Английский язык для юридических вузов и факультетов (базовый курс)

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение  
высшего образования  
«Саратовская государственная юридическая академия»
АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК  
ДЛЯ ЮРИДИЧЕСКИХ  
ВУЗОВ И ФАКУЛЬТЕТОВ 
(базовый курс)
Учебник
Под редакцией  
доктора филологических наук,  
профессора С.П. Хижняка
Саратов
2024

УДК 	 811.111(075.8)
ББК 	 81.2Англ-923
	
А64
Авторы –  
доценты кафедры иностранных языков  
Саратовской государственной юридической академии:  
канд. филол. наук, доц. Т.А. Александрова (Unit 4);  
канд. филол. наук, доц. Е.В. Волгина  
(Cross-Word Puzzles, Appendix 1, Appendix 2);  
канд. пед. наук доц. Е.Г
. Вьюшкина (Unit 2, Unit 3, Unit 7);  
канд. филол. наук, доц. А.Л. Игнаткина (Unit 1);  
канд. филол. наук, доц. Е.Г
. Ильичева (Unit 5, Unit 6)
Рецензенты:
кандидат педагогических наук, доцент,  
заведующий кафедрой английского языка  
и методики его преподавания  
Саратовского национального исследовательского  
государственного университета им. Н.Г. Чернышевского  
Г
.А. Никитина;  
доктор филологических наук, доцент,  
заведующий кафедрой иностранных языков  
Саратовской государственной юридической академии  
Е.Ю. Балашова
Печатается по решению учебно-методического совета  
Саратовской государственной юридической академии
А64
Английский язык для юридических вузов и факультетов (базовый 
курс) : учебник / [Т.А. Александрова, Е.В. Волгина, Е.Г. Вьюшкина и  др.] ; 
под ред. С.П. Хижняка ; Саратовская государственная юридическая академия. 
– Саратов : Изд-во Сарат. гос. юрид. акад., 2024. – 196 с.
ISBN 978-5-7924-2017-5
Цель учебника – сформировать у  обучающихся способность и  готовность к активному владению профессионально ориентированным английским языком в юридической сфере межкультурной коммуникации. Учебник 
состоит из семи разделов, включающих лексический и грамматический материал, упражнения для отработки и контроля уровня освоения полученных 
знаний и умений.
Предназначен для студентов, изучающих английский язык в юридических вузах.
Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования по направлениям бакалавриата 
и специалитета.
УДК 811.111(075.8)
ББК 81.2Англ-923
ISBN 978-5-7924-2017-5	
© Саратовская государственная 
 
	
  юридическая академия, 2024

Со д е р ж а ние
Предисловие .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 4
Unit 1.  Higher Education .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 5
Unit 2.  Legal Education and Profession in Great Britain  .  . 31
Unit 3.  Legal Education and Profession in the USA  .  .  .  .  .  .  . 53
Unit 4.  Constitutions .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 77
Unit 5.  Legislative Branch of Power  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  101
Unit 6.  Executive Branch of Power . .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  128
Unit 7.  Courts and Judiciary .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  160
Appendix 1. Answers to Cross-Word Puzzles . .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  188
Appendix 2. Irregular Verbs . .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  192
3

П Р Е Д И СЛ О ВИ Е
Данный учебник предназначен для студентов, изучающих английский язык в юридических вузах.
Цель учебника – обучить студентов активному владению английским языком в сфере профессиональной деятельности. Достижение этой цели требует формирования у обучаемых коммуникативной, общелингвистической и  социолингвистической компетенций, обеспечивающих использование английского языка в повседневной и  профессиональной деятельности, что предполагает 
решение конкретных задач обучения, таких как: расширение лексического запаса обучаемых за счет общеупотребительной и правовой 
лексики; автоматизация умений и навыков в области перцептивных, продуктивных и репродуктивных видов речевой деятельности 
(чтение, аудирование, письмо, устная речь); развитие навыков работы с профессиональной информацией на иностранном языке.
Базовый курс английского языка для обучающихся юридических специальностей рассчитан на  56 часов аудиторных занятий. Издание состоит из семи разделов, включающих лексический 
и грамматический материал, упражнения для отработки и контроля уровня освоения полученных знаний и умений. Каждый раздел 
включает профессионально направленные аутентичные и адаптированные учебные тексты (для изучающего, ознакомительного 
и  просмотрового чтения), лексико-грамматические комментарии 
и упражнения. Задания на закрепление грамматики и профессионально-ориентированной лексики предусматривают формирование навыков перевода с английского языка на русский, обогащение 
лексического запаса за счет изучения терминологических и сопутствующих лексических единиц общенаучного и функционального 
характера, наиболее часто применяемых в сфере профессиональной 
коммуникации юристов. Задания предусматривают также умение 
пользоваться электронными словарями, базами данных, поисковыми системами и т.д.
4

