Вестник Российской академии наук, 2024, № 5

ВЕСТНИК РОССИЙСКОЙ 
АКАДЕМИИ НАУК
научный и общественно-политический журнал
том 94   № 5   2024   Май
Основан в 1931 г.  
Выходит 12 раз в год  
ISSN: 0869-5873
Журнал издаётся под руководством  
Президиума РАН
Главный редактор
В.Я. Панченко
РЕДАКЦИОННАЯ КОЛЛЕГИЯ
А.В. Адрианов, В.П. Анаников, А.Л. Асеев, А.Р. Бахтизин,  
С.И. Безродных, В.В. Бражкин, Ф.Г. Войтоловский, 
 А.В. Гавриленко, А.Д. Гвишиани, Ю.Г. Горбунова,
В.И. Данилов-Данильян, Л.М. Зелёный, Н.А. Зиновьева,  
Н.И. Иванова, В.С. Комлев, С.Н. Кочетков, С.В. Кривовичев,  
А.П. Кулешов, Ю.Ф. Лачуга, Я.П. Лобачевский, А.В. Лопатин,  
Г.Г. Матишов, А.М. Молдован, О.С. Нарайкин, В.В. Наумкин,
С.А. Недоспасов, А.Д. Некипелов, Р.И. Нигматулин,  
Н.Э. Нифантьев, М.А. Островский, В.В. Полонский,
И.В. Решетов, Г.Н. Рыкованов, А.В. Сиренов, В.А. Сойфер,  
О.Н. Соломина, Г.Т. Сухих, И.А. Тайманов, В.А. Тишков,  
В.А. Ткачук, А.В. Торкунов, И.В. Тункина, М.А. Федонкин,  
Т.Я. Хабриева, В.Ю. Хомич, В.И. Цетлин, В.А. Черешнев,
М.Ф. Черныш, В.П. Чехонин, А.П. Шкуринов, И.А. Щербаков,  
А.В. Юревич
Заместитель главного редактора
Г.А. Заикина
Заведующая редакцией
О.Н. Смола
E-mail: vestnik.ran@yandex.ru, vestnik@pleiadesonline.com
Москва
ФГБУ «Издательство «Наука»
© Российская академия наук, 2024
© Редколлегия журнала
     “Вестник РАН” (составитель), 2024

СОДЕРЖАНИЕ
Том 94, номер 5, 2024
С кафедры президиума РАН
Н.А. Макаров
Изучение истории РАН в год её 300-летия
405
И.В. Тункина
Основные вехи истории академии наук в Санкт-Петербурге−Петрограде−Ленинграде  
(1724−1934)
408 
А.В. Головнёв
Академия и кунсткамера: первые опыты самопознания империи
420
И.В. Побережников, Е.Т. Артёмов
Советский опыт достижения технико-экономической независимости страны
429
Наука и общество
Е.З. Голухова, А.И. Ким, А.Е. Черногривов, В.Ю. Семёнов, Т.В. Завалихина,  
И.Е. Нефедова, В.И. Донцова, Э.А. Шахназарян   
Состояние детской кардиологии и младенческая смертность
в субъектах РФ в 2022 году   
440
Обозрение
Н.И. Коронкевич, Е.А. Барабанова, И.С. Зайцева, Г.М. Черногаева
Несбывшиеся прогнозы, планы и проекты в области воздействия на водные ресурсы  
449
Точка зрения  
Б.Л. Лавровский
Догнать и перегнать – Китай против США
460
Былое
Ф.О. Трунов
Операции Красной армии 1944 года: оценены ли они по достоинству в исторической  
памяти России?
469
Этюды об учёных
О.А. Овчаренко
Последний роман последнего классика
К 125-летию со дня рождения академика Л.М. Леонова  
478
И.А. Баранов, В.В. Воронин, К.Н. Ермаков, А.Н. Пирожков, 
А.П. Серебров, С.Л. Смольский, В.В. Фёдоров
Нейтронная физика как дело жизни
К 90-летию со дня рождения академика В.А. Назаренко
488

