Социально-правовая работа в пенитенциарных учреждениях

СОЦИАЛЬНО-ПРАВОВАЯ РАБОТА 
В ПЕНИТЕНЦИАРНЫХ
УЧРЕЖДЕНИЯХ
Методическое пособие
2-е издание, стереотипное
Москва
Издательство «ФЛИНТА»
2024

УДК 37.013.42+316.6(072)
ББК  74.66+88.5я73
         С69
Р е ц е н з е н т
И.А. Мушкина, кандидат педагогических наук, доцент
С о ставит ел ь
Н.М. Григоращенко-Алиева, кандидат социологических наук, доцент
Социально-правовая работа в пенитенциарных учреждениях : метод.
С69    пособие / сост. Н.М.  Григоращенко-Алиева. – 2-е изд., стер. – Москва :
ФЛИНТА, 2024. – 57 с. – ISBN 978-5-9765-5640-9. – Текст : электронный.
В пособии рассматриваются вопросы организации социально-педагогического
сопровождения и поддержки детей, подростков и их семей, в том числе находящихся в трудном, социально-опасном и опасном положении, несовершеннолетних и их
семей. Раскрываются теоретические и методические положения комплексной деятельности психолога, социального педагога, которые предоставляют социальную
помощь и поддержку, а также осуществляют социальную защиту осужденных,
создают наилучшие условия для их исправления в период отбывания наказания и 
ресоциализации после освобождения. 
Для студентов очной и заочной форм обучения по направлению подготовки 
44.03.02 «Психолого-педагогическое образование» (профиль «Психология и 
социальная педагогика»).
УДК 37.013.42+316.6(072)
ББК  74.66+88.5я73
© ФГБОУ ВО «СГУ», 2024
© Григоращенко-Алиева Н.М., 
составление, 2024
ISBN 978-5-9765-5640-9                                                       © Издательство «ФЛИНТА», 2024
2 

 
 
 
Содержание 
 
 
 
Введение ……………………………………………………………………... 
4 
1. 
Теоретические основы социальной правовой работы в пенитенциарной 
системе ……………………………………………………………………….. 
 
5 
2. 
Особенности пенитенциарной социальной правовой работы сотрудников 
пенитенциарной системы …………………………………………………… 
 
10 
3. 
Психолого-педагогические аспекты коллектива в пенитенциарных 
учреждениях …………………………………………………………………. 
 
25 
4. 
Психологические 
аспекты 
личности 
в 
системе 
пенитенциарных 
учреждениях …………………………………………………………………. 
 
29 
5. 
Закономерности и принципы процесса перевоспитания осужденных …… 
35 
6. 
Методы и формы воспитания  пенитенциарной системы …………………. 45 
7. 
Основные направления и технология социально-правовой работы в 
пенитенциарных учреждениях ……………………………………………… 
 
47 
8. 
Законодательная 
и 
нормативно-правовая 
база, 
регулирующая 
деятельность в пенитенциарных учреждениях …………………………….. 
 
49 
 
Заключение …………………………………………………………………... 55 
 
Список литературы ………………………………………………………….. 
56 
 
 
3 
 

 
Введение 
 
Социально-правовая работа в пенитенциарных учреждениях - это 
комплексная деятельность, направленная на оказание социальной помощи и 
поддержки, социальную защиту правонарушителей и создание наилучших 
условий для их исправления в период отбывания наказания и ресоциализации 
после освобождения.  
Целью изучения курса «Социально-правовая работа в пенитенциарных 
учреждениях» является содействие становлению базовых и профессиональных 
компетенций посредством формирования у студентов знаний, умений, навыков, 
позволяющих осуществлять профессиональную деятельность с учётом основ 
работы в пенитенциарных учреждениях и навыков применения методов, 
технологий различных видов и возможности их применения в своей 
профессиональной деятельности. 
Задачи дисциплины: 
1) формирование у студентов систему профессиональных знаний о 
специфике социально-правовой работы в пенитенциарных учреждениях.;  
2) содействие формированию системы профессиональных умений 
характеризовать, объяснять, прогнозировать коммуникативные ситуации, 
использовать коммуникацию в решении профессиональных задач социальноправовой работы в пенитенциарных учреждениях; 
3) формирование готовности к самостоятельной деятельности студентов 
по освоению содержания дисциплины и развитию профессионально-значимых 
компетенций. 
 
