Философия истории философии

САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ФИЛОСОФИЯ  
ИСТОРИИ  
ФИЛОСОФИИ
Отв. редакторы 
С. И. Дудник, А. А. Кротов,  
В. В. Миронов, И. Д. Осипов
ИЗДАТЕЛЬСТВО САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО УНИВЕРСИТЕТА

УДК	 101
ББК	 87.3
	
Ф56
Рецен з ен т ы:	д-р филос. наук, проф. А. И. Бродский (С.-Петерб. гос. ун-т);  
д-р филос. наук, проф. Т. В. Чумакова (С.-Петерб. гос. ун-т)
Рекомендовано к публикации 
Научной комиссией в области философии, этики и религиоведения 
Санкт-Петербургского государственного университета
Ф56
Философия истории философии: сб. науч. статей /  отв. ред. 
С. И. Дудник, А. А. Кротов, В. В. Миронов, И. Д. Осипов.  — СПб.: 
Изд-во С.-Петерб. ун-та, 2020. — 496 с.
ISBN 978-5-288-05998-8
Сборник статей ведущих российских и зарубежных ученых посвящен анализу современных методологических проблем развития историко-философской науки. В книге ставится задача обоснования единства истории философии 
и истории культуры; в этой связи в первом и втором разделах рассматриваются 
актуальные парадигмы западноевропейской мысли, представлены углубленные 
исследования национальных традиций в истории западной мысли и культуры, 
теоретические и социокультурные особенности англосаксонской, французской, 
немецкой и испанской философии. Третий раздел книги посвящен анализу проблематики универсального и национального в русской философии, дается целостная картина определенных периодов истории русской мысли и проводится 
концептуальный анализ отдельных направлений отечественной философии. 
Издание адресовано историкам философии и культуры, всем, кто интересуется 
вопросами формирования историко-философской науки и актуальными проблемами ее развития, историей отечественной философской культуры.
УДК 101 
ББК 87.3
Издание подготовлено при финансовой поддержке Российского фонда фундаментальных исследований (проект 
№ 19-011-20015 «Международный научно-культурный форум 
“Дни философии в  Санкт-Петербурге  — 2019. Философское 
осмысление цифровизации современного мира”»)
©	 Санкт-Петербургский  
	
государственный университет, 2020
©	 Коллектив авторов, 2020
ISBN 978-5-288-05998-8

Содержание
Предисловие.............................................................................................................	
7
Раздел 1. Методология  
истории философии и культуры
Быстров В. Ю., Дудник С. И., Камнев В. М. «Толерантность справа»: 
концепты и практики.
.......................................................................................	
11
Газимагомедов Г. Г., Стребков А. И. Возвращение к старым,  
но все еще сохраняющим важность категориям: власть и класс...........	
40
Данилов А. Н. Программирующая роль культуры: универсальная 
модель цивилизационного развития В. С. Степина.
..................................	
66
Марков Б. В. Топология и геофилософия истории мысли............................	
83
Муравьев А. Н. О научно-образовательном потенциале истории 
философии как академической дисциплины.............................................	 103
Перцев А. В. Изменчивость бытия истории философии...............................	 123
Крюкова К. В., Соколов Е. Г. Философия здесь..................................................	 146
Раздел 2. Концептуальные парадигмы  
западноевропейской философии
Васильева М. Ю. Учение И. Канта и А. Шопенгауэра о характере...............	 166
Держивицкий Е. В., Ларионов И. Ю. Философия добродетели  
Цицерона в конфликте права и морали.......................................................	 187
Кедрова М. О. Герберт Рид о роли искусства в становлении 
человеческого сознания...................................................................................	 206
3

Содержание
Кротов А. А. Фридрих Великий и философия французского 
Просвещения......................................................................................................	 223
Levit G. S., Hossfeld U., Lvov A. A. Shaping German Evolutionary Biology:  
A Case Study of the Metaparadigm Hypothesis..............................................	 241
Лунгина Д. А. «Философия откровения» и проблемы  
прагматики культуры.......................................................................................	 257
Миронов В. В. «Жизненный мир» как характеристика философского 
восприятия бытия у Ю. Хабермаса.
...............................................................	 275
Погоняйло А. Г. Философия в контексте: уроки «национального»  
(о концепции «испанскости» в испанской философии  
прошлого века)...................................................................................................	 284
Раздел 3. Универсальное и национальное  
в русской философии
Дудник С. И., Осипов И. Д. Философия образования в эпоху 
петровских реформ...........................................................................................	 320
Барташевич Т. Ю., Овчинникова Е. А. Русская «образованность» 
и «общественность». Интеллектуальное пространство этической 
мысли конца XIX — начала XX в...................................................................	 337
Беседин А. П. Неклассический компатибилизм Н. А. Зверева......................	 362
Ванчугов В. В. Из истории философии в России XIX в.:  
в поисках национальной философии и ее характерных 
представителей...................................................................................................	 384
Мачкарина О. Д. Формирование культуры философствования 
в Киевской духовной академии: вклад Ивана Михайловича 
Скворцова (1795–1863).
....................................................................................	 401
Миронов Д. Г. Учение П. Е. Астафьева о свободе воли.
...................................	 426
Розова Е. О. Концепция культуры И. М. Гревса................................................	 441
Соколов А. М., Кузнецов Н. В. Идейные истоки и цивилизационные 
перспективы историософии евразийства.
...................................................	 459
Шапошников Л. Е. Соотношение универсального и национального 
в истории отечественной философско-педагогической мысли 
(избранные персоналии).
.................................................................................	 475
Сведения об авторах..............................................................................................	 490
4

