Основы компьютера. Computer Grundlagen

СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Серия основана в 2001 году
Финансовый университет 
при Правительстве Российской Федерации
О.Н. АНЮШЕНКОВА
ОСНОВЫ 
КОМПЬЮТЕРА 
COMPUTER GRUNDLAGEN
УЧЕБНИК
Москва
ИНФРА-М
2025

УДК	811.112.2+004(075.32)
ББК	 81.432.4:32.971.3я723
	
А74
А в т о р:
Анюшенкова О.Н., старший преподаватель кафедры английского 
языка и профессиональной коммуникации Финансового университета 
при Правительстве Российской Федерации
Р е ц е н з е н т:
Аревкина В.Т., доцент, кандидат филологических наук, заведующий 
кафедрой иностранных языков АО «Научно-исследовательский центр 
“Строительство”»
Анюшенкова О.Н.
А74	 	
Основы компьютера. Сomputer-Grundlagen : учебник / О.Н. Анюшенкова. — Москва : ИНФРА-М, 2025. — 364 с. — (Среднее профессиональное образование).
ISBN 978-5-16-020056-9 (print)
ISBN 978-5-16-112598-4 (online)
Целью учебника является формирование профессионально ориентированных компетенций в контексте немецкого языка, а также развитие 
и закрепление навыков делового общения.
 Основной задачей, которая решается данным учебным курсом, является 
обучение языковым средствам для эффективного общения с компьютером, 
ориентации в компьютерно-опосредованной информационной деятельности и понимания специальных научно-технических текстов в области 
компьютерных технологий.
 Работа основана на принципах личностно-ориентированного подхода 
и отражает основной принцип модульного подхода к обучению, который 
предполагает четкое структурирование учебной информации, содержания 
обучения и организацию аудиторной и внеаудиторной работы студентов 
с полными, логически завершенными учебными блоками. 
 Структура предполагает использование таких технологий обучения 
иностранному языку, как кейс-анализ, ролевые игры, мультимедийные 
презентации, Интернет-поиск.
Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования последнего 
поколения.
Материалы предназначены для студентов как для использования 
на практических занятиях, так и для самостоятельной работы. 
УДК 811.112.2+004(075.32)
ББК 81.432.4:32.971.3я723
ISBN 978-5-16-020056-9 (print)
ISBN 978-5-16-112598-4 (online)
©  Анюшенкова О.Н., 2024

Содержание
Предисловие........................................................................................................................................ 5
Einheit 1.	
INFORMATIONSTECHNOLOGIE (IT)....................................................................... 8
Einheit 2.	
ENTWICKLUNG VON COMPUTERSYSTEMEN 
UND COMPUTERGENERATIONEN........................................................................15
Einheit 3.	
COMPUTERBEZOGENE JOBS.
.................................................................................23
Einheit 4.	
COMPUTEREINFÜHRUNG.
.......................................................................................31
Einheit 5.	
COMPUTERANWENDUNGEN.................................................................................38
	
Text A. Übersicht.
.........................................................................................................................38
	
Text B. Multimedia......................................................................................................................46
	
Text C. Elektronischer Handel (E-Commerce)...................................................................52
	
Text D. Desktop Publishing, Bild und Design...................................................................58
Einheit 6.	
COMPUTERTYPEN......................................................................................................64
Einheit 7.	
COMPUTER-EINGABEGERÄTE................................................................................70
Einheit 8.	
COMPUTER-AUSGABEGERÄTE..............................................................................77
Einheit 9.	
COMPUTERKOMPONENTEN.
..................................................................................84
Einheit 10.	 ZENTRALEINHEIT (CENTRAL PROCESSING UNIT (CPU)).
..............................91
Einheit 11.	 MIKROPROZESSORKONZEPTE...............................................................................97
Einheit 12.	 BEWERTUNG DES MIKROPROZESSORS.
.......................................................... 105
Einheit 13.	 COMPUTERSPEICHER.
............................................................................................ 111
	
Text A. Übersicht.
......................................................................................................................111
	
Text B. Random Access Memory (RAM)...........................................................................118
	