CONTENTS
Vol. 94, No. 5, 2024
From the Rostrum of the RAS Presidium
N.A. Makarov
Studying the history of the RAS in the year of its 300th anniversary
405
I.V. Tunkina
The main milestones in the history of the Academy of Sciences in St. Petersburg-Petrograd-Leningrad 
(1724−1934)
408 
A.V. Golovnev
The Academy and the Kunstkamera: the first experiences in self-knowledge of the empire
420
I.V. Poberezhnikov, E.T. Artemov
The Soviet experience of achieving the technical & economic independence of the country
429
Science and Society
E.Z. Golukhova, A.I. Kim, A.E. Chernogrivov, V.Yu. Semenov, T.V. Zavalikhina,  
I.E. Nefedova, V.I. Dontsova, E.A. Shakhnazaryan   
The state of pediatric cardiology and infant mortality in the subjects of the Russian Federation in 2022   
440
Review
N.I. Koronkevich, E.A. Barabanova, I.S. Zaitseva, G.M. Chernogaeva
Unfulfilled water impact forecasts, plans and projects  
449
Point of view
B.L. Lavrovsky
Catch up and overtake − China against USA
460
Bygone Time
Ph.O. Trunov
Red Army operations in 1944: are they appreciated in the historical memory of Russia?
469
Profiles
O.A. Ovcharenko
The last novel of the last classic
On the 125th anniversary of the birth of academician L.M. Leonov  
478
I.A. Baranov, V.V. Voronin, K.N. Ermakov, A.N. Pirozhkov, 
A.P. Serebrov, S.L. Smolsky, V.V. Fedorov
Neutron physics as a matter of life  
On the 90th anniversary of the birth of academician V.A. Nazarenko
488

ВЕСТНИК РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ НАУК,  2024, том 94, № 5,  с.  405–407
С КАФЕДРЫ ПРЕЗИДИУМА РАН
ИЗУЧЕНИЕ ИСТОРИИ РАН В ГОД ЕЁ 300-ЛЕТИЯ
© 2024 г.     Н.А. Макарова,*
аРоссийская академия наук, Москва, Россия
*E-mail: nmakarov10@yandex.ru
Поступила в редакцию 06.05.2024 г.
После доработки 06.05.2024 г.
Принята к публикации 13.05.2024 г.
Ключевые слова: Российская академия наук, 300-летие РАН, история науки, структура научноисследовательских учреждений.
DOI: 10.31857/S0869587324050016, EDN: FSLIVF
История Академии наук – неотъемлемая часть 
истории нашей страны, нашего общества и мировой науки. Всякий большой юбилей – не только 
празднование, но и обращение к истории – становится импульсом для углубления и проверки знаний 
о прошлом, осмысления прошлого опыта. Сегодня, 
в год, когда мы отмечаем 300-летие Академии наук, 
Отделение историко-филологических наук РАН 
представляет три научных доклада, посвящённых 
результатам современных исследований истории 
Академии наук и истории российской науки. В рамках докладов, конечно же, невозможно дать полную 
картину истории академии, оценку её достижений, 
тем более осветить успехи и прорывы в отдельных 
областях знаний. Цель в данном случае иная – раскрыть специфику академической науки, в том числе 
форм её организации в Российской империи и Советском Союзе, в петербургский/ленинградский 
и московский периоды её истории. Мы исходим 
из того, что это только начало обсуждения темы, 
которое может быть продолжено, в том числе и на 
заседаниях Президиума РАН.
Российская академия наук – одна из немногих 
общероссийских институций, которая имеет непреМАКАРОВ Николай Андреевич – академик РАН, вице-президент РАН.
рывную трёхсотлетнюю историю. Академия неоднократно меняла свои названия, реформировалась, но, 
однажды возникнув, никогда не упразднялась. Задачи умножения знания, сформулированные в петровском проекте 1724 г., оставались актуальными 
для российского общества и самой академии на каждом новом историческом этапе. Поэтому изучение 
истории РАН – это изучение преемственности. Путь 
Академии наук – это развитие, сопровождавшееся 
изменениями масштабов академической деятельности, функций академии, содержания и принципов 
организации научных исследований в различные 
эпохи, с учётом исторических обстоятельств. 
Петровским Проектом об учреждении Академии 
наук в Российской империи было создано государственное учреждение с тремя тематическими классами (отделениями) и одиннадцатью профессорскими вакансиями. В течение всего XVIII столетия 
академия оставалась очень небольшим по численности штата учреждением, сотрудники которого занимались непосредственно научными исследованиями и прикладными техническими разработками, 
в которых нуждалась страна, и одновременно подготовкой научных кадров. Если искать современные 
аналогии – это один многопрофильный научный 
институт, работники которого – выдающиеся учёные, в основном иностранцы. Академия сохраняла 
эти функции и этот формат работы и в XIX в., в эпоху дифференциации научных дисциплин, профессионализации науки и расширения государственного заказа на новые знания, технологии и кадры. 
Однако в XIX столетии возникла и новая задача, 
обу 
словленная созданием в Российской империи 
сети университетов. Именно члены Академии наук 
стали создателями и руководителями этих новых, 
жизненно важных для страны образовательных 
и научных учреждений. 
405