Contents
Preface.
........................................................................................................................	
7
Section 1. Methodology of  
the History of Philosophy and Culture
Bystrov V. Yu., Dudnik S. I., Kamnev V. M. «Tolerance on the right»:  
concepts and practice..........................................................................................	
11
Gazimagomedov G. G., Strebkov A. I. The revert to the old, but still 
important, categories of power and class..........................................................	
40
Danilov A. N. The programming role of culture: Stepin’s universal  
model of civilization development.
....................................................................	
66
Markov B. V. Topology and geofilosofija history of thought.
...............................	
83
Murav’ev A. N. On the scientific and educational potential of  
the history of philosophy as an academic discipline.......................................	 103
Pertsev A. V. History of Philosophy: Mutability of Being.
....................................	 123
Kryukova K. V., Sokolov E. G. Philosophy is here..................................................	 146
Section 2. Conceptual Paradigms of  
Western European Philosophy
Vasilieva M. Yu. Kant’s and Schopenhauer’s theories of character......................	 166
Derzhivickiy E. V., Larionov I. Yu. Cicero’s philosophy of virtue in  
a context of the conflict of law and morality....................................................	 187
Kedrova M. O. Herbert Read about the function of art in  
the development of human consciousness.......................................................	 206
5

Contents
Krotov A. A. Friedrich the Great and philosophy of French Enlightenment.....	 223
Levit G. S., Hossfeld U., Lvov A. A. Shaping German Evolutionary Biology:  
A Case Study of the Metaparadigm Hypothesis..............................................	 241
Loungina D. A. Philosophy of Revelation and Problems of  
Cultural Pragmatics.............................................................................................	 257
Mironov V. V. The «vital world» as characteristic of J. Habermas’ 
philosophical perception of existence...............................................................	 275
Pogoniailo A. G. Philosophy in context: lessons of “the national”  
(on the concept of “Hispanism” in Spanish philosophy of  
the previous century).
..........................................................................................	 284
Section 3. Universal and national in  
Russian philosophy
Dudnik S. I., Osipov I. D. The philosophy of education in the era of  
Peter’s reforms......................................................................................................	 320
Bartashevich T. Yu., Ovchinnikova E. A. The Russian “civility” and  
“public”
. The intellectual fielde of ethical thought of the late XIX —  
early XX centuries................................................................................................	 337
Besedin A. P. Nikolai Zverev’s Non-Classical Compatibilism..............................	 362
Vanchugov V. V. From the history of philosophy in Russia of  
the XIX century: in search of national philosophy and its typical 
representatives......................................................................................................	 384
Machkarina O. D. Forming a culture of philosophizing in the Kiev 
Theological Academy: the contribution of Ivan Mikhailovich Skvortsov 
(1795–1863)..........................................................................................................	 401
Mironov D. G. P. E. Astafiev’s doctrine of free will.................................................	 426
Rozova E. O. Ivan Grevs concept of culture...........................................................	 441
Sokolov A. M., Kuznetsov N. V. The ideological origins of civilization and 
prospects for the historiosophy of Eurasianism.
..............................................	 459
Shaposhnikov L. E. Correlation between the “universal” and “national” in 
the history of Russian philosophy and pedagogy (selected philosophical 
portraits).
...............................................................................................................	 475
Author’s information.
................................................................................................	 490
6

