История государства и права зарубежных стран. Древность и Средние века

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени М. В. Ломоносова
Юридический факультет Кафедра истории государства и права




                В. А. Томсинов




ИСТОРИЯ
ГОСУДАРСТВА
И ПРАВА
ЗАРУБЕЖНЫХ
СТРАН

        (ДРЕВНОСТЬ И СРЕДНИЕ ВЕКА)

Учебно-методическое пособие для семинарских занятий

Издание 3-е, переработанное и дополненное



Москва Зерцало-М 2023'

ББК 67.3
      Т56














      Томсинов В.А.
Т56 История государства и права зарубежных стран (ДревНОСТЬ и Средние века). Учебно-методическое пособие к семинарским занятиям. Издание 3-е, переработанное и дополненное. М.: ИКД Зерцало-М,2023.— 128 с.

         ISBN 978-5-94373-509-7











         Настоящее учебно-методическое пособие содержит рекомендации для семинарских занятий по курсу истории государства и права зарубежных стран. Оно составлено на основе планов семинарских занятий по названной учебной дисциплине, утвержденных кафедрой истории государства и права юридического факультета МГУ им. М. В. Ломоносова.
         Учебно-методическое пособие предназначается для студентов и преподавателей юридических вузов.

ISBN 978-5-94373-509-7

© Томсинов В.А., 2015

            СОДЕРЖАНИЕ



Предисловие ............................................VII

Тема 1. “Законы Хаммурапи” ...............................1

  Вопрос 1. Общая характеристика “Законов Хаммурапи” .....2
  Вопрос 2. Правовое положение основных групп населения по “Законам Хаммурапи” ................................ 5
  Вопрос 3. Институты брачно-семейного права по “Законам Хаммурапи” ................................ 6
  Вопрос 4. Институты вещного права. Виды договоров по “Законам Хаммурапи” ................................ 8
  Вопрос 5. Преступления и наказания по “Законам Хаммурапи” ............................... 10
  Вопрос 6. Суд и судебный процесс в “Законах Хаммурапи”.. 10

Тема 2. Дхармашастра Ману (“Законы Ману”) и Артхашастра Каутильи ................................. 12

  Вопрос 1. Источники права в древней Индии.
           Общая характеристика Дхармашастры Ману (“Законов Ману”) и Артхашастры Каутильи ..... 13
  Вопрос 2. Правовое положение основных групп населения

           в Дхармашастре Ману и в Артхашастре Каутильи ... 16
  Вопрос 3. Институты брачно-семейного права
           в Дхармашастре Ману и в Артхашастре Каутильи ... 17
  Вопрос 4. Институты вещного права. Виды договоров
           в Дхармашастре Ману и в Артхашастре Каутильи ... 18
  Вопрос 5. Преступления и наказания в Дхармашастре Ману

           и в Артхашастре Каутильи .................... 19
  Вопрос 6. Суд и судебный процесс в Дхармашастре Ману и в Артхашастре Каутильи ............................. 21

Тема 3. Законы XII Таблиц............................... 23

  Вопрос 1. История создания Законов Двенадцати Таблиц.
Их общая характеристика .............................. 24

IV

Содержание

  Вопрос 2. Правовое положение основных групп населения по Законам Двенадцати Таблиц ............................25
  Вопрос 3. Правовое регулирование брачно-семейных отношений по Законам Двенадцати Таблиц ..................27
Вопрос 4. Институты вещного права. Виды договоров в Законах Двенадцати Таблиц............................. 27
  Вопрос 5. Преступления и наказания в Законах Двенадцати Таблиц ...................................... 28
  Вопрос 6. Суд и судебный процесс в Законах Двенадцати Таблиц ...................................... 29

Тема 4.   Институции Гая и Дигесты Юстиниана ..............31

  Вопрос  1. Общая характеристика Институций Гая.......... 32
  Вопрос 2. История создания и общая характеристика Дигест Юстиниана ....................................... 33
  Вопрос 3. Правовой статус физических лиц по Институциям Гаяи Дигестам Юстиниана ..................37
  Вопрос 4. Институты брачно-семейного права в Институциях Гаяи Дигестах Юстиниана ...................38
  Вопрос 5. Право владения и право собственности в Институциях Гаяи Дигестах Юстиниана ...................39
  Вопрос 6. Обязательственное право в Институциях Гая и Дигестах Юстиниана ....................................40
  Вопрос 7. Гражданский процесс по Институциям Гая и Дигестам Юстиниана ................................... 42