МАКАРОВ
Празднования юбилеев Академии наук в разные 
времена становились данью уважения заслугам научного цеха, подчёркивали её значимость как интеллектуального центра страны. В речи по случаю 
100-летия академии в 1826 г. её президент С.С. Уваров, обращаясь к императору Николаю I, называл 
Академию наук последним творением Петра, с которым он связывал будущее величие империи. Юбилей был отмечен памятной медалью, отлитой знаменитым скульптором и медальером Ф.П. Толстым, 
и поэмой, сочинённой на древнегреческом языке 
академиком Ф.Б. Грефе. Празднование 200-летия 
академии планировалось советским руководством 
в 1925 г. как большое международное мероприятие, 
которое должно было способствовать выходу СССР 
из международной изоляции. Юбилейные торжества 
проходили в сентябре 1925 г. сначала в Ленинграде, затем в Москве с участием первых лиц страны – 
председателя ВЦИКа М.И. Калинина и заместителя 
председателя Совета Народных Комиссаров Л.Б. Каменева. К юбилею был выпущен кинофильм и открыто новое здание Библиотеки АН. Необычайно 
широко отмечалось в июне 1945 г. 220-летие академии. Зарубежные гости были доставлены в Москву 
специальными рейсами военно-транспортных самолётов. Они не только участвовали в торжественных 
заседаниях, но и присутствовали на историческом 
параде Победы. Торжества завершились прощальным четырёхчасовым приёмом в Кремле с участием 
всего руководства страны.
Празднуя 300-летие РАН, мы не должны забывать, что 10 лет назад в состав Российской академии наук были интегрированы две другие академии, имеющие достаточно протяжённую историю 
и большие заслуги перед страной. Всесоюзная академия сельскохозяйственных наук была создана 
в 1929 г., её первым президентом стал выдающийся учёный Н.И. Вавилов, член большой академии. 
Академия медицинских наук СССР была сформирована в конце 1944 г., хотя планы её учреждения 
разрабатывались ещё в предвоенные годы, её первым президентом стал академик Н.Н. Бурденко. 
Успехи медицинских и сельскохозяйственных наук 
в Советском Союзе и новейшей России – во многом 
результат работы этих двух академий. В то же время 
очевидно, что медицинские и аграрные науки дефакто присутствовали и в АН СССР/РАН, занимая 
значительное место в её научной деятельности. Ведь 
предтечей петровской академии была Аптекарская 
канцелярия, а первым президентом академии и её 
практическим организатором – лейб-медик Лаврентий Блюментрост. Задача сбора материалов о сельскохозяйственных культурах и аграрных практиках 
восточных и южных регионов Российской империи 
изначально была важной частью научных программ 
академических экспедиций XVIII в. Возможно, 
в юбилейный год имело бы смысл посвятить отдельные мероприятия этим двум академиям и их роли 
в истории нашей науки.
Советская эпоха – время формирования Академии наук СССР как мощной структуры исследовательских учреждений, часть которых складывалась 
на основе существовавших в дореволюционное время комиссий, по инициативе и под руководством 
исследователей старой формации или их учеников  – учёных нового поколения, осознававших 
свою академическую идентичность. Идея создания 
сети академических институтов, ориентированных 
на исследовательскую работу в отдельных областях 
науки, возникла ещё в предреволюционные годы, 
но её практическая реализация началась лишь в первые годы советской власти с создания Института 
физико-химического анализа под руководством 
Н.С. Курнакова (1918), а затем ряда других институтов физико-технического и материаловедческого 
профиля. В 1928 г. в структуре академии было уже 
32 научных учреждения, включая 8 исследовательских институтов. 
Постепенно Академия наук приобретала форму 
организации, построенной как система специализированных исследовательских учреждений, в которой 
институт стал главной рабочей единицей. Создание 
новых институтов широко развернулось во второй 
половине 1930-х годов, после переезда академии 
в  Москву (1934), особенно активно этот процесс 
развивался в 1960-е годы. Формат институтов давал 
возможность объединить большие и малые группы 
учёных для исследовательской работы, в том числе 
решения конкретных научных задач; создать материальную базу в соответствии с потребностями и запросами различных областей науки и особую трудовую атмосферу, которая отвечала ментальности 
учёных. В канун войны (1941) в Академии наук насчитывалось 47 институтов, в которых работали более 
16 тыс. сотрудников, а в 1985 г. – уже 330 институтов 
с 57 тыс. научных сотрудников. В этой системе члены 
академии выступали уже не только в качестве учёных-исследователей, но и как руководители лабораторий, институтов и крупных научных направлений.
Преобразование Академии в  гигантскую научную корпорацию, сочетающую в себе функции 
выполнения многообразных исследовательских 
разработок, государственного управления наукой 
и  интеллектуального центра страны, – уникальный в мировой практике опыт организации науки. 
Устройство Академии наук СССР второй половины XX в. соответствовало историческим запросам 
и потребностям развития науки того времени. Эта 
модель соединила в себе традиционные принципы 
избрания в академию выдающихся учёных и обеспечения оптимальных условий для их работы, новые масштабы научно-технических исследований, 
опору на вновь созданные специализированные 
научные учреждения, жёсткую централизованную 
систему управления институтами. Академию наук 
СССР с полным основанием можно считать одним 
из наиболее эффективных и успешных проектов советской эпохи.
	