Предисловие
Предлагаемое издание подготовлено совместно учеными Московского и  Санкт-Петербургского университетов, известными исследователями в  области методологии историко-философского 
исследования и  концептуального анализа национальных парадигм в западноевропейской и отечественной философской мысли. 
Ученых двух столичных университетов связывает многолетняя 
практика совместной творческой работы, плодотворное общение, в котором проявляется специфика универсальной парадигмы историко-философского анализа, обусловленной особым подходом к изучению генезиса и развития философских идей, учету 
влияния психологического контекста творчества философа на его 
концепцию. Можно назвать это жизненным миром философа, 
воздействующим прямо или косвенно на теоретические результаты его работы. Перед ответственными редакторами сборника 
стояла задача суммировать историко-философские исследования 
в  нашей стране и  за рубежом. Философия истории философии 
включает различные исследовательские темы: методология и аксиология историко-философского знания, универсальные и национальные особенности историко-философской науки, ее теоретические и социокультурные предпосылки и др. Основные разделы 
сборника отражают тематическое своеобразие и концептуальный 
взгляд на современное состояние историко-философской науки. 
7

Предисловие
На повестке дня в гуманитарных науках стоит вопрос о выработке 
новой методологии историко-философского знания, рассматриваемого во взаимодействии с иными социокультурными феноменами. Материал сборника актуален, позволит по-новому определить 
приемлемый для современного состояния историко-философского знания баланс методологических положений и мировоззренческих принципов. 
Первый раздел посвящен теоретико-методологическим вопросам истории философии и культуры. Хотя в научной литературе 
уже давно говорят о единстве истории философии и истории культуры, специальных работ, посвященных описанию и раскрытию 
методологических проблем в этой области, еще не было.
В сборнике ставится задача историософского и  историологического обоснования единства истории философии и истории 
культуры. В статьях данного раздела, в частности, анализируются «толерантность справа»: концепты и практики (В. Ю. Быстров, 
С. И. Дудник, В. М. Камнев), топология и  геофилософия исторической мысли (Б. В. Марков), изменчивость бытия истории философии (А. В. Перцев), программирующая роль культуры: универсальная модель цивилизационного развития В. С. Степина 
(А. Н. Данилов).
Во втором разделе рассматриваются актуальные парадигмы 
западноевропейской мысли, представлены исследования национальных традиций в истории западной мысли и науки. Авторы 
раскрывают «движущие механизмы» англосаксонской, французской, немецкой, испанской философии и  науки, выявляя их национальные особенности, условия возникновения, творческое 
взаимодействие с соседними региональными парадигмами и областями знания. В  этой связи исследуются темы: Фридрих Великий и  философия французского Просвещения (А. А. Кротов), 
«жизненный мир» как характеристика философского восприятия 
бытия у Ю. Хабермаса (В. В. Миронов), «философия откровения» 
и проблематика культуры (Д. А. Лунгина). Предметом углубленного исследования являются и другие проблемы истории западноевропейской философии.
В третьем разделе анализируется проблематика универсального и национального в русской философии. Очевидно, что многие 
8

Предисловие
аспекты нынешнего существования национальных традиций науки и мысли обусловливаются их историческим развитием. Данный 
раздел начинается с публикаций, в которых дается целостная картина определенного периода русской мысли. Это статьи С. И. Дудника, И. Д. Осипова, В. В. Ванчугова, в  последующем проводится 
концептуальный анализ таких направлений русской мысли, как 
этическая школа (Т. Ю. Барташевич и  Е. А. Овчинникова), философско-педагогическая мысль (Л. Е. Шапошников), евразийство 
(Н. В. Кузнецов, А. М. Соколов). В статьях А. П. Беседина, О. Д. Мачкариной, Д. Г. Миронова, Е. О. Розовой рассматриваются отдельные персоналии русской философии. В издании представлены публикации не только по методологии историко-философского познания, но и по методике преподавания истории философии как 
учебной дисциплины. Нынешняя цифровая эпоха требует новых 
подходов к преподаванию, в том числе изучения истории философии. Статья А. Н. Муравьева посвящена научно-образовательному 
потенциалу истории философии как академической дисциплины 
и раскрывает методическую специфику ее преподавания. 
В заключение заметим, что содержание статей, разумеется, не 
исчерпывает всего многообразия исследуемых проблем. Для истории философии наиболее важными являются проблема разработки целостной концепции истории философии и определения форм 
историко-философского знания. Дискуссионным является вопрос 
о  соотношении истории философии и  актуальной философии, 
преемственности истории философии, соотношения философских текстов и их историко-философской интерпретации, универсального и национального в истории философии. Вот далеко не 
исчерпывающий перечень тем и проблем, которые требуют дальнейшего углубленного и всестороннего изучения. 
д-р филос. наук, проф. С. И. Дудник
д-р филос. наук, проф. А. А. Кротов
член-корреспондент РАН, 
 
д-р филос. наук, проф. В. В. Миронов
д-р филос. наук, проф. И. Д. Осипов
9