Text C. Read Only Memory (ROM).
.....................................................................................126
Einheit 14.	 COMPUTER-MOTHERBOARD UND FESTPLATTE.
......................................... 132
Einheit 15.	 COMPUTERANSCHLÜSSE..................................................................................... 139
Einheit 16.	 COMPUTERSOFTWAREKONZEPTE.................................................................... 147
Einheit 17.	 COMPUTERSYSTEMSOFTWARE.
......................................................................... 157
Einheit 18.	 BETRIEBSSYSTEME.................................................................................................. 165
Einheit 19.	 ARTEN VON BETRIEBSSYSTEMEN (OPERATING SYSTEM (OS))............... 171
Einheit 20.	 DIENSTPROGRAMMSOFTWARE......................................................................... 177
Einheit 21.	 OPEN-SOURCE-SOFTWARE.
................................................................................. 183
Einheit 22.	 OFFICE-TOOLS.
......................................................................................................... 188
Einheit 23.	 DOMÄNENSPEZIFISCHE TOOLS.
........................................................................ 197
Einheit 24.	 SOFTWAREPROGRAMMIERUNG........................................................................ 203
Einheit 25.	 ALGORITHMUS-FLUSSDIAGRAMM................................................................... 210
3

Einheit 26.	 ZAHLENSYSTEM...................................................................................................... 216
Einheit 27.	 UMRECHNUNG DES ZAHLENSYSTEMS........................................................... 226
Einheit 28.	 DATEN UND INFORMATIONEN.......................................................................... 233
Einheit 29.	 DATENVERARBEITUNG.......................................................................................... 240
Einheit 30.	 COMPUTERNETZWERKE....................................................................................... 246
Einheit 31.	 INTERNET UND INTRANET................................................................................... 253
Einheit 32.	 SURFEN IM INTERNET............................................................................................ 258
Einheit 33.	 COMPUTERSICHERHEIT.
........................................................................................ 264
Einheit 34.	 COMPUTERBEDROHUNGEN.
............................................................................... 271
Einheit 35.	 COMPUTERVIRUS.................................................................................................... 277
Einheit 36.	 NETZWERKPROTOKOLLE.
..................................................................................... 284
	
Text A. OSI-Modell.
...................................................................................................................284
	
Text B. TCP/IP.............................................................................................................................289
	
Text C. FTP & PPP.
.....................................................................................................................293
Einheit 37.	 MOBILKOMMUNIKATIONSPROTOKOLLE.
....................................................... 296
Einheit 38.	 MOBILE KOMMUNIKATIONSTECHNOLOGIEN.............................................. 302
Einheit 39.	 E-MAIL-PROTOKOLLE............................................................................................ 307
Einheit 40.	 VOIP............................................................................................................................. 312
Einheit 41.	 DRAHTLOSE TECHNOLOGIEN.
............................................................................ 317
Einheit 42.	 KARRIEREPLANUNG............................................................................................... 322
Einheit 43.	 SICH AUF EINEN JOB BEWERBEN...................................................................... 326
	
Text A. Rekrutierung.
...............................................................................................................326
	
Text B. So finden Sie den richtigen Job...........................................................................330
	
Text C. Vorbereitung auf ein Vorstellungsgespräch...................................................333
	
Text D. Tipps für ein erfolgreiches Vorstellungsgespräch........................................340
Einheit 44.	 GESCHÄFTSKORRESPONDENZ........................................................................... 345
Einheit 45.	 TIPPS ZUM SCHREIBEN EINES AUFSATZES UND ZUM 
ERSTELLEN VON PRÄSENTATIONEN................................................................ 351
Таблица сильных глаголов....................................................................................................... 356
Список рекомендуемой литературы................................................................................... 363
4

Предисловие
На  современном этапе развития человеческой цивилизации, 
главной тенденцией является ее переход к информационному обществу. В обществе будущего, объектами и результатами труда станут информационные ресурсы и знания, что требует основательной 
и всеобъемлющей подготовки всех членов социума к использованию информационно-коммуникационных технологий в своей профессиональной и повседневной деятельности.
Настоящая книга является учебником, адресованным студентам, обучающимся по специальностям среднего профессионального образования. Целью учебника является формирование профессионально ориентированных компетенций в контексте немецкого языка, а  также развитие и  закрепление навыков делового 
общения.
Работа с учебником основана на принципах личностно-ориентированного подхода к обучению. Структура учебника предполагает 
использование таких технологий обучения иностранному языку, 
как кейс-анализ, ролевые игры, мультимедийные презентации, Интернет-поиск. 
Материалы настоящего учебника предназначены как для использования на практических занятиях, так и для самостоятельной 
работы. 
Данный учебник разработан на основе современных аутентичных материалов на немецком языке. Учебник состоит из 45 основных частей и приложения, в которых последовательно решается 
задача эффективного общения с современными компьютерными 
технологиями в компьютерно-опосредованной информационной 
среде; владение специальной научно-технической лексикой в области компьютерных технологий, отработаны необходимые навыки 
для успешного трудоустройства, в контексте изучения иностранного языка. В приложении дается список сильных глаголов и список рекомендуемой литературы.
Каждый раздел содержит следующую структуру: 
•
• ввод в тему (обсудите в парах); 
•
• список лексических единиц, подлежащих усвоению и упражнения на их первичное употребление в речи; задания на активизацию лексики (переведите следующие словосочетания на русский/немецкий язык);
5