ВЕСТНИК РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ НАУК	
том 94	
№ 5	
2024

ИЗУЧЕНИЕ ИСТОРИИ РАН В ГОД ЕЁ 300-ЛЕТИЯ

407
В юбилейный год правомерен вопрос: насколько 
изучена история Академии наук и как сохраняется 
научное наследие, в том числе его документальная 
часть. Академия изначально весьма ответственно 
и заинтересованно относилась ко всему, что связано 
с её прошлым. Соответствующий круг вопросов рассматривается в многочисленных разножанровых публикациях. Протоколы заседаний Конференций Императорской академии наук за XVIII столетие были 
изданы ещё в конце XIX – начале XX в. -
(1899–1911) 
и переизданы в новейшее время. В 1870-е годы академик П.П. Пекарский издал два тома “Истории 
Императорской академии наук в Петербурге”, посвящённые событиям первой половины – середины 
XVIII в. и биографиям наиболее выдающихся членов 
академии, в том числе её президентов. Тема истории 
науки, академических научных учреждений живо 
интересовала В.И. Вернадского, опубликовавшего 
ряд очерков по истории академии в XVIII–XIX вв. 
Работа над трёхтомной “Историей Академии наук 
СССР” велась в 1950–1960-х годах в Институте истории естествознания и техники АН СССР под руководством академика К.В. Островитянова, однако 
увидели свет лишь два первых тома этого издания. 
В  настоящее время работа по изучению истории 
РАН ведётся в Архиве РАН и его Санкт-Петербургском филиале, научных учреждениях, где хранится 
основная масса документов, связанных с историей 
академии от момента её формирования до настоящего времени. Сотрудники этих учреждений – авторы многочисленных публикаций по истории академии, изданных в последние десятилетия. Среди 
них вышедшее два года назад двухтомное издание 
“Пётр Великий и основание Петербургской Академии наук. Документы и материалы”, подготовленное 
директором Санкт-Петербургского филиала Архива 
РАН членом-корреспондентом РАН И.В. Тункиной. Важнейшей частью научного наследия академии являются коллекции петровской Кунсткамеры, 
Музея антропологии и этнографии РАН, исключительно важные для понимания устройства академии 
и специфики её научных изысканий в XVIII в.
В 2021 г. в Архиве РАН и его Санкт-Петербургском филиале по инициативе Отделения историко-филологических наук РАН была начата работа по 
созданию нового обзорного исследования истории 
Академии наук, основанного на документальном 
материале архивов. К этой работе были также привлечены сотрудники Института истории естествознания и техники им. В.И. Вавилова РАН, Института 
российской истории РАН и некоторых других научных учреждений. В настоящее время эта работа завершена, рукопись объёмом около 90 п.л. передана 
в издательство “Наука”. Разумеется, это издание не 
исчерпывает тему. Уверен, что юбилей даст новый 
импульс исследованиям по истории академической 
науки и работе по сохранению научного наследия 
в архивах, музеях и институтах.
STUDYING THE HISTORY OF THE RAS IN THE YEAR  
OF ITS 300th ANNIVERSARY
N.A. Makarovа,*
аRussian Academy of Sciences, Moscow, Russia
*E-mail: nmakarov10@yandex.ru
Keywords: Russian Academy of Sciences, 300th anniversary of the Russian Academy of Sciences, history of 
science, structure of research institutions.
ВЕСТНИК РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ НАУК	
том 94	
№ 5	
2024