Тема 5. Эклога — памятник византийского права .............44

  Вопрос 1. История создания Эклоги. Ее общая характеристика..................................45
  Вопрос 2. Институты брачно-семейного права...............46
  Вопрос 3. Институты вещного права. Виды договоров .......48
  Вопрос 4. Преступления и наказания ..................... 49

Тема 6. Салическая Правда................................. 51

  Вопрос 1. Общая характеристика Салической правды.........51
  Вопрос 2. Правовое положение основных групп населения по Салической правде ................................... 55
  Вопрос 3. Правовое регулирование имущественных отношений .............................................. 56

Содержание                        V

  Вопрос 4. Преступления и наказания ...................... 58
  Вопрос 5. Суд и судебный процесс ........................ 60

Тема 7. “Кутюмы Бовези” Филиппа де Бомануара и Великий Мартовский Ордонанс 1357 г....................... 63

  Вопрос 1. Источники права средневековой Франции ..........64
  Вопрос 2. Общая характеристика сборника Филиппа де Бомануара “Кутюмы Бовези” ....................66
  Вопрос 3. Правовое регулирование имущественных отношений. Понятие сезины (saisine) .....................70
  Вопрос 4. Преступления и наказания ...................... 71
  Вопрос 5. Суд и судебный процесс. Требования, предъявляемые к судьям ..................................72
  Вопрос 6. История создания и общая характеристика “Великого мартовского ордонанса”. Основные требования Генеральных штатов ................. 73

Тема 8. Великая Хартия Вольностей 1215 г....................75

  Вопрос 1. История создания Великой Хартии Вольностей. Юридическая природа этого документа .....................76
  Вопрос 2. Статьи, закрепляющие права и вольности основных социальных групп............................... 78
  Вопрос 3. Принципы королевского правосудия, закрепленные Великой Хартией Вольностей ................ 80

Тема    9. Саксонскоезерцало .............................. 86

  Вопрос 1. Источники права в средневековой Германии.
           История создания Саксонского зерцала.
           Общая характеристика этого правового памятника ... 88
  Вопрос 2. Правовой статус основных групп населения по Саксонскому зерцалу ................................. 90
  Вопрос 3. Правовое регулирование имущественных отношений .............................................. 92
  Вопрос 4. Преступления и наказания ...................... 93
  Вопрос 5. Суд и судебный процесс ........................ 94

Тема 10. Каролина — уголовное и уголовно-процессуальное уложение средневековой Германии ........................... 97

  Вопрос 1. История создания Каролины.
           Общая характеристика этого правового памятника ... 98

VI

Содержание

  Вопрос 2. Преступления и наказания ....................... 99
  Вопрос 3. Основные принципы и стадии инквизиционного процесса ............................................... 101

Тема 11. Правовые памятники средневекового Китая .......... 107

  Вопрос 1. Источники права в средневековом Китае ......... 108
  Вопрос 2. История создания и общая характеристика сборника “Уголовные установления Тан (Тан люй шу и)” ........................................ 109
  Вопрос 3. Основные черты уголовного права в “Тан люй шуи” ........................................ 110
  Вопрос 4. История создания и общая характеристика сборника “Законов Великой династии Мин”................. 110
  Вопрос 5. Основные понятия и принципы уголовного права в “Законах Великой династии Мин”........................ 111

Тема 12. Правовые памятники средневековой Японии .......... 113

  Вопрос 1. Источники права в средневековой Японии ........ 114
  Вопрос 2. Основные принципы “Конституции Сётоку” ........ 115
  Вопрос 3. Общая характеристика “Манифеста Тайка” ........ 116
  Вопрос 4. Общая характеристика свода законов “Тайхорё” .... 117
  Вопрос 5. Основные понятия и принципы уголовного права в своде законов “Тайхорё” .............................. 118

            ПРЕДИСЛОВИЕ


    Изучение правовых памятников призвано способствовать формированию у студентов первичных навыков юридического мышления. Рассматривая на семинарских занятиях тексты древних и средневековых юридических сборников, будущие юристы знакомятся с тем, как зарождались и развивались различные правовые институты, как постепенно складывался юридический понятийный и терминологический аппарат.
    Настоящее учебно-методическое пособие представляет собой своего рода путеводитель по текстам правовых памятников Древности и Средневековья, изучаемым в курсе истории государства и права зарубежных стран. В нем содержатся рекомендации, которые помогут студентам самостоятельно усвоить основное содержание указанных правовых памятников и тем самым подготовиться к их обсуждению на семинарских занятиях. Эти рекомендации обращают внимание студентов на важнейшие аспекты тех или иных правовых институтов, выделяют наиболее значимые статьи или параграфы.
    Учебно-методическое пособие не может и не должно заменять собой лекции и учебник. Его главная цель — наметить и предложить путь познания той или иной темы или проблемы. Именно поэтому настоящее пособие содержит больше вопросов, чем ответов. Тем не менее, в нем приводятся некоторые необходимые для студентов сведения о правовых памятниках, даются разъяснения наиболее сложных аспектов их содержания.
    Учебно-методическое пособие может быть полезно студентам и в процессе подготовки к экзаменам по курсу истории государства и права зарубежных стран.
    Ко всем темам семинарских занятий, рассматриваемым в учебно-методическом пособии, прилагаются списки рекомендуемых изданий правовых памятников (под рубрикой — “А. Источники”), а также книг и статей, которые предназначены для дополнительного, более углубленного изучения соответствующей темы (под рубрикой — “Б. Литература”).