•
• текст с заданиями, имеющими различные цели: просмотровое 
(ответить на вопросы), поисковое (закончите предложения выбрав соответствующее окончание в правой колонке), изучающее 
(найдите соответствия). Все тексты взяты из аутентичных немецкоязычных источников, адаптированы, и  носят исключительно профессионально-ориентированный, функциональный 
характер;
•
• упражнения, нацеленные на формирование терминологического 
профессионального минимума; 
•
• упражнения, направленные на более глубокую работу с текстом, 
на поиск немецкоязычных соответствий; 
•
• упражнения, направленные на совершенствование навыков говорения, как диалогической, так и монологической речи; 
•
• упражнения, нацеленные на формирование навыков письменной 
речи (заполнить таблицу, написать пересказ текста, перевести 
предложения);
Таким образом, изучив материал данного учебника, обучаемые будут: 
знать 
•
• основной языковой материал в области профессионального иностранного языка; 
•
• основные лексические единицы в области изученных тем будущего профес-сионального иностранного языка; 
•
• основы перевода, аннотирования и реферирования аутентичной литературы в области общего и профессионального иностранного языка.
уметь 
•
• понимать информацию при чтении учебной, учебно-научной, 
научно-публицистической, справочной литературы в соответствии с конкретной целью (ознакомительное, изучающее, про-
смотровое, поисковое виды чтения) в области профессионального иностранного языка; 
•
• переводить учебную, учебно-научную, научно-публицистическую, справочную иноязычную литературу профессиональной 
сферы на русский язык;
•
• производить устное речевое взаимодействие на немецком языке, 
анализировать информацию на немецком языке в рамках пройденных тем;
•
• создавать монологическое тематическое высказывание; 
•
• письменно фиксировать информацию, полученную при чтении 
текста. 
6

владеть 
•
• навыками работы с  учебной, учебно-научной, научно-публицистической, справочной литературой в  области профессионального иностранного языка, 
•
• навыками перевода учебной, учебно-научной, научно-публицистической, справочной иноязычной литературы профессиональной сферы на русский язык;
•
• навыками коммуникации в поликультурном обществе; 
•
• навыками анализа и синтеза изученной информации; 
•
• навыками осуществления устного речевого взаимодействия 
в рамках 
•
• пройденных тем; 
•
• навыками построения хорошо выстроенного монолога сообщения в рамках изучаемых тем.
7

Einheit 1
INFORMATIONSTECHNOLOGIE (IT)
Paarweise diskutieren:
1.	
Was ist Informationstechnologie (IT)?
2.	
Ist IT heutzutage wichtig? Warum?
3.	
Was machen IT-Experten?
Übung 1.	 Studieren Sie die Vokabelliste. Verwenden Sie die Wörter 
und Phrasen in Ihren eigenen Sätzen.
Substantive:
Technologie (f)
технология
Speichermedium (n)
носитель
Netzwerk (n)
сеть
Gerät (n)
устройство
Infrastruktur (f)
инфраструктура
Prozess (m)
процесс
Daten (pl)
данные
Helpdesk (n)
хелпдеск/служба поддержки
Entwickler (m)
разработчик
Richtlinie (f)
директива, установка, правило, 
предписание
Verben:
anwenden
использовать
speichern
сохранять
überwachen
наблюдать
verwalten
управлять
erstellen
создавать
verbinden
соединять
sichern
обеспечивать безопасность
konzentrieren
сосредоточиваться
Adjektive/Adverbien:
groß
большой
elektronisch
электронный
geschäftlich
коммерческий
erfahren
опытный
intelligent
умный
8