Unit 1.  HIGHER EDUCATION
Lesson 1  
GRAMMAR AND TOPIC INTRODUCTION
G R AM M AR
Forms of the English Verb 
III
Причастие II
IV
Причастие I
I
Инфинитив
II
Простое  
прошедшее  
время
-ed
went
came
worked
to 
to go
to come
to work
-ing
going
coming
working
V3
gone
come
worked
Simple Tenses (Active Voice)
Настоящее
Прошедшее
Будущее
I/you/we/they  
always come at 5.
I lived in Moscow  
last year.
I/we/you/he/she/they  
will write a letter 
tomorrow.
Утвердительное
He/she  
always comes at 5.
He went to Moscow 
last week.
Do I/you/we/they 
always come at 5?
Did I live in Moscow 
last year?
Вопросительное
Will  
I/we/you/he/she/they  
write a letter 
tomorrow?
Does he/she  
always come at 5?
Did he go to Moscow 
last week?
I/you/we/they  
do not (don’t) 
always come at 5.
I did not (didn’t) live 
in Moscow last year.
I/we/you/he/she/they  
will not (won’t) write 
a letter tomorrow.
He did not (didn’t) go 
to Moscow last week.
Отрицательноне
He/she  
does not (doesn’t) 
always come at 5.
5

Yes, I/you/we/they do.
Yes, he/she/it does.
Yes, I did.
Yes, I/we/you/he/she/
they will.
No, he didn’t.
No, I/you/we/they 
don’t.
No, I/we/you/he/she/
they won’t.
Краткий ответ
No, he/she/it doesn’t.
Notes:
1. do not = don’t, does not = doesn’t. 2. The Present Simple Tense выражает действия: а) имеющие постоянный характер и свойственные лицу, 
обозначенному подлежащим (Не goes to school. He speaks English well.); б) являющиеся неопровержимой истиной (February comes after January.); в) происходящие в данный момент с глаголами to see – видеть, to hear – слышать, 
to feel – чувствовать, to know – знать, to understand – понимать (I know her 
well.); г) в будущем, если они совершаются в соответствии с расписанием 
(The train leaves at 6 p.m.). 3. В предложениях с Present Simple часто употребляются наречия неопределенного времени: usually – обычно, sometimes 
– иногда, often – часто, seldom – редко, always – всегда; словосочетания 
every morning – каждое утро, every day – каждый день, every evening – 
каждый вечер, every night – каждую ночь. Наречия неопределенного времени ставятся, как правило, перед смысловым глаголом, а словосочетания 
– в конце предложения (I always read books in the evening.).
1. did not = didn’t. 2. The  Past Simple Tense используется для выражения действий: а) совершенных в прошлом (He wrote a letter yesterday.); 
b) обычных, повторявшихся в прошлом (He always came home at 5.); с) являющихся общеизвестным фактом, происшедшим в  прошлом (The  Great 
Patriotic War began in 1941.); d) последовательных (He opened the door, came 
in and sat down). 3. The Past Simple Tense часто употребляется с наречиями 
и словосочетаниями прошедшего времени: yesterday – вчера, a week ago – 
неделю назад, last night – прошлым вечером, last week – на прошлой неделе, last year – в прошлом году, this morning – этим утром, the day before 
yesterday – позавчера, the other day – на днях, in 2023 – в 2023 году.
1. Will not = won’t. 2. The Future Simple Tense выражает: а) однократное или повторное действие в будущем (We will read this book tomorrow.); 
б) ряд последовательных действий в будущем (Tomorrow I will get up early, I will wash and ...); в) общеизвестный факт, который произойдет в будущем (Day will come after night.). 3. The Future Simple Tense часто используется с такими обозначениями будущего времени, как tomorrow – завтра, 
the day after tomorrow – послезавтра, tonight – сегодня вечером, next year 
(month) – в следующем году (месяце), in 5 days – через 5 дней. 4. The Future 
Simple Tense переводится совершенным и несовершенным видом глагола 
в будущем времени в зависимости от контекста.
6

The verbs to be и to have (got)  
in the Present Simple Tense
Единственное число
Множественное число
to be
to have (got)
to be
to have (got)
I am
I have (got) 
we
you     are
they
we
you     have (got)
they
you are
you have (got)
he
she     is
it
he
she     has (got)
it
Types of Interrogative Sentences
Тип вопроса
Пример
Do you know him? Вы знаете его?
Is this bag yours? Эта сумка твоя?
Общий
Have you got a laptop? У тебя есть ноутбук?
Where is he? Где он?
Where did you study? Где ты учился?
Специальный
Who has got a laptop? У кого есть ноутбук?
Do you study at the University or at college? 
Вы учитесь в университете или в колледже?
Альтернативный
Have you got a laptop or a pad? 
У Вас (есть) ноутбук или планшет
You bought the tickets, didn’t you? 
Вы купили билеты, не так ли?
Разделительный
He has got a car, hasn’t he?
У него есть машина, не так ли?
He isn’t a student yet, is she? 
Он ведь еще не студентка?
7