ВЕСТНИК РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ НАУК,  2024, том 94, № 5,  с.  408–419
С КАФЕДРЫ ПРЕЗИДИУМА РАН
ОСНОВНЫЕ ВЕХИ ИСТОРИИ АКАДЕМИИ НАУК  
В САНКТ-ПЕТЕРБУРГЕ−ПЕТРОГРАДЕ−ЛЕНИНГРАДЕ (1724−1934)
© 2024 г.     И.В. Тункинаа,*
аСанкт-Петербургский филиал Архива РАН, Санкт-Петербург, Россия
*E-mail: tunkina@yandex.ru
Поступила в редакцию 05.05.2024 г.
После доработки 07.05.2024 г.
Принята к публикации 08.05.2024 г
В статье кратко рассмотрена история создания, становления и развития высшего научного учреждения 
России за 210 лет его пребывания на берегах Невы. Это учреждение неоднократно меняло своё название: 
Академия наук и художеств (1724–1803), Императорская Академия наук (1803–1836), Императорская 
Санкт-Петербургская Академия наук (1836–1914), Императорская Академия наук (1914–1917), 
Российская академия наук (1917–1925), Академия наук СССР (1925–1991).
Статья подготовлена на основе научного сообщения, заслушанного на заседании президиума РАН 
30 января 2024 г.
Ключевые слова: Академия наук, регламенты (уставы), академические звания, академические учреждения.
DOI: 10.31857/S0869587324050028, EDN: FSJGHM
С воцарением Петра I науки в России получили 
мощный импульс к развитию. В стране отсутствовали система светского образования, собственное 
“учёное сословие”, для формирования которых 
власти вынуждены были приглашать иностранных 
специалистов. Предшественником и организатором 
Академии наук стала Аптекарская канцелярия, открытая в Санкт-Петербурге в 1707 г. как подразделение Аптекарского приказа в Москве, ведавшего 
медицинским делом в Российском царстве. Приказ 
и канцелярию с конца 1706 г. возглавлял член Лондонского королевского общества, архиатр (главный 
врач России с 1716 г.), лейб-медик царя Петра Великого доктор Р.К. Арескин (1677–1718) [1, № 2124, 
с.  358], который занимался приглашением иностранных специалистов (учёных, врачей и пр.) на 
ТУНКИНА Ирина Владимировна – член-корреспондент 
РАН, директор СПбФ АРАН.
русскую службу, в том числе в проектируемую царём 
Академию наук, курировал покупку научных приборов и инструментов, книг, рукописей, научных 
и художественных коллекций для царя в Европе.
28 января (8 февраля) 1724 г. именным указом императора Петра I Сенату в Cанкт-Петербурге была 
учреждена Академия художеств и наук [2, № 4443, 
c. 220−224; 3, c. 47−56]. Под “художествами” и “рукоделиями” в то время понимались ремесло, инженерное дело, промышленность, строительство, 
судостроение, инструменто- и приборостроение, 
архитектура (зодчество), чертёжное дело (включая 
изготовление географических карт), типографское 
искусство, собственно художества (живопись, гравюра, скульптура и пр.). Принцип государственной целесообразности был положен в основу всей 
задуманной императором системы организации 
научных исследований и  светского образования 
в России. Но спустя ровно год, 28 января (8 февраля) 1725 г., Пётр I умер, не успев утвердить устав 
Академии наук.
7 декабря 1725 г. последовал именной указ Екатерины I Сенату “О заведении Академии наук” 
и назначении лейб-медика Л.Л. Блюментроста её 
президентом [2, № 4807, c. 553–554]. Роль устава до 
1747 г. выполнял “Проект положения об учреждении Академии наук и художеств” Л.Л. Блюментроста, где науки были поставлены на первое место. 
408