Übung 2.	 Lesen und übersetzen Sie den Text.
Informationstechnologie (IT) ist die Anwendung von Technologie zur Lösung von geschäftlichen oder organisatorischen Problemen 
im großen Maßstab. IT umfasst die Nutzung von Computern, Speichermedien, Netzwerken und anderen physischen Geräten, Infrastruktur 
und Prozessen zur Erstellung, Verarbeitung, Speicherung, Sicherung 
und Übertragung elektronischer Daten.
Ein Mitglied der IT-Abteilung arbeitet mit anderen zusammen, 
um technische Probleme zu lösen. Es gibt mehrere Hauptverantwortungsbereiche für eine IT-Abteilung:
•
• Verwaltung: Administratoren überwachen und verwalten die ITUmgebung einschließlich Systemen, Netzwerken und Anwendungen.
•
• Support: Der Helpdesk bietet technischen Support für Hardware 
und Software.
•
• Anwendungen: Unternehmen verlassen sich auf Software für 
ihre Arbeit. Viele Organisationen haben ein Team von erfahrenen 
Entwicklern, die die benötigten Anwendungen und Schnittstellen 
erstellen.
•
• Compliance: IT-Mitarbeiter sichern und überwachen den Zugriff
 
auf Daten und Anwendungen gemäß geschäftlichen Richtlinien 
und regulatorischen Anforderungen.
Karrierechancen in der IT umfassen:
•
• Computer-Support-Spezialisten lösen technische Probleme vor Ort.
•
• Netzwerksystemadministratoren konzentrieren sich auf Sicherheit 
und Leistung des Netzwerksystems.
•
• Informatikanalysten verbinden IT mit intelligenten Geschäftslösungen.
•
• Informationssicherheitsanalytiker sind für die Sicherheit von 
Computernetzwerken verantwortlich.
Beachte, dass sich einige Rollen je nach Unternehmensgröße 
und -ausrichtung unterscheiden können.
Übung 3.	 Beantworten Sie folgende Fragen:
1.	
Was ist die grundlegendste Definition von Informationstechnologie (IT)?
2.	
Welche Elemente umfasst die Nutzung von IT in Unternehmen?
3.	
Welche Rolle spielt ein Mitglied einer IT-Abteilung bei der 
Problemlösung?
9

4.	
Was sind die Hauptverantwortungsbereiche einer IT-Abteilung?
5.	
Welche Aufgaben erledigen Administratoren in der IT-Abteilung?
6.	
Wie unterstützt der Helpdesk Mitarbeiter bei der Nutzung von 
Hardware und Software?
7.	
Wie wichtig ist Software für die tägliche Arbeit in Unternehmen?
8.	
Welche Rolle spielen IT-Mitarbeiter bei der Einhaltung regulatorischer Anforderungen?
9.	
Was sind typische Karrieremöglichkeiten in der IT?
10.	 Wie variieren IT-Rollen in Abhängigkeit von der Größe und dem 
Tätigkeitsfeld eines Unternehmens?
Übung 4.	 Lesen Sie den Text und wählen Sie die richtigen Antworten für die folgenden Fragen aus.
1.	
Worum handelt es sich bei Informationstechnologie (IT)?
a)	
Nur um den Umgang mit Computern
b)	 Um die Erstellung von Datenbanksystemen
c)	
Um die Nutzung von Technologie zur Lösung von geschäftlichen oder organisatorischen Problemen im großen Maßstab
2.	
Was sind die Hauptverantwortungsbereiche für eine IT-Abteilung?
a)	
Nur Hardwarewartung
b)	 Administration, Support, Anwendungen und Compliance
c)	
Softwareentwicklung
3.	
Welche Aufgabe hat ein Helpdesk?
a)	
Die Sicherheit der IT-Umgebung zu gewährleisten
b)	 Entwicklung von Anwendungen für die unternehmensweite 
Verwendung
c)	
Technischer Support für Hardware und Software
4.	
Was ist die Aufgabe von Informationssicherheitsanalytikern?
a)	
Die Sicherheit von Computernetzwerken zu gewährleisten
b)	 Computer-Support vor Ort zu leisten
c)	
Die Leistung des Netzwerksystems zu optimieren
5.	
Welche Faktoren können sich auf die Rollen in der IT-Abteilung 
auswirken?
a)	
Nur die Anzahl der Mitarbeiter
b)	 Die Unternehmensgröße und -ausrichtung
c)	
Die Anzahl der verwendeten Netzwerksysteme
10