.-Ж. Руссо полагали, что гражданское общество 
образовалось во времена борьбы против первобытного состояния. Как следствие этой победы над первобытным состоянием, общество становится мирным и гражданским. Причем 
И. Кант подчеркивал значение независимого индивида как 
одной из важнейших предпосылок существования гражданского общества. В то время как А. Смит базовыми предпосылками гражданского общества считал частную собственность 
и рынок.
Разнообразные представления о политическом и гражданском обществах, о государстве и их соотношении можно 
найти в трудах западноевропейских мыслителей: Ж. Бодена, 
Т. Гоббса, Дж. Локка, Ш. Л. Монтескье, Вольтера, И. Г. Фихте. 
Новую интерпретацию этому понятию дали предшественники современной концепции гражданского общества: шотландский философ эпохи Просвещения А. Фергюсон, а также 
Г. В. Ф. Гегель и К. Маркс. В своих размышлениях о гражданском обществе они исходили из отделения общества от государства, хотя эта идея просматривается уже в трудах Дж. Локка 
и прямо высказывается А. Смитом. 
Создателем собственно теории гражданского общества 
многие считают Г.  В.  Ф.  Гегеля, который видел в нем прежде всего сферу между государством и семьей2. Он определял гражданское общество как связь (общение) лиц через 
систему потребностей и разделение труда, правосудие (правовые учреждения и правопорядок). То есть здесь отмечается, 
что правовыми основами гражданского общества выступает 
равноправие всех субъектов права, их юридическая свобода, 
1 Кожевников С. Н. Гражданское общество: понятие, основные признаки, предпосылки формирования в России. URL: http://www.unn.ru/
pages/vestniki_journals/99990195_West_pravo_2002_1(5)/B_4.pdf
2 Фролова Е. Е. Генезис и эволюция концепций гражданского общества // Экономика образования. 2008. № 4. С. 146–148.
8

индивидуальная частная собственность, незыблемость договоров, охрана права от нарушений, а также упорядоченное 
законодательство и авторитетный суд.
«В гражданском обществе, — пишет Г. В. Ф. Гегель, — каждый для себя — цель... Но без соотношения с другими он не 
может достигнуть всего объема своих целей»1.
Представления о гражданском обществе как о системе связей индивидов через экономические, правовые и другие отношения получили отражение в трудах К. Маркса и Ф. Энгельса. 
Они отмечают: благодаря высвобождению частной собственности из античной и средневековой общности «государство 
приобрело самостоятельное существование наряду с гражданским обществом и вне его...». И далее: «Возьмите определенное гражданское общество и вы получите определенный 
политический строй, который является лишь официальным 
выражением гражданского общества». В. И. Ленин не пользовался понятием гражданского общества ни применительно 
к капитализму, ни применительно к социализму2.
Изучение представлений разных авторов о гражданском 
обществе позволяет сделать следующие выводы: общество 
свободных, активных граждан, реализующих свои политические, экономические, социальные, личные права, развивающих свой личностный потенциал, возможно преимущественно в демократических государствах. Толчком к развитию 
институтов гражданского общества явилось развитие буржуазного общества, в котором свободные граждане, обладающие 
собственностью, активно участвуют в публичных делах, реализуя через них частные интересы.
Сегодня под гражданским обществом понимают многообразие напрямую не зависящих от государства отношений 
свободных и равноправных индивидов в условиях рынка, 
конкуренции и демократического режима, в которых соблюдается баланс индивидуальных, коллективных, публичных 
и государственных интересов. Гражданское общество соз1 См.: Гегель Г. В. Ф. Философия права. М., 1990. С. 227.
2 Кожевников С. Н. Гражданское общество: понятие, основные признаки, предпосылки формирования в России...
9

дает основу для развития демократии, а государство создает 
предпосылки для развития гражданского общества в целом 
и  отдельного гражданина в частности. В хорошо развитом 
гражданском обществе государство создает условия для делегирования части властных полномочий органам местного 
самоуправления, общественным организациям и институтам.
Исходя из вышесказанного, можно выделить признаки 
современного гражданского общества:
1)	 юридически свободная личность, обладающая общим 
правовым статусом, имеющая возможность реализовать свои 
интересы, потенциал, потребности на основании принципов 
равенства, законности, гуманизма;
2)	 самодеятельность и инициатива граждан, способствующая реализации частных, коллективных и публичных 
интересов;
3)	 высокий уровень политической и правовой культуры, 
идеологическое 
многообразие, 
правовая 
защищенность 
граждан;
4)	 наличие правовых основ существования и функционирования гражданского общества, разработанных государством и защищаемых им; например, в Российской Федерации 
установлена административная, гражданско-правовая (материальная), уголовная ответственность за нарушение свободной конкуренции, предпринимательства и т. п.;
5)	 гражданское общество — социальное пространство, 
в котором люди взаимодействуют относительно свободно, без 
непосредственного вмешательства государства. Права, предоставленные гражданам РФ, позволяют им активно участвовать 
в политической жизни, свободно избирать представительные 
органы государственной власти и местного самоуправления. 
Определено также право каждого на объединение, Конституцией РФ гарантирована свобода деятельности общественных 
объединений1.
Функции гражданского общества:
•	 охрана и защита прав и свобод человека и гражданина;
1 Кожевников С. Н. Правовое государство и гражданское общество // 
Теория государства и права; под ред. В. К. Бабаева. М., Юристъ, 1999.
10