The Indefinite Pronoun one
Функции 
в предложении
Примеры
Способы перевода
Можно провести много 
дней в Эрмитаже. 
One can spend days  
in the Hermitage. 
Невозможно знать все. 
One cannot know 
everything.
Нужно знать свои 
обязанности.
Формальное 
подлежащее
One must know one’s 
duties.
Нельзя пропускать 
лекции.
One mustn’t miss lectures.
 Никогда не знаешь,  
что от него ожидать.
One never knows what he 
will do next.
Формальное 
дополнение
This makes one think that 
he is not right.
Это заставляет (нас) 
думать, что он не прав.
I don’t like this bag, give me 
another one. 
Мне не нравится эта 
сумка, дайте мне другую.
Слово- 
заменитель
I don’t want red pens, I 
want blue ones.
Мне не нужны красные 
ручки, мне нужны синие.
Noun as an Attribute
Примеры
Способы перевода
world community 
мировое сообщество
world map 
карта мира 
world peace 
мир во всем мире
time money 
деньги, данные взаймы на определенный 
срок
цены мирового рынка (на мировом рынке) 
world market prices 
марш мира молодежи Лондона 
London Youth Peace March 
food deficit nation
страна, в которой не хватает 
продовольственных товаров
Note: Последнее слово сочетания всегда является определяемым существительным.
8

E x e r c i se s
1. Translate the following Tense and Voice forms of the verbs giving all 
possible variants:
Model: work – работаю, работаешь, работаем, работаете, работают
does, see, have, is, are, am, read
2. Fill in the gaps with the verb to be in the Present Simple Tense.
1… you busy? – No, I… not. 2. Mike … busy. He … in  the  office. 
3. It… ten o’clock. She … late again. 4. How … you? – I … not very well 
today. – I … sorry to hear that. 5. We … interested in this work. 6. Vera 
… afraid of  her boss. 7. She … nervous. 8. They … not in  the  office 
at the moment. 9. Where … the keys? – They … in your jacket. 10. What 
… the time, please? – It … two o’clock. 11. Do you have any idea where 
he … ? 12. Used cars … cheap. 13. I don’t remember what his telephone 
number … .14. Two heads … better than one. 15. You … right. That … a lot 
of money! 16. Coffee … very good here. 17. … this your watch? – Yes, it ... . 
18. My uncle … an office worker. He … at work. 19. Where … the papers? 
– They … on the table. 20. I … glad to hear that.
3. Fill in the gaps with the verb to be in the Past Simple Tense.
My mother … nervous last Saturday. The weather … cold and rainy. 
Her children … not at home. They … not in  the  garden. They … not 
in the yard. The father … at home too. However, he … not nervous. He … 
calm. The house …. not clean. The kitchen … not clean too. There … dirty 
dishes on the kitchen table. The sink … full of dirty plates, cups and glasses. 
There … no food in the fridge. There … no vegetables, there … no juice. 
There … not even bread in the house. Mother … nervous and did nothing.
4. Fill in the gaps with the verb to be in the Present or Past Simple 
Tenses.
Susan … the  director of  a  firm. She … always on business trips. 
Yesterday she … in  Geneva. Last week she … in  Chicago. Now she … 
in Amsterdam. At the end of every trip she … always tired. She … glad 
to  come back home. Now she … with her family. Her children … very 
excited. They… happy together.
9

5. Use the verbs in brackets in the Past Simple Tense.
WHAT DID THE FAMILY DO YESTERDAY?
Mr. Smith (to wash) his car yesterday. Mrs. Smith (to water) plants 
in the garden. Then they (to clean) the yard and (to play) chess. Their 
boys (to listen) to music and (to watch) TV. Their little sister (to play) with 
dolls and then (to cry) a little. Aunt Nelly (to work) in the kitchen. She 
(to bake) a delicious apple pie. Then she (to wash) the dishes and (to feel) 
very tired.
In the evening the family (to have) dinner with the apple pie, then 
the children (to brush) their teeth and (to go) to bed. Mr. and Mrs. Smith 
(to relax) in the garden and (to drink) coffee. Aunt Polly (to go) for a walk 
with her dog Charlie.
6. Change the verbs in bold type into the Past Simple Tense.
1. He wants to  go home. 2. The  drivers stop the  car at this line. 
 
3. He drinks tea every day. 4. They meet guests in this hall. 5. They like 
our house. 6. My sister brings flowers to our granny. 7. The professor 
gives lectures every week. 8. Mary comes early. 9. The students go for 
a holiday in summer. 10. Richard knows George. 
7. Make up sentences according to the model, filling in the gaps with 
the correct form of the verb. 
Model: We didn’t meet Helen, we… Susan. – We didn’t meet Helen, 
we met Susan.
1. I didn’t sleep well yesterday, I … badly.
2. My mother didn’t sweep the floor, my granny … it.
3. The child didn’t bring a dog, he … a cat .
4. My family didn’t keep a dog, we … a cat.
5. My boss didn’t leave early, he … late.
6. I didn’t read a book, I … a magazine.
7. My sister didn’t feel well, she … awful.
8. Loran didn’t dream about a new laptop, she … about a dog.
9. This road didn’t lead to the cinema, it … to the theater.
8. Fill in the gaps with the correct form of the verbs in brackets.
1. James always … work at 4.30 p.m. Yesterday he … work at 
6.00 p.m. (finish). 2. He never … Susan on his way home. Yesterday he 
10