ОСНОВНЫЕ ВЕХИ ИСТОРИИ АКАДЕМИИ НАУК

409
Академия делилась на три класса − математический, 
физический, гуманитарный, которые подразделялись на кафедры. Университет включал в себя четыре факультета − филологический, юридический, 
медицинский, философский [2, № 4443, c. 220−224; 
3, c. 47−56]. “Социетет художеств и наук”, финансируемый из государственной казны, понимался как совокупность научно-исследовательских 
(Академия наук и её учреждения) и учебных (академические гимназия и университет) учреждений. 
Гимназия и университет были призваны готовить 
бюрократическую и интеллектуальную элиту страны. Академики занимались научной экспертизой, 
просветительской и учебной деятельностью, изучением территории России. Основная особенность 
Петербургской АН и её отличие от других академий 
Европы − государственное финансирование и соединение функций исследования и обучения одним составом учёных, на одной материальной базе. 
В академию из Медицинской канцелярии были переданы царские собрания книг и раритетов − Библиотека и Кунсткамера [4].
Реальные потребности государства в квалифицированных научных кадрах вплоть до середины XIX в. 
значительно опережали возможности российского 
образовательного потенциала, поэтому для иностранных учёных власти создавали выгодные условия работы с целью сообщить русской науке начальный импульс для её дальнейшего самостоятельного 
развития. Помимо жалованья государство оплачивало проезд приглашённых учёных в Санкт-Петербург, проживание, питание, покупку дров, свечей, 
бумаги, чернил, а главное − за счёт академического 
бюджета публиковало в изданиях Петербургской АН 
научные труды учёных. Учёные-иностранцы, обладавшие высоким уровнем общенаучной и специальной подготовки, своими научными публикациями 
способствовали европеизации зарождающейся российской науки, представляли образцы работ в разных областях фундаментального и  прикладного 
знания, научную интерпретацию явлений природы 
и общества [5, с. VIII, IX].
Академики, подписывавшие контракт на службу 
в Академии наук, как правило, на 5-летний срок, 
составляли Конференцию (Общее собрание) членов 
академии. Профессора подразделялись на членов 
Конференции и  преподавателей академического 
университета. В 1730–1731 гг. возникла категория 
экстраординарных профессоров, не предусматривавшаяся проектом Л.Л. Блюментроста. Младшее 
учёное звание называлось адъюнкт (помощник профессора), таковым первоначально являлся швейцарский математик и механик Леонард Эйлер, в декабре 1726 г. занявший в Санкт-Петербурге вакантную 
кафедру адъюнкта по физиологии. В 1731 г. он стал 
профессором физики и  пребывал в  этом звании 
вплоть до 1741 г. включительно, а с 1766 по 1783 г. 
был профессором высшей математики. В годы жизни в Берлине (1742–1766) Эйлер как иностранный 
почётный член Петербургской АН не прерывал 
с ней связей. Недоучившийся в Лейпцигском университете 20-летний Г.Ф. Миллер в 1725 г. приехал 
в Россию в качестве студента академической гимназии и на протяжении трёх лет преподавал в старших 
классах гимназии латинский язык, историю и географию как адъюнкт элоквенции и истории. Указом 
императора Петра II Алексеевича в январе 1728 г. 
он был назначен помощником секретаря Академии 
наук для протоколирования на латинском языке 
заседаний Конференции. Не входили в Общее собрание и не имели права голоса русские и иностранные почётные члены (с 1725 г.) и корреспонденты 
(1759–1846 г., с 1846 г. − члены-корреспонденты, 
которые избирались из числа государственных и общественных деятелей и учёных, но жалованья в Академии наук не получали).
Число сотрудников Академии наук год от года 
увеличивалось за счёт вспомогательного персонала 
и персонала учебной части, что приводило к хроническому дефициту бюджета. В штатном расписании Петербургской АН на 1725 г. значилось 11 академиков (профессоров), секретарь-библиотекарь, 
12 студентов, 4 переводчика, живописец и гравировальный мастер, переплётчик. Первый президент 
академии Л.Л. Блюментрост получал жалованье как 
лейб-медик при дворе. Штат 1741 г. включал уже 
321 человека (15 академиков, 9 адъюнктов, 8 переводчиков, 17 студентов, 113 гимназистов, 200 работников типографии и мастерских). В штате академии 
1789 г. значилось 353 человека (17 академиков и адъюнктов, 130 студентов, гимназистов, учеников, подмастерьев, 206 служителей низшего звена, включая 
86 работников типографии). С 1727 г. профессора 
и служащие не получали жалованье по году и более 
[6, с. 470, 477], а с 1756 г. из-за долгов штатное жалованье рядовым служащим не выплачивалось на 
протяжении 10 лет! Жалованье нередко выдавалось 
академическими книгами, которые учёные и служащие вынуждены были сами продавать ниже себестоимости изданий для получения наличных средств 
[6, с. 489−490].
24 июля 1747 г. императрица Елизавета Петровна 
утвердила первый регламент и новый штат Императорской академии наук и художеств. Академия 
делилась на астрономический, физический, физико-математический и математический классы. 
Все общественные и  историко-филологические 
дисциплины были отнесены к ведению Университета. Жалованье 10 академиков составляло от 860 до 
1800 руб. в год, варьируясь в зависимости от мировой 
известности учёного и занимаемой им кафедры [7, 
№ 9425, c. 730−739; 3, с. 57–79; 8, с. 505–512]. Это 
неравенство в окладах дало повод первому русскому академику М.В. Ломоносову в черновом тексте 
записки на имя императрицы Елизаветы Петровны 
“Всенижайшее мнение о исправлении Санктпетербургской Имп. Академии наук” (1755) утверждать, 
что “каждая наука в Академии имеет равное достоВЕСТНИК РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ НАУК	
том 94	
№ 5	
2024