ВВОДНОЕ ЗАНЯТИЕ

(2 часа)

   Главная цель вводного занятия — ознакомление студентов с тематикой и методикой предстоящих семинарских занятий по курсу истории государства и права зарубежных стран. Преподаватель дает обзор тем занятий, рассказывает о том, как будет проходить обсуждение правовых памятников, знакомит студентов с учебной литературой, необходимой для подготовки к занятиям, и публикациями текстов правовых памятников, избранных для специального и углубленного изучения в рамках семинаров по истории государства и права зарубежных стран.


        ТЕМА 1

“ЗАКОНЫ ХАММУРАПИ”

(2 часа)

   Хаммурапи — шестой царь династии верховных властителей, правившей в Вавилоне приблизительно с 1894 до 1595 года до н. э. Он стал правителем Вавилона в 1792 году до н. э. В то время Вавилон представлял собой небольшое государственное образование, состоявшее из города Вавилона и окружавших его мелких сельских поселений. В период правления Хаммурапи, длившийся немногим более четырех десятилетий — до 1750 года до н. э. — Вавилон превратился, благодаря успешным завоеваниям, в крупнейшее и могущественнейшее государство в Месопотамии. Под властью Хаммурапи оказалась почти вся территория данного региона Древнего Востока. Эпоха могущества Вавилона, его господства над Месопотамией была, однако, недолгой. После смерти Хаммурапи созданное им государство стало разрушаться. Ослабление государственной власти влекло за собой утрату территорий. Вавилон возвращался к своему первоначальному состоянию — к существованию в качестве маленького государства. В 1595 году Вавилон оказался завоеванным сначала хеттами, а затем касситами и на многие столетия перестал быть самостоятельным государством.

История государства и права зарубежных стран

    “Законы Хаммурапи” были созданы в эпоху могущества Вавилонского государства. Они вобрали в себя юридический опыт многих других государственных образований, существовавших на территории Месопотамии во времена, предшествовавшие возвышению Вавилона. Их нормы продолжали действовать в рамках различных месопотамских обществ многие столетия спустя после падения Вавилона. “Законы Хаммурапи” относятся, таким образом, к числу наиболее значительных правовых памятников Древнего Востока. Некоторые ученые считают, что нормы “Законов Хаммурапи были первоисточником, из которого произошло ветхозаветное “законодательство” Моисея.

* * *

    Изучение “Законов Хаммурапи” на семинарских занятиях призвано дать студентам понимание особенностей правовой культуры вавилонского общества, сведения о правовом статусе основных групп населения Вавилона, знания действовавших в его условиях норм брачно-семейного, гражданского и уголовного права, правил судопроизводства.
    Для достижения указанных целей на семинарском занятии по данной теме необходимо рассмотреть следующие вопросы:

    1. Общая характеристика “Законов Хаммурапи”.
    2.     Правовое положение основных групп населения по “Законам Хаммурапи”.
    3.     Институты брачно-семейного права по “Законам Хаммурапи”.
    4.     Институты вещного права. Виды договоров по “Законам Хаммурапи”.
    5. Преступления и наказания по “Законам Хаммурапи”.
    6. Суд и судебный процесс в “Законах Хаммурапи”.

   Первыйвопрос   В декабре 1901 — январе 1902 года фран                   цузские археологи, работавшие на раскопках акрополя древнего города Сузы, обнаружили три больших глыбы из диорита. При осмотре находки оказалось, что это части одной и той же стелы, которая имела форму конуса и достигала высоты 2,25 м. Вершина стелы на ее передней стороне была украшена рельефным изображением человека в длинном одеянии, почтительно стоящего перед другим, восседающим на троне, человеком. На остальной поверхности стелы были высечены письмена.
    Исследователи установили, что в образе человека, изображенного на стеле стоящим, выступает вавилонский правитель