 
4 
 

 
Тема 1. Теоретические основы социальной правовой работы в 
пенитенциарной системе 
 
Теоретический материал 
Социальная работа – деятельность, направленная на оказание помощи 
людям, нуждающимся в ней и не способным без посторонней помощи решить 
свои жизненные проблемы. Отличительная черта социальной работы как 
особого вида деятельности: она осуществляется согласно требованиям объекта 
обслуживания (люди, живущие в сложной жизненной ситуации, связанной с 
различными ситуациями и не способные выйти из сложной ситуации) или 
других социальных субъектов (в том числе страны) механизм). 
Появление 
термина 
«пенитенциарная 
система» 
связано 
с 
Ж. 
Мабильона, монаха бенедиктианского ордена, который предложил особую 
систему мер по исправлению преступников. Он считал, что, можно спасти 
впавших в грех (исправление) людей духовным очищением - молитвой и 
покаянием, а также поддержанием (наказанием) виноватых плоти в суровом 
заключении. 
В конце ХIХ века появилась пенитенциарная наука и дополнила 
специальные научные знания о перевоспитании в виде пенологии.  
Пенология – это учение о правовом регулировании исполнения 
наказания при котором правонарушитель во время отбытия наказания 
подвергся социально-психологическому воздействию, что, в конечном счете, 
позволило адаптировать заключенного к будущей свободной жизни. 
В начале ХIХ века в России были созданы Верховный суд и надзорная 
служба, 
просуществовавшая 
до 
1917 
года. 
Советское 
правительство 
унаследовало от своих предшественников неорганизованные и запущенные 
службы по исполнению уголовных наказаний. Страна, пережившая Первую 
мировую войну, Февральскую и Октябрьскую революции и ввергнутая  в 
гражданскую войну, не располагала необходимыми материальными и 
человеческими ресурсами для полного восстановления старой системы 
исполнения наказаний.  
Требовалась система учреждений исполнения наказаний, включающая 
при определенных условиях программу ресоциализации. Такой системой стала 
совокупность пенитенциарных учреждений с определенной психологической 
направленностью.  
Пенитенциарная система – это система «социальных клиник» со 
специальным режимом содержания заключенных, основанным на раскаянии, с 
определенным набором методов и методов воздействия на преступников, 
направленных на их исправление преступников. 
Организационно 
пенитенциарные 
учреждения 
входят 
в 
единую 
централизованную 
уголовно-исполнительную 
систему. 
Основной 
для 
пенитенциарных учреждений является правоохранительная функция. Она 
решает задачи надзора, охраны, безопасности, раздельного  содержания, 
обеспечения прав как осужденных так и иных лиц. 
5 
 

В 
2001 
году 
начала 
формироваться 
социальная 
работа 
как 
самостоятельный 
вид 
специальной 
профессиональный 
деятельности  
пенитенциарных учреждений России. Основная задача данного вида 
деятельности это оказание социальной помощи и поддержки, а также 
социальной защиты осужденных. Связано это с тем, что произошло 
преобразование уголовно-исполнительной политики в сторону гуманизации, 
создание оптимальных условий для исправления, соблюдения прав осужденных 
и возвращение в общество полноценного человека. В настоящее время эта 
деятельность осуществляется отделом социальной и психологической работы и 
группы социальной защиты осужденных исправительного учреждения 
уголовно-исполнительной системы.  
Современная российская пенитенциарная система представляет собой 
набор организаций: пенитенциарных учреждений исполнения наказания, 
социально-психологической, правовой, учебной, места предварительного 
заключения (изоляторы временного содержания, следственные изоляторы, 
исправительные 
учреждения, 
и 
воспитательно-трудовые 
колонии, 
предназначенные для содержания лиц совершавших преступления от 14 до 18 
лет, 
исправительно-трудовые 
колонии 
(поселения). 
Самым 
главным 
учреждением пенитенциарной системы является тюрьма. Тюремная система 
является строгой и изолированной, что обеспечивает процесс перевоспитания 
на начальной стадии наказания. Таким, образом сегодня пенитенциарная 
система 
ориентированна на процесс перевоспитания с последующей 
ресоциализацией. Процесс перевоспитания включает такие элементы, как 
образование, повышение уровня образования, трудовое обучение и укрепление 
социальных связей. Все вышесказанное способствует покаянию и исправлению. 
В связи с этим можно дать более четкое определение тпенитенциарной 
системы, которая рассматривается как многогранный синтез различных 
компонентов, выработанных в практике тюремной деятельности, при которой 
граждане, нарушающие закон, принудительно помещаются в исправительные 
учреждения с применением к ним мер перевоспитания, в соответствии с 
законодательством ориентированным на процесс ресоциализации. 
Система пенитенциарной социальной работы 
Пенитенциарная социальная работа – это одно из специфических 
направлений социальной работы с населением, осуществляемых в условиях 
учреждений УИС.  
Она представляет собой организацию серии мероприятий большого 
социального значения, направленных на «реализацию социальной защиты 
осужденных и создание предпосылок для исправления преступников во время 
их отбывания наказания и ресоциализации после отбывания наказания».  
Социальная работа с осужденными направлена на достижение общих 
целей деятельности: 
- повышение степени самостоятельности осужденных, способность 
контролировать жизнь и способность решать возникающие проблемы более 
эффективно социально признанным способом; 
6