ТУНКИНА
Рис. 1. “Регламент Императорской Академии наук 
и художеств в Санктпетербурге”. Автограф Елизаветы Петровны: “Быть по сему”. 24 июля 1747 г. в Царском Селе.
© СПбФ АРАН. Р. IV. Оп. 4. Д. 2. Л. 2.
инство”, поэтому “должно всем положить в штате 
равное жалованье” [9, c. 17].
Несмотря на хронические финансовые проблемы, к середине XVIII в. Петербургская Академия 
наук стала единственным учреждением в Европе, 
где исследовательская работа являлась профессией, 
полностью обеспечивавшей средства к существованию учёных. В Парижской АН (единственной в Европе, где оплачивался труд учёных разных специальностей) пенсион после многих лет бесплатной 
работы составлял от 800 до 2000 ливров (800 ливров равнялись 200 руб.) − половину минимального 
жалованья профессора Петербургской АН [4, с. 61, 
примеч. 45; 8, с. 511–512]. Благодаря этому академия прославилась звёздами первой величины на 
научном небосклоне. Именно в Санкт-Петербурге 
сложился и окреп талант учёного мирового масштаба, швейцарского математика и механика Леонарда 
Эйлера (1707–1783); из 866 его работ, помимо десятков книг, 600 его статей опубликовано в изданиях Петербургской Академии наук (на заседаниях 
Конференции АН Эйлер ежегодно делал в среднем 
10 докладов). 
Первый русский академик, учёный-энциклопедист Михаил Васильевич Ломоносов (1711–1765) 
сначала стал адъюнктом физического класса (1742), 
затем профессором химии (1745); он совмещал 
в  себе физика, химика, астронома, специалиста 
в области горного дела, географа, историка, филолога, поэта, много сделал для создания научного 
и литературного русского языка. Немецкий естествоиспытатель, профессор естественной истории 
(1767) Пётр Симон Паллас (1741–1811) известен 
как неутомимый путешественник по необъятным 
просторам России − от европейской части, включая 
Поволжье, Предкавказье, Новороссию, Крым, до 
Урала, Западной Сибири, Алтая, Забайкалья, а ещё 
как первооткрыватель многих ботанических таксонов и зоологических видов.
Всё достигнутое в области науки в России XVIII в. 
стало результатом деятельности Петербургской АН. 
Главную свою задачу академия видела в географическом, историко-филологическом и естественно-научном познании страны и Земного шара. Эту задачу академия продолжила решать и в XIX – начале 
XX в. С 1717 по 1916 г. было проведено не менее 
902 экспедиций, часть осуществлялась совместно 
с другими ведомствами и учреждениями − Аптекарской (Медицинской) канцелярией, Берг-коллегией, Коллегией/Министерством иностранных дел, 
Морским министерством, Министерством народного просвещения, Русским географическим обществом, Русским комитетом для изучения Средней 
и Восточной Азии и др. В 1717–1798 гг. состоялось 
95 академических экспедиций, в 1799–1899 гг. − 142, 
в 1900–1916 гг. − 665 экспедиций [10, c. 465, сн. 2].
При президенте Кирилле Григорьевиче Разумовском (1728–1803), номинально руководившем Петербургской АН 52 года (1746–1798), но фактически 
до 1760 г. из-за его отъезда в Малороссию, была введена должность директора (управляющего делами) 
академии. В 1766 г. императрица Екатерина II “приняла” Академию наук “в собственное Её Императорского Величества ведомство, для учинения в ней 
реформы”: была упразднена академическая Канцелярия, ведавшая административно-хозяйственными 
делами, директор на правах президента становился 
единоличным управителем академии, Комиссия из 
числа академиков (1766–1783) стала совещательным 
органом при директоре [11, № 12750, с. 1015–1016; 
№ 12780, с. 1037; 12, № 15646–15647, с. 800–802]. 
В 1770 г. при директоре В.Г. Орлове гимназия и университет были объединены и стали называться Училищем Академии наук.
Княгиня Екатерина Романовна Дашкова, директор академии в 1783–1794 гг., ввела режим строгой 
	
ВЕСТНИК РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ НАУК	
том 94	
№ 5	
2024

ОСНОВНЫЕ ВЕХИ ИСТОРИИ АКАДЕМИИ НАУК

411
Рис. 2. Группа академиков, устанавливающих бюст Л. Эйлера. Сверху три портрета в медальонах − цесаревич Павел Петрович, императрица Екатерина II, великая княгиня Мария Федоровна (жена Павла Петровича). Силуэтная 
картина работы И.Ф. Антинга. 1784 г.
© СПбФ АРАН. Р. XII. Оп. 2. Д. 1. Л. 1.
Рис. 3. Портрет Екатерины II. В.В. Матэ, с оригинала Д.Г. Левицкого 1780-х гг. Офорт, игла. 1907 г.
© СПбФ АРАН. Ф. 115. Оп. 2. Д. 215. Л. 4.
экономии и добилась целевых государственных субсидий (100 тыс. руб.) для строительства нового здания академии по проекту Дж. Кваренги (ныне здание 
Санкт-Петербургского отделения РАН, располагающееся на Университетской набережной, д. 5) [13, 
с. 534, 538–542]. Параллельно Е.Р. Дашкова в 1783 г. 
была назначена президентом созданной Екатериной II Российской академии − гуманитарного научного центра страны для переводов исторических 
источников и книг о России с классических, европейских и восточных языков, составления академического словаря и грамматики русского языка, развития филологических, исторических и славистических 
исследований с целью “увековечить в произведениях 
слόва крупнейшие события минувшего и настоящего 
времени” [12, № 15839, с. 1023−1025].
В 1803 г. в рамках министерской реформы государственного управления император Александр I подписал новый регламент и штат Императорской Академии наук, подчинив её Министерству народного 
просвещения (создано в 1802 г.). Расходы на просвещение достигли 2% расходной части бюджета России 
(при основании академии в 1724–1725 гг. – 0.25%). 
Академия наук была провозглашена “первым учёным обществом в империи” с бюджетом 120 000 руб. 
ассигнациями в год. Регламент вводил конкурсную 
систему замещения учёных должностей (избрание 
академиков на выборах Конференции тайным голосованием “чёрными” и “белыми” шарами) и впервые законодательно давал сотрудникам академии 
чины в соответствии с петровской “Табелью о рангах”, возведя их в статус государственных служащих. 
ВЕСТНИК РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ НАУК	
том 94	
№ 5	
2024